По поводу шумихи, которая началась на фоне обновления открытого банка заданий ОГЭ, который случился на днях.
Штука в том, что ОГЭ всегда был очень простым экзаменом. В целом очень простым, на голову проще ЕГЭ. И Списывался массово, что знают и дети и учителя.
Паника, думаю, связана именно с этим. Дети боятся, что все стало сложно и непредсказуемо, в то время как они находились в святой уверенности, что готовиться к ОГЭ вообще не надо.
Я посмотрел задания по информатике. Могу сказать, что действительно, судя по всему, задания появились новые. Точнее - переползли часть заданий (не самых сложных) из ЕГЭ в ОГЭ. Это произошло на фоне существенного усложнения ЕГЭ. Могу сказать честно: сейчас я лично уже не сдюживаю подготовку ребят на высокий балл ЕГЭ - мне самому уже требуется существенное повышение квалификации, потому, что почти все задания ЕГЭ по информатике стали решаться с помощью программирования (аналитический метод решения просто не поможет в них), причем половина заданий - на достаточно хорошее знание языка и смычку знаний по информатике с математикой профильного уровня. И у меня у самого сразу полезли недостатки в подготовке )) Если 5 - 7 лет назад мне с учениками (при имеющемся у меня багаже) легко давались 75 -80 баллов на экзамене, то сейчас для меня лично это будет уже недостижимой вершиной без специальной подготовки. Это готовит, кстати, о "единстве" ЕГЭ на протяжении лет. Никакой он не "единый", а каждый год меняется. Хорошо это или плохо - вопрос дискуссионный. Весьма.
ОГЭ на этом фоне тоже подрос в требованиях. Но то, что я вижу - задания ОГЭ не стали "невыполнимыми", они похоже, дополнились несколькими заданиями, которые ранее ученикам не встречались. Несложные задания из ЕГЭ "переползли" в ОГЭ.
И тут важно отметить, что эти изменения, похоже, связаны с тем, что есть "порог" отбора в профильные классы - сейчас по информатике, например, надо набрать не менее 15 первичных баллов, чтобы поступить в профильный 10 класс с информатикой. И заработать их, как я понимаю, в этом году будет сложнее. Как результат - повышение числа выпускников, которые пойдут в СПО.
Намеренно это сделано в пользу "добровольного выбора СПО" или из соображений, что в информационном профильном классе учиться надо тем, кто реально что-то понимает в предмете (что является правдой!) - сказать трудно. Но проблему профилизации на этапе окончания 9 класса я наблюдаю со всей очевидностью.
Словом, жить стало лучше, жить стало веселее...
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Штука в том, что ОГЭ всегда был очень простым экзаменом. В целом очень простым, на голову проще ЕГЭ. И Списывался массово, что знают и дети и учителя.
Паника, думаю, связана именно с этим. Дети боятся, что все стало сложно и непредсказуемо, в то время как они находились в святой уверенности, что готовиться к ОГЭ вообще не надо.
Я посмотрел задания по информатике. Могу сказать, что действительно, судя по всему, задания появились новые. Точнее - переползли часть заданий (не самых сложных) из ЕГЭ в ОГЭ. Это произошло на фоне существенного усложнения ЕГЭ. Могу сказать честно: сейчас я лично уже не сдюживаю подготовку ребят на высокий балл ЕГЭ - мне самому уже требуется существенное повышение квалификации, потому, что почти все задания ЕГЭ по информатике стали решаться с помощью программирования (аналитический метод решения просто не поможет в них), причем половина заданий - на достаточно хорошее знание языка и смычку знаний по информатике с математикой профильного уровня. И у меня у самого сразу полезли недостатки в подготовке )) Если 5 - 7 лет назад мне с учениками (при имеющемся у меня багаже) легко давались 75 -80 баллов на экзамене, то сейчас для меня лично это будет уже недостижимой вершиной без специальной подготовки. Это готовит, кстати, о "единстве" ЕГЭ на протяжении лет. Никакой он не "единый", а каждый год меняется. Хорошо это или плохо - вопрос дискуссионный. Весьма.
ОГЭ на этом фоне тоже подрос в требованиях. Но то, что я вижу - задания ОГЭ не стали "невыполнимыми", они похоже, дополнились несколькими заданиями, которые ранее ученикам не встречались. Несложные задания из ЕГЭ "переползли" в ОГЭ.
И тут важно отметить, что эти изменения, похоже, связаны с тем, что есть "порог" отбора в профильные классы - сейчас по информатике, например, надо набрать не менее 15 первичных баллов, чтобы поступить в профильный 10 класс с информатикой. И заработать их, как я понимаю, в этом году будет сложнее. Как результат - повышение числа выпускников, которые пойдут в СПО.
Намеренно это сделано в пользу "добровольного выбора СПО" или из соображений, что в информационном профильном классе учиться надо тем, кто реально что-то понимает в предмете (что является правдой!) - сказать трудно. Но проблему профилизации на этапе окончания 9 класса я наблюдаю со всей очевидностью.
Словом, жить стало лучше, жить стало веселее...
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
🤬202😢59❤41👍29💯11👀10🔥4
Образование в кризисе. Почему и о чём молчат учителя?
Поговорили сегодня об этом (и не только) на на конференции "Совесть школы. Открытый педсовет о закрытых проблемах", организованной общественным объединением "Родители Москвы".
https://vk.ru/wall-230283255_159 - смотреть на ВК-видео
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Поговорили сегодня об этом (и не только) на на конференции "Совесть школы. Открытый педсовет о закрытых проблемах", организованной общественным объединением "Родители Москвы".
https://vk.ru/wall-230283255_159 - смотреть на ВК-видео
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
ВКонтакте
БогданоV. О школе и не только. Пост со стены.
Образование в кризисе. Почему и о чём молчат учителя?
💯136❤40🔥17😁2👍1🤬1
‼️Завтрашний "Разговор о действительно важном" - реально актуален и очень важен!
Поэтому мы делимся материалами, подгоотовленными нашей командой со всеми учителями и родителями, а не только с подписчиками нашего клубного канала!
Товарищи родители! Если в вашей школе этот разговор пройдет формально и без должного вовлечения в разговор детей, то, пожалуйста, проведите "Разговор о действительно важном" сами, используя подготовленный нами материал.
Товарищи классные руководители! Не ограничивайтесь "официальными" подборками! Они скучны и неинформативны! Практической пользы от разговора с детьми по ним будет не очень много!
Пожалуйста, возьмите что-то из нашей коллекции! Там есть материалы на все возрастные группы!
Обращаю ваше внимание, что среди материалов у нас есть очень информативно насыщенное сообщение от руководителя Лиги безопасного интернета, Екатерины Мизулиной, которая записала этот ролик специально по нашей просьбе.
Екатерина очень популярна в детской и подростковой среде! Воспользуйтесь видео, где она квалифицированно и доступно рассказывает об актуальных проблемах, с которыми сталкивается почти каждый ребенок в нашей стране!
Получить доступ к нашей коллекции материалов и методическим комментариям можно тут:
https://disk.360.yandex.ru/d/FwQFq128PAI6_A
Репост приветствуется!!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Поэтому мы делимся материалами, подгоотовленными нашей командой со всеми учителями и родителями, а не только с подписчиками нашего клубного канала!
Товарищи родители! Если в вашей школе этот разговор пройдет формально и без должного вовлечения в разговор детей, то, пожалуйста, проведите "Разговор о действительно важном" сами, используя подготовленный нами материал.
Товарищи классные руководители! Не ограничивайтесь "официальными" подборками! Они скучны и неинформативны! Практической пользы от разговора с детьми по ним будет не очень много!
Пожалуйста, возьмите что-то из нашей коллекции! Там есть материалы на все возрастные группы!
Обращаю ваше внимание, что среди материалов у нас есть очень информативно насыщенное сообщение от руководителя Лиги безопасного интернета, Екатерины Мизулиной, которая записала этот ролик специально по нашей просьбе.
Екатерина очень популярна в детской и подростковой среде! Воспользуйтесь видео, где она квалифицированно и доступно рассказывает об актуальных проблемах, с которыми сталкивается почти каждый ребенок в нашей стране!
Получить доступ к нашей коллекции материалов и методическим комментариям можно тут:
https://disk.360.yandex.ru/d/FwQFq128PAI6_A
Репост приветствуется!!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
Tribute
This bot helps content creators receive financial support from their followers directly in the app.
👍150❤35🤣16😁5🔥3🤔3🤬3
У нас тут с коллегами по Экспертному сообществу спор зашел вокруг одной инициативы, которую мы, я надеюсь, скоро опубликуем.
Речь в ней пойдет о возвращении школе административных полномочий некоторых. В ходе обсуждения часть коллег усомнилась, что школе можно доверять. Замечу, что эту идею высказывали люди, не работающие в школе, как нетрудно догадаться 😉
Коллеги высказали мнение, что с такими детьми (как на иллюстрации из электронного дневника) надо было, цитата: "убеждать родителей, говорить подростку о последствиях, разобраться в причинах, рассмотреть пути выхода из ситуации...".
Я ответил так:
все понятно. Вы, к сожалению, не владеете вопросом. Совсем. Приходите в школу работать и попробуйте "убеждать родителей, говорить подростку о последствиях, разобраться в причинах, рассмотреть пути выхода из ситуации."
С удовольствием у Вас поучимся. Если у Вас получится это.
Вот я сейчас сижу и жду, когда же ко мне придет такой родитель вот с таким ребенком. Приглашена мама как-раз проблемного "дитятки". Оценочки за этот год Вы можете наблюдать. Условный перевод с прошлого года. Ребенок не посещает школу регулярно. Мать покрывает его прогулы и безделье.
И я сижу на работе, в 17:50, придя сюда в 8:20 - жду... Встреча была назначена на 17:00 Мать не удосужилась предупредить, что не явится, звонки сбрасывает. На комиссию в школу не являлась уже два раза...
Классруку хамит по телефону или игнорирует. Ни одной справки о болезни (о которой рассказывала, когда ребенок не появлялся в школе)...
Ребенок тоже не далеко от мамы ушел. Так же примерно общается с учителями и классным.
Вы что предложите делать с такими? У меня их в школе с 10-ок. И управы у нас на них нет никакой, повторю я. Ваши рассуждалки - болтовня досужая. А вот это - реальная жизнь, которой Вы не видите. Не хотите видеть.
А ведь возможность перевода в спецшколу (пансион) для конкретно этого ребенка было бы очень хорошим выходом. Он бы, совершенно точно, получил бы шанс выбраться из этой, простите меня, задницы. И именно не в семье, где ему потакает мама.
Причем БЕЗ лишения родительских прав. А сейчас имеющаяся у нас законодательная норма позволяет помочь этому ребенку, де-факто, только разрушив семью. Лишив мать родительских прав и отправив ребенка без шансов на восстановление семьи в детдом.
Вот Вам и ювенальная юстиция, о которой Вы беспокоитесь, во всей красе.
Вы реально этого не понимаете?
Скажите друзья, нужны ли нам спецшколы для подобных случаев? Работающих без лишения свободы и родительских прав? Напомню, что сейчас спецшколы есть только для лиц, получивших уголовный срок.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Речь в ней пойдет о возвращении школе административных полномочий некоторых. В ходе обсуждения часть коллег усомнилась, что школе можно доверять. Замечу, что эту идею высказывали люди, не работающие в школе, как нетрудно догадаться 😉
Коллеги высказали мнение, что с такими детьми (как на иллюстрации из электронного дневника) надо было, цитата: "убеждать родителей, говорить подростку о последствиях, разобраться в причинах, рассмотреть пути выхода из ситуации...".
Я ответил так:
все понятно. Вы, к сожалению, не владеете вопросом. Совсем. Приходите в школу работать и попробуйте "убеждать родителей, говорить подростку о последствиях, разобраться в причинах, рассмотреть пути выхода из ситуации."
С удовольствием у Вас поучимся. Если у Вас получится это.
Вот я сейчас сижу и жду, когда же ко мне придет такой родитель вот с таким ребенком. Приглашена мама как-раз проблемного "дитятки". Оценочки за этот год Вы можете наблюдать. Условный перевод с прошлого года. Ребенок не посещает школу регулярно. Мать покрывает его прогулы и безделье.
И я сижу на работе, в 17:50, придя сюда в 8:20 - жду... Встреча была назначена на 17:00 Мать не удосужилась предупредить, что не явится, звонки сбрасывает. На комиссию в школу не являлась уже два раза...
Классруку хамит по телефону или игнорирует. Ни одной справки о болезни (о которой рассказывала, когда ребенок не появлялся в школе)...
Ребенок тоже не далеко от мамы ушел. Так же примерно общается с учителями и классным.
Вы что предложите делать с такими? У меня их в школе с 10-ок. И управы у нас на них нет никакой, повторю я. Ваши рассуждалки - болтовня досужая. А вот это - реальная жизнь, которой Вы не видите. Не хотите видеть.
А ведь возможность перевода в спецшколу (пансион) для конкретно этого ребенка было бы очень хорошим выходом. Он бы, совершенно точно, получил бы шанс выбраться из этой, простите меня, задницы. И именно не в семье, где ему потакает мама.
Причем БЕЗ лишения родительских прав. А сейчас имеющаяся у нас законодательная норма позволяет помочь этому ребенку, де-факто, только разрушив семью. Лишив мать родительских прав и отправив ребенка без шансов на восстановление семьи в детдом.
Вот Вам и ювенальная юстиция, о которой Вы беспокоитесь, во всей красе.
Вы реально этого не понимаете?
Скажите друзья, нужны ли нам спецшколы для подобных случаев? Работающих без лишения свободы и родительских прав? Напомню, что сейчас спецшколы есть только для лиц, получивших уголовный срок.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
👍397💯236🤔37❤30🤬8🔥3🎉1
😳 Министр просвещения Кравцов (сегодня):
"Принято решение о введении устного экзамена по истории для 9-х классов перед основным государственным экзаменом, это единый устный экзамен для всех школьников. Напомню, что в ЕГЭ введено историческое сочинение, и мы дополняем общую проверку и изложение материала в 9-м классе в устном экзамене. Учебный план будет введен с 2027-2028 учебного года, поэтому есть план подготовки учителей, школьников для устного экзамена по истории", - сказал он на заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению.
Кравцов уточнил, что устный экзамен будет проводиться в форме допуска к ГИА в январе-апреле.
Я лично ЗА устные экзамены. В условиях изменений в существующей форме ГИА в целом. То, как это разумно было бы сделать я говорил не раз, например тут.
Может быть мы к этому понемногу и идем?🤔
По мне, так это хорошая новость.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
"Принято решение о введении устного экзамена по истории для 9-х классов перед основным государственным экзаменом, это единый устный экзамен для всех школьников. Напомню, что в ЕГЭ введено историческое сочинение, и мы дополняем общую проверку и изложение материала в 9-м классе в устном экзамене. Учебный план будет введен с 2027-2028 учебного года, поэтому есть план подготовки учителей, школьников для устного экзамена по истории", - сказал он на заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению.
Кравцов уточнил, что устный экзамен будет проводиться в форме допуска к ГИА в январе-апреле.
Я лично ЗА устные экзамены. В условиях изменений в существующей форме ГИА в целом. То, как это разумно было бы сделать я говорил не раз, например тут.
Может быть мы к этому понемногу и идем?🤔
По мне, так это хорошая новость.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
TACC
Девятиклассники будут с 2027-2028 года сдавать устный экзамен по истории
Министр просвещения Сергей Кравцов уточнил, что он будет проводиться в форме допуска к ГИА в январе-апреле
🤬273🤔95👍50❤45😢17😁3🔥2
Дальний Восток.
Замглавы Спасского МО считает, что внедрение нацмессенджера - "государственная задача". И это - трудовая функция учителей. Поэтому тем учителям, кто не готов выполнять эту "государственную задачу" (где она нашла такое - не спрашивайте) надо увольняться.
Не смотря на дефицит кадров.
Вот такая Держиморда - Бондаренко.
Интересно, а расстрел предусмотрен для неподчиняющихся в этом прекрасном мире гражданки Бондаренко? Похоже да. Она явно готова к стенке ставить за неподчинение и незагон скота в нацмессенджер.
Интересно, откуда таких берут, где их рождают и чем кормят? Трупами умерших новорожденных?
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Замглавы Спасского МО считает, что внедрение нацмессенджера - "государственная задача". И это - трудовая функция учителей. Поэтому тем учителям, кто не готов выполнять эту "государственную задачу" (где она нашла такое - не спрашивайте) надо увольняться.
Не смотря на дефицит кадров.
Вот такая Держиморда - Бондаренко.
Интересно, а расстрел предусмотрен для неподчиняющихся в этом прекрасном мире гражданки Бондаренко? Похоже да. Она явно готова к стенке ставить за неподчинение и незагон скота в нацмессенджер.
Интересно, откуда таких берут, где их рождают и чем кормят? Трупами умерших новорожденных?
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
101🤬663🙉67🔥50🤣34👀31❤15💯8
БогданоV. О школе и не только
Дальний Восток. Замглавы Спасского МО считает, что внедрение нацмессенджера - "государственная задача". И это - трудовая функция учителей. Поэтому тем учителям, кто не готов выполнять эту "государственную задачу" (где она нашла такое - не спрашивайте) надо…
Держиморда - Бондаренко расстроилась, что я опубликовал ейные публикации.Видимо ей уже прилетело. Крепко. И она очень расстроилась. Думаю при встрече мне бы вцепилась в шевелюру. И попыталась бы трепать.
Хорошо, я заранее подготовился и от шевелюры избавился 🤣🤣
Держиморда - Бондаренко уже накатилась на подчиненных, со словами, что то, что она писала им было исключительно "служебной информацией" и распространятели будут примерно наказаны. Видимо, уволены. По какой статье или на каком основании - не уточнила.
Хотя я бы уволил её саму, если честно, на месте главы МО. Ведь если она подобным образом ведет дела с нацмессенджером, она и в других вопросах подставить своих начальников и коллег может. Ибо нет совести у человека и головы на плечах. Но главное - нет никакого уважения ни к людям окружающим, ни к законам. Да и со здравым смыслом не дружит мадам...
Товарищи начальники уровня замглавы МО! Если вы думаете, что "государственную задачу" можно в России решать вот так, как это делает Держиморда - Бондаренко - вы глубоко ошибаетесь. Так делать не надо. Это вам же вернется.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Хорошо, я заранее подготовился и от шевелюры избавился 🤣🤣
Держиморда - Бондаренко уже накатилась на подчиненных, со словами, что то, что она писала им было исключительно "служебной информацией" и распространятели будут примерно наказаны. Видимо, уволены. По какой статье или на каком основании - не уточнила.
Хотя я бы уволил её саму, если честно, на месте главы МО. Ведь если она подобным образом ведет дела с нацмессенджером, она и в других вопросах подставить своих начальников и коллег может. Ибо нет совести у человека и головы на плечах. Но главное - нет никакого уважения ни к людям окружающим, ни к законам. Да и со здравым смыслом не дружит мадам...
Товарищи начальники уровня замглавы МО! Если вы думаете, что "государственную задачу" можно в России решать вот так, как это делает Держиморда - Бондаренко - вы глубоко ошибаетесь. Так делать не надо. Это вам же вернется.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
1👍574💯196🔥42🤣41❤21😁10
Вы еще не подключили Алису к школьному дневнику?
Тогда мы идем к вам! 😎
В продолжение разговора про Держиморду-Бондаренко, мессенджеры и очень нужные цифровые сервисы.
Подмосковным школьникам и их родителям предлагают еще одно удобство: получать оценки и узнавать как дела в школе у яндекс-станции.
Пока без выкручивания рук. Но очень удобно..
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Тогда мы идем к вам! 😎
В продолжение разговора про Держиморду-Бондаренко, мессенджеры и очень нужные цифровые сервисы.
Подмосковным школьникам и их родителям предлагают еще одно удобство: получать оценки и узнавать как дела в школе у яндекс-станции.
Пока без выкручивания рук. Но очень удобно..
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
🙉413😁42😢41🤣16🤔9🔥4👍3
В этой новости всё прекрасно:
Давайте по пунктам:
- публикация ответов на задания ОГЭ и ЕГЭ прошлых лет (2025 года)... нарушает права на образование неограниченного числа лиц.
Интересно, ЧЕМ задания прошлого года могут "нарушать права на образование"? Мне нельзя тренироваться на прошлогодних и ранее КИМах?
Почему? Кто-нибудь объяснит мне, что за идиотизм? В педагогической практике использование заданий прошлых лет для обучения - обычная практика! И почему я должен для этого пользоваться исключительно "верифицированными ресурсами"? Ограничение доступа к таким заданиям - это и есть самое настоящее лишение прав граждан на образование! Задания прошлых лет вообще должны быть в свободном доступе и никому не должно быть запрещено их использование!
Далее. "Задания 2026 года". Это вообще о чем речь? Экзамен еще не состоялся, суд утверждает, что "слиты" КИМы этого года? Но это же невозможно, по заверениям Рособрнадзора!
Не хочет ли Прокуратура узнать, как задания 2026 года оказались в сети? Их же не авторы заблокированных каналов сочинили? Если были распространены КИМы этого года - искать и наказывать надо тех, кто эти задания украл! То есть надо шерстить Рособрнадзор и его подведомственную организацию - ФИПИ для начала! Источник нарушения прав граждан на образование именно там находится!
Ну и вишенка на торте: "заблокированы не менее 3-х ТГ-каналов". Внимание вопрос: кем заблокированы? Роскомнадзором или всё-таки это Телеграм исполняет решения Российского Суда? То есть он все же сотрудничает с властями, с которыми, по заверениям министра Шадаева сервис не хочет взаимодействовать и не откликается на требования этих самых "властей"?
Кто же брешет - ТАСС или Шадаев? Мне правда интересно сотрудничает Дуров с "властями" или делает это избирательно только в отношении каналов, которые распространяют задания ЕГЭ и ОГЭ?
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
"Административное исковое заявление Останкинского межрайонного прокурора в интересах неопределенного круга лиц о признании информации, размещенной в сети Интернет, запрещенной к распространению в РФ - удовлетворить. Признать запрещенной к распространению в РФ информацию, размещенную в Telegram-каналах (далее следует ссылка на запрещенные ресурсы - прим. ТАСС)"...
Судья пришел к выводу, что эта информация нарушает права граждан РФ на образование, и постановил заблокировать каналы с ответами на экзаменационные вопросы. Всего было заблокировано не менее трех Telegram-каналов.
Давайте по пунктам:
- публикация ответов на задания ОГЭ и ЕГЭ прошлых лет (2025 года)... нарушает права на образование неограниченного числа лиц.
Интересно, ЧЕМ задания прошлого года могут "нарушать права на образование"? Мне нельзя тренироваться на прошлогодних и ранее КИМах?
Почему? Кто-нибудь объяснит мне, что за идиотизм? В педагогической практике использование заданий прошлых лет для обучения - обычная практика! И почему я должен для этого пользоваться исключительно "верифицированными ресурсами"? Ограничение доступа к таким заданиям - это и есть самое настоящее лишение прав граждан на образование! Задания прошлых лет вообще должны быть в свободном доступе и никому не должно быть запрещено их использование!
Далее. "Задания 2026 года". Это вообще о чем речь? Экзамен еще не состоялся, суд утверждает, что "слиты" КИМы этого года? Но это же невозможно, по заверениям Рособрнадзора!
Не хочет ли Прокуратура узнать, как задания 2026 года оказались в сети? Их же не авторы заблокированных каналов сочинили? Если были распространены КИМы этого года - искать и наказывать надо тех, кто эти задания украл! То есть надо шерстить Рособрнадзор и его подведомственную организацию - ФИПИ для начала! Источник нарушения прав граждан на образование именно там находится!
Ну и вишенка на торте: "заблокированы не менее 3-х ТГ-каналов". Внимание вопрос: кем заблокированы? Роскомнадзором или всё-таки это Телеграм исполняет решения Российского Суда? То есть он все же сотрудничает с властями, с которыми, по заверениям министра Шадаева сервис не хочет взаимодействовать и не откликается на требования этих самых "властей"?
Кто же брешет - ТАСС или Шадаев? Мне правда интересно сотрудничает Дуров с "властями" или делает это избирательно только в отношении каналов, которые распространяют задания ЕГЭ и ОГЭ?
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
TACC
Суд заблокировал несколько Telegram-каналов с ответами на ЕГЭ и ОГЭ за 2026 год
Судья пришел к выводу, что эта информация нарушает права граждан РФ на образование
👍329🤬148🙉92❤31😁29🔥22😢8
Минпросвещения отчитывается о работе:
А что, мне нравится такой подход: собираем, например, менеджеров по клинингу в образовательных организациях по случаю их профессионального праздника и всех присутствующих - в Совет по клинингу при Министерстве.
Потом - по булингу. Следом - Совет по рафтингу и бодибилдингу.
Ой, забыл! Надо от англицизмов избавляться! Значит Советы будут по травле, по уборке и по спортивному образу жизни. А еще Совет по женским и мужским вопросам (после встречи 23 февраля и 8 марта), потом соберемся 1 июня и соберем Совет по защите детей от самоуправства учителей.. И далее по списку праЗНиков пойдем. Последним будет Совет по проведению новогодних ёлок. Всероссийский, разумеется. При Министерстве. Председатель - министр, по должности.
И заживем!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
В Министерстве просвещения Российской Федерации состоялась встреча, посвящённая Дню наставника.
Сергей Кравцов отметил, что все участники встречи войдут в новый Совет по наставничеству Министерства просвещения.
«Мы создадим Совет по наставничеству Министерства просвещения и всех присутствующих включим в его состав. Вопросы связи наставников с производством и другие, поднятые в ходе встречи, важны, и мы решаем их системно», – подчеркнул Министр просвещения РФ.
А что, мне нравится такой подход: собираем, например, менеджеров по клинингу в образовательных организациях по случаю их профессионального праздника и всех присутствующих - в Совет по клинингу при Министерстве.
Потом - по булингу. Следом - Совет по рафтингу и бодибилдингу.
Ой, забыл! Надо от англицизмов избавляться! Значит Советы будут по травле, по уборке и по спортивному образу жизни. А еще Совет по женским и мужским вопросам (после встречи 23 февраля и 8 марта), потом соберемся 1 июня и соберем Совет по защите детей от самоуправства учителей.. И далее по списку праЗНиков пойдем. Последним будет Совет по проведению новогодних ёлок. Всероссийский, разумеется. При Министерстве. Председатель - министр, по должности.
И заживем!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Канал Михаила Богданова - учителя, руководителя Ассоциации "СПб родком"
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
Техподдержка: @spbrodcom
Рекламные размещения: https://telega.in/c/aboutschools
(мнение автора не всегда совпадает с мнением рекламодателей)
Реестр РКН: https://clck.ru/3FNjKq
🤣520💯96🙉43❤26🔥16😁13😢1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
День красоты и стиля у нас в школе. В преддверии 8 марта мы решили устроить необычное мероприятие.
А завтра девушкам можно приходить не в школьной форме, а в торжественном, нарядном и стильном облике и для них на переменках будет работать фотостудия - каждой желающей организуем небольшую фотосессию. Силами мальчишек - учеников медиастудии, разумеется )
Лучшие образы тоже покажу )
Берите на вооружение, коллеги - такой формат очень хорош для создания праздничного и весеннего настроения в школе!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
А завтра девушкам можно приходить не в школьной форме, а в торжественном, нарядном и стильном облике и для них на переменках будет работать фотостудия - каждой желающей организуем небольшую фотосессию. Силами мальчишек - учеников медиастудии, разумеется )
Лучшие образы тоже покажу )
Берите на вооружение, коллеги - такой формат очень хорош для создания праздничного и весеннего настроения в школе!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
🔥471❤92👍60🎉12😁2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Замминистра по образованию Хабаровского края Евгения Матаржук видит лишь два возможных пути решения проблемы 2-ой смены в школах. Первый из них - "естественная убыль детского населения".
Я напомню чиновнику, что этого пути нет. Его не может быть в силу провозглашенной Президентом демографической политики, не может быть и по причинам сугубо прагматическим: нашей стране не выжить в условиях "естественной убыли". Нам нужен только "естественный прирост"!
Поэтому даже думать в сторону снижения рождаемости нельзя! Региональные власти должны себе это вбить в голову как Отче Наш! И никогда не заикаться про "убыль"!
Увеличение количества учебных мест и прирост числа сотрудников в отрасли - вот единственная целевая установка, которая должна быть у вас, товарищи чиновники записана в KPI! И никаких "Максов" и "цифровых зрелостей" там быть не может!
Иначе страны попросту не станет. Вы этого не понимаете? Если нет - освободите место служебное для тех, кто это понимает.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Я напомню чиновнику, что этого пути нет. Его не может быть в силу провозглашенной Президентом демографической политики, не может быть и по причинам сугубо прагматическим: нашей стране не выжить в условиях "естественной убыли". Нам нужен только "естественный прирост"!
Поэтому даже думать в сторону снижения рождаемости нельзя! Региональные власти должны себе это вбить в голову как Отче Наш! И никогда не заикаться про "убыль"!
Увеличение количества учебных мест и прирост числа сотрудников в отрасли - вот единственная целевая установка, которая должна быть у вас, товарищи чиновники записана в KPI! И никаких "Максов" и "цифровых зрелостей" там быть не может!
Иначе страны попросту не станет. Вы этого не понимаете? Если нет - освободите место служебное для тех, кто это понимает.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
💯561👍67❤29🤬19👀18🤣7😁5
Вот оно как!
Министерство образования Приморья прокомментировало откровения замглавы Спасского МО, госпожи Бондаренко.
Переводя на русский, товарищи в местном минобре сказали: ничего не знаем, инициатива происходит не от нас (и они, кстати, правду говорят!), а если педагогам что-то не нравится - они могут обращаться в суд и Прокуратуру. Съехали с темы, словом.
Это очень удобно. Так и Минпрос поступает обычно. Типа: "Мы тут ни при чем. Они сами там у вас на местах устраивают что-то неправильное, с ними и разбирайтесь!"
Нет, товарищи чиновнички! Так не пойдёт. В ВАШЕМ подведомственном пространстве некие местные чинуши творят дичь, издеваются над учителями и вы отходите в сторону? Вы на самом деле считаете нормой такую ситуацию?
А ну после этого большинство учителей уйдут из школ? Тоже будете ни при чем? Вам не кажется, что у вас все-таки есть ответственность за то, что творится в отрасли?
По моему глубокому убеждению Вам надо было бы не такую отписку писать, а устроить проверку происходящего, обратиться в Прокуратуру, напрячь вопросами местную администрацию и примерно выпороть местную начальницу!
Иначе какое вы вообще имеете право называться Министерством образования Края, если местные чинуши могут издеваться над сотрудниками вверенной вам в управление отрасли?
Ваш ответ - расписка в недееспособности! Увольняйтесь и самоликвидируйтесь, коли не ваш это вопрос!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Министерство образования Приморья прокомментировало откровения замглавы Спасского МО, госпожи Бондаренко.
Переводя на русский, товарищи в местном минобре сказали: ничего не знаем, инициатива происходит не от нас (и они, кстати, правду говорят!), а если педагогам что-то не нравится - они могут обращаться в суд и Прокуратуру. Съехали с темы, словом.
Это очень удобно. Так и Минпрос поступает обычно. Типа: "Мы тут ни при чем. Они сами там у вас на местах устраивают что-то неправильное, с ними и разбирайтесь!"
Нет, товарищи чиновнички! Так не пойдёт. В ВАШЕМ подведомственном пространстве некие местные чинуши творят дичь, издеваются над учителями и вы отходите в сторону? Вы на самом деле считаете нормой такую ситуацию?
А ну после этого большинство учителей уйдут из школ? Тоже будете ни при чем? Вам не кажется, что у вас все-таки есть ответственность за то, что творится в отрасли?
По моему глубокому убеждению Вам надо было бы не такую отписку писать, а устроить проверку происходящего, обратиться в Прокуратуру, напрячь вопросами местную администрацию и примерно выпороть местную начальницу!
Иначе какое вы вообще имеете право называться Министерством образования Края, если местные чинуши могут издеваться над сотрудниками вверенной вам в управление отрасли?
Ваш ответ - расписка в недееспособности! Увольняйтесь и самоликвидируйтесь, коли не ваш это вопрос!
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
💯627👍90❤31🔥19🤬4
Александра, а ты не находишь, что именно это и есть задача цифросекты и идущими с ними в ногу финансовых властей, а также местных чиновников: на фоне ситуации, когда нам надо сосредотачиваться и сплачиваться перед новыми вызовами, их хлебом не корми - дай устроить раздрай и шатание.
Заметь, как синхронно работают: финансовые власти вводят НДС у того же малого бизнеса, что и есть дополнительная налоговая нагрузка. А теперь еще и сокращение рынка и возможности работать с клиентами. Ведь речь идет не о тех, кто распространяет рекламу, а о тех, чью рекламу мы видим в ТГ. Именно им рушат рынок, их лишают клиентов и заказчиков, лишают удобных инструментов продаж и коммуникации с клиентами.
А это - ровно те самые люди, кто работает "в полях", работает напрямую с населением!
Именно поэтому я и назвал на днях накат на Телеграм ничем иным, как реваншем "пятой колонны", которая живет вовсе не в подполье. Имя этой "колонне" - чиновничество. Оно многолико и многочисленно. Распространено по всей стране. Бондаренки им имя! И работает эта свора синхронно строго потому, что чувствует опасность для себя в меняющемся мире.
По существу, мы имеем перед глазами новый "36 год", когда Ежов, с подачи Эйхе и партийной "старой гвардии" устроили в стране кровавую баню. Теперь этими ежовыми и эйхами выступают Шадаев, РОН, Силуанов с Набиуллиной, а на местах - вицегубернаторы и заместители руководителей муниципалитетов..
Это не "нацмессенджер" виноват. Проблема куда глубже и серьезнее, на мой взгляд...
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Заметь, как синхронно работают: финансовые власти вводят НДС у того же малого бизнеса, что и есть дополнительная налоговая нагрузка. А теперь еще и сокращение рынка и возможности работать с клиентами. Ведь речь идет не о тех, кто распространяет рекламу, а о тех, чью рекламу мы видим в ТГ. Именно им рушат рынок, их лишают клиентов и заказчиков, лишают удобных инструментов продаж и коммуникации с клиентами.
А это - ровно те самые люди, кто работает "в полях", работает напрямую с населением!
Именно поэтому я и назвал на днях накат на Телеграм ничем иным, как реваншем "пятой колонны", которая живет вовсе не в подполье. Имя этой "колонне" - чиновничество. Оно многолико и многочисленно. Распространено по всей стране. Бондаренки им имя! И работает эта свора синхронно строго потому, что чувствует опасность для себя в меняющемся мире.
По существу, мы имеем перед глазами новый "36 год", когда Ежов, с подачи Эйхе и партийной "старой гвардии" устроили в стране кровавую баню. Теперь этими ежовыми и эйхами выступают Шадаев, РОН, Силуанов с Набиуллиной, а на местах - вицегубернаторы и заместители руководителей муниципалитетов..
Это не "нацмессенджер" виноват. Проблема куда глубже и серьезнее, на мой взгляд...
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Telegram
Александра Машкова-Благих.
Я в совершенейшем шоке. И даже не от того, что потенциально потеряю заработок. Я в бешенстве от подхода.
Малый и «милиписечный» бизнес развивается исключительно через соцсети. У него нет бюджета выходить в официальные СМИ, вешать баннеры по городу, привлекать…
Малый и «милиписечный» бизнес развивается исключительно через соцсети. У него нет бюджета выходить в официальные СМИ, вешать баннеры по городу, привлекать…
💯470🤬44👍32🔥18❤17🤔13🤣8
о достижении показателей 24.02.docx
39.9 KB
А вот истинное лицо Минобразы Приморского Края.
В публичном поле они в вопросе издевательского насаждения "царьмессенджера" "ни при чем". А на самом деле - устанавливают "показатели зрелости".
И если вы думаете, что показателями эффективности работы отрасли образования являются педагогические достижения или ликвидация 2-ой смены, вы глубоко ошибаетесь.
Показателями является активность в Максе.
Справедливости ради скажу, что это же происходит и в других регионах. Тотально во всех!!!
Но я на это письмо краевого Минобра обращаю внимание лишь потому, что они в публичном поле открестились от скандала с замглавы муниципального округа, которая в ультимативной форме и по-хамски заставляла учителей использовать нацмессенджер и загонять туда детей с родителями.
Подленькие двойные стандарты для чиновников - суть их жизни и суть их деятельности.
И это мы видим на примере Приморского Края. Но это не их особенный стиль. Просто они мне попались на глаза. В иных местах не многим лучше...
А Макс уже стал настолько токсичным брендом, что его впору полностью перезапускать. Не только меняя имя, но и меняя всю стратегию реализации этого проекта. Нужного, замечу. Но тотально проваленного бездарным, как показала практика, Кириенко мл.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
В публичном поле они в вопросе издевательского насаждения "царьмессенджера" "ни при чем". А на самом деле - устанавливают "показатели зрелости".
И если вы думаете, что показателями эффективности работы отрасли образования являются педагогические достижения или ликвидация 2-ой смены, вы глубоко ошибаетесь.
Показателями является активность в Максе.
Справедливости ради скажу, что это же происходит и в других регионах. Тотально во всех!!!
Но я на это письмо краевого Минобра обращаю внимание лишь потому, что они в публичном поле открестились от скандала с замглавы муниципального округа, которая в ультимативной форме и по-хамски заставляла учителей использовать нацмессенджер и загонять туда детей с родителями.
Подленькие двойные стандарты для чиновников - суть их жизни и суть их деятельности.
И это мы видим на примере Приморского Края. Но это не их особенный стиль. Просто они мне попались на глаза. В иных местах не многим лучше...
А Макс уже стал настолько токсичным брендом, что его впору полностью перезапускать. Не только меняя имя, но и меняя всю стратегию реализации этого проекта. Нужного, замечу. Но тотально проваленного бездарным, как показала практика, Кириенко мл.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
💯453👍108🤬29🔥23❤14😢5🤣3
Дичь, конечно, а не разговор со студентами педагогического ВУЗа.
Стыдно за гражданок Терентьеву и Кабатову. Такой хамский тон неприемлем в принципе, на мой взгляд, из уст преподавателей педагогического ВУЗа (СГУ им. Питирима Сорокина, на секундочку!).
Про содержание "беседы" я помолчу - опять насильственное принуждение к регистрации в "нацмессенджере".
Я бы на месте Президента уже бы выступил с прямым указанием прекратить эту дикую вакханалию, происходящую повсеместно и именно в таком тоне.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
Стыдно за гражданок Терентьеву и Кабатову. Такой хамский тон неприемлем в принципе, на мой взгляд, из уст преподавателей педагогического ВУЗа (СГУ им. Питирима Сорокина, на секундочку!).
Про содержание "беседы" я помолчу - опять насильственное принуждение к регистрации в "нацмессенджере".
Я бы на месте Президента уже бы выступил с прямым указанием прекратить эту дикую вакханалию, происходящую повсеместно и именно в таком тоне.
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
VK
БогданоV. О школе и не только. Пост со стены.
MAXимальное принуждение
В СГУ им. Питирима Сорокина преподаватели Жанна Кабатова и Светлана Т... Смотрите полностью ВКонтакте.
В СГУ им. Питирима Сорокина преподаватели Жанна Кабатова и Светлана Т... Смотрите полностью ВКонтакте.
💯394😢41🔥10👀7😁6👍5🤩2
В Белгороде состоялось награждение..
УчаСНикам местное управление образования организовало праЗНик.
Впору менять правила языка в угоду уровню образования.
Зачем все эти условности? Только над детьми издеваемся, требуя от них знания того, что в жизни не имеет значения!
Сейчас фотографию уже удалили с канала, но в памяти присутствовавших, а также в интернете сохранились яркие впечатления от праЗНика 😂
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
УчаСНикам местное управление образования организовало праЗНик.
Впору менять правила языка в угоду уровню образования.
Зачем все эти условности? Только над детьми издеваемся, требуя от них знания того, что в жизни не имеет значения!
Сейчас фотографию уже удалили с канала, но в памяти присутствовавших, а также в интернете сохранились яркие впечатления от праЗНика 😂
ТГ: БогданоV. О школе и не только
VK: https://vk.com/bogdanov_club
😁360🙉324😢107🤣64🤬54❤14🎉6