This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
НОВОЕ — B20 призывает G20 принять #паспорта вакцин с использованием стандартов #ВОЗ и продвигать схемы #цифровой #идентификации.
«Давайте примем цифровой сертификат здоровья, признанный ВОЗ — если вы были #вакцинированы или протестированы должным образом — тогда вы можете передвигаться», — сказал министр здравоохранения Индонезии на Бали.
@disclosetv on #pandemictreaty
@VseWeda
«Давайте примем цифровой сертификат здоровья, признанный ВОЗ — если вы были #вакцинированы или протестированы должным образом — тогда вы можете передвигаться», — сказал министр здравоохранения Индонезии на Бали.
@disclosetv on #pandemictreaty
@VseWeda
👎98👍3🔥1
Европейская комиссия объявила позавчера, что она будет финансировать многонациональный консорциум из нескольких компаний в рамках более крупного пилотного проекта, включающего амбициозную региональную программу цифрового кошелька.
Консорциум возглавит Nobid, также известный как проект Nordic-Baltic eID.
Среди технологических участников проекта Thales и iProov.
Эндрю Бад, генеральный директор iProov, сделал заявление от лица компании, что проект докажет, что проверяемые сертификаты и биометрические данные могут решать возникающие проблемы с платежами.
Странами-участницами консорциума станут представители и лидеры бизнеса из Норвегии, Латвии, Дании, Германии, Исландии и Италии.
К усилиям присоединятся финансовые фирмы, в том числе банки из Германии, Норвегии, Дании, Италии и Исландии. Но участники придут из, казалось бы, сторонних источников. Например, примет участие Латвийское государственное радио и телевидение.
Этот пилотный проект и три других будут работать с европейским кошельком #цифровой #идентификации, который будет интегрирован с национальными программами электронной идентификации в ЕС.
Как видите, этот новый проект будет действовать с марта 2023 года. Однако в это время может произойти #обвал доллара.
Если да, то все хорошо согласовано.
https://www.biometricupdate.com/202212/eu-pilot-funded-to-test-biometric-payments-from-digital-wallets
@VseWeda
Консорциум возглавит Nobid, также известный как проект Nordic-Baltic eID.
Среди технологических участников проекта Thales и iProov.
Эндрю Бад, генеральный директор iProov, сделал заявление от лица компании, что проект докажет, что проверяемые сертификаты и биометрические данные могут решать возникающие проблемы с платежами.
Странами-участницами консорциума станут представители и лидеры бизнеса из Норвегии, Латвии, Дании, Германии, Исландии и Италии.
К усилиям присоединятся финансовые фирмы, в том числе банки из Германии, Норвегии, Дании, Италии и Исландии. Но участники придут из, казалось бы, сторонних источников. Например, примет участие Латвийское государственное радио и телевидение.
Этот пилотный проект и три других будут работать с европейским кошельком #цифровой #идентификации, который будет интегрирован с национальными программами электронной идентификации в ЕС.
Как видите, этот новый проект будет действовать с марта 2023 года. Однако в это время может произойти #обвал доллара.
Если да, то все хорошо согласовано.
https://www.biometricupdate.com/202212/eu-pilot-funded-to-test-biometric-payments-from-digital-wallets
@VseWeda
Biometric Update
EU pilot funded to test biometric payments from digital wallets
The Commission will fund a multi-national and multi-company consortium as part of a larger pilot project involving a regional digital wallet program.
👎6👍5
Forwarded from Ассоциация Семей России. Развитие Образования
Международная декларация о правах детей в эпоху цифровых технологий" представлена в ООН во Всемирный детский день 20 ноября в качестве дополнения к Декларации ООН о правах ребёнка 1959 года.
https://www.tesla.ru/node/95
Новый документ адресован Генеральному секретарю ООН, государствам-членам Генеральной Ассамблеи, Экономического и Социального Совета, Комиссии #ООН по правам человека, ЮНИСЕФ, #ЮНЕСКО, Европейскому Совету, #ВОЗ и всем другим лицам, ответственным за защиту, безопасность и благополучие детей.
Эти дополнения в Декларацию о правах ребёнка направлены на защиту трех основных прав детей, которые не являются достаточно защищенными в условиях коммерциализирование внедрения цифровых технологий: право быть свободным от зависимости от социальных сетей и приложений, защиту от вреда здоровью от неионизирующих излучений устройств цифровых технологий и право быть свободным от коммерческой эксплуатации персональной информации.
Текст призывает ограничить принудительное воздействие неионизирующего излучения на детей. Большое количество независимых, рецензируемых научных исследований показывает, что искусственное #неионизирующее #излучение оказывает неблагоприятное биологическое воздействие, приводящее к росту заболеваемости, функциональным расстройствам в детском и позже во взрослом возрасте, в целом к ухудшению качества жизни современного поколения #детей и будущих взрослых. Дети требуют специальной защиты от воздействия #вредных факторов цифровой среды, особенно в условиях #цифровой образовательной среды (#ЦОС) и развития стандартов связи, как #5G, радикально утяжеляющих условия облучения #электромагнитным полем.
Изменения в Декларацию прав ребёнка инициировали две некоммерческие организации из США и поддержали юридические, медицинские, научные эксперты и организации по защите прав детей во всем мире. «Родители и школьные чиновники признают риски цифровой зависимости, эксперты по вопросам конфиденциальности опасаются монетизации персональных данных детей, врачи и эпидемиологи опасаются долгосрочных и краткосрочных биологических последствий излучений. В этом декларации предлагается комплексное решение для всех трех проблем» - говорит Doug Wood, один из инициаторов документа и директор НКО "Americans for Responsible Technology". Поскольку основные положения Декларации соответствуют целям и задачам работы РНКЗНИ, Председатель Комитета О.А. Григорьев поддержал дополнения в Декларацию о правах детей и подписал её от имени #РНКЗНИ. Текст декларации на русском языке доступен по ссылке (перевод инициативной группы); международный сайт декларации https://www.thechildrensdeclaration.org .
https://www.tesla.ru/node/95
Новый документ адресован Генеральному секретарю ООН, государствам-членам Генеральной Ассамблеи, Экономического и Социального Совета, Комиссии #ООН по правам человека, ЮНИСЕФ, #ЮНЕСКО, Европейскому Совету, #ВОЗ и всем другим лицам, ответственным за защиту, безопасность и благополучие детей.
Эти дополнения в Декларацию о правах ребёнка направлены на защиту трех основных прав детей, которые не являются достаточно защищенными в условиях коммерциализирование внедрения цифровых технологий: право быть свободным от зависимости от социальных сетей и приложений, защиту от вреда здоровью от неионизирующих излучений устройств цифровых технологий и право быть свободным от коммерческой эксплуатации персональной информации.
Текст призывает ограничить принудительное воздействие неионизирующего излучения на детей. Большое количество независимых, рецензируемых научных исследований показывает, что искусственное #неионизирующее #излучение оказывает неблагоприятное биологическое воздействие, приводящее к росту заболеваемости, функциональным расстройствам в детском и позже во взрослом возрасте, в целом к ухудшению качества жизни современного поколения #детей и будущих взрослых. Дети требуют специальной защиты от воздействия #вредных факторов цифровой среды, особенно в условиях #цифровой образовательной среды (#ЦОС) и развития стандартов связи, как #5G, радикально утяжеляющих условия облучения #электромагнитным полем.
Изменения в Декларацию прав ребёнка инициировали две некоммерческие организации из США и поддержали юридические, медицинские, научные эксперты и организации по защите прав детей во всем мире. «Родители и школьные чиновники признают риски цифровой зависимости, эксперты по вопросам конфиденциальности опасаются монетизации персональных данных детей, врачи и эпидемиологи опасаются долгосрочных и краткосрочных биологических последствий излучений. В этом декларации предлагается комплексное решение для всех трех проблем» - говорит Doug Wood, один из инициаторов документа и директор НКО "Americans for Responsible Technology". Поскольку основные положения Декларации соответствуют целям и задачам работы РНКЗНИ, Председатель Комитета О.А. Григорьев поддержал дополнения в Декларацию о правах детей и подписал её от имени #РНКЗНИ. Текст декларации на русском языке доступен по ссылке (перевод инициативной группы); международный сайт декларации https://www.thechildrensdeclaration.org .
ICD
Home | The International Children's Declaration
The International Declaration on the Rights of Children in the Digtal Age
👍3
Forwarded from Алтай, не молчи! Наши не придут! Все наши - это мы!
ГОСТ_Р_71345-2024_описание.pdf
229.2 KB
В России появился ГОСТ Р 71345-2024: Новые стандарты электронных устройств обучения. Ознакомительный пост.
Он описывает требования к категориям устройств, которые могут быть использованы в образовательном процессе.
Приведём примеры некоторых определений, которые дает новый ГОСТ:
Шлемы виртуальной реальности (VR): устройства, которые надеваются на голову и погружают пользователя в виртуальную среду благодаря стереоскопическому изображению и звуковому сопровождению. На сегодняшний день нет медицинских заключений о безопасности данного приспособления.
Интерактивные доски и панели: цифровые поверхности для совместного использования учителем и учениками, позволяющие интерактивно взаимодействовать с материалами.
Цифровые лаборатории: комплексы, включающие датчики и оборудование для проведения виртуальных экспериментов.
Камеры слежения и видеоконференц-связь: используются для дистанционного обучения и обеспечения безопасности.
Мобильные устройства и планшеты: как часть системы цифрового обучения.
В ГОСТе появляется понятие, закрепленное в пункте
3.1.4 мобильное средство связи (смартфон): Электронное устройство с сенсорным экраном,
объединяющее функции персонального компьютера и мобильного телефона.
Вот тут первый вопрос: мобильные средства связи для образовательного процесса запрещены законом "Об образовании". (Хотя, кого это останавливает? Куар коды в учебниках, начиная с первого класса активно добавляют в учебники).
ГОСТ дает следующие понятие, которое дублирует определение из постановления 2040
3.1.8 цифровая образовательная среда: Совокупность условий для реализации образователь-
ных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом функционирования информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные и образовательные ресурсы и сервисы, электронные средства обучения, цифровой
образовательный контент, информационные и телекоммуникационные технологии, технологические
средства и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места их проживания.
Мы помним, что эксперимент по внедрению ЦОС был рассчитан на период с 10 декабря 2020 г. по 31 декабря 2022 г., а не позднее 2 месяцев с даты завершения эксперимента должны были представитт доклад о результатах. Однако на сегодняшний день, опубликованных результатов нет. Есть ответ от Минпросвещения о том, что отчёт нужно было отправить в Правительство. Якобы туда его и отправили.
Но! Родители также должны знать о негативном влиянии цифры на здоровье детей. И об одном таком влиянии стало известно в 2024 г - это резкое снижение зрения у детей. Также Многочисленные медицинские наблюдения подтверждают наличие более частых когнитивных нарушений – снижение памяти и внимания, появления тревожности и повышенной утомляемости, нарушений сна у детей, использующих средства электронного обучения и дистанционные образовательные технологии, в отличии от детей, находящихся на традиционном обучении.
ГОСТ включает требования к качеству изображения, эргономике, безопасности материалов, а также ограничения по времени использования.
Например, для шлемов VR установлены предельные нормативы использования: не более 15–30 минут в начальных классах и до 60 минут в старших.
Одной из важных особенностей стандарта является учёт возраста обучающихся при разработке норм безопасности. Для младших школьников ГОСТ предусматривает ограничение времени взаимодействия с электронными устройствами, а также строгие требования к весу и конструкции оборудования, чтобы оно не наносило вред здоровью.
Для старших классов акцент сделан на возможности использования технологий для профориентации и практических занятий. В документе также определены условия применения цифровых технологий, учитывающие особенности образовательной среды.
ГОСТ Р 71345-2024 знаменует новый этап в развитии образовательных технологий в России - обозначая внедрение XR-устройств в него.
Подробнее в файле.
В последующем будут еще разборы данного документа.
#цифровой_ГОСТ
Он описывает требования к категориям устройств, которые могут быть использованы в образовательном процессе.
Приведём примеры некоторых определений, которые дает новый ГОСТ:
Шлемы виртуальной реальности (VR): устройства, которые надеваются на голову и погружают пользователя в виртуальную среду благодаря стереоскопическому изображению и звуковому сопровождению. На сегодняшний день нет медицинских заключений о безопасности данного приспособления.
Интерактивные доски и панели: цифровые поверхности для совместного использования учителем и учениками, позволяющие интерактивно взаимодействовать с материалами.
Цифровые лаборатории: комплексы, включающие датчики и оборудование для проведения виртуальных экспериментов.
Камеры слежения и видеоконференц-связь: используются для дистанционного обучения и обеспечения безопасности.
Мобильные устройства и планшеты: как часть системы цифрового обучения.
В ГОСТе появляется понятие, закрепленное в пункте
3.1.4 мобильное средство связи (смартфон): Электронное устройство с сенсорным экраном,
объединяющее функции персонального компьютера и мобильного телефона.
Вот тут первый вопрос: мобильные средства связи для образовательного процесса запрещены законом "Об образовании". (Хотя, кого это останавливает? Куар коды в учебниках, начиная с первого класса активно добавляют в учебники).
ГОСТ дает следующие понятие, которое дублирует определение из постановления 2040
3.1.8 цифровая образовательная среда: Совокупность условий для реализации образователь-
ных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом функционирования информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные и образовательные ресурсы и сервисы, электронные средства обучения, цифровой
образовательный контент, информационные и телекоммуникационные технологии, технологические
средства и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места их проживания.
Мы помним, что эксперимент по внедрению ЦОС был рассчитан на период с 10 декабря 2020 г. по 31 декабря 2022 г., а не позднее 2 месяцев с даты завершения эксперимента должны были представитт доклад о результатах. Однако на сегодняшний день, опубликованных результатов нет. Есть ответ от Минпросвещения о том, что отчёт нужно было отправить в Правительство. Якобы туда его и отправили.
Но! Родители также должны знать о негативном влиянии цифры на здоровье детей. И об одном таком влиянии стало известно в 2024 г - это резкое снижение зрения у детей. Также Многочисленные медицинские наблюдения подтверждают наличие более частых когнитивных нарушений – снижение памяти и внимания, появления тревожности и повышенной утомляемости, нарушений сна у детей, использующих средства электронного обучения и дистанционные образовательные технологии, в отличии от детей, находящихся на традиционном обучении.
ГОСТ включает требования к качеству изображения, эргономике, безопасности материалов, а также ограничения по времени использования.
Например, для шлемов VR установлены предельные нормативы использования: не более 15–30 минут в начальных классах и до 60 минут в старших.
Одной из важных особенностей стандарта является учёт возраста обучающихся при разработке норм безопасности. Для младших школьников ГОСТ предусматривает ограничение времени взаимодействия с электронными устройствами, а также строгие требования к весу и конструкции оборудования, чтобы оно не наносило вред здоровью.
Для старших классов акцент сделан на возможности использования технологий для профориентации и практических занятий. В документе также определены условия применения цифровых технологий, учитывающие особенности образовательной среды.
ГОСТ Р 71345-2024 знаменует новый этап в развитии образовательных технологий в России - обозначая внедрение XR-устройств в него.
Подробнее в файле.
В последующем будут еще разборы данного документа.
#цифровой_ГОСТ
👎6😱5