🏆Команда ВГСПУ заняла первое и второе места в I Всероссийском фестивале инклюзивной культуры и творчества
Студенты института социальной и коррекционной педагогики представили ВГСПУ в финале I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества в Ставрополе.
📝Победители Фестиваля определялись онлайн-голосованием из числа 57 вузов-участников. За команду ВГСПУ голосовали студенты, преподаватели, сотрудники университета, школьники, педагоги, специалисты образовательных, социальных, медицинских учреждений Волгоградской области, выпускники, друзья, родственники. Благодаря такой дружной поддержке первое место в номинации «Оригинальный жанр» завоевала студентка второго курса профиля «Сурдопедагогика» Ольга Попова (2168 голосов). Второе место в номинации «Жестовое искусство» с небольшим отрывом от лидеров занял инклюзивный коллектив «Поющие руки» (4586 голосов) - Анастасия Михайленко (гр. СКП-СПСМ-11), Дарья Пасько (гр. СКП-СПСМ-11), Григорий Косяков (гр. СКП-СРБ-21), Николай Курчашов (гр. СКП-СРБ-21).
👐Участие в таких масштабных мероприятиях, как I Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества, позволяет студентам института социальной и коррекционной педагогики популяризировать жестовое пение и пантомиму для лиц с нарушением слуха, обмениваться опытом в области социализации лиц с ОВЗ, развивать географию сотрудничества в будущих инклюзивных проектах.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Студенты института социальной и коррекционной педагогики представили ВГСПУ в финале I Всероссийского фестиваля инклюзивной культуры и творчества в Ставрополе.
📝Победители Фестиваля определялись онлайн-голосованием из числа 57 вузов-участников. За команду ВГСПУ голосовали студенты, преподаватели, сотрудники университета, школьники, педагоги, специалисты образовательных, социальных, медицинских учреждений Волгоградской области, выпускники, друзья, родственники. Благодаря такой дружной поддержке первое место в номинации «Оригинальный жанр» завоевала студентка второго курса профиля «Сурдопедагогика» Ольга Попова (2168 голосов). Второе место в номинации «Жестовое искусство» с небольшим отрывом от лидеров занял инклюзивный коллектив «Поющие руки» (4586 голосов) - Анастасия Михайленко (гр. СКП-СПСМ-11), Дарья Пасько (гр. СКП-СПСМ-11), Григорий Косяков (гр. СКП-СРБ-21), Николай Курчашов (гр. СКП-СРБ-21).
👐Участие в таких масштабных мероприятиях, как I Всероссийский фестиваль инклюзивной культуры и творчества, позволяет студентам института социальной и коррекционной педагогики популяризировать жестовое пение и пантомиму для лиц с нарушением слуха, обмениваться опытом в области социализации лиц с ОВЗ, развивать географию сотрудничества в будущих инклюзивных проектах.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В декабре 2024 г. состоялись финальные события сетевой практической подготовки по дисциплине «Психология: раздел возрастная и педагогическая» под руководством доцентов кафедры психологии профессиональной деятельности Ольги Карпушовой и Светланы Спиридоновой. Цель сетевой практической подготовки – обеспечение высокой практикоориентированности учебно-профессиональной деятельности будущих педагогов.
В течение предновогодней недели второкурсники сразу трех институтов: исторического и правового образования, естественно научного образования, безопасности жизнедеятельности и физической культуры, дошкольного и начального образования апробировали полноценные образовательные продукты – уникальные воспитательные занятия для школьников.
📝Темы занятий подбирались и разрабатывались с учетом содержания дисциплины и возрастных особенностей обучающихся: «Наша речь», «Быть наблюдательным» – для младших школьников, «Моя самооценка и мой уровень притязаний», «Моя мотивация достижения», «Эмпатия: этому можно научиться», «Как начать саморазвиваться?» – для подростков и старшеклассников.
В течение всего семестра студенты в формате сетевого смешанного обучения готовились к главному образовательному событию. Пройдя качественную теоретическую подготовку по возрастной и педагогической психологии в режиме “онлайн-неделя – очная встреча”, будущие педагоги приступили к сетевому совместно-распределенному проектированию высококачественного, востребованного в школьной практике, воспитательного занятия.
🎬Изюминкой занятий стало использование произведений отечественного кинематографа и мультипликации в качестве иллюстраций психолого-педагогических феноменов. Были использованы фрагменты из более чем 25 кинофильмов и мультфильмов исторического, патриотического, приключенческого и пр. направлений: «Михайло Ломоносов», «Судьба человека», «Вечный зов», «Влюблен по собственному желанию», «Небо», «Обыкновенное чудо», «Служебный роман», «Лед», «Москва слезам не верит», «Девчата», «Приключения Электроника», «Молодежка», «Легенда №17», «Движение вверх», «Влюблен по собственному желанию», «Вовка в тридевятом царстве», «Снежная королева», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Карлсон, который живет на крыше» и др.
Яркие и содержательные занятия будущие педагоги апробировали в квазипрофессиональной деятельности на базе технопарка ВГСПУ. Студенты разных институтов целыми группами «ходили в гости» друг к другу, представляли авторские занятия, по очереди проживая роли учителей и обучающихся.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔊«Русский язык в поликультурной образовательной среде»: научная конференция в институте международного образования
В институте международного образования прошла VI международная научная конференция «Русский язык в поликультурной образовательной среде».
Соорганизаторами выступили зарубежные вузы-партнеры: Таджикский государственный медицинский университет им. Абуали ибн Сино, Термезский государственный педагогический институт, Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди, с которыми у ВГСПУ крепкие надежные связи, нацеленные на развитие сотрудничества в научной и образовательной сферах.
Пленарное заседание открыло конференцию, далее была организована работа пяти секций, названия которых полностью отражают тематику данного мероприятия. В ходе работы конференции участники не только успешно обменялись опытом, но и представили свои конструктивные предложения по актуальным проблемам методики преподавания русского языка как иностранного (неродного), путям внедрения инновационных технологий и цифровизации образования, затронули вопросы социокультурной адаптации и интеграции иностранных граждан в образовательный процесс.
📝С каждым годом к научному диалогу присоединяются все больше новых участников - как из стран ближнего и дальнего зарубежья, так и российские специалисты, посвятившие свои исследования проблемам русистики, лингвокультурологии, методики преподавания русского языка как иностранного, образованию на русском языке, этнодидактике и межкультурной коммуникации. Прошедшая конференция собрала более 130 ведущих специалистов и молодых исследователей из России, Туркменистана, Китая, Молдовы, Республики Беларусь, Венгрии, Узбекистана и Чешской республики.
После заседаний секций состоялось подведение итогов работы конференции. Участники отметили высокий уровень организации мероприятия, выразили благодарность организаторам за создание творческой атмосферы и комфортных условий для эффективной работы.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В институте международного образования прошла VI международная научная конференция «Русский язык в поликультурной образовательной среде».
Соорганизаторами выступили зарубежные вузы-партнеры: Таджикский государственный медицинский университет им. Абуали ибн Сино, Термезский государственный педагогический институт, Туркменский государственный педагогический институт имени Сейитназара Сейди, с которыми у ВГСПУ крепкие надежные связи, нацеленные на развитие сотрудничества в научной и образовательной сферах.
Пленарное заседание открыло конференцию, далее была организована работа пяти секций, названия которых полностью отражают тематику данного мероприятия. В ходе работы конференции участники не только успешно обменялись опытом, но и представили свои конструктивные предложения по актуальным проблемам методики преподавания русского языка как иностранного (неродного), путям внедрения инновационных технологий и цифровизации образования, затронули вопросы социокультурной адаптации и интеграции иностранных граждан в образовательный процесс.
📝С каждым годом к научному диалогу присоединяются все больше новых участников - как из стран ближнего и дальнего зарубежья, так и российские специалисты, посвятившие свои исследования проблемам русистики, лингвокультурологии, методики преподавания русского языка как иностранного, образованию на русском языке, этнодидактике и межкультурной коммуникации. Прошедшая конференция собрала более 130 ведущих специалистов и молодых исследователей из России, Туркменистана, Китая, Молдовы, Республики Беларусь, Венгрии, Узбекистана и Чешской республики.
После заседаний секций состоялось подведение итогов работы конференции. Участники отметили высокий уровень организации мероприятия, выразили благодарность организаторам за создание творческой атмосферы и комфортных условий для эффективной работы.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
💥Предновогоднее дефиле в институте иностранных языков
В преддверии Нового года в Институте иностранных языков состоялось ежегодное костюмное дефиле. Участники шоу продемонстрировали незаурядный художественный вкус, изобретательность и креативность. По импровизированному подиуму прошли герои сказок, мульфильмов и фильмов, популярные рождественские персонажи. Зрители тепло приветствовали Екатерину Климешову, Альбину Андрову и Валентину Стаценко, Ксению Черепанину и Ольгу Гелемееву, Исрафила Биджилова и призера прошлогоднего дефиле Елизавету Мельникову.
Выступления конкурсантов оценивало студенческое жюри (Диана Кузьмина, Виталина Острикова, Олег Дергачев и Иван Ивченко) под председательством ассистента кафедры романской филологии Анастасии Минибаевой.
Призовые места распределились следующим образом:
🥇Первое место завоевали студентки Алина Белобородова и Кристина Разгонова, представшие перед зрителями в образах фараона и Клеопатры.
🥈Второе место получили Софья Киселева и Анна Фролова, использовавшие в своем выступлении стилистику грядущего года Змеи.
🥉Третье место заняли Игорь Резниченко и Алёна Букреева, костюмы которых были навеяны персонажами мюзикла «Нотр-Дам де Пари». Специальный приз жюри был вручен Любови Павловой.
Дефиле получилось динамичным и ярким, участники чувствовали себя уверенно, в каждом из выступлений была своя неповторимая «изюминка», что в сочетании с веселой новогодней музыкой (за которую отвечал Кирилл Пирогов) позволило создать у студентов и преподавателей Института иностранных языков праздничное настроение.
#ВГСПУ
#ИИЯ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В преддверии Нового года в Институте иностранных языков состоялось ежегодное костюмное дефиле. Участники шоу продемонстрировали незаурядный художественный вкус, изобретательность и креативность. По импровизированному подиуму прошли герои сказок, мульфильмов и фильмов, популярные рождественские персонажи. Зрители тепло приветствовали Екатерину Климешову, Альбину Андрову и Валентину Стаценко, Ксению Черепанину и Ольгу Гелемееву, Исрафила Биджилова и призера прошлогоднего дефиле Елизавету Мельникову.
Выступления конкурсантов оценивало студенческое жюри (Диана Кузьмина, Виталина Острикова, Олег Дергачев и Иван Ивченко) под председательством ассистента кафедры романской филологии Анастасии Минибаевой.
Призовые места распределились следующим образом:
🥇Первое место завоевали студентки Алина Белобородова и Кристина Разгонова, представшие перед зрителями в образах фараона и Клеопатры.
🥈Второе место получили Софья Киселева и Анна Фролова, использовавшие в своем выступлении стилистику грядущего года Змеи.
🥉Третье место заняли Игорь Резниченко и Алёна Букреева, костюмы которых были навеяны персонажами мюзикла «Нотр-Дам де Пари». Специальный приз жюри был вручен Любови Павловой.
Дефиле получилось динамичным и ярким, участники чувствовали себя уверенно, в каждом из выступлений была своя неповторимая «изюминка», что в сочетании с веселой новогодней музыкой (за которую отвечал Кирилл Пирогов) позволило создать у студентов и преподавателей Института иностранных языков праздничное настроение.
#ВГСПУ
#ИИЯ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊В ВГСПУ завершилась образовательная программа «Тандем.Pro»
На базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета прошла образовательная программа «Тандем.Pro» в рамках проекта «В тандеме со спортом», по итогам которой лучшие участники программы были награждены и приглашены в команду студенческого спортивного клуба ВГСПУ «Тандем».
Образовательный этап проекта «В тандеме со спортом» включал в себя лекции, практические задания и дебаты по нескольким направлениям: организация спортивных мероприятий; спортивный менеджмент; комментирование спортивных мероприятий; проектный менеджмент; спортивный дизайн; работа в социальных сетях; видеосъемка спортивных событий.
Команда ССК «Тандем» тоже не упустила шанса получить новые знания и повысить свои компетенции в области студенческого спорта. Новые же ребята на протяжении всей недели показывали все, на что они способны, а в конце применили полученные знания на практике.
💪По итогам проекта команда ССК «Тандем» пополнилась следующими ребятами:
Спортивные организаторы: Геннадий Елшин, Валерия Пенина, Татьяна Будай, Валерия Журавлева.
Медиаотдел:
Полина Колесникова — smm-специалист;
Виктория Кривохатько — дизайнер;
Алина Мамонтова — фотограф;
Шогине Мелоян — фотограф;
Дарья Тарасова — видеограф.
Эльнара Каражанова — менеджер корпоративной культуры.
Отметим, что образовательная программа «Тандем.Pro» проходила в рамках проекта «В тандеме со спортом», который реализовывается при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодёжь».
#ВГСПУ
#сскТандем
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
#Росмолодежь #РосмолодежьГранты #ВКМП
На базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета прошла образовательная программа «Тандем.Pro» в рамках проекта «В тандеме со спортом», по итогам которой лучшие участники программы были награждены и приглашены в команду студенческого спортивного клуба ВГСПУ «Тандем».
Образовательный этап проекта «В тандеме со спортом» включал в себя лекции, практические задания и дебаты по нескольким направлениям: организация спортивных мероприятий; спортивный менеджмент; комментирование спортивных мероприятий; проектный менеджмент; спортивный дизайн; работа в социальных сетях; видеосъемка спортивных событий.
Команда ССК «Тандем» тоже не упустила шанса получить новые знания и повысить свои компетенции в области студенческого спорта. Новые же ребята на протяжении всей недели показывали все, на что они способны, а в конце применили полученные знания на практике.
💪По итогам проекта команда ССК «Тандем» пополнилась следующими ребятами:
Спортивные организаторы: Геннадий Елшин, Валерия Пенина, Татьяна Будай, Валерия Журавлева.
Медиаотдел:
Полина Колесникова — smm-специалист;
Виктория Кривохатько — дизайнер;
Алина Мамонтова — фотограф;
Шогине Мелоян — фотограф;
Дарья Тарасова — видеограф.
Эльнара Каражанова — менеджер корпоративной культуры.
Отметим, что образовательная программа «Тандем.Pro» проходила в рамках проекта «В тандеме со спортом», который реализовывается при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодёжь».
#ВГСПУ
#сскТандем
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
#Росмолодежь #РосмолодежьГранты #ВКМП
🔊Научно-образовательному экологическому центру ВГСПУ присвоено имя профессора Бориса Сергеевича Кубанцева
Соответствующее решение было принято на заседании ученого совета Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
В июле 2024 года состоялась юбилейная дата — 100 лет со дня рождения доктора биологических наук, профессора Бориса Сергеевича Кубанцева (1924 — 2003), одного из признанных деятелей науки нашей страны. 47 лет Борис Сергеевич проработал в ВГПУ, пройдя путь от ассистента до профессора. В должности заведующего кафедрой зоологии — 25 лет, декана естественно-географического факультета — 3 года и проректора по научной работе — 12 лет, занимая эти должности по достоинству — был широко известен как своими достижениями в области зоологии и экологии, так и деятельностью по организации науки.
В течение всей научной деятельности ученый работал по трем направлениям: изучение структуры популяций животных; изучение реакций экосистем и популяций на антропогенные воздействия; совершенствование содержания и форм преподавания биологии в педагогическом вузе. Говоря о третьем направлении, отметим, что под руководством Б.С. Кубанцева на кафедре осуществлялась постоянная работа по усовершенствованию процесса подготовки будущего учителя биологии. Этому способствовало внедрение в содержание учебных дисциплин современных достижений науки и результатов научно-исследовательской работы преподавателей кафедры. Итогом педагогического опыта Бориса Сергеевича в преподавании биоэкологии стало первое в истории отечественной экологии пособие для педагогических вузов «Основы экологии» (1973), которое в течение ряда лет было основным по данной учебной дисциплине в пединститутах СССР.
Сотрудниками кафедры под руководством Б.С. Кубанцева уделялось должное внимание изучению животного мира Нижнего Поволжья, благодаря чему были заложены основы мониторинга и охраны фауны Волгоградской области. Эти исследования нашли отражение в пособиях и методических рекомендациях, посвященных фауне Нижнего Поволжья и проблемам использования краеведческих зоологических материалов в педвузах и школах региона. Рекомендации по охране животных, полученные из исследования фаунистических изменений, внедрены в практику работы природоохранных органов.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Соответствующее решение было принято на заседании ученого совета Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
В июле 2024 года состоялась юбилейная дата — 100 лет со дня рождения доктора биологических наук, профессора Бориса Сергеевича Кубанцева (1924 — 2003), одного из признанных деятелей науки нашей страны. 47 лет Борис Сергеевич проработал в ВГПУ, пройдя путь от ассистента до профессора. В должности заведующего кафедрой зоологии — 25 лет, декана естественно-географического факультета — 3 года и проректора по научной работе — 12 лет, занимая эти должности по достоинству — был широко известен как своими достижениями в области зоологии и экологии, так и деятельностью по организации науки.
В течение всей научной деятельности ученый работал по трем направлениям: изучение структуры популяций животных; изучение реакций экосистем и популяций на антропогенные воздействия; совершенствование содержания и форм преподавания биологии в педагогическом вузе. Говоря о третьем направлении, отметим, что под руководством Б.С. Кубанцева на кафедре осуществлялась постоянная работа по усовершенствованию процесса подготовки будущего учителя биологии. Этому способствовало внедрение в содержание учебных дисциплин современных достижений науки и результатов научно-исследовательской работы преподавателей кафедры. Итогом педагогического опыта Бориса Сергеевича в преподавании биоэкологии стало первое в истории отечественной экологии пособие для педагогических вузов «Основы экологии» (1973), которое в течение ряда лет было основным по данной учебной дисциплине в пединститутах СССР.
Сотрудниками кафедры под руководством Б.С. Кубанцева уделялось должное внимание изучению животного мира Нижнего Поволжья, благодаря чему были заложены основы мониторинга и охраны фауны Волгоградской области. Эти исследования нашли отражение в пособиях и методических рекомендациях, посвященных фауне Нижнего Поволжья и проблемам использования краеведческих зоологических материалов в педвузах и школах региона. Рекомендации по охране животных, полученные из исследования фаунистических изменений, внедрены в практику работы природоохранных органов.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Представители ВГСПУ – участники открытого диалога с Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации
На портале Национального центра «Россия» состоялся открытый диалог с Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрием Николаевичем Чернышенко «100 вопросов о будущем России. Самореализация».
В рамках диалога Дмитрий Николаевич отметил, что в 2024 году завершилась реализация 2 национальных проектов – «Наука» и «Образование», активное участие в реализации которых принимал ВГСПУ. Наш университет являлся получателем субсидий на выполнение государственных заданий в рамках перечисленных национальных проектов.
Дмитрий Николаевич также подчеркнул, что сейчас идет активная работа над Стратегией развития образования до 2036 года с перспективой до 2040. На данный момент в разработке Стратегии участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации. Всего более 650 экспертов из сферы образования, бизнес-сообществ, институтов развития и органов власти, а также ученые, общественные деятели и родители. Цель этой работы – создать современную и гибкую образовательную систему, которая будет соответствовать потребностям страны для достижения суверенитета и лидерства.
✅Кроме того, в рамках встречи были анонсированы основные направления нового национального проекта «Молодежь и дети». Одним из ключевых векторов станет развитие инфраструктуры учебных корпусов и студенческих общежитий образовательных организаций России. Национальный проект призван повысить уровень добровольческой и волонтерской активности, вовлечь еще больше молодежи в социально-значимую деятельность на благо Российской Федерации.
Дмитрий Чернышенко также обратил внимание участников встречи на празднование в 2025 году 80-летия победы в Великой Отечественной Войне. Указом Президента Российской Федерации 2025 год был объявлен Годом защитника Отечества. Для нас, как жителей героической Сталинградской земли, этот год будет особенно важным и трепетным.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
На портале Национального центра «Россия» состоялся открытый диалог с Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрием Николаевичем Чернышенко «100 вопросов о будущем России. Самореализация».
В рамках диалога Дмитрий Николаевич отметил, что в 2024 году завершилась реализация 2 национальных проектов – «Наука» и «Образование», активное участие в реализации которых принимал ВГСПУ. Наш университет являлся получателем субсидий на выполнение государственных заданий в рамках перечисленных национальных проектов.
Дмитрий Николаевич также подчеркнул, что сейчас идет активная работа над Стратегией развития образования до 2036 года с перспективой до 2040. На данный момент в разработке Стратегии участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации. Всего более 650 экспертов из сферы образования, бизнес-сообществ, институтов развития и органов власти, а также ученые, общественные деятели и родители. Цель этой работы – создать современную и гибкую образовательную систему, которая будет соответствовать потребностям страны для достижения суверенитета и лидерства.
✅Кроме того, в рамках встречи были анонсированы основные направления нового национального проекта «Молодежь и дети». Одним из ключевых векторов станет развитие инфраструктуры учебных корпусов и студенческих общежитий образовательных организаций России. Национальный проект призван повысить уровень добровольческой и волонтерской активности, вовлечь еще больше молодежи в социально-значимую деятельность на благо Российской Федерации.
Дмитрий Чернышенко также обратил внимание участников встречи на празднование в 2025 году 80-летия победы в Великой Отечественной Войне. Указом Президента Российской Федерации 2025 год был объявлен Годом защитника Отечества. Для нас, как жителей героической Сталинградской земли, этот год будет особенно важным и трепетным.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Вопросы развития эмоционального интеллекта (EQ) у детей с ОВЗ обсудили на конференции в институте социальной и коррекционной педагогики
Региональная научно-практическая конференция «Развитие эмоционального интеллекта как тренд образовательной парадигмы» была приурочена к 20-летию института СКП.
Конференция состоялась на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1» (директор Ирина Гайтукаева), при поддержке института социальной и коррекционной педагогики (декан Лариса Бородаева), кафедры специальной педагогики и психологии (заведующий Татьяна Бондаренко), Центра обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ (руководитель Елена Хвастунова).
В ходе конференции обсуждались вопросы организации образовательного процесса по развитию эмоционального интеллекта обучающихся с ОВЗ. В работе конференции в очном и онлайн форматах приняли участие дефектологи, логопеды, психологи, учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, преподаватели, студенты.
Был представлен региональный практический опыт использования современных технологий развития эмоционального интеллекта обучающихся с ОВЗ в условиях коррекционно-развивающей, психолого-педагогической, инклюзивно-образовательной деятельности ГБПОУ «Волгоградский технический колледж», ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», МОУ СШ 82 им. героя РФ А.В. Катериничева Дзержинского района Волгограда, ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1», ГБОУ «Волгоградская школа-интернат «Созвездие», МОУ СШ 19 Центрального района Волгограда, МОУ «Центр развития ребенка №1 Дзержинского района Волгограда», МДОУ «Детский сад № 300 Дзержинского района Волгограда», МОУ «Детский сад № 178 Краснооктябрьского района Волгограда», Михайловское обособленное подразделение ГБУ «Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения», ГКОУ «Котовская школа-интернат», ГКОУ «Дубовская школа-интернат», ГКОУ «Ленинская школа-интернат», МКОУ «Ленинская СОШ № 3», МКОУ «Руднянская средняя общеобразовательная школа им. А.С. Пушкина», МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (г. Фролово), МКОУ «Средняя школа № 3» (г. Михайловка).
Участники конференции посетили мастер-классы выпускников разных лет института социальной и коррекционной педагогики, которые работают в базовой школе – Волгоградской школе-интернате № 1: квест «Кейсы про эмоции»: «История об удовольствии» (Нина Кайзер-Симон, учитель математики), «Почему я удивляюсь» (Елена Скосарева, заместитель директора), «Копилка гнева» (Алла Ерофеева, учитель адаптивной физической культуры), фрагменты уроков: «Мои волшебные краски» (Роза Паршина, учитель рисования), «Дикие животные зимой» (Анастасия Орлова, учитель начальных классов), «Речные и морские рыбы» (Ольга Прозорова, учитель природоведения), фрагменты коррекционных занятий: «Почему я радуюсь?» (Вероника Боркова, учитель-логопед), «Почему я печалюсь?» (Алексей Пырков, учитель-дефектолог), «Почему мне страшно?» (Ани Давтян, педагог-психолог).
В завершение конференции участники составили синквейн и даймонд «Эмоциональный интеллект (EQ)» под руководством педагога-психолога Светланы Данильченко.
Конференция была проведена в рамках выполнения трехстороннего соглашения между ВГСПУ, комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, государственными образовательными организациями – базовыми школами ВГСПУ, реализации межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВГСПУ и РУМЦ МГППУ.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Региональная научно-практическая конференция «Развитие эмоционального интеллекта как тренд образовательной парадигмы» была приурочена к 20-летию института СКП.
Конференция состоялась на базе ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1» (директор Ирина Гайтукаева), при поддержке института социальной и коррекционной педагогики (декан Лариса Бородаева), кафедры специальной педагогики и психологии (заведующий Татьяна Бондаренко), Центра обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ (руководитель Елена Хвастунова).
В ходе конференции обсуждались вопросы организации образовательного процесса по развитию эмоционального интеллекта обучающихся с ОВЗ. В работе конференции в очном и онлайн форматах приняли участие дефектологи, логопеды, психологи, учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования, преподаватели, студенты.
Был представлен региональный практический опыт использования современных технологий развития эмоционального интеллекта обучающихся с ОВЗ в условиях коррекционно-развивающей, психолого-педагогической, инклюзивно-образовательной деятельности ГБПОУ «Волгоградский технический колледж», ГАПОУ «Волгоградский социально-педагогический колледж», МОУ СШ 82 им. героя РФ А.В. Катериничева Дзержинского района Волгограда, ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1», ГБОУ «Волгоградская школа-интернат «Созвездие», МОУ СШ 19 Центрального района Волгограда, МОУ «Центр развития ребенка №1 Дзержинского района Волгограда», МДОУ «Детский сад № 300 Дзержинского района Волгограда», МОУ «Детский сад № 178 Краснооктябрьского района Волгограда», Михайловское обособленное подразделение ГБУ «Волгоградский областной центр психолого-медико-социального сопровождения», ГКОУ «Котовская школа-интернат», ГКОУ «Дубовская школа-интернат», ГКОУ «Ленинская школа-интернат», МКОУ «Ленинская СОШ № 3», МКОУ «Руднянская средняя общеобразовательная школа им. А.С. Пушкина», МКОУ «Основная школа № 4 имени Ю.А.Гагарина» (г. Фролово), МКОУ «Средняя школа № 3» (г. Михайловка).
Участники конференции посетили мастер-классы выпускников разных лет института социальной и коррекционной педагогики, которые работают в базовой школе – Волгоградской школе-интернате № 1: квест «Кейсы про эмоции»: «История об удовольствии» (Нина Кайзер-Симон, учитель математики), «Почему я удивляюсь» (Елена Скосарева, заместитель директора), «Копилка гнева» (Алла Ерофеева, учитель адаптивной физической культуры), фрагменты уроков: «Мои волшебные краски» (Роза Паршина, учитель рисования), «Дикие животные зимой» (Анастасия Орлова, учитель начальных классов), «Речные и морские рыбы» (Ольга Прозорова, учитель природоведения), фрагменты коррекционных занятий: «Почему я радуюсь?» (Вероника Боркова, учитель-логопед), «Почему я печалюсь?» (Алексей Пырков, учитель-дефектолог), «Почему мне страшно?» (Ани Давтян, педагог-психолог).
В завершение конференции участники составили синквейн и даймонд «Эмоциональный интеллект (EQ)» под руководством педагога-психолога Светланы Данильченко.
Конференция была проведена в рамках выполнения трехстороннего соглашения между ВГСПУ, комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, государственными образовательными организациями – базовыми школами ВГСПУ, реализации межведомственного комплексного плана мероприятий по повышению доступности высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВГСПУ и РУМЦ МГППУ.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🖊Администрация университета и Первичная профсоюзная организация обучающихся ВГСПУ заключили соглашение о взаимодействии
На расширенном заседании Профсоюзного комитета обучающихся ВГСПУ, на котором был представлен отчет о совместной работе и состоялась церемония подписания соглашения между администрацией университета и Профсоюзной организацией обучающихся ВГСПУ.
На повестке дня стояли вопросы об утверждении отчета о выполнении соглашения за 2021-2024 гг. и о подписании соглашения о взаимодействии между администрацией ВГСПУ и Профкомом обучающихся на 2024-2027 гг.
Заседание проходило в расширенном формате, в его работе приняли участие ректор ВГСПУ Александр Коротков, проректор по воспитательной работе и молодёжной политике Алексей Веденеев, начальник управления по молодёжной политике, воспитательной и социальной работе Илья Дробязко, члены профсоюзного комитета, председатели профсоюзных бюро институтов, а также руководители профильных комиссий профсоюзной организации.
С отчётом о реализации основных направлений соглашения предыдущего периода выступила Дарья Кунгурова, председатель Профкома обучающихся ВГСПУ.
Дарья Сергеевна представила информацию о выполнении взаимных обязательств администрации университета и Профкома обучающихся в организации учебного процесса, стипендиальном обеспечении и материальной поддержки обучающихся, жилищно-бытового обеспечения обучающихся, мерах социальной поддержки, оздоровления, лечении, питания досуга и охраны здоровья, организации культурно-массовой и воспитательной работы, а также вопросах гарантии профсоюзной деятельности в университете.
В докладе также был отмечен высокий уровень социального партнерства и конструктивного взаимодействия администрации университета и Профсоюзной организации обучающихся, полное выполнение всех позиций, отраженных в соглашении, а также активную позицию Профсоюзной организации в реализации федеральных проектов и мероприятий, высокий уровень информирования обучающихся обо всех изменениях студенческой жизни.
Важным событием стало подписание соглашения сроком на 3 года между администрацией университета в лице ректора Волгоградского государственного социально-педагогического университета Александра Михайловича Короткова и Первичной профсоюзной организацией обучающихся в лице председателя профсоюзной организации ВГСПУ Дарьи Сергеевны Кунгуровой.
По итогам заседания Александр Михайлович поздравил всех участников заседания с наступающим новым годом и поблагодарил за плодотворную работу и сотрудничество!
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
На расширенном заседании Профсоюзного комитета обучающихся ВГСПУ, на котором был представлен отчет о совместной работе и состоялась церемония подписания соглашения между администрацией университета и Профсоюзной организацией обучающихся ВГСПУ.
На повестке дня стояли вопросы об утверждении отчета о выполнении соглашения за 2021-2024 гг. и о подписании соглашения о взаимодействии между администрацией ВГСПУ и Профкомом обучающихся на 2024-2027 гг.
Заседание проходило в расширенном формате, в его работе приняли участие ректор ВГСПУ Александр Коротков, проректор по воспитательной работе и молодёжной политике Алексей Веденеев, начальник управления по молодёжной политике, воспитательной и социальной работе Илья Дробязко, члены профсоюзного комитета, председатели профсоюзных бюро институтов, а также руководители профильных комиссий профсоюзной организации.
С отчётом о реализации основных направлений соглашения предыдущего периода выступила Дарья Кунгурова, председатель Профкома обучающихся ВГСПУ.
Дарья Сергеевна представила информацию о выполнении взаимных обязательств администрации университета и Профкома обучающихся в организации учебного процесса, стипендиальном обеспечении и материальной поддержки обучающихся, жилищно-бытового обеспечения обучающихся, мерах социальной поддержки, оздоровления, лечении, питания досуга и охраны здоровья, организации культурно-массовой и воспитательной работы, а также вопросах гарантии профсоюзной деятельности в университете.
В докладе также был отмечен высокий уровень социального партнерства и конструктивного взаимодействия администрации университета и Профсоюзной организации обучающихся, полное выполнение всех позиций, отраженных в соглашении, а также активную позицию Профсоюзной организации в реализации федеральных проектов и мероприятий, высокий уровень информирования обучающихся обо всех изменениях студенческой жизни.
Важным событием стало подписание соглашения сроком на 3 года между администрацией университета в лице ректора Волгоградского государственного социально-педагогического университета Александра Михайловича Короткова и Первичной профсоюзной организацией обучающихся в лице председателя профсоюзной организации ВГСПУ Дарьи Сергеевны Кунгуровой.
По итогам заседания Александр Михайлович поздравил всех участников заседания с наступающим новым годом и поблагодарил за плодотворную работу и сотрудничество!
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Новый год в институте международного образования
В канун Нового года институт международного образования пригласил иностранных и российских студентов ВГСПУ, а также гостей из Волгоградского государственного технического, Волгоградского государственного медицинского университетов, чтобы весело и дружно отпраздновать этот всеми любимый праздник.
Такое мероприятие вызывает неизменный интерес обучающихся ВГСПУ, ВолгГТУ и ВолгГМУ из стран дальнего и ближнего зарубежья. ИМО продолжает успешно организовывать совместные мероприятия с другими вузами Волгограда с целью социокультурной адаптации иностранных обучающихся, преодоления последствий «культурного шока» и профилактики ксенофобии в студенческой среде.
ИМО вновь пригласил всех своих многочисленных друзей на уже полюбившийся всем праздник, посвящённый русскому Новому году.
В ВГСПУ, ВолгГТУ и ВолгГМУ для получения образования из разных стран - Африки и Средней Азии, Китая, Египта, Афганистана, Австралии и других стран - прибывают слушатели подготовительных отделений, студенты и магистранты, которые впервые приехали на длительный срок в Россию с искренним желанием узнать всё о культуре и традициях страны изучаемого языка, жить, учиться и найти здесь друзей.
🎄Собравшихся ждали конкурсы и задания, Дед Мороз и Снегурочка вручили сладкие призы победителям.
Иностранные студенты приветствовали студенток института русского языка и словесности ВГСПУ ЕкатеринуКолегову , АлинуКуянбаеву , ПолинуСурженко , ЕлизаветуТихонову , АнастасиюГегину , Кристину Филичкину, РиммуФилипенко , АнастасиюГегину , Арину Никитенко с их творческими номерами. Принять участие в празднике институт международного образования пригласил почётных гостей: лауреата международных конкурсов, скрипача Леонида Шпагина; чемпионку Волгоградской области по 1 взрослому разряду Алёну Анисимову.
Китайские магистранты и студенты ИХО под руководством своих педагогов И.В. Игольниковой, А.В. Двизова, А.С. Шикерина и Д.В. Спицына подготовили и блестяще исполнили музыкальные произведения российских и зарубежных композиторов, вновь продемонстрировав технику и мастерство. Почётные гости праздника, слушатели подготовительного отделения ВолгГТУ и студенты ВолгГМУ, исполнили свои песенные и танцевальные композиции. Финалом праздника стало традиционное исполнение студентами и магистрантами ИМО песни «Будьте добры и любите друг друга в этом мире» на родном языке.
Ведущая мероприятия – преподаватель ВолгГТУ Елена Птицына – поблагодарила участников праздничного концерта за вдохновение, зрителей и гостей праздника за внимание, пожелала собравшимся творческих успехов и добрых встреч. Заместитель директора ИМО по воспитательной работе Ирина Павловская в завершение мероприятия выразила надежду на новые встречи и пожелала всем собравшимся всего самого доброго в наступающем 2025 году.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В канун Нового года институт международного образования пригласил иностранных и российских студентов ВГСПУ, а также гостей из Волгоградского государственного технического, Волгоградского государственного медицинского университетов, чтобы весело и дружно отпраздновать этот всеми любимый праздник.
Такое мероприятие вызывает неизменный интерес обучающихся ВГСПУ, ВолгГТУ и ВолгГМУ из стран дальнего и ближнего зарубежья. ИМО продолжает успешно организовывать совместные мероприятия с другими вузами Волгограда с целью социокультурной адаптации иностранных обучающихся, преодоления последствий «культурного шока» и профилактики ксенофобии в студенческой среде.
ИМО вновь пригласил всех своих многочисленных друзей на уже полюбившийся всем праздник, посвящённый русскому Новому году.
В ВГСПУ, ВолгГТУ и ВолгГМУ для получения образования из разных стран - Африки и Средней Азии, Китая, Египта, Афганистана, Австралии и других стран - прибывают слушатели подготовительных отделений, студенты и магистранты, которые впервые приехали на длительный срок в Россию с искренним желанием узнать всё о культуре и традициях страны изучаемого языка, жить, учиться и найти здесь друзей.
🎄Собравшихся ждали конкурсы и задания, Дед Мороз и Снегурочка вручили сладкие призы победителям.
Иностранные студенты приветствовали студенток института русского языка и словесности ВГСПУ ЕкатеринуКолегову , АлинуКуянбаеву , ПолинуСурженко , ЕлизаветуТихонову , АнастасиюГегину , Кристину Филичкину, РиммуФилипенко , АнастасиюГегину , Арину Никитенко с их творческими номерами. Принять участие в празднике институт международного образования пригласил почётных гостей: лауреата международных конкурсов, скрипача Леонида Шпагина; чемпионку Волгоградской области по 1 взрослому разряду Алёну Анисимову.
Китайские магистранты и студенты ИХО под руководством своих педагогов И.В. Игольниковой, А.В. Двизова, А.С. Шикерина и Д.В. Спицына подготовили и блестяще исполнили музыкальные произведения российских и зарубежных композиторов, вновь продемонстрировав технику и мастерство. Почётные гости праздника, слушатели подготовительного отделения ВолгГТУ и студенты ВолгГМУ, исполнили свои песенные и танцевальные композиции. Финалом праздника стало традиционное исполнение студентами и магистрантами ИМО песни «Будьте добры и любите друг друга в этом мире» на родном языке.
Ведущая мероприятия – преподаватель ВолгГТУ Елена Птицына – поблагодарила участников праздничного концерта за вдохновение, зрителей и гостей праздника за внимание, пожелала собравшимся творческих успехов и добрых встреч. Заместитель директора ИМО по воспитательной работе Ирина Павловская в завершение мероприятия выразила надежду на новые встречи и пожелала всем собравшимся всего самого доброго в наступающем 2025 году.
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В преддверии нового года управление международного сотрудничества совместно с Ассоциацией иностранных студентов организовало праздник для иностранных студентов «Новогодний калейдоскоп».
Мероприятие началось с приветственного слова проректора по научной работе, курирующего международную деятельность университета Сергея Глазова. В ходе праздника иностранные студенты узнали, что можно делать из снега, увидели фото необычных снеговиков, сами сделали поделки из бумаги и участвовали в многочисленных конкурсах.
Программа включала в себя выступления приглашенных гостей из Ассоциации иностранных студентов, которые исполнили песни на арабском, английском и русском языках, а также познакомили зрителей с народными сирийскими и египетскими танцами.
📝Программа студентов института художественного образования привлекла внимание всех зрителей своими динамичными современными танцами в исполнении Александры Здулякиной , Чжоу Цзыи, Чжоу Ютун, Анастасии Давыдович , Фу Тин, прекрасными классическими голосами Чэн Тяньтянь и Ли Цзюньфэй и виртуозной игрой на гитаре Тао Цючи и Лю Шуфэн.
В конце праздника все выступающие были награждены памятными подарками. Такое красочное многонациональное шоу надолго запомнится всем участникам!
#ВГСПУ
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔊Подведение итогов недели!
Смотрите наш выпуск программы «Время ВГСПУ» и оставайтесь в курсе событий университета!
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
Смотрите наш выпуск программы «Время ВГСПУ» и оставайтесь в курсе событий университета!
#ВГСПУ
#ПЕДВУЗЫ #ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Будущие педагоги-психологи и социальные педагоги успешно завершили производственную практику по модулю «Профилактика и коррекция социальных девиаций»
В рамках образовательного модуля «Профилактика и коррекция социальных девиаций» студенты 4 курса – будущие бакалавры психолого-педагогического образования осваивали программы двух производственных практик.
👩🏫Производственная (педагогическая) практика проходила в образовательных организациях Волгограда – партнерах ВГСПУ – в гимназии № 11, в гимназии № 16, в Городищенской средней школе с углубленным изучением отдельных предметов № 3. Деятельность студентов в этот период была направлена на применение социально-педагогических технологий профилактики и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, а также технологий социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения. В течение двух месяцев студенты проводили профилактические мероприятия c учащимися: групповые тематические занятия по профилактике конфликтов, зависимого и агрессивного поведения, а также по формированию ассертивного поведения. В рамках практики студентам также удалось поработать индивидуально с обучающимися, имеющими трудности в освоении основной образовательной программы. Совместно с педагогами-наставниками студенты проводили диагностику школьной дезадаптации и факторов риска социальных девиаций, а также разрабатывали и апробировали систему мер по сопровождению обучающихся группы риска (руководитель – Елена Черникова, доцент кафедры социальной педагогики).
📝Производственная (технологическая (проектно-технологическая)) практика была организована на базе центров социального обслуживания населения Дзержинского, Тракторозаводского и Центрального районов Волгограда. Практика была нацелена на подготовку студентов к выполнению трудовой функции по социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних профессиональных стандартов «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере» и «Психолог в социальной сфере». Студенты апробировали социально-педагогические технологии профилактики девиантного поведения обучающихся, осуществляли диагностическую работу, проводили индивидуальную профилактическую работу с обучающимися и семьями группы социального риска. Кроме того, студенты выступали организаторами и участниками добровольческих мероприятий, новогодних праздников для детей из семей – получателей услуг, из семей участников СВО (руководитель – Инна Руднева, доцент кафедры социальной педагогики).
Практико-ориентированный характер профессиональной подготовки, насыщенная программа практики, тщательный отбор базовых учреждений и руководителей-наставников для будущих педагогов-психологов и социальных педагогов являются флагманскими ориентирами в работе преподавателей кафедры социальной педагогики, способствуют успешному личностно-профессиональному становлению наших студентов.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В рамках образовательного модуля «Профилактика и коррекция социальных девиаций» студенты 4 курса – будущие бакалавры психолого-педагогического образования осваивали программы двух производственных практик.
👩🏫Производственная (педагогическая) практика проходила в образовательных организациях Волгограда – партнерах ВГСПУ – в гимназии № 11, в гимназии № 16, в Городищенской средней школе с углубленным изучением отдельных предметов № 3. Деятельность студентов в этот период была направлена на применение социально-педагогических технологий профилактики и коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, а также технологий социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения. В течение двух месяцев студенты проводили профилактические мероприятия c учащимися: групповые тематические занятия по профилактике конфликтов, зависимого и агрессивного поведения, а также по формированию ассертивного поведения. В рамках практики студентам также удалось поработать индивидуально с обучающимися, имеющими трудности в освоении основной образовательной программы. Совместно с педагогами-наставниками студенты проводили диагностику школьной дезадаптации и факторов риска социальных девиаций, а также разрабатывали и апробировали систему мер по сопровождению обучающихся группы риска (руководитель – Елена Черникова, доцент кафедры социальной педагогики).
📝Производственная (технологическая (проектно-технологическая)) практика была организована на базе центров социального обслуживания населения Дзержинского, Тракторозаводского и Центрального районов Волгограда. Практика была нацелена на подготовку студентов к выполнению трудовой функции по социально-психологической и социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних профессиональных стандартов «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере» и «Психолог в социальной сфере». Студенты апробировали социально-педагогические технологии профилактики девиантного поведения обучающихся, осуществляли диагностическую работу, проводили индивидуальную профилактическую работу с обучающимися и семьями группы социального риска. Кроме того, студенты выступали организаторами и участниками добровольческих мероприятий, новогодних праздников для детей из семей – получателей услуг, из семей участников СВО (руководитель – Инна Руднева, доцент кафедры социальной педагогики).
Практико-ориентированный характер профессиональной подготовки, насыщенная программа практики, тщательный отбор базовых учреждений и руководителей-наставников для будущих педагогов-психологов и социальных педагогов являются флагманскими ориентирами в работе преподавателей кафедры социальной педагогики, способствуют успешному личностно-профессиональному становлению наших студентов.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊«Казаки Великой Победы. Уроки истории»: в ВГСПУ прошел региональный круглый стол
В ВГСПУ прошел региональный круглый стол «Казаки Великой Победы. Уроки истории» в рамках XXXIII Международных Рождественских чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений».
Круглый стол был организован в рамках сотрудничества с окружным казачьим обществом «Волгоградский казачий округ» войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское» с целью духовно-нравственного развития и патриотического просвещения студенческой молодежи, сохранения российских традиционных ценностей, расширения сотрудничества Церкви, некоммерческого сектора и государства в области вопросов воспитания и вовлечения молодежи в познавательную деятельность в области культуры и истории казачества.
Организаторами мероприятия выступили институт русского языка и словесности ВГСПУ (директор Елена Алещенко); институт социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ (директор Лариса Бородаева); центр духовно-нравственного воспитания им. свв. равноап. Кирилла и Мефодия (директор Екатерина Любимова).
💬Круглый стол был открыт в торжественной обстановке под гимны России и Всевеликого Войска Донского, последний исполнили мужской ансамбль казачьей песни "Браты" и фольклорно-этнографический ансамбль "Покров".
С приветственным словом ко всем участникам обратился Юрий Жадаев, проректор по учебной работе ВГСПУ, и Александр Кривенцев, атаман Волгоградского казачьего округа, войсковой старшина. Александр Кривенцев передал для ректора ВГСПУ слова благодарности и почетную грамоту Волгоградского казачьего общества.
📝В этот день на круглом столе были представлены доклады Ивана Гаврилюка, доцента кафедры отечественной истории и историко-краеведческого образования ВГСПУ «Роль донского казачества в победе над фашизмом»; Василия Супруна, профессора кафедры русского языка и методики его преподавания института русского языка и словесности ВГСПУ «Патриотическая тема в творчестве донских писателей»; Елены Алещенко, профессора кафедры русского языка и методики его преподавания института русского языка и словесности ВГСПУ «Темы войны и мира в донском фольклоре»; Виктории Путиловской, профессора кафедры вокально-хорового и хореографического образования ИХО ВГСПУ «Реализация этнокультурного казачьего компонента в воспитании и образовании детей на примере деятельности заслуженного коллектива народного творчества фольклорно-этнографического ансамбля «Покров»».
По окончании мероприятия была принята резолюция, отмечена значимость данного мероприятия и выражено надежда на дальнейшее сотрудничество.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В ВГСПУ прошел региональный круглый стол «Казаки Великой Победы. Уроки истории» в рамках XXXIII Международных Рождественских чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений».
Круглый стол был организован в рамках сотрудничества с окружным казачьим обществом «Волгоградский казачий округ» войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское» с целью духовно-нравственного развития и патриотического просвещения студенческой молодежи, сохранения российских традиционных ценностей, расширения сотрудничества Церкви, некоммерческого сектора и государства в области вопросов воспитания и вовлечения молодежи в познавательную деятельность в области культуры и истории казачества.
Организаторами мероприятия выступили институт русского языка и словесности ВГСПУ (директор Елена Алещенко); институт социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ (директор Лариса Бородаева); центр духовно-нравственного воспитания им. свв. равноап. Кирилла и Мефодия (директор Екатерина Любимова).
💬Круглый стол был открыт в торжественной обстановке под гимны России и Всевеликого Войска Донского, последний исполнили мужской ансамбль казачьей песни "Браты" и фольклорно-этнографический ансамбль "Покров".
С приветственным словом ко всем участникам обратился Юрий Жадаев, проректор по учебной работе ВГСПУ, и Александр Кривенцев, атаман Волгоградского казачьего округа, войсковой старшина. Александр Кривенцев передал для ректора ВГСПУ слова благодарности и почетную грамоту Волгоградского казачьего общества.
📝В этот день на круглом столе были представлены доклады Ивана Гаврилюка, доцента кафедры отечественной истории и историко-краеведческого образования ВГСПУ «Роль донского казачества в победе над фашизмом»; Василия Супруна, профессора кафедры русского языка и методики его преподавания института русского языка и словесности ВГСПУ «Патриотическая тема в творчестве донских писателей»; Елены Алещенко, профессора кафедры русского языка и методики его преподавания института русского языка и словесности ВГСПУ «Темы войны и мира в донском фольклоре»; Виктории Путиловской, профессора кафедры вокально-хорового и хореографического образования ИХО ВГСПУ «Реализация этнокультурного казачьего компонента в воспитании и образовании детей на примере деятельности заслуженного коллектива народного творчества фольклорно-этнографического ансамбля «Покров»».
По окончании мероприятия была принята резолюция, отмечена значимость данного мероприятия и выражено надежда на дальнейшее сотрудничество.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно