🔊У будущих сурдопедагогов завершилась тьюторская практика
Базой практики стала средняя школа № 77 Кировского района Волгограда, победитель регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России–2024».Руководитель практики от школы – педагог-психолог Ольга Яковлева; от ВГСПУ – доц.кафедры социальной педагогики Юлия Березина, Вера Бондарева, Инна Руднева.
📝Производственная практика (педагогическая) в рамках модуля «Тьюторское сопровождение детей с нарушением слуха в инклюзивном образовании» обеспечивает закрепление теоретических и методических основ тьюторской деятельности, овладение технологиями инклюзивного образования детей с нарушением в развитии, а также навыками тьюторской деятельности, использования творческих технологий в работе тьютора.
Реализуемая в школе инклюзивная образовательная практика «Мы можем всё» направлена на социальную адаптацию и интеграцию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью средствами искусства и творческой деятельности.
Студенты овладевали технологиями инклюзивного образования и тьюторского сопровождения детей с нарушением в развитии, а также навыками использования творческих технологий в тьюторской деятельности.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Базой практики стала средняя школа № 77 Кировского района Волгограда, победитель регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России–2024».Руководитель практики от школы – педагог-психолог Ольга Яковлева; от ВГСПУ – доц.кафедры социальной педагогики Юлия Березина, Вера Бондарева, Инна Руднева.
📝Производственная практика (педагогическая) в рамках модуля «Тьюторское сопровождение детей с нарушением слуха в инклюзивном образовании» обеспечивает закрепление теоретических и методических основ тьюторской деятельности, овладение технологиями инклюзивного образования детей с нарушением в развитии, а также навыками тьюторской деятельности, использования творческих технологий в работе тьютора.
Реализуемая в школе инклюзивная образовательная практика «Мы можем всё» направлена на социальную адаптацию и интеграцию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью средствами искусства и творческой деятельности.
Студенты овладевали технологиями инклюзивного образования и тьюторского сопровождения детей с нарушением в развитии, а также навыками использования творческих технологий в тьюторской деятельности.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
💥К Международному дню защиты детей студенты и преподаватели факультета социальной и коррекционной педагогики провели программу мероприятий для детей, подростков и молодёжи.
Для студентов-волонтеров факультета социальной и коррекционной педагогики этот день стал поводом проявить милосердие, социальную активность, а также закрепить свои профессиональные компетенции в практической работе с детьми и подростками.
☀️ Студенты 3 курса профиля «Дошкольная дефектология» на базе МОУ Детский сад №178 Краснооктябрьского района Волгограда показали интерактивную сказку «В гости к солнышку».
🐠 На базе МОУ Детский сад №19 Ворошиловского района Волгограда было организовано несколько мероприятий с мастер-классами «Мы все дружны», «Золотая рыбка».
🧚♀️В МОУ Детский сад № 97 Центрального района Волгограда студенты провели интерактивный праздник со сказочными героями, спортивные соревнования, конкурс рисунков на асфальте, всех ребят ждали сюрпризные моменты.
В летних лагерях дневного пребывания и пришкольных лагерях образовательных и социозащитных организаций для детей с нормативным развитием и детей с ограниченными возможностями здоровья 3 июня состоялось открытие первой смены.
📝Базовые учреждения – партнеры ВГСПУ: Волгоградский областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, МОУ СШ № 6, МОУ Гимназия № 16, МОУ СОШ № 40, МОУ СОШ № 3 Городищенского района, ГБОУ «Волгоградская школа-интернат «Надежда», Красноармейский центр социально-трудовой реабилитации молодых людей с особыми возможностями здоровья «Теплый Дом», Тракторозаводский и Советский центры социального обслуживания населения, Волгоградская региональная молодёжная общественная организация патриотического, культурного, оздоровительного направления "Центр успеха", а также детский санаторно-оздоровительный комплекс «Родник». В каждом летнем лагере вожатский отряд представил свой творческий номер.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Для студентов-волонтеров факультета социальной и коррекционной педагогики этот день стал поводом проявить милосердие, социальную активность, а также закрепить свои профессиональные компетенции в практической работе с детьми и подростками.
🧚♀️В МОУ Детский сад № 97 Центрального района Волгограда студенты провели интерактивный праздник со сказочными героями, спортивные соревнования, конкурс рисунков на асфальте, всех ребят ждали сюрпризные моменты.
В летних лагерях дневного пребывания и пришкольных лагерях образовательных и социозащитных организаций для детей с нормативным развитием и детей с ограниченными возможностями здоровья 3 июня состоялось открытие первой смены.
📝Базовые учреждения – партнеры ВГСПУ: Волгоградский областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, МОУ СШ № 6, МОУ Гимназия № 16, МОУ СОШ № 40, МОУ СОШ № 3 Городищенского района, ГБОУ «Волгоградская школа-интернат «Надежда», Красноармейский центр социально-трудовой реабилитации молодых людей с особыми возможностями здоровья «Теплый Дом», Тракторозаводский и Советский центры социального обслуживания населения, Волгоградская региональная молодёжная общественная организация патриотического, культурного, оздоровительного направления "Центр успеха", а также детский санаторно-оздоровительный комплекс «Родник». В каждом летнем лагере вожатский отряд представил свой творческий номер.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔊Преподаватель ВГСПУ докладчик на пленарном заседании VIII Международной научно-практической конференции «Социальная и образовательная инклюзия: стратегии, практики, ресурсы»
На пленарном заседании VIII Международной научно-практической конференции «Социальная и образовательная инклюзия: стратегии, практики, ресурсы» с докладом на тему «Формирование готовности педагога к профилактике социальной эксклюзии обучающихся» выступила Инна Руднева, доцент кафедры социальной педагогики.
✅Был представлен опыт ВГСПУ по подготовке педагогов для современной инклюзивной школы, обладающих высоким уровнем социальной зрелости, способных профессионально решать задачи обучения, воспитания, развития обучающихся всех психолого-педагогических групп.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
На пленарном заседании VIII Международной научно-практической конференции «Социальная и образовательная инклюзия: стратегии, практики, ресурсы» с докладом на тему «Формирование готовности педагога к профилактике социальной эксклюзии обучающихся» выступила Инна Руднева, доцент кафедры социальной педагогики.
✅Был представлен опыт ВГСПУ по подготовке педагогов для современной инклюзивной школы, обладающих высоким уровнем социальной зрелости, способных профессионально решать задачи обучения, воспитания, развития обучающихся всех психолого-педагогических групп.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
📣Специальные условия для инвалидов на государственной итоговой аттестации
ВГСПУ реализует инклюзивный формат проведение ГИА с учетом индивидуальных потребностей студентов с ограничениями по здоровью.
📝На факультете социальной и коррекционной педагогики полным ходом идет государственная итоговая аттестация бакалавров заочной формы обучения. Для выпускницы Арины Старовойт, имеющей инвалидность в связи с заболеванием опорно-двигательного аппарата, были созданы специальные условия для сдачи государственного экзамена и защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика».
Сотрудниками Центра обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВГСПУ совместно с преподавателями факультета социальной и коррекционной педагогики Арине была предложена помощь ассистента, увеличена продолжительность времени для подготовки к экзамену и выступления на защите, предоставлено инвалидное кресло-коляска, учтены индивидуальные особенности заболевания и предпочтение студента сдавать государственные аттестационные испытания в устной форме без права письма.
✅Объединенные усилия и сплоченная поддержка всех структур университета и родителей способствуют успешной государственной итоговой аттестации студентов с инвалидностью, а также лиц с ограниченными возможностями здоровья.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
ВГСПУ реализует инклюзивный формат проведение ГИА с учетом индивидуальных потребностей студентов с ограничениями по здоровью.
📝На факультете социальной и коррекционной педагогики полным ходом идет государственная итоговая аттестация бакалавров заочной формы обучения. Для выпускницы Арины Старовойт, имеющей инвалидность в связи с заболеванием опорно-двигательного аппарата, были созданы специальные условия для сдачи государственного экзамена и защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы по направлению «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика».
Сотрудниками Центра обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВГСПУ совместно с преподавателями факультета социальной и коррекционной педагогики Арине была предложена помощь ассистента, увеличена продолжительность времени для подготовки к экзамену и выступления на защите, предоставлено инвалидное кресло-коляска, учтены индивидуальные особенности заболевания и предпочтение студента сдавать государственные аттестационные испытания в устной форме без права письма.
✅Объединенные усилия и сплоченная поддержка всех структур университета и родителей способствуют успешной государственной итоговой аттестации студентов с инвалидностью, а также лиц с ограниченными возможностями здоровья.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🇷🇺Ко Дню России студенты и преподаватели факультета социальной и коррекционной педагогики провели ряд мероприятий
На базовых площадках ВГСПУ — образовательных организациях и социальных центрах Волгограда - студентами были организованы инклюзивные тематические мероприятия для более чем 1500 детей школьного возраста.
📝Прошли праздничные линейки, музыкально-развлекательные программы, спортивные соревнования, всюду развевались триколоры. Участники водили русские народные хороводы, участвовали в творческих мастерских по изготовлению тематических поделок. Студенты организовали проведение викторины на знание истории страны, государственных символов, традиций народов России. Дети рисовали тематические плакаты, выполняли рисунки на асфальте.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
На базовых площадках ВГСПУ — образовательных организациях и социальных центрах Волгограда - студентами были организованы инклюзивные тематические мероприятия для более чем 1500 детей школьного возраста.
📝Прошли праздничные линейки, музыкально-развлекательные программы, спортивные соревнования, всюду развевались триколоры. Участники водили русские народные хороводы, участвовали в творческих мастерских по изготовлению тематических поделок. Студенты организовали проведение викторины на знание истории страны, государственных символов, традиций народов России. Дети рисовали тематические плакаты, выполняли рисунки на асфальте.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊На факультете социальной и коррекционной педагогики прошли государственные экзамены в форме демоэкзамена
Для 89 выпускников направлений «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное дефектологическое образование» ГЭК прошел в форме профессионального (демонстрационного) экзамена.
✅Каждый студент представил интересные методические наработки, полученные в ходе освоения практического опыта на базе социальных и образовательных учреждений и которые сформировались в течение всего периода обучения. Многообразие форм организации работы с детьми, молодежью, родителями и другими социально-уязвимыми категориями граждан, которым призваны помогать социальные педагоги, педагоги-психологи, дефектологи, логопеды, сурдопедагоги - отличаются инновационностью и вариативностью, соответствуют современным реалиям и возможностям инфраструктуры учреждений.
📝Для каждого профиля подготовки выпускающими кафедрами был разработан банк оценочных материалов профессионального (демонстрационного) экзамена.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Для 89 выпускников направлений «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное дефектологическое образование» ГЭК прошел в форме профессионального (демонстрационного) экзамена.
✅Каждый студент представил интересные методические наработки, полученные в ходе освоения практического опыта на базе социальных и образовательных учреждений и которые сформировались в течение всего периода обучения. Многообразие форм организации работы с детьми, молодежью, родителями и другими социально-уязвимыми категориями граждан, которым призваны помогать социальные педагоги, педагоги-психологи, дефектологи, логопеды, сурдопедагоги - отличаются инновационностью и вариативностью, соответствуют современным реалиям и возможностям инфраструктуры учреждений.
📝Для каждого профиля подготовки выпускающими кафедрами был разработан банк оценочных материалов профессионального (демонстрационного) экзамена.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
💥Студенты факультета СКП провели мастер-класс в смене психолого-педагогических классов «Старт в профессию»
Студенты первого и третьего курсов Волгоградского государственного социально-педагогического университета факультета социальной и коррекционной педагогики направлений «Дошкольная дефектология» и «Сурдопедагогика» провели мастер-классы на тему «Способы коммуникации с людьми с ограниченными возможностями здоровья».
Ребята показали, как познакомиться и наладить контакт с людьми с особенностями в развитии в игровой форме, провели артикуляционную и дыхательную гимнастики для улучшения качества речи. Также продемонстрировали правила использования шрифта Брайля, помогли детям написать их имена с помощью данного шрифта. Заключительным этапом было разучивание жестовой песни Олега Газманова «Вперёд, Россия».
👏Ребята были в полном восторге от увиденного, особенно заинтересовались необычным шрифтом Брайля и жестами, с помощью которых общаются лица с нарушениями слуха.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Студенты первого и третьего курсов Волгоградского государственного социально-педагогического университета факультета социальной и коррекционной педагогики направлений «Дошкольная дефектология» и «Сурдопедагогика» провели мастер-классы на тему «Способы коммуникации с людьми с ограниченными возможностями здоровья».
Ребята показали, как познакомиться и наладить контакт с людьми с особенностями в развитии в игровой форме, провели артикуляционную и дыхательную гимнастики для улучшения качества речи. Также продемонстрировали правила использования шрифта Брайля, помогли детям написать их имена с помощью данного шрифта. Заключительным этапом было разучивание жестовой песни Олега Газманова «Вперёд, Россия».
👏Ребята были в полном восторге от увиденного, особенно заинтересовались необычным шрифтом Брайля и жестами, с помощью которых общаются лица с нарушениями слуха.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Факультет социальной и коррекционной педагогики провел встречу с будущими первокурсниками
Встреча с абитуриентами, зачисленными на первый курс, прошла в смешанном формате.
На первом собрании руководства факультета с первокурсниками присутствовало более 150 человек очно и около 90 чел. подключились дистанционно, многие пришли с родителями.
Декан факультета Лариса Бородаева поздравила новых студентов и их родителей с зачислением, познакомила со структурой факультета, организационными особенностями начала обучения по направлениям и профилям подготовки бакалавриата и магистратуры, сроками установочных сессий для обучающихся на заочной форме обучения, с практико-ориентированной деятельностью будущих педагогов-психологов, социальных педагогов, дефектологов, логопедов, сурдопедагогов, материально-техническим оснащением учебного процесса и возможностями новых образовательных пространств в становлении будущих специалистов психолого-педагогической, социально-воспитательной и дефектологической сферы.
Заместитель декана по воспитательной и социальной работе Маргарита Дворецкая рассказала о социальной поддержке студентов в университете, заселении в общежитие и стипендиальном и материальном обеспечении, а также о насыщенной социокультурной студенческой жизни.
✅В этом году студентами факультета социальной и коррекционной педагогики бюджетной основы обучения стали 164 человека, на договорную основу набор еще продолжается.
Вся актуальная информация для первокурсников размещается в официальном сообществе факультета СКП в ВКонтакте https://vk.com/skp.vspu
❗️Напомним, встречи с первокурсниками проводят все факультеты и институты ВГСПУ. Информация о них размещена в личных кабинетах абитуриентов и на официальном сайте университета.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Встреча с абитуриентами, зачисленными на первый курс, прошла в смешанном формате.
На первом собрании руководства факультета с первокурсниками присутствовало более 150 человек очно и около 90 чел. подключились дистанционно, многие пришли с родителями.
Декан факультета Лариса Бородаева поздравила новых студентов и их родителей с зачислением, познакомила со структурой факультета, организационными особенностями начала обучения по направлениям и профилям подготовки бакалавриата и магистратуры, сроками установочных сессий для обучающихся на заочной форме обучения, с практико-ориентированной деятельностью будущих педагогов-психологов, социальных педагогов, дефектологов, логопедов, сурдопедагогов, материально-техническим оснащением учебного процесса и возможностями новых образовательных пространств в становлении будущих специалистов психолого-педагогической, социально-воспитательной и дефектологической сферы.
Заместитель декана по воспитательной и социальной работе Маргарита Дворецкая рассказала о социальной поддержке студентов в университете, заселении в общежитие и стипендиальном и материальном обеспечении, а также о насыщенной социокультурной студенческой жизни.
✅В этом году студентами факультета социальной и коррекционной педагогики бюджетной основы обучения стали 164 человека, на договорную основу набор еще продолжается.
Вся актуальная информация для первокурсников размещается в официальном сообществе факультета СКП в ВКонтакте https://vk.com/skp.vspu
❗️Напомним, встречи с первокурсниками проводят все факультеты и институты ВГСПУ. Информация о них размещена в личных кабинетах абитуриентов и на официальном сайте университета.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊«Наша русская тельняшка»: студенты факультета социальной и коррекционной педагогики приняли участие в организации праздника
19 августа, в день 150-летия со дня рождения русской тельняшки, студенты факультета социальной и коррекционной педагогики приняли участие в организации праздника совместно с партнерами ВГСПУ: МУ МЦ "Друзья" и подростково-молодежным клубом "Ровесник".
🎉Спортивно-развлекательный праздник «Наша русская тельняшка» прошёл на одной из площадок обновленного сквера «Мы вместе!», расположенного по ул. 7-й Гвардейской. Праздничная атмосфера чувствовалась уже с утра, ведь в сопровождении песен о море ребята, облаченные в тельняшки, дружно украшали место проведения праздника.
Практико-ориентированная социально значимая деятельность студентов – будущих педагогов-дефектологов, педагогов-психологов и социальных педагогов является важной частью их профессионально-педагогической подготовки в вузе, позволяет быть более подготовленными к реальной практической работе с детьми, подростками и молодёжью.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
19 августа, в день 150-летия со дня рождения русской тельняшки, студенты факультета социальной и коррекционной педагогики приняли участие в организации праздника совместно с партнерами ВГСПУ: МУ МЦ "Друзья" и подростково-молодежным клубом "Ровесник".
🎉Спортивно-развлекательный праздник «Наша русская тельняшка» прошёл на одной из площадок обновленного сквера «Мы вместе!», расположенного по ул. 7-й Гвардейской. Праздничная атмосфера чувствовалась уже с утра, ведь в сопровождении песен о море ребята, облаченные в тельняшки, дружно украшали место проведения праздника.
Практико-ориентированная социально значимая деятельность студентов – будущих педагогов-дефектологов, педагогов-психологов и социальных педагогов является важной частью их профессионально-педагогической подготовки в вузе, позволяет быть более подготовленными к реальной практической работе с детьми, подростками и молодёжью.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🚌«Добрый автобус»: студенты института социальной и коррекционной педагогики стали соорганизаторами акции
Институт социальной и коррекционной педагогики стал соорганизатором масштабной, социально-значимой акции "Добрый автобус" от Благотворительного фонда «Детям на здоровье».
12 октября несколько Добрых автобусов проехало по Волгограду, Волжскому, Средней Ахтубе, Краснослободску и одна из остановок - ВГСПУ.
Целью данной акции является: помощь детям с онкологическими заболеваниями - все собранные подарки переданы семьям, воспитывающим таких детей; привлечение внимания к проблемам семей, где детям поставили диагноз "онкология".
✅Студенты и преподаватели института СКП приобрели необходимые лекарственные препараты, пеленки, памперсы, моющие средства, средства гигиены, игры для детей, написали ребятам добрые пожелания, сделали рисунки, всё упаковали в коробки и в назначенный день и час встретили "Добрый автобус".
Нашим студентам было приятно осознавать, что они совершили добрые дела, смогли помочь нуждающимся, принести им частичку радости, проявили милосердие.
🤝Акция «ДОБРЫЙ АВТОБУС» проходит ежегодно в нашем городе и отмечена специальным призом Фонда "Подари жизнь".
Особые слова благодарности выражаем за активное участие студентам групп: СКП-ДДБ-11, СКП-СПБ-11, СКП-ЛПБ-11, СКП-ДДБ-31, СКП-ЛПБ-21, СКП-ДДБ-21 и их кураторам, а также студентке группы СКП-СРБ-31 Анне Нидзий.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Институт социальной и коррекционной педагогики стал соорганизатором масштабной, социально-значимой акции "Добрый автобус" от Благотворительного фонда «Детям на здоровье».
12 октября несколько Добрых автобусов проехало по Волгограду, Волжскому, Средней Ахтубе, Краснослободску и одна из остановок - ВГСПУ.
Целью данной акции является: помощь детям с онкологическими заболеваниями - все собранные подарки переданы семьям, воспитывающим таких детей; привлечение внимания к проблемам семей, где детям поставили диагноз "онкология".
✅Студенты и преподаватели института СКП приобрели необходимые лекарственные препараты, пеленки, памперсы, моющие средства, средства гигиены, игры для детей, написали ребятам добрые пожелания, сделали рисунки, всё упаковали в коробки и в назначенный день и час встретили "Добрый автобус".
Нашим студентам было приятно осознавать, что они совершили добрые дела, смогли помочь нуждающимся, принести им частичку радости, проявили милосердие.
🤝Акция «ДОБРЫЙ АВТОБУС» проходит ежегодно в нашем городе и отмечена специальным призом Фонда "Подари жизнь".
Особые слова благодарности выражаем за активное участие студентам групп: СКП-ДДБ-11, СКП-СПБ-11, СКП-ЛПБ-11, СКП-ДДБ-31, СКП-ЛПБ-21, СКП-ДДБ-21 и их кураторам, а также студентке группы СКП-СРБ-31 Анне Нидзий.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🖊Преподаватель ВГСПУ – член жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-24»
Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в состав жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа-24» включена Елена Сафронова, доктор педагогических наук, профессор кафедры специальной педагогики и психологии института социальной и коррекционной педагогики.
📝На заочном этапе конкурса (сентябрь) нами проводилась экспертиза 15 пакетов документов от общеобразовательных школ, претендующих на статус лучших. Отметим, что представительство нашего университета в подобных мероприятиях позволяет принять участие и в формировании критериев оценки деятельности инклюзивных образовательных организаций, используя результаты собственных научных исследований кафедры. В текущем году конкурс расширил свои границы и проводится уже по четырем номинациям.
В финальном испытании в очном формате 16-18 октября в Москве представители 40 организаций продемонстрировали практики инклюзивного общего образования, детского отдыха и оздоровления, а также поделились опытом ресурсного сопровождения инклюзивного образования.
Лучшей инклюзивной школой страны признана средняя школа № 29 г. Северодвинска, в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» победил детский сад № 33 г. Казани, лучшей инклюзивной организацией отдыха детей и их оздоровления признан Всероссийский детский центр «Алые паруса» (Республика Крым).
💥В этом году впервые среди партнеров конкурса появился новый – НКО «Инклюзивный театр «Теплые артисты», которым руководит выпускница магистерской программы ВГСПУ «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью» Фоторная Ю.В. На мероприятии, посвященном завершению конкурса, коллективом был представлен фрагмент спектакля «Про… Чехова».
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в состав жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа-24» включена Елена Сафронова, доктор педагогических наук, профессор кафедры специальной педагогики и психологии института социальной и коррекционной педагогики.
📝На заочном этапе конкурса (сентябрь) нами проводилась экспертиза 15 пакетов документов от общеобразовательных школ, претендующих на статус лучших. Отметим, что представительство нашего университета в подобных мероприятиях позволяет принять участие и в формировании критериев оценки деятельности инклюзивных образовательных организаций, используя результаты собственных научных исследований кафедры. В текущем году конкурс расширил свои границы и проводится уже по четырем номинациям.
В финальном испытании в очном формате 16-18 октября в Москве представители 40 организаций продемонстрировали практики инклюзивного общего образования, детского отдыха и оздоровления, а также поделились опытом ресурсного сопровождения инклюзивного образования.
Лучшей инклюзивной школой страны признана средняя школа № 29 г. Северодвинска, в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» победил детский сад № 33 г. Казани, лучшей инклюзивной организацией отдыха детей и их оздоровления признан Всероссийский детский центр «Алые паруса» (Республика Крым).
💥В этом году впервые среди партнеров конкурса появился новый – НКО «Инклюзивный театр «Теплые артисты», которым руководит выпускница магистерской программы ВГСПУ «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью» Фоторная Ю.В. На мероприятии, посвященном завершению конкурса, коллективом был представлен фрагмент спектакля «Про… Чехова».
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Преподаватели кафедры специальной педагогики и психологии обсудили вопросы современных технологий коррекции нарушений письменной речи на заседании круглого стола
Круглый стол «Современные технологии коррекции и профилактики нарушений письменной речи» проводился в рамках 6-й недели осведомленности о дислексии и был организован Ассоциацией родителей детей с дислексией.
Модератором заседания выступила Елена Шипилова, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии, с приветственным словом к участникам обратилась Татьяна Бондаренко, заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии, отметив важность и значимость данного мероприятия.
Участники круглого стола обсудили вопросы профилактики дислексии, использования компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, приёмы работы с детьми с нарушениями слуха и детским церебральным параличом, особенности взаимодействия педагогов, логопедов и родителей в коррекции нарушений письменной речи.
В обсуждении вопросов приняли участие преподаватели кафедры специальной педагогики и психологии - Татьяна Варфоломеева, Валерия Семенова, Маргарита Дворецкая, практикующие учителя-логопеды г. Волгограда Евгения Неботова, Светлана Натарова, Ольга Борисова, Алима Беркалиева.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Круглый стол «Современные технологии коррекции и профилактики нарушений письменной речи» проводился в рамках 6-й недели осведомленности о дислексии и был организован Ассоциацией родителей детей с дислексией.
Модератором заседания выступила Елена Шипилова, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии, с приветственным словом к участникам обратилась Татьяна Бондаренко, заведующая кафедрой специальной педагогики и психологии, отметив важность и значимость данного мероприятия.
Участники круглого стола обсудили вопросы профилактики дислексии, использования компьютерных технологий в логопедической работе с детьми, приёмы работы с детьми с нарушениями слуха и детским церебральным параличом, особенности взаимодействия педагогов, логопедов и родителей в коррекции нарушений письменной речи.
В обсуждении вопросов приняли участие преподаватели кафедры специальной педагогики и психологии - Татьяна Варфоломеева, Валерия Семенова, Маргарита Дворецкая, практикующие учителя-логопеды г. Волгограда Евгения Неботова, Светлана Натарова, Ольга Борисова, Алима Беркалиева.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊В Год семьи в ВГСПУ состоялась научно-практическая конференция о научном исследовании в решении проблем человека
В ВГСПУ состоялась II Региональная научно-практическая конференция «Научное исследование в решении проблем человека», посвященная Году семьи в Российской Федерации.
✅В конференции приняли участие преподаватели вузов, учреждений дополнительного образования, студенты и магистранты, педагогические работники образовательных и социозащитных организаций Волгоградского региона.
Конференция приурочена к 20-летию кафедры социальной педагогики ВГСПУ. В 2004 году была создана профильная кафедра, осуществляющая профессиональную подготовку специалистов «помогающих» профессий – социального педагога и педагогапсихолога.
На пленарном заседании были заслушаны доклады ученых ВГСПУ и практикующих специалистов (модератор – Лариса Бородаева, директор института социальной и коррекционной педагогики). В рамках секционных заседаний были представлены результаты психолого-педагогических и социально-психологических исследований педагогов образовательных организаций Волгоградского региона, а также доклады студентов и магистрантов, представлявших свои первые исследовательские пробы.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
В ВГСПУ состоялась II Региональная научно-практическая конференция «Научное исследование в решении проблем человека», посвященная Году семьи в Российской Федерации.
✅В конференции приняли участие преподаватели вузов, учреждений дополнительного образования, студенты и магистранты, педагогические работники образовательных и социозащитных организаций Волгоградского региона.
Конференция приурочена к 20-летию кафедры социальной педагогики ВГСПУ. В 2004 году была создана профильная кафедра, осуществляющая профессиональную подготовку специалистов «помогающих» профессий – социального педагога и педагогапсихолога.
На пленарном заседании были заслушаны доклады ученых ВГСПУ и практикующих специалистов (модератор – Лариса Бородаева, директор института социальной и коррекционной педагогики). В рамках секционных заседаний были представлены результаты психолого-педагогических и социально-психологических исследований педагогов образовательных организаций Волгоградского региона, а также доклады студентов и магистрантов, представлявших свои первые исследовательские пробы.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Студенты очной формы обучения института социальной и коррекционной педагогики проходят практику в образовательных организациях Волгограда – партнерах ВГСПУ
Студенты 3 курса института СКП профиля «Дошкольная дефектология» в течение месяца проходили производственную практику, связанную с научно-исследовательской работой в рамках модуля «Проектирование образовательных программ». Руководитель практики - Екатерина Любимова.
Производственная практика проходила в детских садах, которые уже не первый год являются партнёрами института СКП. Это МОУ Детский сад №19 Ворошиловского района Волгограда, где есть группы для детей с тяжелыми множественными нарушениями (заведующая - СветланаЕгоркина ) и МОУ Детский сад №241 Дзержинского района Волгограда, в котором есть группы для детей с ментальными и множественными нарушениями в развитии, тяжёлыми нарушениями речи (заведующий Мария Алентьева).
✅В рамках практики студенты смогли не только разработать образовательные программы для детей и частично апробировать ряд коррекционно-развивающих занятий, но и провести диагностику, на основании результатов которой скорректировать программу с учетом нозологической группы детей.
Студенты ВГСПУ активно принимали участие в общесадовских мероприятиях, помогали в организации осенних утренников, проводили мастер-классы, творческие мастерские. По инициативе студентов группы СКП-ДДБ-31 в детских садах были проведены мероприятия, посвященные празднику в честь Бабушек и Дедушек. Дети и педагоги с большим удовольствием поддержали наших студентов, воспитанники смогли в этот день порадовать своих любимых бабушек и дедушек замечательными подарками, сделанными своими руками.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Студенты 3 курса института СКП профиля «Дошкольная дефектология» в течение месяца проходили производственную практику, связанную с научно-исследовательской работой в рамках модуля «Проектирование образовательных программ». Руководитель практики - Екатерина Любимова.
Производственная практика проходила в детских садах, которые уже не первый год являются партнёрами института СКП. Это МОУ Детский сад №19 Ворошиловского района Волгограда, где есть группы для детей с тяжелыми множественными нарушениями (заведующая - СветланаЕгоркина ) и МОУ Детский сад №241 Дзержинского района Волгограда, в котором есть группы для детей с ментальными и множественными нарушениями в развитии, тяжёлыми нарушениями речи (заведующий Мария Алентьева).
✅В рамках практики студенты смогли не только разработать образовательные программы для детей и частично апробировать ряд коррекционно-развивающих занятий, но и провести диагностику, на основании результатов которой скорректировать программу с учетом нозологической группы детей.
Студенты ВГСПУ активно принимали участие в общесадовских мероприятиях, помогали в организации осенних утренников, проводили мастер-классы, творческие мастерские. По инициативе студентов группы СКП-ДДБ-31 в детских садах были проведены мероприятия, посвященные празднику в честь Бабушек и Дедушек. Дети и педагоги с большим удовольствием поддержали наших студентов, воспитанники смогли в этот день порадовать своих любимых бабушек и дедушек замечательными подарками, сделанными своими руками.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊В ВГСПУ прошел Фестиваль творческих проектов обучающихся волгоградских школ, посвященных Году семьи в Российской Федерации
Студенты-наставники института социальной и коррекционной педагогики совместно со своими подопечными школьниками представили разработанные проекты.
✅Фестиваль творческих проектов завершил практическую подготовку студентов по модулю «Технологии социального воспитания и обучения», в рамках которой студенты в течение двух месяцев сопровождали разработку индивидуальных проектов школьников. Практическая подготовка осуществлялась в условиях сетевого взаимодействия, субъектами которого выступили преподаватели кафедры социальной педагогики – доценты Инна Руднева, Елена Черникова, Светлана Морозова и Юлия Березина, студенты 3-го курса – будущие педагоги-психологи и социальные педагоги (направление «Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и социальная педагогика»), эксперты - педагоги образовательных организаций-партнеров Надежда Яковлева, советник директора по воспитанию МОУ «Средняя школа № 55 Советского района Волгограда», Ольга Яковлева, педагог-психолог МОУ «Средняя школа № 77 Кировского района Волгограда» и обучающиеся 6 и 8 классов.
Ребята совместно со студентами создавали плейлисты любимых песен семьи, семейные гербы, книги семейных рецептов, карты семейных путешествий, календари семейных праздников, плакаты с символами и ассоциациями семьи и другие творческие продукты. В университете регулярно проводились верификационные встречи с участием наставников-студентов и преподавателей кафедры социальной педагогики, на которых обсуждался ход работ, возникающие проблемы и пути их решения.
⭐️Фестиваль творческих проектов стал ярким финалом насыщенного проектного пути, пройдя который, каждый участник получил ценный опыт: обучающиеся разработали проекты о своей семье и вместе со своей семьей, студенты-наставники – освоили новые компетенции в области сопровождения проектной деятельности от замысла до получения конечного результата, а преподаватели и педагоги-эксперты – опыт организации сетевого взаимодействия как эффективного средства подготовки компетентных специалистов.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Студенты-наставники института социальной и коррекционной педагогики совместно со своими подопечными школьниками представили разработанные проекты.
✅Фестиваль творческих проектов завершил практическую подготовку студентов по модулю «Технологии социального воспитания и обучения», в рамках которой студенты в течение двух месяцев сопровождали разработку индивидуальных проектов школьников. Практическая подготовка осуществлялась в условиях сетевого взаимодействия, субъектами которого выступили преподаватели кафедры социальной педагогики – доценты Инна Руднева, Елена Черникова, Светлана Морозова и Юлия Березина, студенты 3-го курса – будущие педагоги-психологи и социальные педагоги (направление «Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология и социальная педагогика»), эксперты - педагоги образовательных организаций-партнеров Надежда Яковлева, советник директора по воспитанию МОУ «Средняя школа № 55 Советского района Волгограда», Ольга Яковлева, педагог-психолог МОУ «Средняя школа № 77 Кировского района Волгограда» и обучающиеся 6 и 8 классов.
Ребята совместно со студентами создавали плейлисты любимых песен семьи, семейные гербы, книги семейных рецептов, карты семейных путешествий, календари семейных праздников, плакаты с символами и ассоциациями семьи и другие творческие продукты. В университете регулярно проводились верификационные встречи с участием наставников-студентов и преподавателей кафедры социальной педагогики, на которых обсуждался ход работ, возникающие проблемы и пути их решения.
⭐️Фестиваль творческих проектов стал ярким финалом насыщенного проектного пути, пройдя который, каждый участник получил ценный опыт: обучающиеся разработали проекты о своей семье и вместе со своей семьей, студенты-наставники – освоили новые компетенции в области сопровождения проектной деятельности от замысла до получения конечного результата, а преподаватели и педагоги-эксперты – опыт организации сетевого взаимодействия как эффективного средства подготовки компетентных специалистов.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
🔊Волонтеры ВГСПУ оказывают инклюзивную поддержку
Студенты института социальной и коррекционной педагогики приняли участие в проведении соревнований по настольным играм для незрячих и слабовидящих.
✅В Волгограде состоялся Открытый городской турнир по настольным интеллектуальным играм среди незрячих и слабовидящих. Соревнования посвящены Международному дню слепых, который отмечается во всем мире 13 ноября - в день рождения выдающегося тифлопедагога Валентина Гаюи (1745-1822), основавшего первые школы для слепых в Париже и Санкт-Петербурге.
Организатором мероприятия выступили Волгоградская региональная организация Всероссийского общества слепых совместно с молодежной общественной организацией незрячих инвалидов «Пламя» при поддержке института социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ (декан Лариса Бородаева).
⭐️Волонтерское сопровождение мероприятия оказали студенты третьего курса профиля «Дошкольная дефектология» института социальной и коррекционной педагогики, изучающие дисциплины тифлопедагогического содержания. В состав волонтерского отряда вошли 20 человек, в том числе студенты с инвалидностью.
Предварительно студенты прошли обучение по ознакомлению с особенностями инклюзивного волонтерства в Центре обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВГСПУ (руководитель Елена Хвастунова), освоили практический мастер-класс по изучению правил настольных игр, ведению таблиц результатов игровых партий в ВРО ВОС (координаторы Анастасия Рыбушкина, Ольга Тихонова).
На отборочных и финальных соревнованиях инклюзивные волонтеры выступили в роли судей и членов жюри, сопровождали команды игроков, осуществляли тифлокомментирование для незрячих и слабовидящих зрителей.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Студенты института социальной и коррекционной педагогики приняли участие в проведении соревнований по настольным играм для незрячих и слабовидящих.
✅В Волгограде состоялся Открытый городской турнир по настольным интеллектуальным играм среди незрячих и слабовидящих. Соревнования посвящены Международному дню слепых, который отмечается во всем мире 13 ноября - в день рождения выдающегося тифлопедагога Валентина Гаюи (1745-1822), основавшего первые школы для слепых в Париже и Санкт-Петербурге.
Организатором мероприятия выступили Волгоградская региональная организация Всероссийского общества слепых совместно с молодежной общественной организацией незрячих инвалидов «Пламя» при поддержке института социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ (декан Лариса Бородаева).
⭐️Волонтерское сопровождение мероприятия оказали студенты третьего курса профиля «Дошкольная дефектология» института социальной и коррекционной педагогики, изучающие дисциплины тифлопедагогического содержания. В состав волонтерского отряда вошли 20 человек, в том числе студенты с инвалидностью.
Предварительно студенты прошли обучение по ознакомлению с особенностями инклюзивного волонтерства в Центре обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья ВГСПУ (руководитель Елена Хвастунова), освоили практический мастер-класс по изучению правил настольных игр, ведению таблиц результатов игровых партий в ВРО ВОС (координаторы Анастасия Рыбушкина, Ольга Тихонова).
На отборочных и финальных соревнованиях инклюзивные волонтеры выступили в роли судей и членов жюри, сопровождали команды игроков, осуществляли тифлокомментирование для незрячих и слабовидящих зрителей.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
📣 Институт социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ проводит в Волгограде Неделю дефектологии
Преподаватели и студенты института социальной и коррекционной педагогики проводят социально-значимые, образовательные мероприятия в рамках Недели дефектологии, посвященной Международному дню сурдопереводчика - 31 октября, Международному дню логопеда - 14 ноября, Международному дню дефектолога - 19 ноября, Дню психолога – 22 ноября.
Неделя дефектологии приурочена к 20-летию института социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ.
📝Традиционно в ноябре институт социальной и коррекционной педагогики проводит Неделю дефектологии с целью развития специально-дефектологической и социально-педагогической деятельности, позиционирования успешных инклюзивных практик, повышения имиджа и престижа «помогающих» профессий логопеда, дефектолога, сурдопедагога, психолога, социального педагога.
18 ноября прошел мастер-класс для будущих логопедов «Афазия. Исторический обзор и развитие представлений» (мастер – Елена Фуреева, доцент кафедры специальной педагогики и психологии). Студенты прошли полное погружение в изучение особенностей афазических расстройств у детей, познакомились с профилактикой речевых нарушений в историческом контексте, с авторскими приемами коррекции речи.
18 ноября студенты 3-го курса – будущие сурдопедагоги - приняли участие в мастер-классе «Разработка педагогом-дефектологом программы наблюдения как диагностического метода исследования» (мастер - Елена Сафронова, профессор кафедры специальной педагогики и психологии). Студенты получили важный опыт разработки диагностического материала с целью организации коррекционных занятий с детьми с нарушениями слуха.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно
Преподаватели и студенты института социальной и коррекционной педагогики проводят социально-значимые, образовательные мероприятия в рамках Недели дефектологии, посвященной Международному дню сурдопереводчика - 31 октября, Международному дню логопеда - 14 ноября, Международному дню дефектолога - 19 ноября, Дню психолога – 22 ноября.
Неделя дефектологии приурочена к 20-летию института социальной и коррекционной педагогики ВГСПУ.
📝Традиционно в ноябре институт социальной и коррекционной педагогики проводит Неделю дефектологии с целью развития специально-дефектологической и социально-педагогической деятельности, позиционирования успешных инклюзивных практик, повышения имиджа и престижа «помогающих» профессий логопеда, дефектолога, сурдопедагога, психолога, социального педагога.
18 ноября прошел мастер-класс для будущих логопедов «Афазия. Исторический обзор и развитие представлений» (мастер – Елена Фуреева, доцент кафедры специальной педагогики и психологии). Студенты прошли полное погружение в изучение особенностей афазических расстройств у детей, познакомились с профилактикой речевых нарушений в историческом контексте, с авторскими приемами коррекции речи.
18 ноября студенты 3-го курса – будущие сурдопедагоги - приняли участие в мастер-классе «Разработка педагогом-дефектологом программы наблюдения как диагностического метода исследования» (мастер - Елена Сафронова, профессор кафедры специальной педагогики и психологии). Студенты получили важный опыт разработки диагностического материала с целью организации коррекционных занятий с детьми с нарушениями слуха.
#ВГСПУ
#СКП
#ястудентлучшеговуза
#ПЕДВУЗЫ
#ПЕДВУЗЫэтомодно