5-й раз: вчера, 22-го мая, Тверской районный суд Москвы вновь принял решение о продлении содержания автора пророссийского Telegram-канала "КАК-ТО ВОТ ТАК" Анатолия Спирина в СИЗО-2

Суд отклонил доводы стороны защиты, не усмотрев оснований для избрания иной, более мягкой меры пресечения. Несмотря на наличие предусмотренных оснований — съемная квартира в Москве, десяток харакеристик от общественных деятелей, готовность принять Анатолия на работу со стороны одной из компаний в случае изменения меры пресечения, предложение внести залог и т.д. — уже 8 месяцев Анатолий находится в СИЗО.

По информации от адвокатов, основные следственные действия завершены, запланирована процедура ознакомления. Сам Анатолий чувствует себя хорошо, но свой день рождения, к сожалению, он также встретит в СИЗО — и к этому моменту срок его задержания составит уже 10 месяцев. В этом случае судебное разбирательство начнется начнется в августе, если срок расследования — а вместе с ним и мера пресечения — вновь не будет продлен в 6-й раз..

🌐Специально для "Кремлевского безБашенника" -

ВЛАДИСЛАВ ИНОЗЕМЦЕВ, доктор экономических наук, директор Центра исследований постиндустриального общества:

Вчерашние события в Белгородской области, куда проникли с боями украинские диверсанты (по российской версии) или же «российские борцы с режимом» (по украинской) стали первой масштабной попыткой перенести военные действия с украинской стороны границы на российскую. Это событие наверняка будет иметь заметные последствия, но не обязательно такие, какие хотели бы увидеть в Киеве.

Большинство россиян, на мой взгляд, воспринимало и воспринимает Украину как отдельное (пусть даже враждебное России) государство. Военные действия на её территории объясняются российскими властями «устранением внешней угрозы», и потому население было бы радо услышать, что угроза устранена и возможен мир, а что там случится с украинской «державой» - мало кого волнует. Напомню, в 1996 году подавляющее большинство наших соотечественников лояльно отнеслись к Хасавюртовским соглашениям, сколь бы унизительными для Кремля они ни были. Поэтому – особенно в условиях, когда даже на Западе всё слышнее голоса о «замораживании» конфликта, – военные действия имели бы шанс прекратиться после очередного обострения, не меняющего радикально ход противостояния. Но обострения - под Мелитополем или Луганском, а не в Белгородской области. Случившееся там выглядит аналогом рейда Басаева на Дагестан в 1999 году – а мы помним, что после того случая россияне стали готовы поддержать любые меры против сепаратистов, и «вторая чеченская» война сильно отличалась от «первой». Сейчас, конечно, другое время – но сложно эффективнее оправдать СВО, чем вторжением на российскую территорию. Поэтому я не думаю, что события на Белгородчине изменят ситуацию в пользу Украины (как не изменила её и болезненная для самолюбия Кремля атака на Крымский мост полгода назад, кто бы её ни организовал).

Украинские власти разыгрывают грамотный спектакль. Появление в сопредельных с Украиной территориях «освободителей» под бело-сине-белым флагом никак не противоречит требованиям западных союзников о ненанесении ударов по территории России: в такой парадигме это не агрессия со стороны Украины, а действия добровольцев с трофейными оружием и танками (риторика скопирована с заявлений «настамнетов» времён противостояния на Донбассе в 2014 году). Но такие «кинжальные операции» никак не обезопасят Украину от российских атак, а паника в приграничных областях отзовётся поддержкой операции куда бóльшим числом людей в остальной части страны.

Создание боевых подразделений из русских, чеченцев или грузин, чем в украинской армии занимались уже давно, было удачным know-how, так как демонстрировало единение в борьбе за Украину самых разных народов – как делали это интербригады в Испании. Однако использование этих отрядов на российской территории, где они не будут (в том числе и в связи с западными требованиями) поддержаны основными силами украинской армии, убийственно для них самих и контрпродуктивно с точки зрения ставящихся украинскими властями целей.

Что не так с российским средним образованием на примере школьного «Короля туалетов»

Специально для «Московской прачечной» автор телеграм-канала #Шалимовправ Андрей Шалимов

В одной из школ г. Красноярска ученик 7-ого класса стал брать по 20 рублей с желающих посетить туалет. Как так получилось, что ему удалось присвоить себе часть помещений учебного заведения не понятно, но один из других школьников задолжал за помещение уборной 2000 рублей, за что его поколотили юный бизнесмен и нанятые им не менее юные коллекторы.

2000 рублей разделить на 20 рублей = 100 посещений туалета, значит, минимум 3 месяца на сомнительный бизнес не обращали внимания ни школьная администрация (наверное, в это время приглядывались к цветам волос школьниц, нет ли там желто-синих оттенков), ни учителя, ни охранники (которые нужны, чтобы родителей в школу не допускать, а если что происходит плохого всегда ни при чем).

Все закончилось плохо, родители пострадавшего мальчика написали заявление в прокуратуру, а «Короля туалетов» через некоторое время за вымогательство осудили на 1 год. Хорошо, что условно, но еще вкатали ему испытательный срок в 2 года. Будет себя вести хорошо к окончанию школы у него не будет проблем с властями.

А ведь это образовательный кейс. В идеале, если бы учителя не были настолько замкнуты в себе и загнаны в потоке своих учебных планов (которые редко имеют отношение к реальному образованию, а только к освоению материала), то они обратили мы внимание на возникшую ситуацию не через несколько месяцев и только после прихода в учебное заведение органов, а почти сразу. Тогда бы хорошо было вызвать родителей мальчика, попросить отдать собранные деньги ребятам, а затем провести в школе образовательное мероприятие в форме деятельностной и психологической игры по бизнес, власть и общество.

И тут можно было бы разобрать: В чем отличие вымогательства от бизнеса? Каким образом создается добавочная стоимость? Какие существуют законные права на пользование имеют имуществом? Готов ли бизнесмен нести социальную ответственность? Понимает ли, за что платят налоги?

И еще с точки зрения социально-психологического климата: Понимают ли другие ребята свои права? Имеют ли достаточный контакт с родителями, учителями, чтобы им не через 2-3 месяца узнавать о проблемах в школе, а сразу? Знают ли какие роли существуют в обществе и какие гарантии справедливости общественного устройства? Могли ли они сами сорганизовавшись дать отпор незаконному предпринимателю?

Я очень симпатизирую даже такому начинающему предпринимателю, и мне очень жаль, что ему на первом этапе попались не Учителя (с большой буквы), которые про пример, про участие, про подготовку к взрослой (значит, ответственной) жизни, а безразличные, невидящие очевидного рядом, загнанные, бедные материально и часто духом недопедагоги. Раньше настоящего Наставника ему встретились бездушные следователи и судьи, механически вкатавшие ему условную судимость. Какой вывод должны сделать и этот ребенок и другие ребята? Мне кажется, про неспособность общества самим разрешать такие казусы, про наказуемость инициативы, про страх перед государственным молохом, про собственное бесправие.

Какое общество, кроме авторитарного мы можем после такого построить? Ситуация с этим семиклассником и теряющий хоть какую-то осмысленность школой важнее всего надуманного геополитического противостояния, про которое нам льют в уши изо дня в день. А мы как учителя из этой школы не видим у себя перед глазами важного, постоянно вовлекаясь в что-то срочное.

Принципиально не перестроив наши школы, мы никогда не сможем построить общество участия, предпринимательства, инициативы. Будем всегда сваливаться в социальное устройство преступления и наказания.

Предсказуемая реакция Киева на "африканский мирный план": «Мой президент очень четко дал понять - никаких переговоров между Украиной и Россией, если русские не покинут нашу территорию в пределах ее международно признанных границ», — заявила посол Украины в ЮАР Любовь Абравитова.

@netlenkanet