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Viele Fragen die die BILD Zeitung dann noch liefern muss... Ob die sog. Redakteure schon so weit gedacht haben ?
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Wie_koennten_hypothetische_Mars_Quallen_zur_Erde_kommen.pdf
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Frage an ChatGPT:
Und wie wĂŒrden diese "Quallen" dann auf die Erde kommen ?

Die werden nicht wirklich diese Quallendinger die Erde angreifen lassen ?! Man muss ja jetzt schon lachen...
❀7😁4
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đŸ‡©đŸ‡Ș Video mit der deutschen KI-Stimme von Youtube

✅ Ruhige, angenehme KI-Stimme

Lily Nova:
SENSATION: Was gerade auf dem Mond und in Area 51 passiert ist – sie vertuschen es! | Galaktisches Update

Quelle: Youtube

erstellt von Transcripted4You
❀17👍7👎2đŸ„°1đŸ’©1
👆 Inhaltsbeschreibung (KI generiert):

‱ Brand bei Area 51: Ausgangspunkt ist ein großer Wald-/FlĂ€chenbrand im Bereich des Nevada Test and Training Range nahe Area 51. Als offizielle Ursache wird laut Text ein Blitzschlag genannt. Die Sprecherin vermutet dagegen, dass der Brand Folge eines Konflikts gewesen sei. Sie beschreibt dabei ein getarntes großes Flugobjekt, Energiewaffen und Auseinandersetzungen in unterirdischen Anlagen.

‱ Unterirdische Einrichtungen: Sie behauptet aufgrund ihrer intuitiven Wahrnehmungen, unter Area 51 befĂ€nden sich Anlagen fĂŒr biologische Experimente, Klonen und möglicherweise Untersuchungen an außerirdischen Körpern. Diese Programme ordnet sie einer „dunklen“ Fraktion zu. Eine von ihr als positiv beziehungsweise wohlwollend beschriebene Allianz versuche, solche Einrichtungen zu beseitigen.

‱ Netzwerk unterirdischer Basen: Area 51 soll nach ihrer Darstellung Teil eines grĂ¶ĂŸeren unterirdischen Netzwerks sein. Dabei zieht sie Parallelen zu ErzĂ€hlungen des verstorbenen Phil Schneider ĂŒber eine angebliche unterirdische Anlage bei Dulce in New Mexico.

‱ Erlebnis bzw. Erinnerung auf dem Mond: Am 26. Juli beschreibt die Sprecherin ein sehr intensives Erlebnis, das sie als mögliche Erinnerung interpretiert. Sie gelangt dabei durch eine Art Portal oder „Jump Room“ auf den Mond, trifft dort MilitĂ€rpersonal und erkennt Personen aus ihrer Schulzeit wieder. Sie ordnet dies dem Konzept eines „Secret Space Program“ zu.

‱ Medizinischer Eingriff auf dem Mond: Innerhalb dieser Erinnerung beschreibt sie einen Eingriff an ihrem Körper, der eine energetische Blockade entfernt und einen Aufstiegs- beziehungsweise „Ascension“-Prozess stimuliert haben soll. Sie vergleicht dies mit Aussagen anderer Personen, die Ă€hnliche Erfahrungen behauptet hĂ€tten.

‱ Geheime Mondbasis: Als historischen Bezug nennt sie Project Horizon, einen Plan der US Army aus dem Jahr 1959 fĂŒr einen militĂ€rischen Außenposten auf dem Mond. Daraus leitet sie die Vermutung ab, dass eine geheime menschliche PrĂ€senz auf dem Mond schon lange bestehen könnte.

‱ Zeitreisen und parallele EinsĂ€tze: Das Secret-Space-Program-Modell wird um Zeitreisevorstellungen erweitert. Personen könnten demnach fĂŒr Missionen auf Mond, Mars oder anderen Orten eingesetzt und anschließend zeitlich an ihren Ausgangspunkt zurĂŒckgebracht werden, sodass im normalen Leben keine Zeit vergangen zu sein scheint.

‱ Angeblicher Konflikt auf dem Mond: Einen Tag nach ihrer beschriebenen Mond-Erinnerung soll eine andere Quelle berichtet haben, dass KrĂ€fte auf dem Mond beziehungsweise Space-Force-Einrichtungen von einer gegnerischen Fraktion angegriffen worden seien. Die Sprecherin stellt die Hypothese auf, dass dies eine Vergeltungsaktion fĂŒr die VorgĂ€nge bei Area 51 gewesen sein könnte.

‱ Mond → Area 51 → Mars: Im weiteren Verlauf entsteht eine grĂ¶ĂŸere Konfliktstruktur. Die Sprecherin verbindet die Ereignisse bei Area 51 mit AktivitĂ€ten auf dem Mond und schließlich mit dem Mars. Sie spricht von einem fortdauernden Konflikt um Kontrolle und Einfluss im Sonnensystem.

‱ Falcon-9/Mondkrater: Ein angekĂŒndigter beziehungsweise berichteter Einschlag eines Falcon-9-Raketenteils auf dem Mond wird von ihr als mögliche Tarnung interpretiert. Nach ihrer Hypothese könnte die öffentlich erklĂ€rte Ursache fĂŒr einen neuen Krater dazu dienen, Spuren eines tatsĂ€chlichen Konflikts auf der MondoberflĂ€che zu erklĂ€ren.

‱ Geiselnahme und Mondoperationen: Bei einem weiteren „Tune-in“ beschreibt sie eine angebliche Geiselsituation auf dem Mond, an der negative beziehungsweise reptilienartige Fraktionen beteiligt gewesen seien. Gleichzeitig taucht in ihren Wahrnehmungen wiederholt der Mars auf.
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Moon & Area 51 ENG.txt
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🇬🇧 English
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Moon & Area 51 DE.txt
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đŸ‡©đŸ‡Ș Deutsch
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Audio
đŸ‡©đŸ‡Ș Deutsches Audio mit KI-Stimme

Lily Nova:
SENSATION: Was gerade auf dem Mond und in Area 51 passiert ist – sie vertuschen es! | Galaktisches Update

Quelle: Youtube

erstellt von Transcripted4You
❀20👍10👏1đŸ’©1
Die App die die KI Audios erstellt hat Störungen, laut Anbieter gibt es derzeit keine. Jedenfalls habe ich jetzt 9h gewartet daß es mir ein Audio erstellt. Jetzt habe ich den Text geteilt und zwei Audios mit einer anderen Stimme gemacht. Wer weiß ob da nicht ganz gezielt versucht wird zu verhindern daß es Audios zu den Übersetzungen gibt !?
👍14🙏2
👆 Inhaltsbeschreibung (KI generiert):

1. Ausgangspunkt: aktuelle gesellschaftliche Themen
Zu Beginn sprechen Henderson und Anderson ausfĂŒhrlich ĂŒber ihre Sicht auf gegenwĂ€rtige Entwicklungen. Dabei werden unter anderem folgende Themen angesprochen:
‱ vermeintliche Chemtrails bzw. Wettermanipulation
‱ Cloud Seeding und Wetterbeeinflussung
‱ Landwirtschaft, DĂŒrren, Überschwemmungen und Nahrungsmittelversorgung
‱ das World Economic Forum und Agenda 2030
‱ Bill Gates und die WHO
‱ Migration nach Europa
‱ „15-Minuten-StĂ€dte“
‱ COVID-19 und Impfungen
‱ die Vorstellung eines gesellschaftlichen bzw. „spirituellen Krieges“
‱ die These, dass bestimmte gesellschaftliche Entwicklungen geplant oder gesteuert seien
Diese Aussagen werden im GesprĂ€ch ĂŒberwiegend als Überzeugungen bzw. Interpretationen der Beteiligten dargestellt und nicht systematisch anhand externer Quellen ĂŒberprĂŒft.

2. Übergang zum eigentlichen Thema: MĂ€rchen
Von dort gelangt das GesprĂ€ch zu Andersons neuem Buch. Seine zentrale These lautet, dass viele Geschichten, die heute als harmlose KindermĂ€rchen gelten, ursprĂŒnglich wesentlich brutaler, bedrohlicher oder verstörender gewesen seien.
Er beschreibt die heutigen Fassungen als Ergebnis eines langen Prozesses der AbschwĂ€chung und „Sanitisierung“.
Genannt werden beispielsweise:
‱ Cinderella / Aschenputtel
‱ Sleeping Beauty / Dornröschen
‱ Rapunzel
‱ Little Red Riding Hood / RotkĂ€ppchen
‱ Hansel and Gretel / HĂ€nsel und Gretel
‱ Snow White / Schneewittchen
‱ Rumpelstiltskin / Rumpelstilzchen
‱ The Frog Prince / Der Froschkönig
‱ The Emperor's New Clothes / Des Kaisers neue Kleider
‱ The Ugly Duckling / Das hĂ€ssliche Entlein
‱ Peter Pan
‱ Alice in Wonderland
‱ The Elves and the Shoemaker / Die WichtelmĂ€nner
‱ Pinocchio
Insgesamt soll das Buch laut Interview 27 Geschichten behandeln.

3. Die Grundidee des Buches
Anderson liest im Interview einen Teil seiner Einleitung vor. Darin vertritt er die Auffassung, dass bekannte MĂ€rchen ursprĂŒnglich hĂ€ufig mit folgenden Dingen verbunden gewesen seien:
Warnungen → moralische Belehrung → gesellschaftliche Ängste → Gewalt → menschliche Grausamkeit
SpÀtere Bearbeitungen hÀtten diese Elemente teilweise entfernt oder abgeschwÀcht. Dennoch seien Spuren davon bis heute vorhanden.
Als Beispiele nennt er Motive wie:
vergifteter Apfel – verlassenes Kind – gefĂ€hrlicher Fremder – hilflos schlafende Person – grausame Eltern – Hunger – Gewalt – Bestrafung
Disney wird dabei als besonders einflussreich fĂŒr die moderne, familienfreundliche Wahrnehmung dieser Geschichten dargestellt.

4. HĂ€nsel und Gretel
Einen grĂ¶ĂŸeren Abschnitt widmen sie HĂ€nsel und Gretel.
Anderson stellt eine Verbindung zur Großen Hungersnot von 1315–1317 in Europa her. Er beschreibt eine Situation extremer Nahrungsknappheit, in der Familien und insbesondere Kinder existenziell gefĂ€hrdet gewesen seien.
Dadurch interpretiert er zentrale Elemente des MĂ€rchens – insbesondere das Aussetzen der Kinder – vor dem Hintergrund realer historischer Hungersituationen.
Interessant ist außerdem seine Interpretation des Waldes:
Der Wald ist nicht lediglich ein geografischer Ort, sondern ein Raum, in dem die normale gesellschaftliche Ordnung verschwindet.
HĂ€nsels Versuch, mit Steinen bzw. Brotkrumen den RĂŒckweg zu markieren, wird entsprechend als Versuch verstanden, Orientierung und Kontrolle aufrechtzuerhalten.

5. Eltern, StiefmĂŒtter und Baba Yaga
Anschließend diskutieren sie die Rolle der bösen Mutter bzw. Stiefmutter.
Anderson behauptet, dass in Àlteren Varianten bestimmter Geschichten teilweise die biologische Mutter die problematische Figur gewesen sei und diese spÀter zur Stiefmutter umgeschrieben worden sei.
Dabei kommt auch Baba Yaga zur Sprache. Sie wird als wiederkehrende Figur verschiedener europÀischer bzw. osteuropÀischer ErzÀhltraditionen behandelt.
Das GesprĂ€ch geht außerdem auf problematische Motive wie Inzest, familiĂ€re Gewalt und Zwangsheirat in Ă€lteren ErzĂ€hlungen ein.
❀8👍5
6. Das hÀssliche Entlein
Beim hÀsslichen Entlein verÀndert sich die Perspektive.
Anderson interpretiert die Geschichte stark biografisch und verbindet sie mit Hans Christian Andersen selbst.
Das hĂ€ssliche Entlein steht dabei fĂŒr:
Außenseitertum → Ablehnung → Spott → Suche nach Zugehörigkeit → persönliche Entwicklung → gesellschaftliche Anerkennung
Das MÀrchen wird damit als Geschichte eines Menschen verstanden, der zunÀchst nicht in seine Umgebung passt und spÀter seinen eigenen Wert beziehungsweise seinen Platz findet.
Henderson erweitert das Thema auf Mobbing, Selbstbild, PubertÀt und soziale Ausgrenzung.

7. Des Kaisers neue Kleider
Besonders interessant ist ihre Interpretation von „Des Kaisers neue Kleider“.
Hier geht es weniger um historische Grausamkeit als um Gruppenpsychologie.
Das Grundmodell lautet:
AutoritÀt behauptet etwas
↓
Umfeld bestÀtigt die Behauptung
↓
Niemand möchte als dumm oder Außenseiter erscheinen
↓
kollektive Zustimmung entsteht
↓
eine Person widerspricht
Anderson ĂŒbertrĂ€gt dieses Prinzip auf moderne Gesellschaften und soziale Medien: Menschen könnten eine offensichtlich problematische Behauptung akzeptieren, weil sie nicht gegen die Mehrheitsmeinung oder eine AutoritĂ€t auftreten wollen.
Das MĂ€rchen wird dadurch als Modell fĂŒr KonformitĂ€tsdruck und Gruppendenken interpretiert.

8. Die WichtelmÀnner / The Elves and the Shoemaker
Auch diese Geschichte wird ausfĂŒhrlicher behandelt.
Ein verarmter Schuhmacher besitzt nur noch Leder fĂŒr ein einziges Paar Schuhe. Über Nacht stellen kleine Wesen daraus außergewöhnlich gute Schuhe her. Der wirtschaftliche Erfolg wĂ€chst dadurch immer weiter.
Schließlich beobachten der Schuhmacher und seine Frau die Wesen und schenken ihnen Kleidung und Schuhe.
Danach verschwinden die Helfer.
Anderson vergleicht dieses Motiv mit Dobby aus Harry Potter: Dort fĂŒhrt das Geschenk eines KleidungsstĂŒcks ebenfalls zur Befreiung eines Hauselfen.
Er weist außerdem auf Ă€ltere Überlieferungsmotive hin, nach denen ĂŒbernatĂŒrliche Helfer verschwinden oder ihre Haltung verĂ€ndern, sobald Menschen sie beobachten.

9. MÀrchen als Speicher Àlterer Vorstellungen
Damit entwickelt sich im Interview eine ĂŒbergeordnete Vorstellung:
Moderne Kindergeschichte
↓
Ă€ltere literarische Fassung
↓
VolksmĂ€rchen / mĂŒndliche Überlieferung
↓
historische Ängste und gesellschaftliche Erfahrungen
↓
noch Àltere Mythen und archetypische Motive
MÀrchen werden also nicht nur als Unterhaltung betrachtet, sondern als eine Art kultureller Speicher, in dem Àltere Vorstellungen teilweise weiterleben.

10. Weitere Themen
Daneben enthĂ€lt das Interview zahlreiche Abschweifungen, beispielsweise ĂŒber:
‱ physische BĂŒcher gegenĂŒber E-Books
‱ mögliche VerĂ€nderbarkeit digitaler Inhalte
‱ Bibliotheken und Wissensbewahrung
‱ persönliche Erfahrungen mit Mobbing
‱ soziale Medien
‱ IdentitĂ€tsbetrug im Internet
‱ TĂ€towierungen und Andersons frĂŒhere TĂ€tigkeit als TĂ€towierer
‱ Tartaria
‱ Atlantis
‱ europĂ€ische HerrscherhĂ€user und Inzucht
‱ Habsburger
‱ Andersons beruflichen Wechsel vom TĂ€towierer zum Autor
‱ die geplante „Galactic Spiritual Informers Connection“-Konferenz
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Grimm Fairy Tales ENG.txt
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🇬🇧 English
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Grimm Fairy Tales DE.txt
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đŸ‡©đŸ‡Ș Deutsch
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Audio
đŸ‡©đŸ‡Ș Deutsches Audio mit KI-Stimme

Die MĂ€rchen der BrĂŒder Grimm sind REAL! Autor Guy Anderson rĂ€umt gemeinsam mit Dani Henderson mit den Mythen rund um diese MĂ€rchen auf

Quelle: Youtube

erstellt von Transcripted4You
👍9❀1
Ja die MÀrchen, was man damit alles machen kann. Aufschreiben konnten unsere Ahnen die Warnungen ja nicht, denn es wÀre vernichtet worden. So wie bei den vielen ArchivbrÀnden wo vor dem Feuer noch Kutschen mit Kisten losgefahren sind.

Ach ja, Rosi (die Kuh) steht gerne vor dem Fenster. Dazu eine Begebenheit:
Hier gab es eine alte BĂ€uerin, die hatte zum Schluß noch ein paar KĂŒhe und saß im Stall zum Zeitung lesen, um die Stube nicht heizen zu mĂŒssen. Nachbarn brachten ihr Kleidung da sie nichts hatte. Ein anderer Nachbar hat ihr Brennholz gemacht und ein weiterer hat mit seinem Bagger die GrĂ€ben der Wiesen ausgebaggert. Die GrĂ€ben hat die BĂ€uerin von Hand mit der Schaufel wieder fit gemacht und das konnte der Nachbar nicht sehen. Eines Tages ist diese BĂ€uerin gestorben und hat alles der Kirche vermacht. 1 Mio. DM hat der Verkauf des Bauernhofes mit Wiesen und Wald gebracht, und 0,5 Mio. hatte sie in Aktien und anderen Wertpapieren. Und solche Geschichten gibt es zuhauf.
👍8👀1
Frage an ChatGPT:
ein Modell: wenn Regierungen eine Pandemie starten, dann zuerst irrsinnige Maßnahmen verlangen um letztlich ein Gegenmittel gegen die Pandemie bringen, in Wirklichkeit es aber in der Pandemie gar keinen Virus gab und das Ziel die Einnahme des Gegenmittels ist. Welchem MĂ€rchen könnte man das zuordnen, von der Handlung her ?

Rein von der Handlungsstruktur deines hypothetischen Modells her – also ohne die Aussage zu ĂŒbernehmen, dass reale Pandemien so funktionieren – gibt es tatsĂ€chlich mehrere MĂ€rchen, die sich darauf abbilden lassen.
Am stĂ€rksten erinnert mich das an „Rumpelstilzchen“, dicht gefolgt von „Der RattenfĂ€nger von Hameln“ und, mit einer etwas anderen Logik, „HĂ€nsel und Gretel“.

Bei deinem Modell wÀre die Struktur:
1. Eine Bedrohung wird prÀsentiert
→ Pandemie
2. Die Bevölkerung gerÀt unter starken Handlungsdruck
→ außergewöhnliche Maßnahmen werden verlangt
3. Eine scheinbare Lösung wird angeboten
→ Gegenmittel
4. Die Lösung wird zum eigentlichen Mechanismus der Handlung
→ Das ursprĂŒngliche Problem war in deinem Gedankenmodell nur Mittel zum Zweck.
5. RĂŒckblickende Wendung
→ Die entscheidende Erkenntnis wĂ€re: Es ging nie primĂ€r um die behauptete Bedrohung, sondern darum, die Menschen dazu zu bringen, die angebotene Lösung anzunehmen.

Warum „Rumpelstilzchen“ gut passt
Dort wird eine Frau in eine scheinbar ausweglose Situation gebracht: Sie soll etwas Unmögliches leisten. Dann erscheint jemand, der genau die benötigte Lösung besitzt.
Aber die Hilfe ist nicht das eigentliche Geschenk.
Sie erzeugt eine neue AbhÀngigkeit beziehungsweise Forderung.
Das strukturelle Muster wÀre:
unlösbares Problem → Angst/Zwang → Retter erscheint → Retter besitzt exklusive Lösung → Lösung wird akzeptiert → eigentlicher Preis wird erst danach sichtbar
Das passt ziemlich gut zu deinem Modell des „probleminduzierten Lösungszwangs“.

Noch interessanter: Der RattenfÀnger von Hameln
Hier könnte man das Modell noch prÀziser aufbauen:
Bedrohung → Ratten
Krise → Stadt kann Problem nicht bewĂ€ltigen
externer Problemlöser → RattenfĂ€nger
technische Lösung → Flötenspiel
Bedrohung verschwindet → Ratten folgen ihm
zweite Ebene → dieselbe Methode funktioniert anschließend bei den Kindern
Das Interessante daran ist die Doppelfunktion desselben Instruments.
Die FÀhigkeit, die zunÀchst als Rettung erscheint, besitzt gleichzeitig das Potenzial, die Bevölkerung beziehungsweise deren Kinder zu kontrollieren.
Allerdings gibt es einen wichtigen Unterschied zu deinem Szenario: Im RattenfĂ€nger erzeugt der RattenfĂ€nger die Rattenplage in der bekannten Handlung nicht selbst. FĂŒr dein Modell mĂŒsste man eine alternative Zeitlinie konstruieren:
Was wÀre, wenn der RattenfÀnger heimlich selbst die Ratten nach Hameln gebracht hÀtte?
Dann wĂ€re die Übereinstimmung nahezu vollstĂ€ndig:
RattenfÀnger bringt heimlich Ratten
→ Stadt erlebt Krise
→ Bevölkerung verlangt nach einer Lösung
→ derselbe Akteur bietet die Lösung an
→ Bevölkerung akzeptiert seine Methode
→ eigentliches Ziel des Akteurs wird sichtbar.
Das wĂ€re ein klassisches „Problem → Reaktion → angebotene Lösung → verborgenes Ziel“-MĂ€rchenmodell.

HĂ€nsel und Gretel funktioniert anders, aber ebenfalls interessant
Die Hexe hat ein Lockangebot:
Hunger → Lebkuchenhaus → Nahrung → Vertrauen → Gefangenschaft
Hier ist das vermeintliche Gegenmittel unmittelbar mit der Falle verbunden.
Die Kinder haben ein reales BedĂŒrfnis – Hunger. Genau dieses BedĂŒrfnis macht das Angebot unwiderstehlich. Das Haus sagt gewissermaßen:
„Ich habe genau das, was ihr jetzt braucht.“
Aber das Angebot existiert nicht zum Wohlergehen der Kinder. Die angebotene Lösung ist der Köder.
❀10👍2
Das perfekte MĂ€rchen mĂŒsste eigentlich erst konstruiert werden
Keines der bekannten MÀrchen bildet dein Gedankenmodell vollstÀndig ab. Eine Kombination aus drei MÀrchen wÀre erstaunlich passend:
RattenfÀnger:
Derjenige, der die Krise kontrolliert, besitzt auch das Mittel zur Beseitigung.
Rumpelstilzchen:
Die scheinbare Rettung hat einen verborgenen Preis.
HĂ€nsel und Gretel:
Das dringend benötigte Angebot ist in Wirklichkeit der Köder.
Daraus entsteht:
Bedrohung erzeugen
↓
Angst und Handlungsdruck erzeugen
↓
scheinbare Rettung anbieten
↓
Menschen nehmen sie freiwillig an
↓
die Rettung war der Köder
↓
das eigentliche Ziel wird erst danach erkennbar

FĂŒr eine MĂ€rchenanalyse mit alternativen Zeitlinien wĂŒrde ich deshalb ganz klar den RattenfĂ€nger von Hameln nehmen. Die entscheidende Abzweigung wĂ€re:
„Was verĂ€ndert sich an der gesamten Bedeutung des MĂ€rchens, wenn der RattenfĂ€nger die Ratten selbst nach Hameln gebracht hat?“
Das ergibt einen sehr interessanten Entscheidungsbaum, weil plötzlich Ursache und Lösung aus derselben Quelle stammen.
❀9👏2
👆
Genau so war es bei der Pandemie:
Der RattenfÀnger hat die Ratten selbst nach Hameln gebracht !
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