​​Применение принципов Сунь-Цзы из “Искусства войны” на социальном уровне
🔹 Понимание социальной динамики.
Точно так же, как Сунь-Цзы советовал понимать поле боя, мы должны понимать социальный ландшафт. Наблюдайте за групповой динамикой, структурами власти и индивидуальной мотивацией.
Применение: В социальных сетях определяйте, кто обладает влиянием, альянсами и потенциальными конфликтами. Понимайте скрытую напряжённость и соответствующим образом адаптируйте свои взаимодействия.
🔹 Завоевывание сердец и умов.
Сунь-Цзы подчеркивал важность победы без борьбы. Аналогичным образом, в социальных контекстах стремитесь завоевать сердца и умы, а не ввязываться в ненужные конфликты.
Применение: Устанавливайте взаимопонимание, активно слушайте и сопереживайте. Будь то разногласия с другом или переговоры на работе, ищите точки соприкосновения и располагайте людей к себе с помощью понимания и уважения.
🔹 Адаптивность и гибкость.
Сунь-Цзы подчеркивал важность адаптации к изменяющимся обстоятельствам. Жёсткость ведет к поражению.
Применение: В социальных ситуациях будьте гибкими. Корректируйте свой подход, основываясь на контексте, личностях и динамике развития. Иногда изящная уступка является стратегическим ходом.
🔹 Обман и ложное направление.
Сунь-Цзы выступал за обман для получения преимущества. В социальных взаимодействиях это означает не ложь, а скорее стратегическую коммуникацию.
Применение: Используйте тактичный язык, скрывайте информацию, когда это необходимо, и тонко перенаправляйте разговор. Честность имеет решающее значение, но время и формулировка тоже важны.
🔹 Знайте своих союзников и соперников.
Мудрость Сунь-Цзы распространяется и на союзы. Выявляйте истинных друзей и потенциальных противников.
Применение: Поддерживайте подлинные связи, сотрудничайте и определяйте, кто искренне поддерживает вас. В то же время будьте внимательны к тем, кто может подорвать ваши цели.
🔹 Терпение и своевременность.
Сунь-Цзы подчеркивал важность терпения и выбора времени. Поспешность в сражениях или принятии решений приводит к ошибкам.
Применение: В социальных ситуациях проявляйте терпение. Дождитесь подходящего момента, чтобы выразить своё мнение, разрешить конфликты или принять важные решения. Выбор времени часто определяет успех.
👉Помните, что эти принципы касаются не манипулирования, а понимания человеческого поведения и принятия обоснованных решений. Применяйте их с этической точки зрения, и они могут улучшить ваше социальное взаимодействие и взаимоотношения💯.

3 уровня ведения войны по Джону Бойду
Прочитал сегодня военного эксперта, бывшего члена комиссии ООН по разоружению Игоря Никулина. Дескать, заявления европейских политиков об отправке военных их стран на Украину нужны для того, чтобы заставить продолжать украинских солдат сражаться и погибать. Правда, «эксперт» не заканчивал военных учебных заведений. В армии не служил. Был микробиологом, реализовывал экономические программы ООН, советником Кофи Аннана…Но занимается экспертизой в области обороны и убаюкивает.
Есть у меня знакомый, глава школы боевых искусств в Германии. Ему запрещён въезд во все страны Африки за то, что «негров резал». Короче, служил он. Вот он эксперт. Вот его слова:
Как Гитлер соврал с "пактом о ненападении", так Шольц с НАТО врёт.
Это по поводу заявлений Шольца, что НАТО или Евросоюз не отправят свои войска на Украину.
«Искусство войны» учит нас полагаться не на вероятность того, что враг не придёт, а на нашу собственную готовность принять его; не на вероятность того, что он не нападёт, а скорее на тот факт, что мы сделали нашу позицию неприступной.
Американский гений-стратег Джон Бойд выделял 3 уровня ведения войны:
1️⃣ Физический уровень.
2️⃣ Моральный (психологический) уровень.
3️⃣ Ментальный уровень.
Победу в войне обеспечивает ментальный уровень. Ты можешь физически выигрывать на поле боя, но предательство в высших эшелонах власти обнулят твой успех. Ментальный уровень-это аналог первого приоритета в иерархии обобщённых средств управления обществом (https://t.iss.one/StratMen/1349).
Никулин и ему подобные делают всё, чтобы ментальный уровень страна проиграла.
Если переложить идею уровней войны Бойда на бизнес, то:
1️⃣ Физический уровень-ресурсы бизнеса.
2️⃣ Моральный (психологический) уровень-мотивация сотрудников.
3️⃣ Ментальный уровень-идея, которую реализует бизнес.
👉Если у вас слабая идея, то какие бы вы ресурсы не вбрасывали, как бы вы не мотивировали своих людей-результата особого не будет😎.

​​Как извлекать победу из тактики противника
Как победа может быть достигнута для них с помощью тактики противника - вот чего толпа не может понять.
В книге Сунь-Цзы "Искусство войны" эта максима проливает свет на глубокую концепцию: извлекать победу из тактики противника. Это всё равно, что обращать ходы противника против него самого, добиваясь успеха способами, которые другие не в состоянии понять. Но как это достигается? Сунь-Цзы раскрывает секрет, заключающийся в знании как себя, так и своего врага.
Думайте об этом как об игре в шахматы. Гроссмейстер не только планирует свои ходы, но и предвидит каждый ход противника и реагирует на него. Понимая стратегию противника, а также его сильные и слабые стороны, он может использовать дебюты и переломить ситуацию в свою пользу. Если противник предпочитает быструю игру, есть преимущество в том, чтобы играть как можно медленнее. И наоборот, если противник предпочитает длинную, медленную игру, то есть преимущество в том, чтобы играть быстро и постоянно побуждать противника поторопиться.
Этот принцип применим ко всем конфликтам и вызовам. Возьмем, к примеру, сценарий переговоров. Понимая мотивы и тактику другой стороны, можно стратегически позиционировать себя для достижения желаемого результата, одновременно препятствуя намерениям оппонента.
Представьте себе сценарий, в котором мать сталкивается с дилеммой: её дочери-подростки хотят посетить концерт, но она беспокоится об их безопасности. Применяя принцип Сунь-Цзы, она знает, что победа заключается в понимании образа мыслей её дочерей.
Она начинает с того, что сопереживает их желанию посетить концерт, признает их волнение и энтузиазм. Демонстрируя искренность и доброжелательность, она завоёвывает их доверие и открывает дверь для диалога.
Затем она ненавязчиво излагает свои опасения по поводу безопасности, формулируя их не как приказы, а как подлинную заботу об их благополучии. Взывая к их чувству ответственности и заботы о детях, она призывает их рассмотреть альтернативные планы, в которых приоритетом является их безопасность, не жертвуя при этом их удовольствием. В результате дочери планируют вечеринку, посвященную артисту, с другими своими друзьями, которые не смогут присутствовать на концерте.
Благодаря открытому общению и взаимному уважению мать навязывает свою волю ситуации, не запрещая дочерям посещать концерт напрямую. Вместо этого она дает им возможность принять ответственное решение, тонко направляя их к более безопасному исходу.
Мать не читала «Кремлёвскую школу переговоров», она не чертила «красные» линии😎. В этом примере мать использовала своё понимание мыслительных процессов своих дочерей, чтобы влиять на принятие ими решений, эффективно превращая их желания в возможность для сотрудничества и компромисса.
👉В конечном счете, максима Сунь-Цзы подчеркивает силу стратегической проницательности и адаптивности. Овладевая искусством понимать как себя, так и противника, можно одерживать победы, которые бросают вызов традиционному пониманию, выходя победителем даже перед лицом невзгод💯.

​​Проще, чем сложно или мышление Фоккера
В 1903 г. был совершен первый полет на аэроплане. Чуть более 10 лет спустя самолеты уже летали на войне. Они все еще были сделаны из дерева и брезента, как воздушные змеи. Но теперь людям приходилось искать способы убивать друг друга. Поэтому они взяли с собой пистолеты и винтовки. Пролетая рядом, они стреляли друг в друга.
Очевидно, это было не очень успешным решением. Поэтому они попробовали более сложные способы решения проблемы. Они установили пулеметы на шарнирах. Это означало, что в самолете было теперь 2 человека: один управлял самолетом, другой наводил пулемёт на врага.
Вес другого человека делал самолет медленнее и неповоротливее. И это было не очень удачным решением: самолет летел в одну сторону, а пулемёт стрелял в другую. И тот, кто держит оружие, должен быть осторожен, чтобы не подстрелить свой собственный самолет: крылья, хвост или другого пилота😎. Это становилось все более и более сложным, а воздушная война - медленной и неуклюжей.
Затем в августе 1915 года произошла ужасающая вещь. Внезапно у Германии появился совершенно новый тип самолета, который летел прямо на врага, выплевывая пули прямо перед собой. Ему не нужно было медленно лететь рядом с тем, кто пытался стрелять. Каким бы маневром ни пытался уйти другой самолет, этот просто следовал за ним, выпуская пули прямо в него. Британские и французские пилоты Антанты гибли десятками. От этого нового оружия не было защиты.
Это стало известным как “бич Фоккера”. Потому что голландец Энтони Фоккер нашел способ, с помощью которого пулеметы могли стрелять сквозь лопасти винта, не задевая их.
👉То, что все считали невозможным😎.
У Фоккера были установлены пулеметы, направленные прямо перед собой, так что, куда бы ни указывал самолет, пилот просто стрелял. Потому что теперь весь самолет был орудием.
Что сделал Фоккер, так это упростил все, подойдя к проблеме вплотную. Никто другой не думал, что можно установить пулемёты, направленными вперёд, потому что пули будут попадать в лопасти пропеллера. Поэтому они нашли более сложные альтернативы.
Но Фоккер думал не так, как все остальные. Он разработал серию кулачков, соединенных с двигателем. Таким образом, двигатель сам приводил в действие пулемёт, когда между лопастями возникал зазор.
Фоккер решил проблему, и его самолеты уничтожали всё в небе.
В конце концов французы и британцы научились копировать мышление Фоккера. И в течение последних 100 лет каждый истребитель использовал принцип Фоккера: неподвижные пулемёты-пушки, направленные вперёд.
В то время как все остальные задачи становились все более и более сложными, Фоккер поступил наоборот. Он проявил творческий подход, подошёл к решению проблемы вплотную. Он не пытался решить ту же задачу, он заменил её другой. И все сложные решения сразу же стали ненужными.
Глупые люди думают, что сложное - это умное.
Но умные люди знают, что простое - значит умное.Потому что, чтобы перейти к простому, нужно выйти за рамки сложного.
А посмотреть на сложное, как на простое, можно с помощью концептуального мышления. Кому упростить проблемы😜?

​​Данные не мыслят
Boeing 767 был самым совершенным авиалайнером своего времени.У него была одна из первых в мире "стеклянных кабин". Все приборы были заменены компьютерными дисплеями.
Одним из первых эксплуатируемых самолетов был рейс 143 авиакомпании Air Canada. Капитан Роберт Пирсон имел 26-летний опыт полётов. Обычно в составе экипажа были пилот, второй пилот и бортинженер. Но из-за большого количества данных на экранах компьютеров в этом самолете не было необходимости в бортинженере. Данные были на всех экранах, так что это было надежно.
Ну, не совсем.
Канада перешла с имперской системы (галлоны и фунты) на метрическую (литры и килограммы), но люди ещё не привыкли. Поэтому все пришлось пересчитывать. Без бортинженера это должна была сделать наземная команда. Сначала им нужно было перевести общее количество литров необходимого топлива в килограммы. Затем вычесть количество килограммов, уже имеющихся в баках самолета. Затем перевести килограммы обратно в дополнительные необходимые литры. Опытный бортинженер мог бы легко это сделать.
Но наземная команда перепутала цифру в фунтах (1,77) с цифрой в кг (0,8).В результате на борт было закачано всего 5000 литров, но в компьютер было введено в общей сложности 20 000 литров. Пилот думал, что у него в два раза больше 10 000 литров, необходимых для полета. На самом деле у него было вдвое меньше.
Боинг-767 летел на высоте 12 км, когда у них закончилось топливо. Оба двигателя заглохли. Когда заглохли двигатели, заглохли и все компьютеры. Все сложные данные превратились в бесполезные пустые экраны. Что там писали про мышление как спокойный и размеренный процесс, который требует времени и внимания😎? Самый совершенный авиалайнер того времени теперь обладал таким же объёмом данных, как планер из дерева и ткани.
Что, как оказалось, было единственной удачной деталью. Поскольку капитан Пирсон также был пилотом планера, это было его хобби. Он летал на маленьких самолетах Piper Cubs, которые поднимали планеры в воздух. И вот теперь капитану Пирсону пришлось совершить аварийную посадку на заброшенной авиабазе на 100-тонном кирпиче.
Когда они приблизились, "Боинг" имел большую скорость, но у него не было возможности управлять закрылками, чтобы замедлиться. Поэтому пилот применил маневр, которому пилотов авиакомпаний не учат: скольжение вперёд. То, что он использовал на маленьком буксировщике планера.
Капитан Пирсон сказал:
“После запуска планера у меня под самолетом висела длинная веревка, и я должен был быть осторожен, чтобы не зацепить её за забор фермера, когда приближался к взлетно-посадочной полосе. Поэтому я оставался на высоте, пока не перелетал через ограждение, а затем совершал крутое снижение, чтобы совершить посадку”.
Именно так он поступил с рейсом 143 авиакомпании Air Canada. И все его пассажиры и экипаж покинули место посадки. Все 69 жизней на борту спасли не компьютеры. Это были не огромные объемы данных и технологий. Потому что ничего из этого не сработало.
Это был простой, старомодный, практичный опыт. Это урок, который необходимо усвоить заказчикам. Когда вы выбираете консалтинг, вам не гарантирован лучший результат, потому что у кого-то больше технологий, методов, рецептов и данных.
👉Лучше всего выбирать людей с мозгами и опытом. Дело не в технологиях и данных, а в людях с хорошим мышлением😎.

​​Специалист или стратег?
Правда ли, что чем больше вы практикуетесь, тем лучше у вас получается? Да, но, и это стоит повторить, интуитивное мастерство, к которому мы (те, кто изучает искусство стратегии) стремимся, - это не блестящее умение решать предсказуемые задачи. Как отмечал покойный писатель-фантаст Роберт Хайнлайн,
специализация присуща насекомым.
Людям нужна загадочная способность справляться с непредсказуемыми и двусмысленными проблемами, которые ставят мыслящие противники в реальном мире.
Поскольку мастера иайдзюцу усердно тренируются, разве нам не нужно тратить много времени на развитие суперкомпетентности? Ответ: абсолютно да. Однако 16 часов в офисе, изо дня в день заниматься одними и теми же делами, просто делают вас трудоголиком (и, скорее всего, микроменеджером😎); они сами по себе не дают интуитивных навыков, полезных в конкурентных ситуациях.
Том Питерс предполагает, что вы можете определить, кто собирается совершать великие дела, по тому, что они делают в самолётах. Они не достают ноутбук и не шлифуют таблицы. Вместо этого они «в который раз читают «Дзен и искусство обслуживания мотоциклов»» или берут идеи о человеческом поведении у великих писателей.
👉Так кто вы: специалист-насекомое или читатель идей о человеческом поведении😎?

​​Разрушительное мышление или “зависит от обстоятельств”
В 1975 г. Антанас Моккус стал профессором математики и философии в Национальном университете Колумбии. К 1993 г. он стал президентом университета.
Однажды он попытался обратиться ко всем студентам, но они не захотели слушать. Когда он стоял на сцене, они кричали, перебивали друг друга и не обращали на него внимания. Затем Моккус вспомнил теорию Пьера Бурдье о “символическом насилии”. То, что мы сейчас назвали бы разрушением. Он вышел на середину сцены, в самый передок, и расстегнул ремень. Затем он спустил брюки, затем трусы, затем повернулся, наклонился и подставил свои голые щеки возмущенной аудитории👻. Почти сразу же хаос прекратился, и Моккус наконец смог обратиться к толпе. Не вздумайте повторять такой фокус на Совете директоров при защите стратегии😎.
Но это не то поведение, которого ожидают от ректора университета, и Моккусу пришлось уйти в отставку. Однако этот жест принес ему пользу, он прославил его. Его считали индивидуалистом, честным и непохожим на других людей, занимающих высокие посты.
И когда Моккус баллотировался на пост мэра Боготы, это было именно то, чего все хотели. После многих лет правления усталых, коррумпированных политиков избиратели захотели чего-то другого. А-ля Вольфовича. Антанас Моккус, безусловно, отличался разрушительным мышлением, но не был привязан к какой-либо догме. Он использовал данные, эмоции или логику, все, что имело отношение к ситуации.
Например, уровень убийств в Боготе был очень высок, и, естественно, все винили в этом банды наркоторговцев. Но Моккус решил использовать полученные данные для определения проблемы. И он обнаружил, что 65% убийств происходят по выходным, поздно вечером. Это заставило его проверить уровень алкоголя в организме жертв. Он обнаружил, что 50% жертв были в состоянии алкогольного опьянения. Он проанализировал данные и обнаружил, что молодые люди напивались и стреляли друг в друга. Поэтому он внес соответствующие изменения в законы: бары закрывались в час ночи. И было запрещено носить оружие в праздничные дни, например, в День Нового года. И было запрещено носить оружие, когда по пятницам выплачивалась зарплата и люди выпивали. Из-за этих изменений, из-за поведения, о котором свидетельствуют данные, количество убийств снизилось на 70%.
Но Антанас Моккус использовал не только данные, но и эмоции. В Боготе произошло огромное количество дорожно-транспортных происшествий со смертельным исходом. Моккус знал, что для колумбийцев стыд - это хуже наказания. Поэтому он нанял более 400 артистов пантомимы, которые выступали на оживленных перекрестках, публично ставя в неловкое положение водителей, нарушивших закон. Благодаря такому эмоциональному подходу количество дорожно-транспортных происшествий сократилось на 50%.
Но Антанас Моккус мог при необходимости прибегнуть к логике и здравому смыслу. Богота остро нуждалась в экономии воды. Люди тратили драгоценную воду впустую, слишком часто принимая душ в жаркую погоду. Поэтому Моккус выступил по телевидению со своей женой. Они вместе приняли душ, закрутив краны, пока намыливали друг друга. Они экономили воду, принимая душ вместе, а также используя воду только для полоскания.
Это обращение к логике позволило сократить потребление воды на 40%. Антанас Моккус занимал пост мэра максимум два срока - с 1994 по 2000 г.
👉То, чему мы можем научиться у него, - это ответ на вопрос, что работает лучше всего. Это показывает, что неправильно противопоставлять эмоции разуму или данные интуиции. Это показывает, что ответ заключается в том, чтобы все они были доступны нам для использования. Это показывает, что решение заключается в использовании подходящего инструмента для работы. Это показывает, что ответ на вопрос “какой из них лучше?” всегда “зависит от обстоятельств”. Но именно мышление определяет правильный инструмент в данной ситуации😎.

​​Про личную стратегию от коллег
Поизучал подходы коллег, предлагающих услуги по разработке личной стратегии. Люди с разным образованием, с разных отраслей, но есть у них и схожие моменты.
1️⃣ Никто из них не даёт внятного определения личной стратегии.
У кого-то личная стратегия-это вопросы. Тогда стратегией можно назвать передачу «Что? Где? Когда?», а знатоков стратегами. Стратегом можно назвать и любого ребёнка, который задаёт сотни вопросов.
У кого-то личная стратегия-это план улучшений областей жизни, который можно составить за пару часов. Тогда план на день в ежедневнике можно назвать стратегией. Сходил, потренил, плюсик поставил себе. Улучшился…Или такой приводился коллегой пример: «выкинуть старые бумаги, расчистить свой стол. Приоритет: высокий».
У кого-то личная стратегия-это эпизодическая или постоянная работа (коллега сам ещё не определился) человека, направленная на анализ жизненной ситуации и разработку комплексного плана личной деятельности по реализации целей и достижению ожидаемого места в обществе. Здесь опять всё свелось к плану.
2️⃣ Все предлагают одну и ту же модель личной стратегии.
Всё сводится к «машина, квартира и крутить Колесо баланса жизни». Не важно, какое у вас образование и жизненный опыт. Не важно какие у вас жизненные устремления. Вашу уникальную жизнь-Сову будут натягивать на эту модель-Глобус. У всех коллег финансы-главный приоритет в жизни. Остаётся только догадываться, кто вкладывал им в голову приоритет денег в жизни.
Какие жизненные ценности ставятся во главу угла такой личной стратегии? «Материальный достаток, комфортная среда для жизни и свободное время». Вот для этого и рождается человек🤷‍♂️.
3️⃣ Никто в личной стратегии не рассматривает реализацию потенциала человека.
С такими ценностями неудивительно😎. А ведь ещё Карл Густав Юнг писал:
«Всё, чтобы ни родилось или свершилось в определённый момент времени, имеет качество этого момента времени».
Вот качества человека не рассматриваются никем. Как сандзару («три обезьяны»): ничего не вижу, ничего не слышу и ничего не говорю🐒. В нашей же культуре предки считали, что ребёнок не рождается человеком. Человеком он должен стать. У них даже была классификация: жители, людины и человеки (всего 9 подтипов). Исходя из этой классификации личная стратегия заключается в становлении человеком. Про машины, квартиры это не то…
Определение личной стратегии можно дать такое:
Личная стратегия-это совокупность лично принятых решений об особенном пути движения к реализации своего потенциала из исходного.
👉Не мамы с папой решения и бабушки с дедушкой или консультанта, а личные решения. Человека от животного отличает наличие права выбора. И реализовать свой потенциал он может, как с «+», так и с «-». Это он уже сам определяет.
Пример. Математик Григорий Яковлевич Перельман. Имел 2 пути реализации своего потенциала. Один связан с деньгами и славой, другой с наукой. Реализовал свой потенциал в науке на 💯. Хотя, с точки зрения «машин, квартир» он неудачник. Но это клише, навязываемое обществом и консультантами.
Другой пример. Захарий Князевич Калашов. Он же Шакро Молодой. Был только один путь, связанный с деньгами и славой, но несколько вариантов реализации. Реализовал вариант, связанный с разрушением систем. В данном случае с подрывом системы государственной власти. Он «вор в законе №1», глава криминального мира России. Реализовал на все 💯 свой потенциал. Но стал ли он человеком?
Да, некоторые пытаются залезть в подсознательное при разработке личной стратегии. Но не зная потенциала человека работа с его бессознательным не шибко поможет в этом.
Темы потенциала и личной стратегии интересны сами по себе и в одном посте всего не охватишь. Иногда кое-что буду публиковать на эти темы.

​​Суровое испытание командира: формирование судеб наций
Роль командира на войне имеет первостепенное значение, как подчеркивается в максиме:
"Таким образом, можно сказать, что командующий армией является вершителем судеб народа, человеком, от которого зависит, будет ли нация в мире или в опасности".
Решения, стратегии и способность командира обмануть противника могут в конечном счёте определить исход конфликта. Используя исторические примеры и их применение в современных условиях, мы можем понять, какое глубокое влияние оказывают командиры на судьбы наций и их значение для развития бизнеса, спорта и семьи.
На войне обман является мощным инструментом, используемым командирами для получения преимущества. Марк Марцелл, хитрый римский полководец, понимал важность тактики в бою. Опасаясь, что малочисленность его войск будет раскрыта, Марцелл разработал стратегию, позволяющую посеять панику в рядах противника. Он приказал маркитантам, слугам и сопровождающим в лагере присоединиться к боевому кличу, создавая иллюзию большей армии. Сея смятение и страх, Марцелл использовал восприятие противника, что в конечном итоге способствовало его победе.
Искусство обмана выходит за рамки древних сражений и находит применение в современных конфликтах. От военных операций до ведения разведывательной войны командиры используют различные формы обмана, чтобы перехитрить своих противников. Ложные сигналы, кампании по дезинформации и методы маскировки используются для того, чтобы сбить с толку и ввести в заблуждение противника, что в конечном счете определяет исход сражений и войн.
Более того, уроки, полученные в роли командира, могут быть применены к повседневным задачам за пределами поля боя. В мире спорта стратегическое мышление и обман играют решающую роль. Тренеры и спортсмены используют такие тактические приемы, как финты, отвлекающие маневры и блеф, чтобы перехитрить противников. Создавая иллюзии и используя слабые стороны, командиры на спортивном поле получают преимущество и увеличивают свои шансы на победу.
Аналогичным образом, в рамках семейной структуры лидеры ежедневно сталкиваются с проблемами, требующими принятия взвешенных решений и стратегических маневров. Родители, как руководители своих семей, часто прибегают к обману и хитрости, чтобы направить своих детей к желаемым результатам. Правда, иногда они губят этим самым жизни своих детей😎. Независимо от того, используется ли тактика убеждения или перенаправления внимания, командиры в семейном подразделении понимают силу восприятия и стратегического мышления для поддержания гармонии и преодоления сложностей семейной жизни.
Роль полководца в определении судеб народов нельзя недооценивать. Эта сентенция подчеркивает его ключевую роль в качестве арбитра, решающего, будет ли мир или опасность для его народа. На историческом примере Марка Марцелла мы видим, как стратегический обман и хитроумные манёвры влияют на ведение войны. Эти принципы распространяются не только на поле боя, но и находят применение в бизнесе, спорте и семейной жизни, где обман и стратегическое мышление могут привести к победе. Перенимая уроки командиров и их способность влиять на результаты, мы можем решать проблемы нашей собственной жизни с большей мудростью и целеустремленностью.

​​Мышление в духе кайдзен
В 1939 г. британцы были не готовы к войне. Внезапно им пришлось в спешке начать производство оружия. Единственное, в чем они остро нуждались, - это в способе топить вражеские корабли. У них не было времени на обычные долгие месяцы совещаний, обсуждений, тестирования и разработки. Поэтому майору Миллису Джефферису без лишнего шума поручили это задание.
Он считал, что нужна мина, которую водолазы могли бы прикреплять к кораблям. Она должна была быть магнитной. Недавно он прочитал статью о магнитах в научном журнале. Поэтому он попросил редактора журнала помочь ему изготовить магнитную мину.
Редактор заинтересовался, но сказал, что ему нужен редактор другого журнала, который помог бы ему собрать её воедино. Джефферис согласился, и они приступили к работе.
Для начала им понадобился контейнер, вмещающий примерно 1,5 кг взрывчатого вещества. В бакалейном суперваркете они нашли идеальную вещь: алюминиевую миску для мытья посуды.
Они снабдили её магнитами и крышкой, но теперь им нужен был взрыватель временного действия. Ничего точного и надёжного не существовало. Им нужен был подпружиненный ударник, который можно было бы удерживать до тех пор, пока водолаз не уберётся восвояси.
Размышляя, Стюарт Макрей посасывал анисовые шарики. Анисовые шарики похожи на леденцы. Карамелька, которая постепенно растворяется во рту. И пока он думал о том, что можно использовать, чтобы сдержать детонатор, он рассасывал анисовый шарик. Ему нужно было что-то, что могло бы образовать барьер между бойком и взрывчаткой и , в конце концов, поддаться, или рассыпаться, или сломаться. Или раствориться. Подождите минутку: раствориться.
Точно так же, как анисовый шарик, который он рассасывал, растворялся у него во рту. Если бы она растворилась у него во рту, то могла бы раствориться и в морской воде. Так оно и было. Каждый анисовый шарик, который он пробовал, растворялся в морской воде в течение 35 минут.
Итак, Стюарт Макрей поместил анисовый шарик между бойком и взрывчаткой, и у него получился детонатор.
Проблема заключалась в том, как сохранить детонатор водонепроницаемым до тех пор, пока водолаз не прикрепит мину к кораблю. Что может поместиться в жесткой трубке длиной в несколько сантиметров?
И в местной аптеке они нашли ответ: презерватив.
Стюарт Макрей скупил все до последней миски для мытья посуды, все анисовые шарики и все презервативы, какие только смог найти. Это стало миной “ Моллюск Mk I ” (фото).
Было ли это эффективным - сочетание мисок для мытья посуды, шариков из анисовых семечек и презервативов? Так вот, всего за одну ночь 14 десантников морской пехоты потопили 7 японских кораблей, используя эти мины.
Это и есть пример мышления, а не думания. Что мне нравится, так это то, что всё это не было связано с технологиями. Они не пытались первыми использовать новейшие разработки. Они использовали то, что было доступно всем и везде. И они использовали это, чтобы превзойти всех остальных. Это в духе японского кайдзен. Потому что они использовали это по-другому. Их «несправедливым преимуществом» было мышление,
“Способность смотреть на то, на что смотрели все, и видеть то, чего никто другой не видел”.

​​​​Каким должен быть лидер и стратег?
     В тонкостях лидерства и стратегии хор голосов из разных слоев общества и эпох предлагает симфонию идей. Эти высказывания, воплощенные в цитатах самых разных лидеров и провидцев, дают представление о многогранной природе эффективного лидерства и стратегического мышления.
💠 "Самый большой риск - это не идти на риск... В мире, который меняется очень быстро, единственная стратегия, которая гарантированно обречена на провал, - это не рисковать", - сказал Марк Цукерберг, подчеркивая необходимость взвешенного принятия рисков в динамичной среде.
💠 Древняя мудрость Сунь-Цзы подчеркивает это словами: "Все люди могут видеть тактику, с помощью которой я побеждаю, но никто не может увидеть стратегию, из которой вырастает победа", подчеркивая, что успешные результаты часто основываются на хорошо продуманных стратегиях, а не на немедленной тактике.
💠 Подчеркивая ценность постоянного самосовершенствования и стратегического мастерства, Миямото Мусаси добавляет аспект личностного роста: "Изучайте стратегию на протяжении многих лет и обретайте дух воина. Сегодня - это победа над самим собой вчерашнего дня; завтра - это ваша победа над меньшими людьми".
💠 Навин Джейн подчеркивает важность результативности: "Успех достигается не обязательно за счет прорывных инноваций, но и за счет безупречного исполнения. Отличная стратегия сама по себе не приведет к победе в игре или сражении; победа достигается за счет элементарного блокирования и противодействия", что проливает свет на важность воплощения стратегии в ощутимые результаты посредством эффективного исполнения.
💠 Позиция Нормана Шварцкопфа дополняет это уравнение характером: "Лидерство - это мощное сочетание стратегии и характера. Но если вы вынуждены обходиться без стратегии, обходитесь и без нее", - подчеркивает основополагающую роль этических черт характера в эффективном лидерстве.
💠 "Вы можете не интересоваться стратегией, но стратегия заинтересована в вас", - Лев Троцкий напоминает нам о том, что стратегические соображения присущи всем, даже если ими активно не заниматься. Правда, оказалось, что в нём был заинтересован ледоруб😎.
💠 Джек Кэнфилд говоря: "Я верю, что люди сами добиваются успеха благодаря хорошей подготовке и продуманной стратегии" раскрывает роль подготовки, подчеркивая взаимосвязь между подготовкой и стратегическим планированием.
💠 Рассуждая о соотношении стратегии и тактики: "Стратегия требует размышлений, тактика - наблюдения", Макс Эйве (5-й чемпион мира по шахматам) кратко описывает различные когнитивные потребности каждого из них. Фраза 🔥🔥🔥.
💠 Представляя двойной подход, Джек Уэлч говорит: "Вы должны есть, пока мечтаете. Вы должны выполнять краткосрочные обязательства, одновременно разрабатывая долгосрочную стратегию и видение и реализуя их", - подчеркивая необходимость одновременного внимания к краткосрочным целям и долгосрочному видению. Важность результатов подчеркивается цитатой: "Какой бы прекрасной ни была стратегия, вы должны время от времени обращать внимание на результаты", напоминающей нам о ощутимых результатах, на достижение которых направлена стратегия.
💠 Наконец, Руди Джулиани придерживается прагматичного взгляда: "Перемены - это не цель, так же как надежда - это не стратегия", подчеркивая, что эффективные стратегии требуют конкретных шагов, а не принятия желаемого за действительное.
     👉Эти разнообразные точки зрения в совокупности создают богатую палитру стратегических идей, раскрывающих многогранную природу лидерства и стратегии в различных жизненных контекстах😎.

​​Интересная книга.
"Плацебо" - латинское выражение, означающее дословно "я понравлюсь". В Библии оно появилось вследствие того, что святой Иероним неверно перевел первое слово девятого стиха Псалма 114.Вместо того, чтобы перевести с иврита "буду ходить пред лицем Господним на земле живых", он написал "placebo Domino in regione vivorum" ("буду угождать Господу на земле живых"). Кстати говоря, первыми "плацебо" были люди, а не таблетки. В Средние века, когда профессиональные плакальщики, получавшие плату, ждали начала молитвы об усопших на вечерне, они часто читали девятый стих Псалма 114 и в итоге получили прозвище" плацебо" в знак их неискреннего плача".

​​Уроки кюдо
🔹 Существует легенда о фокусе внимания, которая берёт свое начало от кюдо, Пути лучника.
🔹 Самые искусные лучники региона были приглашены на соревнование. На шесте, расположенном на значительном расстоянии, была насажена рыба.
🔹 Когда судья спросил, видят ли они рыбу, все участники, один за другим, подтвердили, что видят.
🔹 Наконец, последний участник подошёл к линии.
🔹 “Вы видите рыбу?” - спросил судья.
🔹 Лучник ответил: “Я вижу её глаз”.
🔹 Этот человек стал чемпионом по итогам соревнования.
✅ Урок здесь заключается в том, чтобы отточить своё внимание на мельчайших деталях - на глазе рыбы, в какую бы цель вы ни целились.
✅ Такой уровень концентрации приведёт к большему количеству побед, чем поражений.

​​Про подарок
🔹 После долгих дней путешествий Будда прибыл в маленький городок, чтобы выступить с речью. Все были рады его видеть, кроме одного молодого человека.
🔹Пока Будда говорил, мужчина кричал на него. Будда не обращал внимания и продолжал говорить. Это разозлило человека ещё больше. Он шёл прямо перед Буддой и продолжал высмеивать его.
"Ты не имеешь права учить других. Ты тупой и ты подделка! "
🔹Толпа начала реагировать на едкое поведение этого молодого человека. Будда остановил толпу и сказал:
"Не всегда нужно противостоять агрессии агрессией. "
🔹 Вместо этого он обратился к человеку и спросил:
"Если вы покупаете кому-то подарок, а этот человек его не берёт, то кому принадлежит этот подарок? "
🔹 Молодой человек удивился вопросу, на мгновение задумался и ответил:
"Это будет моё, потому что я купил подарок». "
🔹 Будда сказал:
"Правильно. То же самое и с твоим гневом. Если вы злитесь на меня, а я не чувствую оскорбления и не принимаю вашу враждебность, гнев падает на вас. Тогда несчастным становится только вы, а не я. Всё, что вы сделали, это причинили себе боль. "
🔹 Молодой человек понял, сжал руки и медленно поклонился Будде. Это было признание того, что этот человек усвоил ценный урок в тот день.
🔹 И так, Будда заключил:
"Как зеркало отражает объект, как тихое озеро отражает небо, береги, чтобы то, что ты говоришь или действуешь, было во благо. Ибо добро всегда приносит добро, а зло всегда приносит вред. "
👉 УРОК:
🎴 Не важно, какая ситуация, если ты сдаёшься гневе, если ты отдаешь свою личную силу другим, они всегда заберут у тебя жизнь.
🎴 Вместо этого будьте зеркалом, отражением самих себя. Теперь единственный человек, который по-настоящему заражается их негативом, это они.
🎴 Те, кто сердится, это боль и печаль, которые скрываются гневом, и те, кто ранен и пытается переложить это на других, — единственные, кто страдает, если вы достаточно внимательны, чтобы не допускать этого.
🎴 Никогда не позволяй никому лишать тебя твоей личной власти, потому что это касается ИХ, а не тебя. Вместо того, чтобы позволять другим препятствовать твоему росту или пытаться лишить тебя сил; вместо того, чтобы реагировать, будь даром, который ты даришь миру и им.
🎴 Никогда не недооценивай позитивное влияние и влияние, которое ты можешь оказывать на других. Вот почему подарок - это ТЫ.

​​Стратегия в басне Эзопа «Лев и быки»
Басня о льве и быках служит вечным напоминанием о силе стратегии и хрупкости численного превосходства. На обширном пастбище 4 быка паслись и проводили свои дни вместе, не подозревая о бдительных глазах крадущегося льва. Как опытный хищник, лев наблюдал за быками, терпеливо ожидая возможности нанести удар.
Лев понимал, что пока быки остаются сплочёнными, его шансы на успешную атаку невелики. Их коллективная мощь и численное превосходство делали их грозной силой. Чтобы справиться с этой задачей, льву нужно было найти способ разделить быков, посеять разногласия и ослабить их единство.
Медленно, терпеливо и обдуманно лев начал нашёптывать быкам семена недовольства. Ревность, недоверие, зависть и другие ядовитые мысли пустили корни в их головах. Прислушиваясь к их разговорам, лев узнавал об их несчастьях, фрустрациях и разногласиях. С хитрой точностью лев преувеличивал каждое зло, разжигая пламя их недовольства.
Со временем быков охватило чувство неудовлетворённости. Один за другим они решили покинуть стадо в поисках более зелёных пастбищ, где, по их мнению, они могли бы избавиться от своих недугов. Сам того не подозревая, их уход сыграл льву на руку. С каждым уходящим быком лев пользовался возможностью напасть на них поодиночке, не встречая сопротивления со стороны объединенного стада.
Эта басня перекликается с учением Сунь-Цзы. Опытные военачальники древности понимали важность того, чтобы вбить клин между фронтом и тылом противника, препятствуя сотрудничеству между своими крупными и малыми подразделениями. Препятствуя спасению ослабленных солдат и способности офицеров сплотить своих людей, они ослабляли решимость противника и подрывали его шансы на успех.
Сунь-Цзы подчёркивал важность стратегии, а не просто численного превосходства. Платон, древний философ, разделял это мнение, отмечая, что правильное решение основывается на знаниях, а не на слепой уверенности в численном превосходстве. Оба философа признавали, что истинное превосходство и победа заключаются не в чистой силе, а в умелом применении знаний и стратегии.
Чтобы ещё раз проиллюстрировать силу стратегии, давайте обратимся к историческому примеру Дионисия, тирана Сиракуз, который столкнулся с неминуемым вторжением карфагенян. Предвидя превосходящие силы карфагенской армии, Дионисий возвёл множество укреплений на пути захватчиков. Однако вместо того, чтобы защищать эти укрепления, он приказал их защитникам сдаться без боя и тайно вернуться в Сиракузы.
Карфагеняне, обрадованные лёгкостью захвата крепостей и фортов, оставили гарнизоны и продолжили наступление. Без их ведома Дионисий применил стратегический маневр. Сдав укрепления, он уменьшил численность противника и нарушил его сплоченность. Эта первоначальная победа позволила Дионисию начать атаку на основную армию карфагенян, что в конечном итоге привело к поражению карфагенян. Имея ослабленного врага, Дионисий смог отвоевать крепости с помощью бескровной дипломатии.
Действия Дионисия были наглядной демонстрацией силы стратегии в преодолении численного превосходства. Подобно льву из басни Эзопа, он использовал недовольство, используя меньшую силу каждой крепости, чтобы ослабить большую силу карфагенской армии.
Этот исторический пример ещё больше подтверждает учение Сунь-Цзы, который подчёркивал важность знания врага и познания самого себя. Дионисий разбирался в тонкостях стратегии, используя сильные и слабые стороны своих войск и чрезмерную зависимость своих противников от численности. Его успех заключался не в чистой силе, а в его способности использовать стратегию как более мощную силу.
👉В нашей собственной жизни мы часто сталкиваемся с неосязаемыми силами — внутренними конфликтами, давлением общества и личными проблемами. Басня о льве и пример Дионисия напоминают нам о важности понимания истинной природы силы и действенности стратегии. Именно благодаря знаниям, стратегическому мышлению и глубокому пониманию самих себя и наших противников мы можем управлять этими неосязаемыми силами с большим контролем и защитой😎.

​​Про картину мира
Вы мыслите здраво?
Скорее всего, это не так.
Правда в том, что практически невозможно составить абсолютно точную картину мира или какой-либо его части. Просто существует слишком много переменных и слишком много противоречивой информации. Не говоря уже о разнообразии предубеждений, которым мы подвержены, или о бесчисленных трюках, которые наш разум играет с нами.
Суть в том, что хорошо мыслить непросто. Однако мы несём ответственность за то, чтобы отточить наше мышление, чтобы мы могли разработать точную модель реальности. Это, в свою очередь, поможет нам предпринять эффективные действия и изменить мир вокруг нас к лучшему.
Обычно под картиной мира, она же “модель реальности” понимают сумму всех наших убеждений. Это включает в себя наши политические убеждения, наши религиозные верования, а также убеждения, которые мы имеем о самих себе, нашей жизни или нашей работе, и это лишь несколько факторов. Чем точнее могут быть наши убеждения, тем лучшие решения мы можем принимать — и тем лучших результатов мы достигнем. Вот почему хорошее мышление абсолютно необходимо для нашего успеха.
Прежде, чем рисовать картину мира, необходимо потратить некоторое время на изучение всех способов, которыми ваше текущее мышление может быть неточным. Необходимо рассмотреть распространённые ошибки, которые вы совершаете с точки зрения ваших мыслительных процессов, вашего “мышления”, как создаются ваши убеждения, и увидеть, как ваши эмоции могут обмануть вас. По мере того, как вы научитесь избавляться от неточного мышления, вы разработаете лучшую модель реальности (картину мира), которая приведёт вас к достижению лучших результатов.
Вот на днях премьер Мишустин нарисовал картину мира, в которой средняя зарплата в стране составляет 73 тыс. руб. Я ему охотно верю, а многие в стране нет. Ведь он рисовал свою картину мира, а не картину мира среднестатистического гражданина страны. Делать выводы о человеке по тому, что он что-то там нарисовал надо осторожно. Ведь главное не то, что человек включил в картину мира, а то, о чём он умолчал при рисовании такой картины и что он не включил. Как тот же Мишустин😎.
Тем, кто собрался учить других рисовать картину мира, надо вспомнить истоки этого понятия. Это понятие ввёл физик Генрих Герц. По сути, речь шла о картине мира как совокупности физических процессов, т.е. с точки зрения физики. Картина мира как совокупность химических процессов, с точки зрения химии, будет другой. Картина мира как совокупность биологических процессов будет третьей и т.д.
Как вы думаете: какую картину мира нарисовал Мишустин и на чём она была построена? А ваша картина мира на чём будет построена? На убеждениях😎? Если бы меня попросили бы нарисовать картину мира, то я бы для начала задал уточняющий вопрос:
Вам какую картину мира: научную или действительную😜?

​​Знай свои сильные и слабые стороны
Сунь-Цзы сказал: Если ты знаешь себя и знаешь своего врага, то тебе не нужно бояться исхода сотни сражений. Если ты знаешь себя, но не врага, то за каждую одержанную победу ты можешь потерпеть поражение. Если вы не знаете ни своего врага, ни себя, вы будете проигрывать в каждой битве.
🔹 Знайте свои сильные и слабые стороны, затем используйте свои сильные стороны и уменьшайте негативное влияние своих слабостей. Если вы сможете овладеть этими двумя аспектами своей сущности и хорошо работать с ними, вы добьетесь гораздо большего успеха во всем, что делаете.
🔹 Если вы не знаете местность, в которую вступаете, то будете страдать от неудач и поражений. Когда это произойдёт, используйте каждое поражение, чтобы узнать, что сделает вас мудрее и сильнее, когда вы соберётесь с силами и попробуете новую тактику.
🔹 Чем больше вы знаете о местности и чем сильнее ваши возможности, тем лучше будет ваша жизнь.
🔹 Для бизнеса прояснить местность прекрасно помогает концептуальный анализ.

​​Узри обезьяну или по заветам Сунь-Цзы
Борха - небольшой городок в Испании, всего с населением 5000 человек. В 2012 г. Испания переживала рецессию, безработица и инфляция росли, магазины и предприятия закрывались.
Испания - религиозная страна, и жители Борхи искали утешения в местной католической церкви "Святилище милосердия". Одна женщина, 85-летняя донна Сесилия Химинес, регулярно приходила сюда помолиться. Она нашла утешение в картине Иисуса на стене. В ней не было ничего особенного, она была написана в 1930 г. Элиасом Гарсиа Мартинесом и называлась "Иисус в терновом венце". Но с годами из-за сырости краска облупилась, а церковь не могла позволить себе реставрацию.
Поэтому донна Химинес сама начала ретушировать картину там, где краска облупилась. Но она так увлеклась, что постепенно отретушировала всю картину целиком. Была только одна проблема: картина теперь была совсем не похожа на оригинал и выглядела нелепо так, как будто её нарисовал ребенок.
На самом деле картина стала посмешищем. Об этом писали в газетах, показывали по телевидению, её повсюду высмеивали как “картофельного Иисуса” или «пушистого Иисуса». Сообщалось, что название было не “Ecce Homo” (“Узри человека”), а "Ecce Mono" ("Узри обезьяну"). Потомки художника-оригинала пригрозили подать в суд на донну Химинес за вандализм.
Но затем произошла странная вещь. Туристы начали приезжать в маленький городок Борха, чтобы увидеть забавную, отретушированную картину. И эти туристы тратили много денег в барах и кафе. Фактически, попасть в ресторан или отель без предварительного бронирования стало невозможно. В то время как остальная Испания переживала экономический спад, Борха процветал.
Поэтому, вместо того чтобы подумать о том, как исправить повреждения, нанесённые картине, церковь начала взимать с посетителей 1 евро за то, чтобы они посмотрели на неё и сделали селфи. Кроме того, церковь начала продавать сувениры с изображением: 2 евро за ручки, 7 евро за кружки, 11 евро за вино. Этот доход теперь идет в дом престарелых, которым управляет церковь для 73 местных жителей.
И вскоре отретушированная картина стала известна во всем мире. Сначала ВВС сообщала о ней как о “наброске волосатой обезьяны мелком в плохо сидящей тунике”. Но другие находили в этом очарование. Журнал Forbes назвал это “видением одной женщины своего спасителя, не испорченное школьным образованием”.
Донна Химинес теперь может использовать часть денег для ухода за своим 56-летним сыном, страдающим церебральным параличом. Она также может продать несколько картин на eBay и пожертвовать деньги благотворительному фонду католической церкви.
Всё это - результат неудачной реставрации, досадной ошибки. Раньше в церкви висела скучная картина неизвестного художника, о существовании которой никто даже не подозревал. Оно было случайно испорчено, и 160 000 посетителей заплатили за то, чтобы увидеть эту ошибку. Десятки тысяч людей купили копии забавного изображения. Никто не купил копию оригинального изображения. Если бы донна Химинес не "исказила" оригинал, Борха до сих пор была бы маленьким городком с заколоченными магазинами и кафе.
Это хороший урок для всех выпускников бизнес-школ и учёных в области управления. Урок в том, что вы можете быть правым, скучным и незаметным. Или вы можете ошибаться, быть забавным и интересным. Люди будут платить много за последнее и ничего - за первое.
Сунь-Цзы сказал: Правило ведения войны заключается в том, чтобы не полагаться на то, что противник не придёт, а полагаться на то, с чем я могу его встретить.
Донна Сесилия Химинес встретила врага (сырость в церкви) своим увлечением. Тем самым она вдохнула вторую жизнь в загибающийся городок😎.
И один в поле воин.

​​Чем стратегическое мышление не является
Хорошее рабочее определение стратегического мышления помогает нам прояснить, чем стратегическое мышление не является. Его дадим в одном из следующих постов.
Существует тенденция в бизнес-школах сосредотачиваться на стратегической части, а не на мышлении. Можете посмотреть программы обучения Сколково и других бизнес-школ. НО:
🔹 Это не конкурентный анализ. Это значит взять основу для анализа конкурентов в вашей отрасли (например, "Пять сил" Майкла Портера) и применить её к контексту вашей организации, чтобы понять, что важно и что нужно делать. Конкурентный анализ часто является важным вкладом в стратегическое мышление, но это не само стратегическое мышление.
🔹 Это не стратегическое планирование. Это процесс, который организации используют для детализации своих стратегий и распределения ресурсов на вспомогательные мероприятия и создание критериев для принятия решений в соответствии со стратегией. Стратегическое мышление может стать основой стратегического планирования.
✅ Хотя конкурентный анализ и стратегическое планирование являются полезными видами деятельности (и о них написано много книг и статей), стратегическое мышление отличается от них 💯. Конкурентный анализ и планирование являются дедуктивными и аналитическими; стратегическое мышление более индуктивно и в большей степени ориентировано на синтез.
👉 Кроме того, в то время как конкурентный анализ и стратегическое планирование, как правило, являются коллективными организационными процессами, стратегическое мышление в большей степени зависит от индивидуального руководителя, который использует правильные методы мыслительной обработки, которые приводят к практическим выводам и перспективным стратегиям😎.

​​Организационные структуры и модели организационного поведения
Запретная сеть напомнила мне мои записки во время обучения на МВА в школе IT-менеджмента РАНХ и ГС по каждой дисциплине. Кое-что решил опубликовать. Итак…
Преподаватель: Марианна Крель
О чём курс: курс дает слушателям общее представление о жизненном цикле организации, видах организационных структур, элементах организации, особенностях их взаимодействия, особенностях поведения индивидуума, команд и организации в целом на уровне культуры, а также о способах реализации изменений организационных структур и поведения.
Что записал в своем блокноте: Способность с разных ролей воспринимать ситуацию, управлять ресурсами и фокусировать внимание-ключевые навыки руководителя. Система обесценивает вклад того элемента, чей результат в данный момент ей не нужен. Периодически надо спрашивать у подчиненных, что он хочет от работы, от компании.
Литература вне списка: «Путь художника» Джулии Кэмерон, «Пять языков любви» Гэри Чепмен. На этом курсе впервые услышал о спиральной динамике. Купил «Спиральная динамика» Дона Бека и Криса Кована. В целом, смесь философии и психологии. Но мысли из этой книги интересные. Например:
✅ «Зачастую задача консультантов, советников и родителей- это добавить диссонанса, чтобы люди «подняли зад» и начали действовать, пока все существенно не ухудшилось».
✅ «Самые большие препятствия зачастую являются таковыми, потому что мы их сами такими сделали».
✅ «Людям нужны ментальные картины того, как перемены будут выглядеть в их собственных реальных условиях жизни, а не образы далеких звезд Голливуда или примеры из методичек».
✅ «Решения сеют семена проблем следующего порядка».
«Фишка» курса: письменный экзамен по целеполаганию. Тема целеполагания редко где встречается в учебных программах. Отзывы коллег оказались противоречивыми о курсе именно из-за экзамена (по моему мнению). У каждого был свой взгляд на целеполагание. Лично мне курс понравился.

«Эта книга написана для того, чтобы научные лингвистические сведения о словесном воздействии на мнение и знание людей о происходящих политических событиях стали известны широкому кругу читателей. В этой книге читатель найдёт ответ на вопросы, как и почему блогеры, журналисты, политические деятели используют не только прямые средства речевого воздействия на аудиторию, но и скрытые словесные технологии влияния на знания, поступки и эмоции массы людей.»