Учитель из Удомли — о том, как заинтересовать детей физикой

Молодой физик-ядерщик из Томска мечтал работать на атомной станции, но стал школьным учителем, чему очень рад. Александр Нерода рассказал «СР», как поменял профессию и город.

Александр окончил Томский политехнический университет по направлению «Ядерная физика и технология». Собирался работать в реакторном цехе на Калининской АЭС, но после окончания вуза остался в Томске ждать, пока жена закончит учебу по специальности «АЭС: проектирование, эксплуатация, инжиниринг». На это время пошел преподавать физику в школу № 2 — и вот он учитель в третьем поколении. Там Александр Нерода проработал пять лет. Помимо уроков, вел факультативы, водил школьников на экскурсии, организовывал лекции.

Жена Арина в 2023 году защитила диплом и получила направление на Калининскую АЭС. Как студент целевого обучения, не могла отказаться от предложения. В середине июня молодая семья загрузила вещи в автомобиль и поехала в Удомлю, где Александр устроился в гимназию № 3.

Одно из главных убеждений преподавателя — то, что физику надо начинать учить не с 7-го класса, а непременно с 5-го, когда дети еще не перестали быть почемучками. В удомельской гимназии придерживаются того же мнения. Александр Нерода с начала учебного года ведет один час физики в неделю у пятиклассников и шестиклассников.

#КалининскаяАЭС #Росэнергоатом
@StranaRosatom

Гости бывают разные: белые, черные и колючие

На территорию Калининской АЭС пришел погостить молодой ежик. Но правила безопасности действуют для всех, так что лесного жителя перевезли в безлюдное место и отпустили на волю.

#фото #КалининскаяАЭС #Росэнергоатом
@StranaRosatom