13 #ACAB

Это движ. «Новое величие», ну как движение.. ТГ-чатик. Встречались студенты в макдаке, болтали. К ним внедрили Э-шника, он предложил: «сделаем организацию?»

Сделали. 9 арестов по 282ст. УК.

14 #ACAB

Э-шник указан стрелкой.

Называл себя Русланом, по УД проходит как свидетель Константинов Александр Андреевич; все другие сведения о личности отсутствуют.

Протокол допроса Руслана занимает 10 листов - это очерк возникновения, становления и деятельности «Нового величия». Вот немного этого очерка:

06/11/2017 года — на следующий день после несостоявшейся революции Мальцева — в телеграме стали появляться новые оппозиционные чаты, участники которых разочаровались в лидере запрещенной «Артподготовки». Один из таких чатов создала Мария Дубовик, говорил свидетель; чат назывался «Идем в кафешку 10.11».
«Чат был своеобразной приемной для участников планируемого политического движения», — утверждал он в беседе со следователем.
«Понимая возможность противоправной деятельности» этой группы, говорил Руслан, он решил примкнуть к ней, чтобы получить информацию «для последующей передачи правоохранительным органам».

Скрутили ребят в марте, перед выборами.

А в феврале к ним в чат добавился аноним с ником «Служба Безопасности»; он спросил, понимают ли активисты, что их деятельность — «это прям готовый экстремизм и создание экстремистского сообщества и подарок товарищу майору».

В ответ ему объяснили, что сообщество не представляет реальной угрозы для власти, а, значит, его никто не тронет.

Через несколько часов анонима удалил из чата «Величия» Руслан.

Вот тут подробнее: https://zona.media/article/2018/03/30/velichie

6 #Англичане

Ниже ОЧЕНЬ интересная статья об «узком расизме», хотя прямо ТАК не называется. Если ЕЩЁ ПРОЩЕ, то статья о том, кого «истинные белые», т.е. англичане считают «своими». Создали свою иерархию Европы.

Вот статья - hbdchick.wordpress.com/2014/03/10/big-summary-post-on-the-hajnal-line, читать её трудно, но суть в следующем:

Пролистайте до 8-ой карты, она одна из самых показательных, - карта белости.

Карта совпадает с картой индивидуализма - это умозрительный спекулятивный критерий, но (!) дает понять кто есть кто. Вот как англичане примерно видят мир:

- Эталон - это конечно они сами, самые ахуенные - Британская Англия. Без всяких там кельтов.

- Свои - это кельты, германцы, голландцы. Похуже скандинавы.

- Свои, но немного «воняют» на юге - французы, ещё венгры. Но сами венгры понимают, что за этим последует white guilt, потому активно строят из себя азиатов, к примеру, недавно памятник Атилле поставили.

- Вонючие, но ещё есть шанс: прибалты, чехи и поляки.

- «Вроде свои, но мутные» - это итальянцы, т.к. слишком разные, от «почти немцев» до «почти арабов». В сумме где-то на уровне Хорватии и Испании (хотя и однородная). Olive people.

- «Дикие и вонючие полуазиаты» - это украинцы и беларусы, КРОМЕ (!) тех, кто живёт на западной части - эти не совсем дикие и не азиаты, но вонючие, вообщем средненькие. Поэтому то именно на западные части Украины и Беларуссии направлены гранты, семинары и т.п. по демократии и либерализму - ДАЮТ ШАНС.

- Ну и - «Вонючие и чужие» - as it is - это русские - это и НЕ азиаты, и НЕ белые (для англичан). Короче вонючие и безнадежные полукровки. Brown people.

- «Дикари» - это балканы и Португалия, как Ливия. К слову, - португальцы на 13% черные.

- «Дикари патентованные» - это Алжир, Марокко, Казахстан, Тунис.

(!) Важно понимать, что если бы карта реально отображала индивидуализм - то русские были бы на 1-м месте.

Потому что русские любят заботиться о своих домиках, а вот то что происходит вокруг - не столь приоритетно. Это не плохо, ну вот такими мы есть, или были, или стали. Американцы вот не стесняются и живут в частных домах. А вот скандинавы бы были в конце списка, так как скандинавский социализм и ИКЕА - сами понимаете, это видно особенно по политики Швеции.

p.s. Кому интересен серьёзный разбор статьи, то я был бы рад помочь, статья трудная. Читайте.

87 #Выборы2018

Когда я пытаюсь шутить, получается примерно так. С первым апреля!

Возможно новость «Тулеев досрочно покинет пост губернатора Кемеровской области по собственному желанию» - тоже шутка?

18 #Евреи

Единственное место, которое действительно объединяет часть оппозиции (к примеру Макаревич - музыкант-оппозиционер) и провластных (Якубович - доверенное лицо Путина) - это еврейский конгресс

78 #Русские

Нашёл забавный курс «Народы России» - universarium.org/course/778

Описание: Многонациональная палитра народов России профессионально и талантливо раскрывается для вас в этом курсе специалистами-этнологами. Вы узнаете:
- как появился учет народов,
- какие религии исповедуют те или иные этнические группы России.
- Перед вами предстанет сложная судьба самого многочисленного – русского – народа.
- Вы узнаете, кто живет в Сибири, на территории Поволжья, на Кавказе.
- Красота традиционной народной культуры, современные проблемы этнических общностей станут вам понятны и близки.

Авторы курса - это сотрудники МГУ.

Содержание курса:
- Модуль 1. Этнический состав населения России в зеркале статистики
— История допереписного учета
— Перепись и критерии
— 1897–1939 гг.
— 1959–1989 гг.
— 2002 г.
— 2010 г.

- Модуль 2. Религиозные организации России (5 лекций)
— Православие в России
— Западное христианство в России
— Ислам, буддизм и иудаизм в России
— Религиозная свобода в постсоветской России
— Современный конфессиональный состав населения России

- Модуль 3. Русские – исторический стержень и этническое ядро России (5 лекций)
- Модуль 4. Наследники древних кочевых цивилизаций. Тюркские и монгольские народы России (6 лекций)
- Модуль 5. Финно-угры – далекие и близкие (6 лекций
- Модуль 6. Кавказ – перекресток культур и цивилизаций (5 лекций)

p.s. Сделан курс по заказу Минобразованию РФ, не знаю насколько он хорош, или наоборот зашкварен. Не знаю много ли уделили времени в этом курсе на 83% (русские) граждан России, но то, что его НУЖНО просмотреть - это я знаю точно. Начал смотреть, чего и вам советую.

17 #Светскость

Вот думаю ещё интересный курс - universarium.org/course/779 «Религии России».

Без описания, сразу с содержания:

— Модуль 1. Что такое религия?
- Как произошло слово «религия»
- Религия и атеизм
- Зачем нужны знания о религии
- Определение и мировоззренческие позиции
- Вера
- Богословие

— Модуль 2. Религия в мире общества
- Действия. Культ. Обряды и их типы
- Культ. Религиозное искусство
- Молитвы, язык
- Миссионерство
- Организации
- Новые религии
- Законы России о религии

— Модуль 3. Буддизм. История буддизма в России (8 лекций)
— Модуль 4. Возникновение христианства. Православие (8 лекций)
— Модуль 5. Католицизм и протестантизм (9 лекций)
— Модуль 6. Иудаизм. История иудаизма в России (8 лекций)

p.s. Важно понимать что этот курс тоже с подачи государства, автор курса - Ст.Науч.сотрудник ФИРО - Андрей Кулаков. Поэтому доверие низкое, но прослушать вместо сериала - стоит.

Большим плюсом в этих курсах - является эстетичность самих роликов, подачи информации и т.п. И информативность, то есть есть материалы к каждой лекции, есть список литературы, где можно проверить всё сказаное, есть системность подачи информации - что для меня это важно и приоритетно.

Оставлю это здесь, потом досмотрю.

79 #Русские

Нашел ещё ряд курсов, которые так или иначе затрагивают русских:

— Курс «Мир русской избы и русской игрушки», где нам будут загонять про то, что мы все вышли из землянок в старых лохмотьях universarium.org/course/348

— Курс «Готовим по-русски», где расскажут о истории русской кухни universarium.org/course/524

— Курс «Традиции русской деревни» - очередной раз расскажут про деревенских русских, про жизнь крестьянской русской общины с сельскими сходами, совместным трудом и системой взаимопомощи - universarium.org/course/431

— Курс «философская культура российского самосознания». Не смотря на слово «российского», в курсе расскажут о истории Русской философии, о русских мыслителях и публицистах - universarium.org/course/438

— Курс «Русский фольклор», о том что такое русская фольклористика, мифология, антропология.
https://universarium.org/course/590

— Курс «История русского театра как история России». Не знаю насколько объективен курс, так как по факту такое явление как «русский театр» умер вместе с Россией в начале 20 века, и ДАЖЕ в нынешнем театре НЕТ отклика на политические «перемены», а это одна из обязанностей театра - реагировать, как СМИ, но на театральной сцене. Но расскажут про русскую историю театра: первый национальный герой в трагедии Я.Б. Княжнина «Росслав», путь Щепкина из крепостных актёров на императорскую сцену, отмена театральной монополии в столицах, рождение нового театра – от Театра Анны Бренко к МХТ, «Современнику» и Театру. Театр в подлинном своём смысле СИЛЬНО влияет на общество и развивает его, увы это не было ни в СССР, ни в РФ. Смотрим - universarium.org/course/591

p.s. Смотрю на все эти курсы и понимаю что очень не хватает эдакого «Вводный курс для русского европейца», ну или как-то так. Ресурсов на создание такого курса нет конечно, а вот идея имеется. Её бы мог давно воплотить, к примеру, журнал «Спутник и Погром».

55 #Большевизм

Последний курс с «Универсариума» - это «Россия в эпоху революционных потрясений», вот содержание:

1. Социально-политический кризис в России в н. ХХ в. Революция 1905-1907 гг. (5 лекций)

2. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. (3 лекции)

3. Политическая ситуация в России в феврале-октябре 1917 г. (5 лекций)

4. Гражданская война в России (5 лекций)

Автор: Ирина Яблочкина — Профессор, директор ЦГП РЭУ им. Г.В. Плеханова.

p.s. Ирина пишет что «проводится обобщение и анализ проблем, причинно-следственных связей, закономерностей и особенностей».

Но учитывая что они УЖЕ этот незаконный переворот называют «русской революцией» - говорит о том, что там вряд ли пахнет анализом причин и следствий этого переворота. Будет время - посмотрю, на сам курс записался. universarium.org/course/493

88 #Выборы2018

Дмитрий Мякшин - активист Штаба Навального и Глеб Фёдоров - либеральный оппозиционер видимо вступили в Единую Россию..

Отважные ребята, так и победим! Надеюсь развалят МГЕР изнутри)))

Чего вы так злитесь на ребят? Ну бывает.

Мизулина - была в Яблоке, в СПС и в СР. Яровая - в Яблоке и Открытой России, в ЕР. Кириенко - друг Немцова, в СПС был лидером. Милонов из демжизы сбежал в ЕР.

Вот вы грязь топчите на митингах, варвары, в автозаках сидите,

а пацаны уже в галстуках, с уважаемыми людьми за круглым столом. Бумажки какие-то, айфоны, ТЕЛЕВИЗОР! Работают люди, ПОНИМАТЬ НАДО, а не бегать по митингам-хуитингам!

80 #Русские

Депутаты госдумы РФ приняли проект заявления "О недопустимости ликвидации школьного образования на языках национальных меньшинств Латвии". Ещё хотят наложить санкции на Латвию.

📌 С одной стороны - это и есть ЗАЩИТА НАЦИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ, без ракет и пушек. Латвия, этим запретом русского языка, нарушает свою Конституцию, международные обязательства и права на сохранение и свободное развитие родных языков национальных меньшинств, жизненно актуальные для трети населения Латвии - русских.

📌 С другой стороны не понятно почему в названии заявления не написано:

«О недопустимости ликвидации школьного образования на языке русского национального меньшинства Латвии»

или

«О недопустимости ликвидации школьного образования на русском языке национальных меньшинств Латвии»

ведь в Латвии то запретили именно русский язык, никакой другой, поэтому и называть нужно с акцентом на русский язык. Это логика, не более того.

Так почему не добавить «русский» в название заявления?

📌 Думаю ответ кроется в национальных интересах России, их могут защищать только представители России.

А «Госдума РФ» - не представители России. Это странно прозвучит, но у России, временно, нет национальных интересов, потому что Россия «заморожена в начале 20 века», осталась там, в истории, после разгона учредительного собрания. И пока что никто в «правопреемники» не записывался. Большевики уничтожили Россию создав РСФСР, а в дальнейшем - СССР.

Это нужно чётко понимать. Все кто сегодня поддерживает «национальные интересы России» - ошибаются. Они, и ГД в т.ч., поддерживают интересы РСФСР (РФ) - правоприемница СССР, то есть кусок Советского Союза. Возможно поэтому и называть заявление со словом «русский» как-то язык у них не поворачивается.

Этим советским куском (РСФСР=РФ) правит брежневский офицер, но играет он (представляет себя) в русского императора.

Отсюда вся «путаница», вроде как им хочется назваться русскими, но «неможится», потому что придётся отвечать на вопросы:

- а почему в основном законе страны нет ни слова о русских?
- а почему ваша РФ правоприемница только СССР, а не Российской империи?
- а почему человек который разрушил Россию лежит на красной площади?
- а почему гимн вашей РФ так похож на советский?
- а почему а почему а почему а почему а почему а почему а почему а почему.

Вот потому они и стараются максимально обходить слово «русский» в положительном контексте.

А в отрицательном то пожааалуйста, вон - «русский мир» после них теперь х/й отмоешь от таких ярлыков как: война, агрессия, репрессии, имперство и т.п.

Русских, к сожалению, ещё долго из-за этой «путаницы» будут макать в эти ярлыки.

56 #Большевизм

Что ты представляешь себе когда слышишь слово «Коллективизация»?

Справка: Коллективизация - это сталинская политика «большого скачка»: создание «промышленной державы», через изъятие ресурсов из деревни и подчинение всех крестьян советским интересам.

Обо всём этом с 1929 по 1937 год можно узнать за 5 минут по ссылке ниже, бесплатно, ага: https://kartaistorii.ru/2-svinarka-i-palach/ig-collectivization/

81 #Русские

Константин (t.iss.one/k_a_krylov/2147), откуда такая агрессия на «ы»?

Понимаю, буквы «ы» действительно нет ни в одном европейском языке, а мы ведь дохуя европейцы, не гоже, надо убрать! Да и звук от неё гортанный, азиатский... что мы звери какие-то говорить: «гы-гы»?

Но с другой стороны: язык – это критерий индивидуальности нации, и порядочный националист исходит из позиции ЛЮБВИ к своему языку, т.к. язык тесно связан с образом мышления.

📌 Мало того, «ы» - это показатель множественного числа в нашем языке - по этой причине она очень важна. К примеру, в ВУЗе не один стол, а столы. Хорошо, когда в магазине на полке не один продукт, а продукты и их виды. В России идёт борьба за свободы и честные выборы, где был не один кандидат, а кандидаты. Да и вообще, хорошо, когда есть мы - русские.

📌 Во 2-х, язык - это не буква, вырванная из контекста и повторяемая до посинения. Язык - это слова и предложения; в потоке русской речи звуки иные, нежели если произносить тупо отдельные буквы: «абыырвалг». Я понимаю если бы русские слова начинались с «ы», но такого нет, т.к. «ы» не была самостоятельной буквой и считалась производной от буквы «и», то с неё не могло начинаться слово. Есть только заимствованные слова, например, якутская река Ыгыатта, село Ынырга в Горном Алтае. Вот их стоит переименовать во что-то более мягкое для русской речи. А встретить написание «гы», «кы», «хы» можно только в заимствованных словах, именах собственных и звукоподражаниях. Хотя в древности эти согласные обозначали только твёрдые звуки, и после них «ы» писали всегда. Например, писали «княгыня», «гыбель» и «хытрый»…

📌 В 3-х, как мы будем мечтать и надеяться? Буковка «ы» заведует нашими мечтами и чаяниями: а что было бы при победе белого движения? Ах если бы вжух и построить национальное государство! Да кабы я был президентом… и т.п.

📌 В 4-х, букву «ы», до 14 века, записывали как «ъi», «ъи», «ьи», позже утвердилось сочетание мягкого знака и буквы «i» = ьi. Это всё восходит к старославянскому знаку ЪІ = Ъ+І (ер + и, откуда и древнее название её «еры»), означало, вероятно, такой же гласный, какой изображается русским «ы», т. е. один из «смешанных» гласных. Вот в церковно- и старославянской азбуках буква «ы» называется еры́ (ѥры).

❗️Из всего выше сказанного можно сделать вывод: значение буквы нам важно, используется в русском для твердости согласного, так же как искусственные "я, ю, ё" служат для обозначения мягкости, без «ы» мы начнём путать «сыр» от «сир», к тому же другого показателя множественного числа у русских нет. Но в то же время, я считаю необходимо удалить саму букву «ы» (не звук), и заменить ее на сочетание букв «ъи», (в идеале конечно «ъi», но букву I у русских отняли большевики, тут уж другая история) – это будет просто логичнее.

15 #ACAB

Задняя часть обложки книги «НОВЫЕ ПОРЯДКИ В ДЕРЕВНЕ ПРОСТОКВАШИНО».

Автор: Эдуард Успенский. Книгу скинул ниже👇🏻, просто почитайте её. Думаю была бы ХИТом в Европе.

57 #Большевизм

Во, про советских казаков нашёл, ничего не придумано, герои будто из жизни:

КАК В ПРОСТОКВАШИНО
ФОРМИРОВАЛСЯ КАЗАЧИЙ ПОЛК (Глава девятая. Ложно-патриотическая)

Однажды пес Шарик пришел к Матроскину и к дяде Федору на кухню в
большом возбуждении:

- Вы знаете, кого сейчас больше всех у нас в стране уважают? Я в
газете прочитал "Московский балаболец".
- Кого?
- Казаков, вот кого!
- Каких казаков? - спрашивает Матроскин.
- Таких казаков! Казачьих казаков! Которые с лампасами, - говорит
Шарик.

- Почему ты так решил?
- Да потому, что в Москве скоро будет памятник поставлен
казакам-освободителям. Тем, которые революционных рабочих разгоняли.

- Им будет памятник поставлен за то, что они рабочих разгоняли? -
поразился Печкин.
Он тоже на кухне с Матроскиным чай пил.
- Ну да. Они же против царя бунтовали. Вот казаки и гоняли их с утра
до вечера.
- Плохо они их гоняли, - ворчит Матроскин. - Гоняли бы они их хорошо,
никакой бы революции не было. И советской власти тоже.

Тут Печкин взвился:
- А чем тебе советская власть помешала? Она же тебе дураку все дала.
Если бы не советская власть, мы бы с тобой, Матроскин, как личности
одной формации, полы бы мыли или рвы копали. Или бы свиней пасли.

- С чего это ты взял, что мы бы с тобой полы мыли, - обиделся
Матроскин. - Ты бы, Печкин, может быть, и мыл полы. Только ты бы мои полы мыл. И свиней бы ты моих пас.

- Ладно, ладно, - успокоил их Шарик. - Только казаки сейчас в полном порядке, а мы время теряем.

- Что же ты предлагаешь? - спрашивает кот.

- Предлагаю полк казачий сформировать в нашей станице
Простоквашинской.

- Да зачем? - спрашивает Печкин.
- Да затем, - кричит Шарик, - что можно вооружиться и с мафией
бороться! Можно начальство учить уму-разуму! Можно милиционера Люськина
с позором из деревни выгнать! Можно налогового инспектора Кукушкина на
площади выпороть!

- Хорошие мысли, - говорит Печкин. - Меня они убеждают.
И так он барственно, по-казацки, стал дрова в печку подбрасывать.

- А меня нет, - говорит Матроскин, - и прошу оставить меня в покое,
гражданин Шарик.

- Я теперь не гражданин Шарик, я теперь есаул Шарый, - говорит пес.

- А я - станичный атаман Печкин! - обрадовался почтальон Печкин. -
Дайте мне шашку острую и коня! Я буду почту верхом развозить.

Тут Матроскин схватил половник и замахнулся на них обоих:
- А я, как революционный матрос Котенко, говорю вам: а ну пошли с
нашей кухни! А не то я этим вот половником головы вам быстро поотрубаю.

Оба нью-казака Шарик и Печкин сразу с кухни ускакали.

Дядя Федор потом спросил.
- Матроскин, почему же ты не дал казакам образоваться? Это же так
романтично.
- А потому что сначала казаки - это очень прогрессивно, - ответил
Матроскин - А потом все по-другому оборачивается.
- Это как по другому?
- А так. Наш Шарик сейчас - Шарик как Шарик. А как только он нагайку в лапы возьмет, он сразу другим сделается. Он сразу один нехороший
лозунг выбросит.

- Какой нехороший?
- А такой "Бей котов, спасай Россию".

И дядя Федор сразу его понял.

Дерипаски win?

Рыбке грозит до 20 лет в тайской тюрьме.

Дура, готовила бы «план отхода» когда с Навальным хихикала. Сейчас история сошла на нет. Общество и СМИ о тебе забыли - поздно ждать поддержку

18 #Украинцы

На протяжении последних лет украинская система образования стала системой пропаганды, направленная на русский язык в школах и университетах. Ниже хороший пример этой «борьбы с русским миром», из недавнего документа, который Министерство образования и науки Украины рассылает в образовательные учреждения страны.

Тема документа: «О противодействии пропаганде сепаратизма в образовательных учреждениях».

Начало:

«В условиях сегодняшней гибридной войны против Украины со стороны Российской Федерации всё большую актуальность приобретает формирование у учителей и учащихся понимания единства и целостности Украины, осуществление систематической работы по воспитанию у подрастающего поколения чувства патриотизма, преданности делу укрепления страны, активной гражданской позиции»

- слова лишь подтверждают факт того, что Украина существует как антипод России, и своё «единство и целостность» укранская власть будет поддерживать ровно до тех пор, пока существует Россия.

Для противодействия

«информационному влиянию Российской Федерации на сознание украинских учеников и студентов»

Минобрнауки Украины рекомендует преподавателям не сотрудничать с российскими организациями, сообществами в социальных сетях и отдельными людьми, которые

«принимали участие в антиукраинских акциях и пропагандируют враждебную интересам Украины идеологию, разжигают сепаратизм, содействуют агрессору и оккупанту». 

Заявляют, что

«на учеников, студентов, педагогические коллективы пытаются влиять разного рода общественные организации и структуры "русского мира"»,

в пример ставят украинский журнал «Русская школа».

Дальше идёт приравнивание русской культуры к чужой идеологии:

«Под видом различных общественных акций, осуществляется пропаганда чуждой идеологии, которая противодействует воспитанию высоких морально-этических ценностей и уважения к украинскому государству у молодого поколения».

Кто-нибудь когда-нибудь слышал про высокие морально-этические украинские ценности? ... Мы нет.

Далее указывается о недопустимости «во время гибридной войны и борьбы Украины с российской агрессией, в том числе информационной» сотрудничества с организациями и структурами «с сомнительной репутацией», пропагандирующими «враждебную интересам Украины идеологию».

Под «сомнительной репутацией» и идеологией они явно имеют ввиду русский язык и русскую культуру.

Письмо подписано первым заместителем министра В. В. Ковтунець. Копия письма ниже.

Теперь немного о журнале «Русская школа» (которые скорее всего скоро будет под запретом), это научно-практический, информационно-аналитический и просветительский журнал, исходя из его содержания редакция действительно стоит на защите значение русского языка и русской культуры на украине. Это важно и ценно, журнал сохраняет желание говорить с учителями русских школ о нравственности, педагогике и русской литературе – на русском языке.

Откройте последний мартовский номер и убедитесь сами:
- об образовательном значении родного языка;
- о творчестве И. А. Бунина;
- окончание статьи Ю. М. Лотмана «Женский мир русского дворянства (XVIII – начало XIX века),

и т.п., всё это естественно препятствует «воспитанию высоких морально- этических украинских ценностей и уважения к украинскому государству у молодого поколения», украинская идеология не может выдержать конкуренции с содержанием украинского журнала «Русская школа» обвиняя его в «разжигании сепаратизма».

Что в таких случаях нужно делать представителям русских интересов?

1. Подобные журналы и система образования на русском языке будут иметь высокую финансовую и правовую поддержку со стороны организаций из России.
2. Тема «выдавливания русскоязычных образовательных изданий» будет поставлена на обсуждение на всемирный саммите и прекращена. С поддержкой мировой общественности или без неё.

Культурной экспансии, через журналы и видео-передачи, будет достаточно, чтобы русские на украине забыли о «украинстве» и вернули себе право называться русскими.