#آزادی_اندیشه
اگر دینی یا قرائتی از دین، مانع تراشی در راه "تولید آزاد فکری" بکند، آن دین قابل پیروی نیست.
و مهمترین بخش آزادی هم "آزادی عقلانی" است. اصلا در انسان مهمترین بخش وجود، "عقل" است. و وقتی که ما سخن از آزادی انسان میرانیم، منظور "آزادی عقلانی و اندیشه" است.
بگذریم از یاوه گویانی که میگویند آزادی خواهان دنبال پورنوگرافی و آزادی های جنسی هستند. آنها مرثیه دل غمدیده خود را میخوانند
ای برادر تو خود این اندیشه ای
مابقی خود استخوان و ریشه ای
کسانی که از درون واجد آزادی نیستند، و خودشان را از تعلقات رها ننموده اند، در بیرون هم نمیتوانند برای دیگران آزادی به ارمغان آورند
● دکتر #عبدالکریم_سروش
@Roshanfkrane
#آزادی_اندیشه
اگر دینی یا قرائتی از دین، مانع تراشی در راه "تولید آزاد فکری" بکند، آن دین قابل پیروی نیست.
و مهمترین بخش آزادی هم "آزادی عقلانی" است. اصلا در انسان مهمترین بخش وجود، "عقل" است. و وقتی که ما سخن از آزادی انسان میرانیم، منظور "آزادی عقلانی و اندیشه" است.
بگذریم از یاوه گویانی که میگویند آزادی خواهان دنبال پورنوگرافی و آزادی های جنسی هستند. آنها مرثیه دل غمدیده خود را میخوانند
ای برادر تو خود این اندیشه ای
مابقی خود استخوان و ریشه ای
کسانی که از درون واجد آزادی نیستند، و خودشان را از تعلقات رها ننموده اند، در بیرون هم نمیتوانند برای دیگران آزادی به ارمغان آورند
● دکتر #عبدالکریم_سروش
@Roshanfkrane
#چالش_٤٠سالگی_انقلاب
📌دو دیدگاه متفاوت درباره دانشگاه، آموزش عالی و آزادی اندیشه
◀ دیدگاه اول، آیتالله سبحانی:
🔻نباید اجازه داد اساتیدی که نسبت به اسلام زاویه دارند، در دانشگاهها تدریس کنند.
🔻در برخی منابع دانشگاهی مبانی اسلامی مورد تشکیک قرار گرفته
🔻باید در گزینش دانشجو بهترینها و عصاره را انتخاب کرد.
🔻برخی میگویند اسلامی کردن کتب دانشگاهی معنایی ندارد؛ متاسفانه این افراد در شورای انقلاب فرهنگی عضویت دارند
◀ دیدگاه دوم، آیت الله #مرتضی_مطهری :
🔹و اما آزادی اندیشه،
هر مکتبی که به ایدئولوژی خود باور داشته باشد ناچار باید طرفدار #آزادی_اندیشه باشد و به عکس، هر مکتبی که به خود ایمان ندارد، جلو آزادی تفکر را می گیرد.
من اعلام می کنم که در رژیم جمهوری اسلامی هیچ محدودیتی برای افکار وجود ندارد و از کانالیزه کردن اندیشه ها، خبری نخواهد بود. همه باید آزاد باشند که حاصل اندیشه های اصیل شان را عرضه کنند.
🔹 من چند سال پیش تذکر دادم که تنها دانشکده ای که صلاحیت دارد یک کرسی را اختصاص دهد به مارکسیسم، همین دانشکده الهیات است. ولی نه اینکه #مارکسیسم را یک استاد مسلمان تدریس کند بلکه استادی که واقعا مارکسیسم را شناخته و به آن مومن باشد درس بدهد. نباید اینگونه فکر کرد که چون اینجا دانشکده الهیات است نباید در آن مارکسیسم تدریس شود. خیر، مارکسیسم باید تدریس شود آنهم توسط استادی که معتقد به مارکسیسم است.
#اندیشه
#فرهنگ
@Roshanfkrane
📌دو دیدگاه متفاوت درباره دانشگاه، آموزش عالی و آزادی اندیشه
◀ دیدگاه اول، آیتالله سبحانی:
🔻نباید اجازه داد اساتیدی که نسبت به اسلام زاویه دارند، در دانشگاهها تدریس کنند.
🔻در برخی منابع دانشگاهی مبانی اسلامی مورد تشکیک قرار گرفته
🔻باید در گزینش دانشجو بهترینها و عصاره را انتخاب کرد.
🔻برخی میگویند اسلامی کردن کتب دانشگاهی معنایی ندارد؛ متاسفانه این افراد در شورای انقلاب فرهنگی عضویت دارند
◀ دیدگاه دوم، آیت الله #مرتضی_مطهری :
🔹و اما آزادی اندیشه،
هر مکتبی که به ایدئولوژی خود باور داشته باشد ناچار باید طرفدار #آزادی_اندیشه باشد و به عکس، هر مکتبی که به خود ایمان ندارد، جلو آزادی تفکر را می گیرد.
من اعلام می کنم که در رژیم جمهوری اسلامی هیچ محدودیتی برای افکار وجود ندارد و از کانالیزه کردن اندیشه ها، خبری نخواهد بود. همه باید آزاد باشند که حاصل اندیشه های اصیل شان را عرضه کنند.
🔹 من چند سال پیش تذکر دادم که تنها دانشکده ای که صلاحیت دارد یک کرسی را اختصاص دهد به مارکسیسم، همین دانشکده الهیات است. ولی نه اینکه #مارکسیسم را یک استاد مسلمان تدریس کند بلکه استادی که واقعا مارکسیسم را شناخته و به آن مومن باشد درس بدهد. نباید اینگونه فکر کرد که چون اینجا دانشکده الهیات است نباید در آن مارکسیسم تدریس شود. خیر، مارکسیسم باید تدریس شود آنهم توسط استادی که معتقد به مارکسیسم است.
#اندیشه
#فرهنگ
@Roshanfkrane