YaBesh-Gale.pdf
824.1 KB
لیست بخشی از پایگاه های موجود در گیل
وب پنهان
وب پنهان
The State of academic librarian spaces 2015.pdf
3.3 MB
فایل دانلود گزارش شرکت طراحی sasaki.com از فضاهای کتابخانه ای دانشگاهی عضو ALA مربوط به سال 2015
Yabesh.ir-ThinkTanks.pdf
276.4 KB
درباره ي اتاق هاي #فکر چه می دانید؟
Iranian Librarian 2-Magazine-Vol 2-No1-1395.pdf
12.2 MB
دانلود نسخه ی پی دی اف مجله ی کتابدار 2.0 اردی بهشت 95
Yabesh-Librarian2.pdf
1 MB
فردریش لانکامرر (۱۳۰۲ - ۱۳۸۰) صحاف ایرانی آلمانیتبار
مصاحبه ی جالب و زیبا
مصاحبه ی جالب و زیبا
07(1).pdf
256.6 KB
از سری آموزش های #ابزارهای_قدرتمندی
از زماني كه مردم جهان متقاعد شدند مطالعه و بررسي آينده امكانپذير است، زمان زيادي نميگذرد. تا پيش از نيمههاي قرن نوزدهم، حرفزدن از آينده مترادف با رمل و اسطرلاب، طالعبيني، كفبيني و ... بود. همه فكر ميكردند: "سالي كه نكوست، از بهارش پيداست!". اما آيندهپژوهي، به تدريج رشد كرد و آيندهپژوهان، سعي كردند به ما بفهمانند كه "اگر در زندگي چيزي هست كه انديشيدني و واقعاً مهم باشد، آينده است... گذشته، رفته است، و حال نيز، آني است كه همچون برق و باد، ميآيد و از پيش چشمان ما ميگريزد. ماييم و آيندهمان!؛ دنيايي كه هنوز براي ساختن آن فرصت باقي است".
امروز به مدد تلاش آيندهپژوهان در سراسر دنيا، آيندهپژوهي به يك علم معتبر تبديل شده و آيندهپژوهي در سطوح كارشناسي ارشد و دكترا تدريس ميشود. البته، يك قانون نانوشته وجود دارد كه مسلمانان را از تحصيل در اين رشتهها باز ميدارد. جاي تعجب نيست، چراكه آيندهپژوهي در حقيقت علم و هنر كشف و شكلبخشيدن به دنياي مطلوب فردا است، اين دانش سحرآميز، گرانقيمتتر از آن است كه غربيها، حاضر بشوند آن را به راحتي واگذار كنند؛ سلاحي برنده است كه ...
از زماني كه مردم جهان متقاعد شدند مطالعه و بررسي آينده امكانپذير است، زمان زيادي نميگذرد. تا پيش از نيمههاي قرن نوزدهم، حرفزدن از آينده مترادف با رمل و اسطرلاب، طالعبيني، كفبيني و ... بود. همه فكر ميكردند: "سالي كه نكوست، از بهارش پيداست!". اما آيندهپژوهي، به تدريج رشد كرد و آيندهپژوهان، سعي كردند به ما بفهمانند كه "اگر در زندگي چيزي هست كه انديشيدني و واقعاً مهم باشد، آينده است... گذشته، رفته است، و حال نيز، آني است كه همچون برق و باد، ميآيد و از پيش چشمان ما ميگريزد. ماييم و آيندهمان!؛ دنيايي كه هنوز براي ساختن آن فرصت باقي است".
امروز به مدد تلاش آيندهپژوهان در سراسر دنيا، آيندهپژوهي به يك علم معتبر تبديل شده و آيندهپژوهي در سطوح كارشناسي ارشد و دكترا تدريس ميشود. البته، يك قانون نانوشته وجود دارد كه مسلمانان را از تحصيل در اين رشتهها باز ميدارد. جاي تعجب نيست، چراكه آيندهپژوهي در حقيقت علم و هنر كشف و شكلبخشيدن به دنياي مطلوب فردا است، اين دانش سحرآميز، گرانقيمتتر از آن است كه غربيها، حاضر بشوند آن را به راحتي واگذار كنند؛ سلاحي برنده است كه ...
08.pdf
242.4 KB
از سری آموزش های #ابزارهای_قدرتمندی
به کسبوکارتان فکر کنيد. آيا کاملاً روشن است که بنگاه به کدام سو در حرکت است؟ بنگاه شما يک، دو، پنج و ۱۰ سال ديگر کجا خواهد بود؟ اگر ندانيد کجا ميخواهيد برويد، هر راهي شما را به آنجا ميرساند. اگر نتوانيد براي افراد خانواده، کارکنان و همکارانتان به طور شفاف و دقيق توضيح بدهيد به کدام سو ميخواهيد برويد، چه طور ميتوانيد انتظار داشته باشيد شما را در رسيدن به آنجا ياري کنند؟
آيا شما ماموريت روشني براي خود يا بنگاهتان تعريف کردهايد؟ آيا به اين فکر کردهايد که چرا بنگاه شما پا به دنياي کسبوکار گذاشته است؟ اصلاً ميخواهيد به چه چيزي برسيد؟ آيا همهي اعضاي خانواده / بنگاه ميدانند اين ماموريت چيست؟ آيا واقعاً تعهد شما را نسبت به آن لمس ميکنند؟ آيا پذيرفتهاند که اين ماموريت براي آنها نيز مهم است؟ آيا همگي ميدانند اقدامات فردي آنها ميتواند به اين ماموريت کمک کند؟ ...
در اين مقاله، ضمن آشنايي با ماموريت، چشمانداز، ارزشها و مقصدها، با چند تمرين فكري، خواهيد توانست ارزشهايتان را بشناسيد و بيانيهي ماموريتتان را بنويسيد.
https://telegram.me/librarian2/1845
—-...
به کسبوکارتان فکر کنيد. آيا کاملاً روشن است که بنگاه به کدام سو در حرکت است؟ بنگاه شما يک، دو، پنج و ۱۰ سال ديگر کجا خواهد بود؟ اگر ندانيد کجا ميخواهيد برويد، هر راهي شما را به آنجا ميرساند. اگر نتوانيد براي افراد خانواده، کارکنان و همکارانتان به طور شفاف و دقيق توضيح بدهيد به کدام سو ميخواهيد برويد، چه طور ميتوانيد انتظار داشته باشيد شما را در رسيدن به آنجا ياري کنند؟
آيا شما ماموريت روشني براي خود يا بنگاهتان تعريف کردهايد؟ آيا به اين فکر کردهايد که چرا بنگاه شما پا به دنياي کسبوکار گذاشته است؟ اصلاً ميخواهيد به چه چيزي برسيد؟ آيا همهي اعضاي خانواده / بنگاه ميدانند اين ماموريت چيست؟ آيا واقعاً تعهد شما را نسبت به آن لمس ميکنند؟ آيا پذيرفتهاند که اين ماموريت براي آنها نيز مهم است؟ آيا همگي ميدانند اقدامات فردي آنها ميتواند به اين ماموريت کمک کند؟ ...
در اين مقاله، ضمن آشنايي با ماموريت، چشمانداز، ارزشها و مقصدها، با چند تمرين فكري، خواهيد توانست ارزشهايتان را بشناسيد و بيانيهي ماموريتتان را بنويسيد.
https://telegram.me/librarian2/1845
—-...
76.pdf
589.2 KB
از سری آموزش های #ابزارهای_قدرتمندی
چشم انداز: منابع بنیادین قدرت
شما هم #چشم_انداز شخصی خود را طراحی کنید
"برای همه ی کسانی که میخواهند عالی تر و بهتر برای خود روش زندگی طراحی کنند"
—-------
https://www.iranasef.org/pdf/Articles/76.pdf
—-------
یابش: کانال ایده خلاقیت و فناوری
https://telegram.me/joinchat/BEbgZTvDmqnT_ndWS-6OCg
چشم انداز: منابع بنیادین قدرت
شما هم #چشم_انداز شخصی خود را طراحی کنید
"برای همه ی کسانی که میخواهند عالی تر و بهتر برای خود روش زندگی طراحی کنند"
—-------
https://www.iranasef.org/pdf/Articles/76.pdf
—-------
یابش: کانال ایده خلاقیت و فناوری
https://telegram.me/joinchat/BEbgZTvDmqnT_ndWS-6OCg
68.pdf
224.2 KB
شش 'كلانروند' كه آينده را شكل ميدهند
نويسنده: ادوارد كورنيش
مترجم: مهندس سياوش ملكيفر
آنچه ميخوانيد فصل سوم از كتاب "مباني آيندهپژوهي"، نوشتهي آيندهپژوه مشهور، ادوارد كورنيش است كه در سال 2000 انتشار يافته است. اين كتاب انشاءالله بهزودي با همكاري انديشكده و باشگاه آيندهپژوهان جوان چاپ خواهد شد.
خوانندهاي كه در حوزهي آيندهپژوهي مطالعه ميكند بايد با معني واژههاي مهمي چون روند (Trend) و كلانروند (Mega Trend) آشنا باشد. روندها همان نيروهايي هستند كه در برههاي از زمان، جهان پيرامون ما را تغيير ميدهند. بر اين قياس، كلانروندها را بايد "اَبرنيروها"يي دانست كه در يكي از حوزههاي بزرگ و مهم زندگي بشر، تغييرات بنيادين ايجاد ميكنند. هر كلانروند را ميتوان به يك مجموعه از روندهاي كوچكتر تجزيه نمود. به كمك كلانروندهايي كه در اينجا تشريح ميشوند، ميتوانيم آنچه را كه كورنيش "دگرگوني بزرگ"مينامد به خوبي درك كنيم. وي پس از تشريح كلان روندهاي ششگانه، تصويري از جهان در سال 2040 بهدست ميدهد تا بهتر بتوانيم ببينيم كه چه چيزي در حال رخدادن است و آيندهاي كه احتمالاً انتظار جهانيان را مي...
نويسنده: ادوارد كورنيش
مترجم: مهندس سياوش ملكيفر
آنچه ميخوانيد فصل سوم از كتاب "مباني آيندهپژوهي"، نوشتهي آيندهپژوه مشهور، ادوارد كورنيش است كه در سال 2000 انتشار يافته است. اين كتاب انشاءالله بهزودي با همكاري انديشكده و باشگاه آيندهپژوهان جوان چاپ خواهد شد.
خوانندهاي كه در حوزهي آيندهپژوهي مطالعه ميكند بايد با معني واژههاي مهمي چون روند (Trend) و كلانروند (Mega Trend) آشنا باشد. روندها همان نيروهايي هستند كه در برههاي از زمان، جهان پيرامون ما را تغيير ميدهند. بر اين قياس، كلانروندها را بايد "اَبرنيروها"يي دانست كه در يكي از حوزههاي بزرگ و مهم زندگي بشر، تغييرات بنيادين ايجاد ميكنند. هر كلانروند را ميتوان به يك مجموعه از روندهاي كوچكتر تجزيه نمود. به كمك كلانروندهايي كه در اينجا تشريح ميشوند، ميتوانيم آنچه را كه كورنيش "دگرگوني بزرگ"مينامد به خوبي درك كنيم. وي پس از تشريح كلان روندهاي ششگانه، تصويري از جهان در سال 2040 بهدست ميدهد تا بهتر بتوانيم ببينيم كه چه چيزي در حال رخدادن است و آيندهاي كه احتمالاً انتظار جهانيان را مي...