Ликвидация Израиля есть мечта американской демократической политики. Бжезинский тыкал пальцем в Израиль на карте и говорил: «Ну пойми, пойми, как просто будет управлять миром, если это отвратительное государство перестанет существовать!»

Бжезинский был основным аналитиком и философом Демократической партии США. Имелось в виду следующее — что с момента, когда Советский Союз прекратил существовать, и прекратила существовать и советско-арабская дружба, Израиль вообще потерял значение.

Он — зачем? Против кого? В чем его функция? Он потерял свое место в американской стратегии. Он стал не нужен, потому что американцы стремительно начали строить отношения с теми государствами, которым Израиль не нравился. Израиль путался в ногах и путал эти отношения.
📜Читать полностью статью Сергея Кургиняна "Не проиграть большую игру"

Из рубрики "Тогда и сейчас".

Тогда
«Проклятые» большевики, стремясь развалить и уничтожить Россию, ужаснулись от вакханалии, которая случилась в учебниках после Революции. И поэтому 12 февраля 1933 года ЦК ВКП(б) выпускает постановление «Об учебниках для начальной и средней школы».

В нем в частности говорится. «ЦК ВКП (б) постановил, что по каждому отдельному школьному предмету должен существовать единый обязательный учебник, утверждаемый Наркомпросом РСФСР и издаваемый Учебно-педагогическим издательством».

Была развернута масштабная работа с привлечением ученых, методистов и других специалистов. И уже 1 сентября 1933 года (то есть через 6,5 месяцев) вышли единые учебники по огромному числу предметов.

Сейчас
Учебники по истории для 5–9-х классов появятся в школах к 2025/2026 учебному году, сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Российские власти ранее предполагали, что пособие будет введено к 1 сентября 2024 года.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов на пресс-конференции в августе 2023 года говорил, что учебник по истории для средних классов будет подготовлен в течение 2024 года, а по всем предметам — до конца 2025-го. Помощник президента Владимир Мединский на том же мероприятии говорил, что новые учебники должны быть готовы к 1 сентября 2024 года. В марте 2024-го господин Мединский заявил, что учебники уже готовы и проходят рецензирование.

Большевики, «уничтожавшие» Россию, справились за полгода. Нынешние «возрождатели» России не могут справиться за год. Им требуется два года

Они не повернут

Закрыв очередной сезон,
В рюкзак убрав путеводители,
Взяв запасное колесо,
Из Крыма ехали родители.

Стояло пекло, как всегда,
Не помогала вентиляция,
И, как салфетки, шла вода,
Что продают на автостанции.

У них нормально шли дела.
Они на отдых заработали.
Ругались, да, но не со зла,
И развлекались анекдотами.

Пересекали Крымский мост
И мчали быстро по Кубани,
И пост обычный, не блокпост,
Вставал у них перед глазами.

Знакомый танки заправлял,
Рассказывал: оттуда парни
Все едут черными — металл
К ним пристает поверх загара.

И безобразный этот бой
Сравнить солдатам русским не с чем:
Когда над каждым — дронов рой
И каждый метр, как цель, очерчен.

Дорога. Тысячи парней
На бэтээрах, на «уралах»,
Потише и поозорней,
В людских глазах, чуть одичалых,

Увидеть можно свет и жизнь —
Предвестники и ключ к победе.
В Москве, где ложь верхом на лжи,
Такого, правда, больше нету.

Найдешь ВКонтакте миллион
Постов о наших наступленьях.
А вот реальный батальон
Идет к Херсону в подкрепленье.

Из кузова куда-то вдаль
Бойцы, как птицы с ветки, смотрят.
Родная русская печаль,
Прошла б ты мимо хоть кого-то!

Все разом выпалить не рвусь
И не хочу ударить мимо.
Отец решил: остановлюсь,
А матери невыносимо

Смотреть на них. И вся война
Идёт на этой Украине,
Поскольку такова цена
Нам снова стать собой самими.

Заплакала в машине мать,
Чей мир, и правда, супермаркет.
Хотела что-то им сказать,
Парням, что не гуляют в парке

Пока, раз вот она — война:
Не ждёт в дверях, ломает двери.
Незваный гость, заходит к нам —
Зачем-то снова нас проверить.

На запад едет бэтээр...
Когда-то здесь была граница.
Та вера многих стоит вер,
Что силу даст не покориться.

Та вера многих стоит вер,
Что парня бережет от пули.
Россия, Русь, СССР...
Кто все это теперь разрулит?

Но парни нет, не повернут.
Они вертели этот Запад...
Где нашей смерти снова ждут,
«Шестую часть» хотят оттяпать.

Солдатик кепкой помахал,
С соседом улыбнувшись вместе,
И поняли мои: ага!
Из кузова грохочет песня!

Сладка закатами Кубань.
Со средней скоростью на север
Машина едет. Вот хлеба,
А вот бескрайний русский клевер.

Отец молчит, сбавляет ход,
И смотрит он на бэтээры.
И вера вот. И вот народ.
И не нужна другая вера.

Юрий Высоков

Российские пропагандисты тянут детей в Сеть

На этот раз отметился ВЦИОМ устами своего эксперта Ксении Таракановской. Эксперт прокомментировала результаты опроса, в котором 57% родителей детей, которые пользуются соцсетями и мессенджерами, утверждают, что дети много времени проводят в интернете (но «отключаются от Сети, когда это необходимо»).

Эти дети, скорее всего, уже сильно зависимы от интернета. Заметим, что это 57% от 74%, потому что 26% родителей сказали, что их дети никакими соцсетями и мессенджерами не пользуются. 30% (непонятно, от какой базы) родителей сказали, что дети пользуются этими ресурсами только по необходимости. Только 9% сказали, что их дети сидят в Сети безвылазно.

Несмотря на это пропагандист Таракановская утверждает:

«Для ребенка сегодня насыщенное информационное пространство – естественная среда обитания. В Интернете он проводит массу времени: ищет и получает информацию, общается и развлекается. Понимая и признавая это, родители стараются нивелировать риски знакомства ребенка с «опасным контентом» и агрессивным поведением в Сети».

Может быть, это на самом деле так, ситуация действительно тревожная. Но такой вывод из результатов опроса сделать нельзя. Тем не менее эксперт убеждает в том, что нахождение ребенка в Сети якобы неизбежно (хотя треть родителей как-то сумела своих детей от нее оградить).

Заявляется это потому, что по западному представлению о человеке он неисправимо порочен, и единственный выход не допускать массовых эксцессов — тотально контролировать всех граждан. А для этого надо всех завлечь в Сеть, оцифровать и сделать зависимыми от цифровых сервисов. И делать это надежнее всего в детстве.

Правда, на Западе уже обнаружили, что нормальное развитие детей несовместимо с их зависанием в Сети, и бросились детей оттуда вытягивать. Это происходит по всему англосаксонскому миру: мы писали про Ирландию, Новую Зеландию, Канаду, США...

Но, судя по поведению чиновников, ответственных за образовательную политику в России, они не просто ориентируются на Запад, а работают по прямым указаниям Запада и западных структур (таких как формально международная ЮНЕСКО). Естественно, что Запад будет отменять интернет для своих детей, но не для российских: он заинтересован в неразвитии всех остальных стран.

Вот и получается, что у нас в стране единственные, кто действительно заинтересованы в развитии своих детей, — это родители. Сейчас одна из главных линий родительского сопротивления — это сопротивление интернетизации детей. Невзирая на широкую государственную пропаганду обратного.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

Крик души русского учителя

Быть гражданином, видеть пагубное и сопротивляться ему — то есть усиленно и самозабвенно трудиться — нас отучали десятилетиями

Сегодня уже во весь рост встала проблема того, что учителя отказываются быть теми, кем должны. Учитель — это призвание, а его деятельность — это служение людям. Но таких учителей всё меньше.

Я как педагог и детский психолог постоянно общаюсь и с детьми, и с их родными, и с другими учителями. И я вижу, какое мощнейшее давление идет со всех сторон на человека.

В данном случае я применяю слово «человек» как собирательный термин, как всё то, что делает человека именно человеком во всей полноте и высоте этого образа. В России — по сути, а не в чиновничьих отчетах — запущен механизм ликвидации этого человека через разрушение образования (останавливаюсь специально именно на нем, так как эта тема мне наиболее близка и знакома; но в медицине, культуре — действуют те же механизмы).

ОГЭ и ЕГЭ, профанирующие саму идею высокой культуры, воспитания и образования людей, доверия им и их способностям; массовая цифровизация, на корню убивающая дерево, на котором раньше появлялось так много ценнейших плодов; унизительно низкие зарплаты педагогов, крайняя забюрократизированность и формализованность их труда при полном отсутствии уважения к миссии учителя и педагогическому делу…

А еще учи́теля делают пособником ювенальной системы. Педагога обязали собирать данные о ребенке и его семье, причем данные — сугубо личные, конфиденциальные... читать статью Учитель в России: какова его роль сегодня?

Западные климатологи заявили, что изменение климата замедляет вращение Земли

Остановите Землю, я сойду?

Очередная пугалка с Запада. В своем стремлении глобально и навсегда переформатировать жизнь человечества он производит всё новые «важные» исследования, показывающие, как плохо всё будет, если люди не уничтожат животноводство и не начнут есть вместо мяса и вообще нормальной еды тараканов и веганскую дрянь, массово не откажутся от ископаемого топлива в пользу «зеленых» альтернатив, не перестанут размножаться (ибо дети крайне вредны для климата)… и прочее, и прочее.

Ученых, которые осмеливаются утверждать, что изменение климата никак не связано с деятельностью человека, что «зеленое» топливо намного более неэкологично, чем ископаемое, а для производства сомнительных для здоровья суррогатов мяса (например, клеточного) и веганских альтернатив молочным продуктам нужно ничуть не меньше ресурсов, нежели для производства обычной пищи, которую человечество употребляло веками, — объявляют маргиналами и выбрасывают из научного сообщества.

Массовое таяние полярных ледяных шапок изменило форму Землю, замедлило ее вращение и удлинило дни, повлияв на финансовые транзакции, GPS и сети сотовой связи, заявили ученые из Швейцарской высшей технической школы Цюриха. Исследования проводились при поддержке НАСА.

Несмотря на то, что это изменение происходит в миллисекундах, оно потенциально может нарушить работу отраслей и услуг, которые полагаются на точный хронометраж, таких как GPS и космическая навигация, электросети, финансовые транзакции, сети сотовой связи и интернет-трафик. Ученые утверждают: темпы замедления выше, чем когда-либо в XX веке, и всё это из-за антропогенного изменения климата.

Если выбросы парниковых газов продолжатся на нынешнем уровне, предупреждают климатологи, продолжительность дня будет расти. Изменение климата обгонит лунные приливы и отливы в качестве основного фактора долгосрочных колебаний продолжительности дня. «Эти результаты свидетельствуют о беспрецедентном влиянии изменения климата на планету Земля», — убеждают исследователи.

Чего не сделаешь ради барыша климата...

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

Очередная аморальная история: ВСУ вели обстрелы Донецка, чтобы распробовать новую партию американского оружия, каждый день обстреливали мирных «Градами». Одной из целей стала школа, погибли дети.

Закрепощение бюджетников - борьба за кадры или против них?

В правительстве решили бороться с нехваткой кадров в здравоохранении и образовании. Сделать это с подачи Совфеда предлагается, на первый взгляд, самым рациональным способом: заставить молодых специалистов, получивших образование за бюджетный счет, отрабатывать три года в больницах, поликлиниках и школах.

Почти как в старые добрые советские времена – распределение выпускников вузов по предприятиям и учреждениям. Однако в СССР дефицит кадров был вызван тем, что вузы не поспевали за потребностями развивающейся экономики и социальной сферы, тогда как в современной России всё гораздо драматичнее.

Сегодня нехватка кадров вызвана тем , что учреждения здравоохранения и образования в результате оптимизации и реформ, проведенных за постсоветские годы, превратились в предприятия сферы услуг. Это несомненный факт, который врачи и учителя познают на личном опыте общения с «клиентом, который всегда прав».

Как следствие — бегут из профессии, не выдерживая психологического давления и низких зарплат. По сути правительство РФ готовится решить кадровую проблему за счёт «закрепощения» выпускников-бюджетников.

Но молодежь не так проста, чтобы не заметить «подвоха» - она прекрасно осведомлена о том, что творится в современных школах. Поэтому, возможно, в ближайшее время мы столкнёмся со снижением востребованности бюджетного обучения в педагогических и медицинских вузах.

Причём в условиях построенного в России криминального капитализма вполне могут появиться и разнообразные «неформальные» схемы решения молодыми кадрами вопроса с обязательной отработкой. Но, вероятно, правительство не столь наивно, чтобы не просчитать ситуацию на два хода вперёд.

Ведь оно всячески проявляет свою заинтересованность в отказе от «излишних» социальных расходов и в коммерциализации образования и здравоохранения. Поэтому вышеописанное «лобовое» решение кадровой проблемы не является настолько уж непродуманным, как это могло бы показаться, учитывая, что оно вполне может снизить популярность обучения за счет госбюджета.

Тем самым поток желающих идти на бюджет в вузы будет уменьшен, что приведет к снижению расходов государства на образование. Так что возвращение к «советской» традиции обязательной отработки будет не по-советски жестким.

Число желающих получить бесплатное высшее образование будет сокращено, что, несомненно, уменьшит прослойку образованных людей. Это вполне в интересах власть имущих — ведь «многие знания умножают скорби».

Для большей части народа условия работы уже ухудшены (взять хотя бы сокращение списка «вредных» профессий или увеличение пенсионного возраста), но многие ли готовы протестовать? Государство во многом сбросило с себя существовавшие во времена СССР социальные обязательства и «подбирать» их не собирается.

То, что было когда-то зоной ответственности государства, давно стало местом кормления предпринимателей, для которых работающие в этой сфере люди являются лишь наемным персоналом. Более того, само понятие общественно значимый труд (учителей и врачей), несмотря на все славословия постсоветской бюрократии, ею же и маргинализируется.

Она держит нос по ветру и думает, что принцип «деньги решают всё» окончательно пришел на смену лозунгу «кадры решают всё». Принцип этот гибелен для государства. Но какое дело чиновникам до государства?

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

На фоне прорыва ВСУ, и.о. губернатора Курской области Алексей Смирнов ввел режим чрезвычайной ситуации, при котором ограничиваются многие права граждан — а вот обязанности платить налоги, ипотеку и прочие кредиты у граждан - остаются. Прочие режимы (чрезвычайного положения, военного положения) по закону устанавливает только президент. И это косвенное признание серьезности ситуации. В постоянно обстреливаемой 
Белгородской области, кстати, режима ЧС нет - его вводили в последний раз в отдельных районах в связи с заморозками, вызвавшими  гибель посевов. Губернатор Белогорья Вячеслав Гладков объяснял это заботой о правах граждан - при ЧС гражданам возмещают лишь ничтожную часть стоимости утраченного в результате обстрелов имущества https://www.kommersant.ru/doc/6593498
В такой ситуации "ни мира ни войны", когда даже вопрос легального вооружения отрядов самообороны, которые созданы в той же Белгородской области, не решить, не говоря уж о законных инструментах давления на банки, налоговые органы, работодателей и т.п., что у курян, что у белгородцев, растет недоверие к федеральной власти, отказывающейся признавать войну - войной, и включаться в спасение своих граждан «по полной». А то, что ответственным за координацию работы гражданских служб и помощь Курской области назначили вице-премьера Мантурова, мягко говоря, не вызывает никакого энтузиазма: это ж не дворцы в Геленджике строить, и не этикетки переклеивать вместо импортозамещения, не говоря уж об  «изменении  
менталитета россиян» с целью приучить их есть пищу из насекомых...  

❗️УЧИТЕЛЯ, СРОЧНО НУЖНА ВАША ПОМОЩЬ!

Огромная просьба к учителям во всех регионах, сейчас собираем информацию по системе АИС "Профилактика".

📕Подробно про эту систему писали тут https://narasputye.ru/archives/9872
Тут интересная информация о владельцах.
А вот тут можно посмотреть руководство пользователя системой и "интересные" задания...


📂Сейчас снова поступает информация о том, что данную систему контроля за всеми семьями хотят с 1 сентября внедрить по всем регионам.

📁Что это за система, подробно описано в статье выше, но если в двух словах, то из вас хотят сделать бесплатных ювенальных ищеек. Там, где подобные системы уже работают, каждый классный руководитель раз в 2 недели втайне от родителей вносит по каждому ученику более 100 индикаторов. В Перми (система Траектория) учителей заставляют это делать с 2018 года, и это абсолютно незаконно!

Это незаконный сбор сведений, составляющих семейную тайну, вторжение в личную жизнь семьи ребенка.
Полгода назад общественники в Перми проводили круглый стол на эту тему (статья выше), все приглашенные чиновники с него сбежали, потому что они прекрасно осознавали противоправность и преступность своих действий.

Сейчас подобную систему ЦИСМ хочет сделать федеральной, называется она АИС Профилактика.

🙏 И нам нужна помощь от учителей:

- Нужно понять масштаб данной системы, в каких регионах и как она внедряется?
- Какие индикаторы будут вноситься на каждую семью, и каждого ребенка. Это самое важное.
- Как данная система будет взаимодействовать с ФГИС Моя школа и Сферумом?
- Как, и какими именно словами вам говорят о необходимости скрывать существование данной системы от родителей?
- Как мотивируют учителей на работу с этой системой, и т.д. Нужна любая информация.

👉Информацию присылайте сюда, в комментарии. Или на почту [email protected] Естественно, анонимно.

❗️Официальное заявление Минобороны РФ по ситуации в Курской области

📍Подразделения группировки войск "Север" совместно с органами ФСБ России продолжают уничтожать вооруженные формирования ВСУ в Судженском и Кореневском районах Курской области, непосредственно примыкающих к российско-украинской границе.

📍В течение суток активными действиями подразделений прикрытия государственной границы совместно с пограничниками, подразделениями усиления и подошедшими резервами, ударами авиации, ракетных войск, огнем артиллерии продвижения противника не допущено.

📍Осуществляется огневое поражение выявленных скоплений живой силы и техники ВСУ. Пресекаются попытки прорыва отдельных подразделений вглубь территории на Курском направлении.

📍Наносятся авиационные удары по выдвигающимся резервам ВСУ на территории Сумской области.

📍За сутки противник потерял до 400 военнослужащих и 32 единицы бронетехники, в т.ч. танк, четыре бронетранспортера, три боевые машины пехоты и 24 боевые бронированные машины "Козак".

📍Всего с начала боевых действий на Курском направлении потери противника составили 660 военнослужащих и 82 единицы бронетехники, в т.ч. восемь танков, 12 бронетранспортеров, шесть боевых машин пехоты, 55 боевых бронированных машин и инженерная машина разграждения.

📍Операция по уничтожению формирований ВСУ продолжается.

Британскую оборону крепил сибирский программист

Британцы с ужасом обнаружили, что программное обеспечение для их подлодок (передового и секретного военного оборудования) писали в Белоруссии и Сибири. Как это сейчас принято, компания Rolls-Royce Submarines передала эти работы на субподряд другой фирме, а та нашла субсубподрядчиков где подешевле.

Дешевле оказалось в Белоруссии, причём один из разработчиков белорусской компании работал удалённо из своего дома в Сибири. Британцам наши программисты тогда были, видимо, нужнее, чем той же отечественной оборонке: они готовились к войне с нами, а мы в то же время готовились воевать ограниченными контингентами с террористами, а всякие высокотехнологические штуки планировали закупать за рубежом. Но это так, к слову.

В какой-то момент в британской фирме поняли, что влипли и начали обсуждать, как скрыть (!) факт потенциального раскрытия секретов потенциальному противнику.

Естественно, в Британии теперь утверждают, что провели расследование, что никакой угрозы безопасности королевства создано не было и вот это вот всё бла-бла-бла. Практически то же самое они говорили, когда высокопоставленные офицеры забывали сверхсекретные бумаги в такси и на автобусных остановках.

Однако журналисты всё равно волнуются по поводу национальной безопасности. И неспроста. Например, субподрядчики могли узнать имена всех остальных разработчиков субмарин с которыми работали в одной подсети.

Казалось бы, какое нам дело до британских забот? Но на самом деле, проблема эта общая и давно известная: предприниматели ради прибыли готовы идти на всё и плевать им на безопасность страны и прочие высокие материи.

И тут что Британия, что РФ. Нет никакой уверенности, что подрядчики нашего военного ведомства не заказывают выполнение работа на стороне, включая другие страны.

Особенно с учётом вскрывающихся фактов коррупции и падения качества отечественного образования. Ведь если качество образования не повышать срочно, скоро и программировать некому будет, хочешь — не хочешь пойдёшь на поклон к индийским или китайским программистам.

Одним словом, этот колокол звонит и по нам.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

...говорит ему чиновник человечьим языком...

Чиновники в очередной раз изумили. Начальник управления цифрового развития правительства Псковской области Виталий Рахманов рассказал о планах по созданию специального робота-переводчика с чиновничьего на общегражданский русский язык.

«Один из проектов, который я представлял, мы назвали «госджипити». Во-первых, это обработка обращений граждан, зачастую люди не понимают, что написали чиновники — профдеформация. Остается бэграунд. Иногда я даже в компании начинаю рассказывать и мне говорят: «Стоп, стоп, давай попроще». И в целом он поможет перевести с чиновничьего на человеческий язык», — рассказал Рахманов.

Что и говорить, проблема актуальная. И, пока робота еще не разработали, давайте мы вам переведем, что же сказал Рахманов. Он фактически заявил, что чиновники по-человечески говорить разучиваются и учиться не хотят.

В силу этого задача, которую описал Рахманов, представляется практически нерешаемой. Переводчикам хорошо известно, что для качественного перевода главное — хорошо знать язык, на который ведется перевод.

А робота-переводчика будут заказывать чиновники и принимать они же. Со своими «профдеформациями» они добьются создания не робота, который будет переводить их речь на человеческий, а робота, который будет имитировать человеческий язык.

Сомневаетесь? Предлагаем проверку. Когда такой робот появится, предложите ему перевести вот эти слова Рахманова, из цитаты.

Если на выходе будет перевод, похожий на наш, значит, они смогли это сделать. А если что-то про заботу о человеке, повышение качества госуслуг и жизни граждан, значит, получилось как всегда.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

Вспоминаю одну историю, о которой в среде журналистской братии не очень то любят говорить.

Беслан, 2004 год. Захват школы. Спецназ приступил к штурму здания, а в это время "коллеги" из одного федерального канала начали передавать картинку штурма в эфир. Так сорвали эффект внезапности. Итог бесланской трагедии: 338 погибших. Половина - дети.

После данного случая в закон о СМИ были внесены изменения: "Порядок сбора информации журналистами на территории (объекте) проведения контртеррористической операции определяется руководителем контртеррористической операции".

Т. Е. ты можешь писать и говорить то, что разрешено. И твоя "свобода слова" очень ограничена для безопасности участников КТО и заложников.

К чему мы вспомнили этот момент?

Современные блогеры - это не СМИ, под данный закон пока не попадают и, если быть честными, не факт, что они его читали.

В зоне прорыва ВСУ эти блогеры могут и не работать, у них неизвестные "железобетонные источники", благодаря которым они объединяют в себе Нострадамуса и Наполеона: много чего предсказывают и нехило руководят целыми армиями с дивана. Это все было бы очень весело, если бы не было так грустно.

Напоследок напомню еще одну историю: август 2008 года. Отряды чеченского МВД одними из первых вошли в Южную Осетию на помощь нашим миротворцам, а основные части отстали на перевале. Ситуация патовая, но, поскольку противник не знал реальной численности прибывших из России подразделений, те смогли не только уцелеть, но и начать наступать. А представьте если бы блогеры орали: "там всего 200 человек, кто же их спасет...".

P. S. Вот ненароком напрашивается два вопроса: блогерам, которые сейчас усиленно строчат карты и поносят ГШ нужна победа России или "праводорубство" непонятно в чьих интересах? Так может пора принимать закон о блогинге с ответственностью за лишнюю информацию в чрезвычайных условиях (КТО, СВО и т.д.)?

P.P.S. Не хочется защищать ГШ, возможно и были просчеты, но он сейчас работает над выковыриванием укрорейха с территории России, отдельные люди работают над эвакуацией мирного населения, а ряд блогеров ловят панику и хайп, совершенно лишние в данной ситуации. И еще не понятно помогают они своими данными или больше вредят.

Цифровой локдаун предлагают власти Великобритании

В стране предлагают на две недели отключить соцсети, чтобы остановить распространение насилия. И все это ради « безопасности людей».

Интересный поворот. Власти стран мира сначала сами загоняют людей (особенно детей!) в интернет, в соцсети, полагая, что они там будут разлагаться, глупеть и поэтому станут более управляемыми.

С разложением у них получилось, а вот с управляемостью - провал. Одичавшей толпой, выходит, управлять труднее? Теперь в Британии пытаются сдать назад. Но не поздно ли? Нашим властям на заметку.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

Всевобуч — ценный советский опыт

В связи с террористическими операциями ВСУ в Белгородской, а теперь и Курской областях, нелишним будет вспомнить опыт массовой военной подготовки граждан в периоды тяжелых испытаний.

Для этого была создана система всевобуч (не путать со всеобучем), всеобщее военное обучение граждан. 22 апреля 1918 года ВЦИК был выпущен декрет «Об обязательном обучении военному искусству». Решение о проведении такой работы было принято в марте VII съездом РКП(б) и IV Чрезвычайным съездом Советов.

Решение было принято в связи с началом Гражданской войны и интервенции (6 марта английские войска заняли Мурманск).

В соответствии с декретом каждый трудящийся в возрасте от 18 до 40 лет должен был пройти курс военного обучения без отрыва от производства. Женщины и подростки могли проходить такие курсы по желанию, добровольно. Все прошедшие курс считались военнообязанными.

Занятия проводились по два часа в день для работающих и по шесть — для неработающих. Курсы проводились неделю, семь или четырнадцать недель, в зависимости от объема и интенсивности подготовки.

Минимально проходили строевую подготовку, обращение с винтовкой, ведение стрельбы, полевую службу, учились рытью оборонительных сооружений. Расширенные курсы включали изучение тактики, устава, подрывного дела и других дисциплин.

Всевобуч готовил не только солдат, но и младших командиров. За время Гражданской войны через всевобуч прошло около 5 миллионов человек.

В Великую Отечественную всевобуч был развернут снова, и через систему прошли 9 862 000 советских граждан. После войны всевобуч был свернут в 1946-1948 годах.

К настоящему времени многие резервные системы СССР оказались разрушены. Была отменена всеобщая обязанность служить по призыву, отменена начальная военная подготовка в школах, ликвидированы многие кадрированные части.

В этих условиях опыт всевобуча представляется критически важным как средство не только обучения граждан практическим начальным военным навыкам, но и как мощный инструмент поднятия боевого духа. Главное, чтобы у наших чиновников хватило духа этот инструмент задействовать.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
✅Подписаться на РВС

Ну вот и результаты цифровизации медицины обнаруживаться начали. В виде массовых фальсификаций результатов диспансеризаций. Очень удобная и полезная оказалась вещь
https://t.iss.one/murashko_med/26295