В то же время письмом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 13.01.2022 № 15-3/И/2-223 разъяснены вопросы определения медицинских показаний для совместного нахождения с ребенком, в том числе с ребенком-инвалидом в медицинской организации при оказании ему медицинской помощи в стационарных условиях.
 
К особым основаниям отнесены: 
 
- тяжёлые двигательные нарушения, при которых дети не способны передвигаться без посторонней помощи, отсутствует возможность полностью ходить, ребёнок может передвигаться только с использованием дополнительных приспособлений (костылей, ходунков), в том числе при помощи кресла-коляски; - выраженные сенсорные нарушения (глухота, слепота, слабовидящие);
-  
- выраженные психические расстройства, при которых затруднена или отсутствует возможность соблюдать личную безопасность, нарушены навыки самообслуживания, нарушено понимание обращенной речи, снижение критики к своему поведению и окружающей обстановке;
-  
- частые приступы потери сознания (не реже 3-4 раз в месяц) или полной потери сознания, не компенсируемые лекарственными средствами;
-  
- высокий риск возникновения жизнеугрожающих состояний у детей с сахарным диабетов, требующих постоянного сопровождения со стороны для контроля показаний уровня гликемии.
 
Следует отметить, что нахождение с ребенком в больнице возможно также по решению лечащего врача медицинского учреждения.
#правовоепросвещение
#защитаправнесовершеннолетних

Статьей 44 Закона установлено, что родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
 
❗️Также они имеют право:
 
- выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
 
- дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;
 
- знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, со сведениями о дате предоставления и регистрационном номере лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;
 
- знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;
 
- защищать права и законные интересы обучающихся;
 
- получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных обследований обучающихся;
 
- принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации;
 
- присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.
 
❗️Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
 
- обеспечить получение детьми общего образования;
 
- соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
 
- уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.
 
❗️За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных Законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.
 
Ответственность родителей установлена ст.ст. 69, 73 Семейного кодекса Российской Федерации, ст. 5.35 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, ст. 156 Уголовного кодекса Российской Федерации.
 
Прокуратура Опаринского района
#правовоепросвещение
#защитаправнесовершеннолетних