​​🔵 Профдеформация. Исследование разума

Любой человек в мире стремится к устойчивому, сбалансированному положению (хоть с ружьём на стенде, хоть с информацией на переговорах). Академик Евгений Григорьевич Макаров описывал проявление некоего «тяготения» так: центром тяжести человека всегда будет центр профессиональной деформации. Что это значит?

Человек, привыкший «решать вопросы» силой стали и оружия, будет тяготеть к этому способу мышления; женщина, которая привыкла все решать посредством отношений, даже на собеседование отправится, выбрав соответствующий внешний вид (демонстрация иных навыков глубоко вторично и не рассматривается). Так или иначе, центр профдеформации обнаружить несложно.

📌 То есть, человек тяготеет к профдеформации — к плоскости, в которой он устойчив.

Так, у бизнесмена всегда центр профдеформации — это плоскость, в которой он себя считает устойчивым, где он разбирается, логика которой ясна и применима.

▪️ Например, бизнесмен, получивший качественное математическое образование, будет считать себя устойчивым в математике; для него математика — это центр профессиональной деформации. И неважно, применимы ли для решения его текущих задач математические или статистические методы — первично само стремление в плоскость, где обретается равновесие. Художник действует соответственно, фотограф, врач, инженер, статист —  соответственно. Человек будет перекладывать на жизнь логику плоскости, в которой он чувствует себя в равновесии, пытаясь из собственных профдеформированных представлений описывать комплексную воспринимаемую картину мира. И допустим, человек «А»  знает математику, а человек «Б» в ней не разбирается, соответственно, в математической плоскости человек «А» находится в устойчивом положении, а его оппонент —  в  неустойчивом положении. И второе лицо будет вынуждено, в первую очередь, восстанавливать собственное равновесие в суждениях и решениях, а потому устремится в свою плоскость профессиональной деформации (нематематическую). Исходя из приведённых примеров, целесообразно напомнить принцип прикладной науки выполнения задач, а именно: «работай в плоскости своего влияния», иначе — потеряешь равновесие.

📌 Разум всегда стремится к устойчивости работы в области профдеформации – это и есть его опора. Профдеформация =  опора разума.

И человеку крайне важно при обучении или в ходе тренировки учитывать профдеформацию. Поскольку, освоение нового навыка — это выход за пределы собственных умений (испытание). И без концепции, без наглядных моделей, без грамотного эксперта-консультанта и эффективной тренировочной программы, учитывающей психолого-физиологические характеристики самого человека, к сожалению, желаемого результата не достичь. Объективное понимание данных особенностей работы разума — весомый шаг по направлению к фактическому достижению замыслов. В противном случае, профдеформация может сыграть с человеком злую шутку: может получиться так, что потраченное время (например, 110 лет своей жизни) на самом дело ушло не на освоение новой профессии и навыка, но на попытку применять то, что уже умеешь, в рамках иной деятельности. Нередко такие попытки ведут к фиаско (как минимум, к разочарованию от потраченного времени).

👉 Читать статью

🔎 #разум #навык #статья #открытие

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Как тренировать свой разум, если он не понимает команду «надо»?

Как часто вы ловили себя на мысли, что у вас есть дело, которое непременно нужно сделать, но вам уж очень сильно не хочется этим заниматься? Время идет, вы понимаете, что уже откладывать дальше некуда, с огромным трудом заставляете себя подняться и через силу закрыть очень важный вопрос/задачу. В этом как раз и заключается один из феноменов человеческого разума: разум не понимает категорию «надо» и воспринимает категории «хочу/интересно».

Именно поэтому человек в нынешнее время попадает в замкнутый круг данных, бесконечно поступающих по мессенджерам и прочим коммуникационным каналам. Слушает или смотрит новости, переключаться на «интересное/секретное/интригующее» и, в итоге, так ничего и не начинает делать, тем самым попадает в тупик. Но как вы понимаете, окружающая действительность не поспешит «войти в положение» и переждать, когда человеку вдруг захочется делать то, что «надо». Задачи будут продолжать своё существование вне зависимости от желаний, пристрастий и потребностей человека. Соответственно, возникает актуальный вопрос:

❓ Как побудить собственный разум к тренировке? Так, чтобы несмотря на переменные «хочу/не хочу» или «интересно/неинтересно» приступить к делу и научиться даже самому сложному и приобрести необходимые навыки?

👉 Читать статью

🔎 #разум #навык #статья #открытие

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Убеждения как программное обеспечение разума человека

❝ Быть человеком — вот к чему должно вести воспитание ❞
— Николай Иванович Пирогов

👤 Ученый-анатом и выдающийся хирург Н. И. Пирогов как никто другой со всей внимательностью изучал человека не только изнутри, но и понимал его как целостную систему. Он считал, что лишь обладая высокими нравственными убеждениями, человек способен сопротивляться соблазнам современного общества (таким как притворство, карьеризм, лицемерие и др.). Да, именно главными основами образования подлинного человека он считает убеждения.

❓ Что же с практической точки зрения подразумевается под этим понятием? Зачем человеку вообще убеждения, ведь у него в распоряжении есть ещё и философия, принципы и догмы? 

 📌 Убеждения — это то программное обеспечение, на котором работает разум при реализации выбранного дела, занятия, школы. Поскольку человек живёт в режиме многозадачника, как таковых убеждений может насчитываться достаточно много, что также напрямую зависит от сложности школы, которой человек решает придерживаться, а также от предлагаемого программного обеспечения. Чем эффективнее выбранное программной обеспечение, тем эффективнее работа разума.

❓ Для чего человеку убеждения? Для того, чтобы на их основе эффективно работал разум в ходе выполнения различных задач. При этом очень важно, чтобы убеждения оставались эффективными, именно это позволяет человеку не отклоняться от заданного курса желаемого результата (нередко — мечты, плана, начинания и пр.), реализовывать самым лучшим способом задачи, продиктованные жизнью и деятельностью.

▪️ Как формируются убеждения у человека на протяжении жизни?
▪️В каком случае происходит переосмысление собственных убеждений?
▪️Три разновидности препятствий при обучении, связанный с убеждениями человека
▪️Что такое корневик?
▪️Как сформировать правильные убеждения?

👉 Читать подробнее

🔎 #разум #навык #статья #открытие

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Возможности нашего разума. Модель конструкции разума

❝ Разум дан человеку для того, чтобы он разумно жил, а не для того только, чтобы он видел, что неразумно живет ❞
— литератор В. Г. Белинский

Жить разумно, как говорят еще — «жить по уму». Но как часто человек задумывается о том, как он живет, как поступает и действует? Я допускаю исключительно из личной практики, что многие начинают задумываться о своей жизни только в тот момент, когда они ей недовольны, когда произошло что-то неприятное. Человеку сложно признаться самому себе в том, что он не доволен своим положением, статусом или состоянием, ведь подобное признание невольно рушит все его представления, мечты и желания о том, каким должно быть бытие, то есть образ жизни по его мнению. Безусловно, само представление «как должно быть» у него тоже каким-то образом сформировалось.

Конечно, пока ребёнок рос и взрослел, на него со всех сторон воздействовали разного рода силы, повлиявшие на формирование его личности. Таковыми силами были: родители, родственники, друзья, коллектив авторитетов из разных сфер. Каждый из них оставил свой след в становлении каждого из вас. Так что, вполне резонно заключить, что желания и представления о жизни, самореализации, профессиональной деятельности изначально не ваши. Иными словами, они исходят не от вас, эти «корни» растут из иных систем и мест. Описанная ситуация может даже показаться безвыходной, ведь как реализоваться, если уже, по сути, все заранее решено вместо человека? И может ли человек сам выстроить свою систему тренировки?

▪️ Что мешает человеку эффективно обучаться и достигнуть успеха?
▪️ Что нужно для того, чтобы достигнуть результата?
▪️ Чем же «ум» отличается от «разума»?
▪️ Модель разума, ознакомившись с которой, человек способен выстраивать для себя тренировочные программы для приобретения необходимых навыков
▪️ Почему мы не можем ничему научиться без разума?

👉 Читать подробнее по ссылке

🔎 #разум #навык #статья #открытие

©️ Пером и Шпагой

​​✍️ Статья в одном из ведущих изданий США «La Voce di New York» о непосредственной связи демократии и мафии, из моих исследований криминальных структур в Калабрии.

📌 Visiting Calabria: Do All Democracies Have a Mafia?

❝ Там, где есть демократия, всегда будет мафия. Нет необходимости говорить, что калабрийская криминальная субкультура имеет ряд уникальных особенностей, отличающих ее от каморры и палермитанской мафии, но именно демократия, на мой взгляд, формирует условия для существования подобных структур …❞

❝ Wherever there is democracy, there will always be a mafia. Needless to say, the Calabrian criminal subculture has a number of unique features that distinguish it from the Camorra and the Palermitan Mafia, but it is democracy that in my opinion forms conditions for the existence of such structures …❞

👉 Read the article

🔎 #article #Ndragheta #Mafia #Calabria / #статья #Ндрангета #Мафия #Калабрия

©️ Пером и Шпагой