🔵 Профдеформация. Исследование разума
Любой человек в мире стремится к устойчивому, сбалансированному положению (хоть с ружьём на стенде, хоть с информацией на переговорах). Академик Евгений Григорьевич Макаров описывал проявление некоего «тяготения» так: центром тяжести человека всегда будет центр профессиональной деформации. Что это значит?
Человек, привыкший «решать вопросы» силой стали и оружия, будет тяготеть к этому способу мышления; женщина, которая привыкла все решать посредством отношений, даже на собеседование отправится, выбрав соответствующий внешний вид (демонстрация иных навыков глубоко вторично и не рассматривается). Так или иначе, центр профдеформации обнаружить несложно.
📌 То есть, человек тяготеет к профдеформации — к плоскости, в которой он устойчив.
Так, у бизнесмена всегда центр профдеформации — это плоскость, в которой он себя считает устойчивым, где он разбирается, логика которой ясна и применима.
▪️ Например, бизнесмен, получивший качественное математическое образование, будет считать себя устойчивым в математике; для него математика — это центр профессиональной деформации. И неважно, применимы ли для решения его текущих задач математические или статистические методы — первично само стремление в плоскость, где обретается равновесие. Художник действует соответственно, фотограф, врач, инженер, статист — соответственно. Человек будет перекладывать на жизнь логику плоскости, в которой он чувствует себя в равновесии, пытаясь из собственных профдеформированных представлений описывать комплексную воспринимаемую картину мира. И допустим, человек «А» знает математику, а человек «Б» в ней не разбирается, соответственно, в математической плоскости человек «А» находится в устойчивом положении, а его оппонент — в неустойчивом положении. И второе лицо будет вынуждено, в первую очередь, восстанавливать собственное равновесие в суждениях и решениях, а потому устремится в свою плоскость профессиональной деформации (нематематическую). Исходя из приведённых примеров, целесообразно напомнить принцип прикладной науки выполнения задач, а именно: «работай в плоскости своего влияния», иначе — потеряешь равновесие.
📌 Разум всегда стремится к устойчивости работы в области профдеформации – это и есть его опора. Профдеформация = опора разума.
И человеку крайне важно при обучении или в ходе тренировки учитывать профдеформацию. Поскольку, освоение нового навыка — это выход за пределы собственных умений (испытание). И без концепции, без наглядных моделей, без грамотного эксперта-консультанта и эффективной тренировочной программы, учитывающей психолого-физиологические характеристики самого человека, к сожалению, желаемого результата не достичь. Объективное понимание данных особенностей работы разума — весомый шаг по направлению к фактическому достижению замыслов. В противном случае, профдеформация может сыграть с человеком злую шутку: может получиться так, что потраченное время (например, 110 лет своей жизни) на самом дело ушло не на освоение новой профессии и навыка, но на попытку применять то, что уже умеешь, в рамках иной деятельности. Нередко такие попытки ведут к фиаско (как минимум, к разочарованию от потраченного времени).
👉 Читать статью
🔎 #разум #навык #статья #открытие
©️ Пером и Шпагой
Любой человек в мире стремится к устойчивому, сбалансированному положению (хоть с ружьём на стенде, хоть с информацией на переговорах). Академик Евгений Григорьевич Макаров описывал проявление некоего «тяготения» так: центром тяжести человека всегда будет центр профессиональной деформации. Что это значит?
Человек, привыкший «решать вопросы» силой стали и оружия, будет тяготеть к этому способу мышления; женщина, которая привыкла все решать посредством отношений, даже на собеседование отправится, выбрав соответствующий внешний вид (демонстрация иных навыков глубоко вторично и не рассматривается). Так или иначе, центр профдеформации обнаружить несложно.
📌 То есть, человек тяготеет к профдеформации — к плоскости, в которой он устойчив.
Так, у бизнесмена всегда центр профдеформации — это плоскость, в которой он себя считает устойчивым, где он разбирается, логика которой ясна и применима.
▪️ Например, бизнесмен, получивший качественное математическое образование, будет считать себя устойчивым в математике; для него математика — это центр профессиональной деформации. И неважно, применимы ли для решения его текущих задач математические или статистические методы — первично само стремление в плоскость, где обретается равновесие. Художник действует соответственно, фотограф, врач, инженер, статист — соответственно. Человек будет перекладывать на жизнь логику плоскости, в которой он чувствует себя в равновесии, пытаясь из собственных профдеформированных представлений описывать комплексную воспринимаемую картину мира. И допустим, человек «А» знает математику, а человек «Б» в ней не разбирается, соответственно, в математической плоскости человек «А» находится в устойчивом положении, а его оппонент — в неустойчивом положении. И второе лицо будет вынуждено, в первую очередь, восстанавливать собственное равновесие в суждениях и решениях, а потому устремится в свою плоскость профессиональной деформации (нематематическую). Исходя из приведённых примеров, целесообразно напомнить принцип прикладной науки выполнения задач, а именно: «работай в плоскости своего влияния», иначе — потеряешь равновесие.
📌 Разум всегда стремится к устойчивости работы в области профдеформации – это и есть его опора. Профдеформация = опора разума.
И человеку крайне важно при обучении или в ходе тренировки учитывать профдеформацию. Поскольку, освоение нового навыка — это выход за пределы собственных умений (испытание). И без концепции, без наглядных моделей, без грамотного эксперта-консультанта и эффективной тренировочной программы, учитывающей психолого-физиологические характеристики самого человека, к сожалению, желаемого результата не достичь. Объективное понимание данных особенностей работы разума — весомый шаг по направлению к фактическому достижению замыслов. В противном случае, профдеформация может сыграть с человеком злую шутку: может получиться так, что потраченное время (например, 110 лет своей жизни) на самом дело ушло не на освоение новой профессии и навыка, но на попытку применять то, что уже умеешь, в рамках иной деятельности. Нередко такие попытки ведут к фиаско (как минимум, к разочарованию от потраченного времени).
👉 Читать статью
🔎 #разум #навык #статья #открытие
©️ Пером и Шпагой
🔵 Как тренировать свой разум, если он не понимает команду «надо»?
Как часто вы ловили себя на мысли, что у вас есть дело, которое непременно нужно сделать, но вам уж очень сильно не хочется этим заниматься? Время идет, вы понимаете, что уже откладывать дальше некуда, с огромным трудом заставляете себя подняться и через силу закрыть очень важный вопрос/задачу. В этом как раз и заключается один из феноменов человеческого разума: разум не понимает категорию «надо» и воспринимает категории «хочу/интересно».
Именно поэтому человек в нынешнее время попадает в замкнутый круг данных, бесконечно поступающих по мессенджерам и прочим коммуникационным каналам. Слушает или смотрит новости, переключаться на «интересное/секретное/интригующее» и, в итоге, так ничего и не начинает делать, тем самым попадает в тупик. Но как вы понимаете, окружающая действительность не поспешит «войти в положение» и переждать, когда человеку вдруг захочется делать то, что «надо». Задачи будут продолжать своё существование вне зависимости от желаний, пристрастий и потребностей человека. Соответственно, возникает актуальный вопрос:
❓ Как побудить собственный разум к тренировке? Так, чтобы несмотря на переменные «хочу/не хочу» или «интересно/неинтересно» приступить к делу и научиться даже самому сложному и приобрести необходимые навыки?
👉 Читать статью
🔎 #разум #навык #статья #открытие
©️ Пером и Шпагой
Как часто вы ловили себя на мысли, что у вас есть дело, которое непременно нужно сделать, но вам уж очень сильно не хочется этим заниматься? Время идет, вы понимаете, что уже откладывать дальше некуда, с огромным трудом заставляете себя подняться и через силу закрыть очень важный вопрос/задачу. В этом как раз и заключается один из феноменов человеческого разума: разум не понимает категорию «надо» и воспринимает категории «хочу/интересно».
Именно поэтому человек в нынешнее время попадает в замкнутый круг данных, бесконечно поступающих по мессенджерам и прочим коммуникационным каналам. Слушает или смотрит новости, переключаться на «интересное/секретное/интригующее» и, в итоге, так ничего и не начинает делать, тем самым попадает в тупик. Но как вы понимаете, окружающая действительность не поспешит «войти в положение» и переждать, когда человеку вдруг захочется делать то, что «надо». Задачи будут продолжать своё существование вне зависимости от желаний, пристрастий и потребностей человека. Соответственно, возникает актуальный вопрос:
❓ Как побудить собственный разум к тренировке? Так, чтобы несмотря на переменные «хочу/не хочу» или «интересно/неинтересно» приступить к делу и научиться даже самому сложному и приобрести необходимые навыки?
👉 Читать статью
🔎 #разум #навык #статья #открытие
©️ Пером и Шпагой
