🔴 Один исключительный вопрос

Профессионал обычно задаёт один, но исключительный вопрос. Исходя из полученного ответа, он и делает вывод (например, «Да» или «Нет»). Например, на стадии начала некоего проекта и в момент обсуждения какой-то «классной идеи» мой шеф Виктор Павлович задавал всегда один вопрос: «Кто этим будет заниматься?». Один-единственный вопрос — зато какой! И если в ответ присутствующие начинали мычать или кивать головами, он однозначно подводил черту: «Всё, вопрос закрыт».

❓ Почему так? Дело в том, что мой шеф как никто другой знал, что с возможностями наших компаний можно сделать что угодно, и добиться любых вершин. Поэтому главенствующим и квалифицирующим всегда оставался вопрос «КТО?»: «Кто будет заниматься проектом / бизнесом?» и так далее.

🔎 #менеджмент #бизнес #история_жизни

©️ Пером и Шпагой

🔴 Невыполнение обязательств: поиск аналитического инструмента

Человеку свойственно меняться. Наблюдая за ним в течение года, можно заметить, как он может измениться кардинально. При долгосрочном сотрудничестве важно учитывать эти изменения. Конечно, есть люди, которые не меняются и остаются твердыми, как кремень. Это надежные партнеры, на которых можно положиться, но таких очень и очень мало.

📑 Поэтому, когда речь заходит о невыполнении обязательств в профессиональной деятельности, можно столкнуться с неприятными ситуациями. В свое время я начал исследовать эту тему, опираясь на мировой опыт, когда люди не выполняли обязательства. В итоге я собрал огромную выборку — 10 000 случаев, что по тем временам могло бы составить материал для трех докторских диссертаций. Я изучил все фатальные случаи: банкротства компаний и их партнеров, неудачи в бизнесе. В своем анализе я не полагался на сухую статистику, а сосредоточился на прецедентах: решениях судов и юридических аспектах.

Однако, когда выборка была готова, я столкнулся с проблемой — не понимал, с помощью чего ее анализировать. Я пробовал разные методы анализа: математические, статистические, и другие, но ничего не получалось. Со временем я понял, что без психологии здесь не обойтись. Мне нужен был аналитический инструмент психологии, которого у меня тогда не было. На тот момент я понимал, что разные люди ведут себя по разному в тех или иных ситуациях. Тогда я нашел инструмент, который помогает делать анализ. Это был тест Сонди.

🔎 #бизнес #психология #исследования #история_жизни

©️ Пером и Шпагой

🇺🇸 Когда я писал книгу в Нью-Йорке совместно с Томом Патти, мне на самом деле было очень тяжело получить какую-либо информацию о стиле как о целостной системе. Я получал только фрагменты. Мне как ученому приходилось собирать их воедино. Если бы не моя предварительная двадцатилетняя работа над стилем Каса Д’Амато, мне бы никогда не удалось собрать этот стиль в единую машину, которую вы видите в книге «Бескомпромиссный Маятник».

❓ Когда-то я задал Тому Патти вопрос: «почему до сегодняшнего дня, никто до сих пор не написал книгу о стиле Каса Д’Амато?». На что он мне ответил: «среди нас всегда было много очень хороших бойцов, но не было хороших аналитиков». И тогда я предложил Тому написать такую книгу, как раз к этому времени у меня эта книга созрела.

Надо отдать должное Тому Патти и поблагодарить за то, что он приложил огромные, титанические усилия чтобы мне помочь. Я представляю как тяжело было Тому объяснять мне этот стиль. Во-первых, существовал некий языковой барьер и я работал с помощью переводчика. Во-вторых, у Тома Патти свой взгляд на систему. И это стало очевидным в ходе научного взаимодействия, когда мы пытались собрать целостную систему и тренировки, и подготовки бойцов, и жизни, и философии-психологии Каса Д’Амато — это было очень непросто. Участники научной группы, были очевидцами того, как Том Патти пытался вспомнить определенные вещи, но не мог. С одной стороны, мои вопросы были логичны и очевидны; с другой — Том просто об этом никогда не задумывался. Он никогда не размышлял над рядом вопросов этого стиля (например, о взаимосвязи между философией и методологией Каса Д’Амато), просто потому что в этом не было никакой необходимости. Когда вы собираете машину на заводе у вас есть необходимость вникать во все нюансы технологического процесса, вместе с тем, когда вы водите эту машину в этом нет никакой необходимости. Том Патти был прекрасным «водителем» этого стиля, но не был прекрасным, как он говорит, конструктором и аналитиком. Каждый из уровней доступа, каждая из секторных систем, каждый step by step постоянно защищал стиль от посторонних людей. Такое ощущение что существовал некий фантом стиля, который защищал сам стиль и не давал людям извне, проникнуть в его тайну.

🔎 #исследования #история_жизни #КасДАмато

©️ Пером и Шпагой

📹 Всё возможно в нашем мире абсурда. Даже профессору могут указать на его несостоятельность ввиду «противоречивой позиции общепринятому консенсусу».

👤 На примере Википедии поделюсь с вами одним эпизодом из практики. Произошла эта быль однажды в английской Википедии. К обсуждению одной статьи, посвящённой социологии религии, присоединился эксперт мирового масштаба — по факту, мировое светило в социологии религий — Массимо Интровинье. Профессор обратился к авторам с указанием о несоответствиях в тексте статьи на Википедии и аргументировал с перечнем источников, что необходимо убрать из статьи, поскольку написанное не соответствует действительности. Как полагаете, каков последовал ответ? «То, что вы указали — это бред. Ничего удалять или менять, соответственно, нет смысла». И кто же констатировал «бред» в ответ на научное обоснование профессора? Три «администратора Википедии». Три человека, один из которых — продавец в Макдональдсе, а двое — несовершеннолетние подростки (15 и 16 лет). Да, именно эти индивиды и дают оценки деятельности профессора Массимо Интровинье в среде Википедии.

К вышесказанному яркий пример и данный фрагмент из сериала «Служба новостей».

🔎 #фильм #прототипология #история_жизни

©️ Пером и Шпагой

🔴 История реставрации комплекса «Раструб» | Часть 1

Знаете, меня учили совсем не так, как мои ученики сейчас обучают других. У меня не было никаких комплексов. Мне ставили задачи, с которыми я не справлялся, и чтобы у меня начало получаться, старшие давали специальные упражнения. Так это продолжалось годами. Я внимательно анализировал эти упражнения, оценивал достигнутые результаты и записывал их в свой блокнот.

💲 Например, мне давали задачу — заработать 1000$. Я пытался это сделать, но через месяц у меня ничего не выходило. Я возвращался и говорил: «У меня не получается!» На это мне отвечали: «Вот тебе упражнение».

Сначала упражнение просто объясняли, отмечая, что оно имеет определённую глубину. Мне говорили, что важно не только выполнять его, но и осмысливать. Я начинал применять это упражнение, чтобы заработать 1000 долларов. Снова ничего не получалось. Тогда мы разбирали, что именно пошло не так, и мне давали новое упражнение, которое нужно было выполнять вместе с предыдущим.

Но и после этого результата не было. Я возвращался, мы снова анализировали ошибки, и мне добавляли 3-е упражнение, которое требовалось выполнять одновременно с 2-я предыдущими. И так продолжалось до тех пор, пока я не начал добиваться результата. Обычно это происходило после выполнения пяти упражнений одновременно.

👤 После успешного выполнения задачи мне давали новую. Например, нужно было найти определённого человека или объяснить, почему один предмет лучше другого. В начале выполнения, я снова сталкивался с тем, что у меня ничего не получалось. Тогда я возвращался за советами и объяснениями. Мне снова давали упражнение, и всё получалось — так же, как и раньше.

Новые упражнения я записывал в блокнот. Так прошло пару лет, и я выяснил, что всего их существует 12. Эти упражнения постоянно повторялись в разных комбинациях, словно грани кубика Рубика. Тогда я задал вопрос своему руководству: «Почему именно так?» Мне объяснили, что в жизни существует всего 12 возможных комбинаций этих элементов кубика, других просто не бывает.

🕰 К тому моменту у меня уже была возможность за 2 года убедиться, что всё действительно так: все упражнения повторяются в разных комбинациях, и больше их не бывает. И они, во-первых, научили меня работать. Через 2 года я был способен справляться с определёнными задачами на механическом уровне. Во-вторых, эти упражнения каким-то странным образом эксплуатировали те способности, которыми я обладал от природы и задействовали багаж знаний. И я решил эти упражнения изучить поглубже…

🔻 Часть 2

🔎 #прикладная_наука #история_жизни

©️ Пером и Шпагой

🔴 История реставрации комплекса «Раструб» | Часть 2

...Первым шоком для меня стало то, что этим упражнениям более 18 000 лет, что известно исторически. Как оказалось, много веков назад ими учили с самого детства. Впоследствии я решил «вытащить» максимальную информацию из этих упражнений.

Спустя определенное время, я выяснил, что каждое упражнение сравнимо с объёмом нескольких лекций, хотя лекций мне никто не читал. Вместо этого мне рассказывали разные истории, связанные с конкретными ситуациями. Чем качественнее я знал содержание упражнения, тем качественнее элемент, с которым я работал.

🧩 Представьте, что у вас есть 12 пазлов. Эти пазлы могут в комбинации до 5 складываться в разных вариантах. Самое интересное, что такие комбинации можете складывать не только вы, но и сама жизнь вам складывает их таким же образом.

Погрузившись в исследование каждого блока, я начал анализировать их с разных точек: исторической, психологической, геометрической, математической и через призму опыта других людей. В итоге я пришёл к выводу, что эти 12 блоков позволяют заранее знать, что будет. И соответственно, я мог подготовиться к тому, что меня ждёт.

Эти блоки представляют собой исчерпывающий набор вариантов, которые могут возникнуть в жизни. Их комбинации между собой от 1 до 5, составляют конфигурацию разума человека в конкретный момент его жизни.

🕰 Со временем я понял, что для эффективной работы над собой нужно сначала разобраться, что именно тренировать, ведь как тренировать — это уже другой разговор. Чтобы лучше ориентироваться в пространстве и времени, я пришёл к выводу, что эта система ориентирования является самой эффективной. Она не демонстрирует машины, дома, деревья или цвет неба, а показывает конкретные комбинации происходящих событий. Благодаря этому можно тренировать их заранее, ещё до того, как они понадобятся.

Этот комплекс использовался для подготовки учёных, конструкторов и других специалистов в течение длительного времени, вплоть до 90-х годов. Затем он бесследно исчез.

Я, как учёный, реставрировал этот комплекс, и сделал достоянием всех людей, поскольку не вижу в нём ничего секретного. Этот комплекс — основа обучения, ориентирования в жизни и приобретения профессий. Это своеобразный язык, на котором мир вокруг разговаривает с нами.

📌 Комплекс Раструб — фундамент, основа других комплексов прикладной науки. Когда вы начнёте изучать Сектор, ПДТ (полнодиапазонные технологии), в основе вашего понимания будет всё тот же Раструб. Каждое упражнение этого комплекса имеет разную степень глубины понимания для разных людей: фактически глубина такая, насколько человек способен понять это упражнение. Если говорить о глубине, нельзя не отметить, что чем лучше вы понимаете упражнение, тем свободнее вы ориентируетесь и действуете в самых разных условиях и обстановке.

🔺 Часть 1

🔎 #прикладная_наука #история_жизни #навык

©️ Пером и Шпагой