🔺 «Нож в голову» — это древняя композиция символов означает, что ничего выше знания на земле нет. Знания выше власти. Поэтому человек получает власть, в силу знаний.
📝 В нескольких источниках есть такие слова:
▪️ имеющий знания — получит власть;
▪️ имеющий власть — заработает деньги и так далее.
Представьте себе корабль, на нем нет капитана и он попал в шторм. Кто первым руку подымает, тот становится капитаном. Знания порождают ответственность и подчинение всех остальных. Люди вынуждены подчиняться не потому, что им хочется подчиняться, а потому что им очень хочется жить. Это касается всего, что существует в мире.
📷 Кафедральный собор Се, Эвора, Португалия
🔎 #экспедиция #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌍 Сам сюжет книги повествует о двух мирах: обычном городе и таинственной «Зоне» — особой территории отчуждения, возникшей после предполагаемого визита пришельцев или «Посещения». В Зоне происходят странные, необъяснимые явления и аномалии, а невидимые препятствия скрываются за каждым углом. Препятствия, в большинстве своём, невидимы глазу человеческому. Собственно, всё как в жизни. Наш мир — та ещё Зона: будущее — туманно, настоящее — слабо структурировано, прошлое — затеряно в кодах интерпретаций. И вне зависимости от того, что вы знаете или не знаете о «Зоне», она все равно будет вас тренировать. В том числе, посредством труднопроходимых препятствий.
В свое время мы с бизнесменами очень внимательно прочитали вторую главу данной книги и выяснили, что в ней описаны всевозможные препятствия, которые отражаются в жизни и в сознании человека.
👉 А какие они, читайте в статье по ссылке
🔎 #прототипология #Стругацкие #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
👉 Геополитика, состояние общества, и труды Жана Бодрийяра. Интервью со Стивом Бестом — профессором Университета Техаса в Эль-Пасо, неоднократным лауреатом писательских премий
🔎 #наука_жизнь #бизнес #интервью
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👥 Еще я крайне хотел бы порекомендовать тем, кто действительно хочет научиться ориентироваться и безошибочно принимать решения, также поэтапно прочитать все работы Даниела Канемана и Герда Гигеренцера.
📚 Я достаточно близко знаком с обоими учёными (в том числе, лично), но самое главное, я хорошо знаком с их трудами. Их работы действительно заслуживают внимания — особенно в части исследования. Факты, которые описывают эксперты, весьма интересны и практичны. Я рекомендую погрузиться в книги Канемана и Гигеренцера. Особенно такие: «Думай медленно... решай быстро» и «Шум» Д. Канемана; «Интуитивные решения», «Простая эвристика, которая делает нас умными», «Адаптивное мышление» Г. Гигеренцера. Эти пять книг — лишь верхушка айсберга, но такие книги в нашем мире — настоящая находка.
🔎 #принятие_решений #научная_деятельность #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Наука побеждать: путь к успешной жизни
Большинство людей хотят работать — по крайней мере, они так говорят; но еще ни один человек, который «работал», не жил хорошо. Большинство ведь и склонны думать, что человек хорошо живёт не в «трудовые будни», а когда он отдыхает и пребывает вне нагрузки и ответственности. Поэтому вместо того, чтобы «работать», нужно учиться «зарабатывать деньги», если вы считаете, что ваша хорошая жизнь зависит от денег; это заблуждение, конечно, но в таком случае логично, как минимум, учиться зарабатывать, а не на работу ходить.
❓ Но разве люди учатся зарабатывать деньги? Нет. Они всячески поддерживают существование стереотипа о том, что нужно найти «солидную» компанию, устроиться на «перспективную» работу, получать там деньги — и... тогда жизнь сама собой наладится. Но вот невзгода: когда вы приходите в компанию, вы понимаете, что там уже есть люди. И иные живут очень хорошо, а остальные живут плохо; и «хорошо» живется только тем, от жизнедеятельности которых зависит сама компания. Вот на этом этапе и возникает вопрос: «Что делать и как? Что и как правильно?
📌 Кас Д’Амато говорил, что правильно — это применить научный подход. Самое главное — это наука побеждать. А всё прочее — лишь прилагательные категории.
Почему так? Всё просто — наука предоставляет ответы на все вопросы. Если человек практическими и эффективными знаниями не обладает, то он владеет сугубо заблуждениями. А ежели индивид находится в постоянном состоянии заблуждений, то из него все делают ту субстанцию, что им лично выгодно и нужно. Такой индивид — вечно проигравший. Представьте человека-банального прохожего, которого в фехтовальном зале поставили в пару против специалиста в области фехтования. Чем это закончится? Известно чем: через пару секунд взмах — удар шпаги — и всё. Вот такие реалии диктует и жизнь: мир вокруг вас — это специалист в области фехтования (хороший или плохой — неважно), а вы — тот самый потерпевший. Поэтому всё окружение делает с вами ровно то, что ему заблагорассудиться.
Но в силах любого человека всё это прекратить. В выборе вы свободны, вы можете всё это прекратить в любой момент времени. Как это сделать? Применить научный подход, перестать заблуждаться и начать оперировать объективными данными. А как только вы начнете оперировать объективными данными, вся «шелуха заблуждений» развалится, как карточный домик.
Но здесь на деле не всё так просто. Понимаете ли, добрые люди очень сильно постарались, чтобы у вас в жизни появилось множество наук. На минутку представьте — в мире существует только семьдесят школ психологии. Если вы начнете все эти учения перебирать, как в картотеке, то вам ни одной жизни не хватит, чтобы всё это перебрать... да и рассмотреть и попробовать — мало, нужно ещё выводы сделать.
🔎 #психология #наука_жизнь #бизнес
©️ Пером и Шпагой
Большинство людей хотят работать — по крайней мере, они так говорят; но еще ни один человек, который «работал», не жил хорошо. Большинство ведь и склонны думать, что человек хорошо живёт не в «трудовые будни», а когда он отдыхает и пребывает вне нагрузки и ответственности. Поэтому вместо того, чтобы «работать», нужно учиться «зарабатывать деньги», если вы считаете, что ваша хорошая жизнь зависит от денег; это заблуждение, конечно, но в таком случае логично, как минимум, учиться зарабатывать, а не на работу ходить.
❓ Но разве люди учатся зарабатывать деньги? Нет. Они всячески поддерживают существование стереотипа о том, что нужно найти «солидную» компанию, устроиться на «перспективную» работу, получать там деньги — и... тогда жизнь сама собой наладится. Но вот невзгода: когда вы приходите в компанию, вы понимаете, что там уже есть люди. И иные живут очень хорошо, а остальные живут плохо; и «хорошо» живется только тем, от жизнедеятельности которых зависит сама компания. Вот на этом этапе и возникает вопрос: «Что делать и как? Что и как правильно?
📌 Кас Д’Амато говорил, что правильно — это применить научный подход. Самое главное — это наука побеждать. А всё прочее — лишь прилагательные категории.
Почему так? Всё просто — наука предоставляет ответы на все вопросы. Если человек практическими и эффективными знаниями не обладает, то он владеет сугубо заблуждениями. А ежели индивид находится в постоянном состоянии заблуждений, то из него все делают ту субстанцию, что им лично выгодно и нужно. Такой индивид — вечно проигравший. Представьте человека-банального прохожего, которого в фехтовальном зале поставили в пару против специалиста в области фехтования. Чем это закончится? Известно чем: через пару секунд взмах — удар шпаги — и всё. Вот такие реалии диктует и жизнь: мир вокруг вас — это специалист в области фехтования (хороший или плохой — неважно), а вы — тот самый потерпевший. Поэтому всё окружение делает с вами ровно то, что ему заблагорассудиться.
Но в силах любого человека всё это прекратить. В выборе вы свободны, вы можете всё это прекратить в любой момент времени. Как это сделать? Применить научный подход, перестать заблуждаться и начать оперировать объективными данными. А как только вы начнете оперировать объективными данными, вся «шелуха заблуждений» развалится, как карточный домик.
Но здесь на деле не всё так просто. Понимаете ли, добрые люди очень сильно постарались, чтобы у вас в жизни появилось множество наук. На минутку представьте — в мире существует только семьдесят школ психологии. Если вы начнете все эти учения перебирать, как в картотеке, то вам ни одной жизни не хватит, чтобы всё это перебрать... да и рассмотреть и попробовать — мало, нужно ещё выводы сделать.
🔎 #психология #наука_жизнь #бизнес
©️ Пером и Шпагой
🔴 Экспертный подход в принятии решений
Представьте себе девушку, которая купила BMW, но не новый, а уже подержанный. И вот, одним прекрасным утром, когда девушка вышла из дому, и продефилировала мимо сидящей бабушки на лавочке у подъезда к своему BMW, как вдруг он у нее не завелся. И вот бабушка, щёлкая семечки, на скамеечке говорит: «когда я была молодой у меня тоже было BMW, так вот не заводится авто у тебя, потому что колесо спустило». Таково суждение бабушки относительно вышедшего из строя BMW. Девушка, выслушав её «экспертное мнение», начинает подкачивать колеса, но BMW все равно не заводится. В конце концов, приходится везти машину в сервисный центр BMW. А там механики начинают задавать вопросы на тему «меняли ли вы то после покупки машины?», а «это меняли?». Оказывается, что после покупки машины необходимо было ещё очень многое сделать, починить и поменять. Безусловно механики BMW лучше знают, что не так с машиной и почему она не заводится, чем бабушка с семечками на скамейке. Это и есть экспертный подход, когда человек обращается к специалистам, которые могут решить вопрос, а не к суждениям бабушки.
👥 Но здесь человека подстерегает одна неприятность: дело в том, что люди умеют искусно притворяться экспертами. Вроде бы кажется, что человек разбирается в вопросе, он сыпет терминами, размахивает руками объясняя, что не так с машиной, а в итоге она так и не заводится.
Обращаясь к экспертам, которых немало, всегда возникает дилемма, а «кто из них лучший, кто не ошибается в прогнозах». И человеку, неумеющему самостоятельно решать задачи и вопросы и нежелающему быстро научиться разбираться, важно каким-то образом найти эксперта, который бы вместо него не ошибался в принятии решения и в прогнозах.
📌 Собственно, человек в жизни имеет дело с четырьмя категориями:
▪️ 1. Диагноз
▪️ 2. Решение
▪️ 3. Выбор
▪️ 4. Прогноз
Канеман в книге «Шум» рассматривает то, как люди принимают решения и делают выбор — это основная часть книги. В какой-то степени, Канеман пытался работать и с прогнозами, а вот диагнозы в данной книге практически не рассматривались. Если коротко подвести итог, диагноз — это неадекватная оценка действительности. А вот когда человек говорит, что в будущем дела будут обстоять каким-то образом, а этого не происходит (прогноз оказывается неверным), мы имеем дело с диагнозом, притом поставленным необъективно и некорректно.
🏍 Точно так же рекомендуется принимать решение при покупке чего-либо. Например, покупая мотоцикл, прежде всего полезно изучить 20–30 обзоров. Посмотрели обзоры, усреднили полученные данные и приняли для себя решение, нужен вам этот мотоцикл или нет. Чем больше обзоров будет изучено, тем точнее получится сделать вывод. При изучении обзоров очень важно обращать внимание на реакцию человека на предмет, поскольку говорить он может, что мотоцикл очень классный, а когда начинает ездить на нем, выясняются разного рода нюансы: неудобно сидеть, либо слишком легкий для райдера мотоцикл и другое.
🔎 #принятие_решений #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Представьте себе девушку, которая купила BMW, но не новый, а уже подержанный. И вот, одним прекрасным утром, когда девушка вышла из дому, и продефилировала мимо сидящей бабушки на лавочке у подъезда к своему BMW, как вдруг он у нее не завелся. И вот бабушка, щёлкая семечки, на скамеечке говорит: «когда я была молодой у меня тоже было BMW, так вот не заводится авто у тебя, потому что колесо спустило». Таково суждение бабушки относительно вышедшего из строя BMW. Девушка, выслушав её «экспертное мнение», начинает подкачивать колеса, но BMW все равно не заводится. В конце концов, приходится везти машину в сервисный центр BMW. А там механики начинают задавать вопросы на тему «меняли ли вы то после покупки машины?», а «это меняли?». Оказывается, что после покупки машины необходимо было ещё очень многое сделать, починить и поменять. Безусловно механики BMW лучше знают, что не так с машиной и почему она не заводится, чем бабушка с семечками на скамейке. Это и есть экспертный подход, когда человек обращается к специалистам, которые могут решить вопрос, а не к суждениям бабушки.
👥 Но здесь человека подстерегает одна неприятность: дело в том, что люди умеют искусно притворяться экспертами. Вроде бы кажется, что человек разбирается в вопросе, он сыпет терминами, размахивает руками объясняя, что не так с машиной, а в итоге она так и не заводится.
Обращаясь к экспертам, которых немало, всегда возникает дилемма, а «кто из них лучший, кто не ошибается в прогнозах». И человеку, неумеющему самостоятельно решать задачи и вопросы и нежелающему быстро научиться разбираться, важно каким-то образом найти эксперта, который бы вместо него не ошибался в принятии решения и в прогнозах.
📌 Собственно, человек в жизни имеет дело с четырьмя категориями:
▪️ 1. Диагноз
▪️ 2. Решение
▪️ 3. Выбор
▪️ 4. Прогноз
Канеман в книге «Шум» рассматривает то, как люди принимают решения и делают выбор — это основная часть книги. В какой-то степени, Канеман пытался работать и с прогнозами, а вот диагнозы в данной книге практически не рассматривались. Если коротко подвести итог, диагноз — это неадекватная оценка действительности. А вот когда человек говорит, что в будущем дела будут обстоять каким-то образом, а этого не происходит (прогноз оказывается неверным), мы имеем дело с диагнозом, притом поставленным необъективно и некорректно.
🏍 Точно так же рекомендуется принимать решение при покупке чего-либо. Например, покупая мотоцикл, прежде всего полезно изучить 20–30 обзоров. Посмотрели обзоры, усреднили полученные данные и приняли для себя решение, нужен вам этот мотоцикл или нет. Чем больше обзоров будет изучено, тем точнее получится сделать вывод. При изучении обзоров очень важно обращать внимание на реакцию человека на предмет, поскольку говорить он может, что мотоцикл очень классный, а когда начинает ездить на нем, выясняются разного рода нюансы: неудобно сидеть, либо слишком легкий для райдера мотоцикл и другое.
🔎 #принятие_решений #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Параметры профессионала и параметры дилетанта — это 2 типа разных типа параметров. Так, вне зависимости от поля деятельности, люди всегда проходят стадии «дилетант — спортсмен — профессионал». Что важно: объективно видеть и понимать, на какой стадии вы находитесь здесь и сейчас. И, конечно же, не стоит «хвататься» за профессиональные инструменты и технологии, ежели вы сами находитесь на стадии дилетант.
🏍 Прекрасный способ удостовериться в этом принципе — попробовать проехать пару минут на профессиональном мотоцикле, созданном для шоссейное‐кольцевых гонок класса MOTO GP, если вы на байке даже не сидели ни разу. Или учиться водить машину, сразу начиная с Мерседеса Седана S‐класса, а не с автомобиля, который не жалко поцарапать.
🔧 Почему вообще существуют магазины или салоны? В них представлены базовые модели для дилетантов и комплектующие для профи. Дело в том, что профессионалы не позволяют кому‐либо вместо себя комплектовать его авто или мотоцикл. Профи будет комплектовать свой байк так, как считает нужным; но он и знает «до винта», что и как срабатывает и как это лично подходит или не подходит для его задач. Если у спортсменов возникает желание поменять некоторые элементы, то у дилетанта вообще нет подобных желаний, ему бы для начала разобраться с той нагрузкой, которая уже существует (научиться ездить на байке и не падать). Пока дилетант разберётся, годы пройдут. А захочет ли он дальше развиваться в выбранном направлении? Скорее всего, нет. С другой же стороны, вернувшись из мото‐путешествия, посчитав и проанализировав спорные вопросы и проблемы, которые у тебя возникли в пути, начинаешь докомплектовать мотоцикл тем, что вам не хватало в этом путешествии. Вот так растут к стадии «профессионал». Так, ни один специалист базовыми моделями не пользуется, все модели дорабатываются персонально с учётом существующих вызовов и задач в любой плоскости жизнедеятельности.
🔎 #навык #образование #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Нет ничего ценнее людей. Любое здание или город можно как и построить, так и разрушить, а человеческую жизнь назад не вернешь.
— фрагмент из фильма «Царствие небесное»
🔎 #наука_жизнь #философия #фильм
©️ Пером и Шпагой
— фрагмент из фильма «Царствие небесное»
🔎 #наука_жизнь #философия #фильм
©️ Пером и Шпагой
📝 The latest issue of the interdisciplinary French journal Dogma features my article, "The Research Concept of "Life Matrix"
This article represents the culmination of the scholarly, practical, and epistemological comprehension of the research concept known as the "matrix of religions". This model has provided valuable insights into the sources and motivations underlying an individual's quest for their life path. The primary focus of this article is the formulation of the life quest.
▪️Данная статья представляет собой итог научного, практического и эпистемологического осмысления исследовательской концепции, известной как «матрица религий». Эта модель позволила глубже понять источники и мотивы, побуждающие человека искать свой жизненный путь. А в центре исследования — формула жизненного пути человека.
👉 Ознакомиться с Исследовательской концепцией "Матрица жизни" можно в книге "Учебник по концептологии".
🔎 #журнал #исследования #наука_жизнь #research #science #Dogma
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Упорство — очень важная вещь в характере человека. Упорный человек все доводит до конца и добивается того, к чему стремится.
— Фрагмент фильма «Великолепная семерка»
🔎 #фильм #философия #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
— Фрагмент фильма «Великолепная семерка»
🔎 #фильм #философия #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
✍️ ❝ Письменные Заметки лучше оставлять о замечательной жизни, пока она у тебя есть, ибо утекает она как вода... ❞
🔺 Перевод написанного на фотографии в Палермо
🔎 #наука_жизнь #европейский_мистицизм #экспедиция
©️ Пером и Шпагой
🔺 Перевод написанного на фотографии в Палермо
🔎 #наука_жизнь #европейский_мистицизм #экспедиция
©️ Пером и Шпагой
Если представить человеческую жизнь как кино, то человек может быть в разных ипостасях. Обычно, человек занимает место в кинозале и становиться зрителем. Ему кажется, что будучи зрителем, он находится в абсолютной безопасности. Пусть главные и второстепенные актеры играют свои роли на экране, а он просто будет сидеть и смотреть. Это разумно ... Да, но только человека нет. Его не существует. Ведь на зрителей никто не смотрит, они никому не нужны. Все смотрят только на актеров, которые играют в кино.
❓ Вы когда-нибудь видели, чтобы весь сеанс фильма показывали зрительный зал? Я тоже ни разу не видел ... Так и происходит с большинством людей: всю жизнь они смотрят чужие жизни. Они нигде не участвуют, не являются актерами даже чужого сценария, не то что своего.
На самом деле, зритель — это самая худшая роль, которая существует в кинематографе. Обратите внимание, что только у него отбирают деньги и больше ни у кого. Наоборот, всем остальным платят: актерам, режиссерам, и тд.
📌 Мораль отсюда следует одна. Если вы хотите, чтобы у вас всю жизнь отбирали деньги, будьте зрителем в кинозале. А если хотите деньги получать, нужно кем-то быть на этом проекте жизни, иначе у вас всю жизнь будут только отбирать.
🔍 #наука_жизнь #бизнес #прототипология
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔵 Что мы знаем о психике? | Свойства психики
Замечали вы когда-нибудь за собой такой эффект, когда вы просыпаетесь утром, настроения никакого нет, идете на работу, а сил никаких нет, и чтобы как-то восстановиться, выпиваете чашечку кофе и делаете прочие вещи, а время идет. Уже конец рабочего дня и вы осознаете, что дел куча, но за сегодня вы практически ничего не успели сделать. Как это явление можно было бы объяснить?
По сути, в данной заметке речь пойдет о тех явлениях психики, которые не были рассмотрены ни в одной психологической теории. И только школа А. С. Яковлева и Г. С. Попова, последователем которой я являюсь, исследовала это явление. А именно, определенные свойства психики человека: разгон, взрыв и триммирование (сброс). Помимо этого есть еще пружина психики, но о ней расскажу в другой раз. На самом деле эти все явления — это ключевая тема в жизни и деятельности человека. По сути, на этом ключе базируется выживание человеческого вида, а если мы говорим об обществе, то речь идет об успехе.
Для того, чтобы разобраться в 3-х свойствах психики, нужна модель. В качестве модели мы возьмем снежного барса (ирбиса), поскольку его психика очень похожа на человеческую. Чего у него нет? У барса нет пружины психики, зато у него освоены шикарно такие свойства как взрыв, разгон и триммирование.
▪️ Если добыча далеко, барс разгоняет психику, когда расследует добычу и начинает бежать за ней до момента прыжка за ней. Когда ирбис добычу схватил, то дальше он ее добивает уже на разогнанной психике.
▪️ Если барс прыгает на добычу сверху или сбоку (то есть она находится недалеко), то происходит мгновенный взрыв, чтобы вцепиться в свою жертву и сразу ее загрызть.
▪️ Триммирование психики происходит только тогда, когда ирбис уже добил эту добычу и она уже лежит бездыханная. Как и человек, барс не может есть на разогнанной психике. То есть, ему нужно сначала психику остановить, а только потом он может приступать к пище.
Если вы немного понаблюдаете за этим зверем, посмотрев видео, то увидите как он ловко выбирает тот способ, который ему позволяет добиться желаемого результата в настоящий момент времени, при тех обстоятельствах, в которых он находится. Только у барса одна задача — это добиться добычи, но человек находится в обществе, на него задачи сыпятся с разных сторон, и для каждой из них нужно разгонять психику для того, чтобы что-то сделать. И если человек этого делать не умеет, то все делает, опустив руки, а это значит, что ничего не сделать. У человека все получается только тогда, когда у него разогнана психика. Именно это явление люди называют «куражом».
И если мы вернемся к началу заметки, как вы понимаете, в данном случае у человека просто не разогнана психика (нет куража). Человек очень редко взрывается, а если он не может взорваться, ему нужно разгонятся, а для того, чтобы разогнаться, нужно время, и так получается, что 2/3 дня нужно человеку для разгона психики. Когда это работа, то в принципе ничего страшного не происходит, кроме как убытков в предприятии и у этого человека. Но если человек попадает в экстремальную ситуацию на улице — это фатально.
Очень многие люди считают, что спортсменам разминка нужна для того, чтобы размять мышцы. Не без этого конечно, но главная функция — это разгон психики. То есть, к старту человек должен подойти с разогнанной психикой, а после свистка должно быть состояние, как-будто упали оковы, выбросило на беговую дорожку и он сам не понял, как оказался первым на финише. Если вас просто поставили на беговую дорожку и говорят бежать, то результат будет плачевным. Мало того, он будет в 2/3 ниже, чем при всех ваших физических возможностях, которых вы смогли бы показать.
Это же касается сделок, переговоров, всего, что вы делаете. То есть, если вы начинаете действовать не на разогнанной психике, то вы ничего сделать не сможете. Поскольку на не разогнанной психике, человек способен выполнять только простые механические операции (завязывать шнурки, есть, пить и тд).
🔎 #открытия #наука_жизнь #психика
©️ Пером и Шпагой
Замечали вы когда-нибудь за собой такой эффект, когда вы просыпаетесь утром, настроения никакого нет, идете на работу, а сил никаких нет, и чтобы как-то восстановиться, выпиваете чашечку кофе и делаете прочие вещи, а время идет. Уже конец рабочего дня и вы осознаете, что дел куча, но за сегодня вы практически ничего не успели сделать. Как это явление можно было бы объяснить?
По сути, в данной заметке речь пойдет о тех явлениях психики, которые не были рассмотрены ни в одной психологической теории. И только школа А. С. Яковлева и Г. С. Попова, последователем которой я являюсь, исследовала это явление. А именно, определенные свойства психики человека: разгон, взрыв и триммирование (сброс). Помимо этого есть еще пружина психики, но о ней расскажу в другой раз. На самом деле эти все явления — это ключевая тема в жизни и деятельности человека. По сути, на этом ключе базируется выживание человеческого вида, а если мы говорим об обществе, то речь идет об успехе.
Для того, чтобы разобраться в 3-х свойствах психики, нужна модель. В качестве модели мы возьмем снежного барса (ирбиса), поскольку его психика очень похожа на человеческую. Чего у него нет? У барса нет пружины психики, зато у него освоены шикарно такие свойства как взрыв, разгон и триммирование.
▪️ Если добыча далеко, барс разгоняет психику, когда расследует добычу и начинает бежать за ней до момента прыжка за ней. Когда ирбис добычу схватил, то дальше он ее добивает уже на разогнанной психике.
▪️ Если барс прыгает на добычу сверху или сбоку (то есть она находится недалеко), то происходит мгновенный взрыв, чтобы вцепиться в свою жертву и сразу ее загрызть.
▪️ Триммирование психики происходит только тогда, когда ирбис уже добил эту добычу и она уже лежит бездыханная. Как и человек, барс не может есть на разогнанной психике. То есть, ему нужно сначала психику остановить, а только потом он может приступать к пище.
Если вы немного понаблюдаете за этим зверем, посмотрев видео, то увидите как он ловко выбирает тот способ, который ему позволяет добиться желаемого результата в настоящий момент времени, при тех обстоятельствах, в которых он находится. Только у барса одна задача — это добиться добычи, но человек находится в обществе, на него задачи сыпятся с разных сторон, и для каждой из них нужно разгонять психику для того, чтобы что-то сделать. И если человек этого делать не умеет, то все делает, опустив руки, а это значит, что ничего не сделать. У человека все получается только тогда, когда у него разогнана психика. Именно это явление люди называют «куражом».
И если мы вернемся к началу заметки, как вы понимаете, в данном случае у человека просто не разогнана психика (нет куража). Человек очень редко взрывается, а если он не может взорваться, ему нужно разгонятся, а для того, чтобы разогнаться, нужно время, и так получается, что 2/3 дня нужно человеку для разгона психики. Когда это работа, то в принципе ничего страшного не происходит, кроме как убытков в предприятии и у этого человека. Но если человек попадает в экстремальную ситуацию на улице — это фатально.
Очень многие люди считают, что спортсменам разминка нужна для того, чтобы размять мышцы. Не без этого конечно, но главная функция — это разгон психики. То есть, к старту человек должен подойти с разогнанной психикой, а после свистка должно быть состояние, как-будто упали оковы, выбросило на беговую дорожку и он сам не понял, как оказался первым на финише. Если вас просто поставили на беговую дорожку и говорят бежать, то результат будет плачевным. Мало того, он будет в 2/3 ниже, чем при всех ваших физических возможностях, которых вы смогли бы показать.
Это же касается сделок, переговоров, всего, что вы делаете. То есть, если вы начинаете действовать не на разогнанной психике, то вы ничего сделать не сможете. Поскольку на не разогнанной психике, человек способен выполнять только простые механические операции (завязывать шнурки, есть, пить и тд).
🔎 #открытия #наука_жизнь #психика
©️ Пером и Шпагой
Да-да, кто бы не занимался исследованием этого вопроса в разные периоды, в полном объеме истории науки не знает никто. Безусловно, большинству ученых, вероятно, неплохо известна история науки в период XIX–XX веков, но то, что предшествовало этому историческому периоду — покрыто мраком неизвестности. То есть, по сути, никто не знает какой была наука до начала XIX века — что называется, терра инкогнита. Но факт в том, что наука эта сохранилась. Она осталась в документах, в книгах, в объяснениях.
🗺 Если двигаться в глубину веков, можно дойти до определенной точки, где наука предстает в том виде, в котором сегодня даже сложно себе представить. Так, если выйти на рубеж XIV–XV веков, будет понятно: люди того времени воспринимали некоторые вещи и явления несколько иначе, нежели сегодня считаем мы. Подходили они к науке также по-другому, нежели к ней подходит современное академическое общество. По сути, в XIV–XV веках представление о науке было следующим: существует некая сила, которая строит этот мир. Называть её можно как угодно (это личное дело человека, как он воспринимает), но учёные в тот период считали, что сама по себе такая сила существует. И работа Экспедиционного Корпуса, который я возглавляю, в европейских экспедициях, в Мексике, США, Нидерландах, Италии, Германии и в других частях мира подтверждает: даже там сегодня видны сохранившиеся остатки такого восприятия науки.
📷 Палермо, Италия
🔎 #экспедиция #наука_жизнь #история
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Audio
❓ Как готовил «решающий момент» всемирно известный фотограф Анри Картье-Брессон? Он вывел для себя всего три вещи, которые называл методом интуитивной фотографии:
▪️ 1. Вы не успеете. Нужно научиться работать с камерой на ощущениях
▪️ 2. Глаза должны быть как экспонометр
▪️ 3. Взгляд. Увидеть фотографию до того, как вы ее сделаете
📷 Эта формула позволила Брессону быть готовым к любому «решающему моменту» в фотографии.
🔎 #наука_жизнь #история #фотография
©️ Пером и Шпагой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔵 Что мы знаем о психике | Модель психики
Рассмотрев представленный рисунок, вы можете увидеть, что психика является определенной системой, включающей в себя 4 категории: помню, знаю, умею и могу сделать. Особенность данной модели — в её простоте, поскольку такие категории известны каждому человеку с самого детства. И смотря на эту схему, вы точно знаете, что вам нужно сделать, чтобы научиться какой-то профессии с нуля; чего вам не хватает, чтобы стать высоко квалифицирующим специалистом; каким критериям человек должен обладать, чтобы смочь научить вас. Ведь обратите внимание, что сегодня много «знающих» людей, которые сами ничего не умеют, но учат других что-то делать. Это парадокс современного мира: много тех, кто только говорит, и слишком мало тех, кто умеет и может сделать. Пройти эту дистанцию от «помню» к «умею» позволяет как раз психика, а для того, чтобы научится делать это управляемо, нужна модель.
👉 Читать подробнее по ссылке
🔍 #открытия #психика #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Рассмотрев представленный рисунок, вы можете увидеть, что психика является определенной системой, включающей в себя 4 категории: помню, знаю, умею и могу сделать. Особенность данной модели — в её простоте, поскольку такие категории известны каждому человеку с самого детства. И смотря на эту схему, вы точно знаете, что вам нужно сделать, чтобы научиться какой-то профессии с нуля; чего вам не хватает, чтобы стать высоко квалифицирующим специалистом; каким критериям человек должен обладать, чтобы смочь научить вас. Ведь обратите внимание, что сегодня много «знающих» людей, которые сами ничего не умеют, но учат других что-то делать. Это парадокс современного мира: много тех, кто только говорит, и слишком мало тех, кто умеет и может сделать. Пройти эту дистанцию от «помню» к «умею» позволяет как раз психика, а для того, чтобы научится делать это управляемо, нужна модель.
👉 Читать подробнее по ссылке
🔍 #открытия #психика #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой