❓ Что такое внимание? Какие существуют вектора внимания?

🔎 #память #сознание #прикладная_наука

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Мифологема не может быть основана на доказанном факте или аргументированном событии — иначе миф попросту не работает. Например, а был ли Иисус Христос на самом деле? Ничего не утверждаю, ничего не отрицаю, только спрашиваю. Или Король Артур? Как это проверить? Такого рода вопросы — уже давно не так уж и редки.

⏳ Помимо фактической‌ мифологической‌ составляющей‌ сознания у человека существует и мнимая. Мнимая мифологическая часть определяет качество личности человека в определенный‌ момент времени. Непосредственно мнимую мифологему — новый‌ удобный‌ миф — субъект пытается использовать для преодоления сопротивления в жизни — использовать, чтобы получить (а точнее: обозначить, наметить), какое-либо желанное будущее. Человек, руководствующий‌ся выгодой‌, способен весьма быстро менять одну мнимую мифологему на другую — как перчатки. Фактическую мифологему поменять не так просто. Для этого вначале требуется осмыслить, осознать ее‌ неэффективность, затем от нее отказаться.

Стоит отметить, что мифологема или мифологическая часть сознания — это элемент нашей жизни, который‌ обязательно надлежит помнить и учитывать при организации взаимодействия с разными людьми. На основании мифологемы живет только тот, кто не может жить согласно философии, основанной‌ на фактах.

🔎 #книга #сознание #история

©️ Пером и Шпагой

🔴 Человек может находиться физически здесь и сейчас, но мыслями своими быть где-то далеко, а соотвественно, прибывает он в данном случае, в бессознательном состоянии. Чаще всего, человек приходит в сознание только тогда, когда встречается с сопротивление, это одна из критических точек. Мы вынуждены что-то менять, перестраиваться, решать задачи, и это можно сделать только в осознанном состоянии. Если мы не приходим в осознанное состояние, так и погибаем дураками. Не обязательно умереть физически, можно прохлопать миллион долларов и всю жизнь об этом думать. Пока человек не научится действовать осознанно самостоятельно, нечто иное — жизнь или другие люди будут постоянно править дорогой его жизни.

❓ Что такое сознание? Что приводит человека в сознание? Какие виды сопротивления существуют, в силу чего они возникают?

👉 Читать подробнее

🔎 #сознание #прикладная_наука

©️ Пером и Шпагой

🔴 Как изменить качество жизни?

Как известно, немного людей на планете довольны своим текущим положением дел. Поэтому они всегда стремятся к чему-то лучшему, чтобы получить желаемый результат. Однако, мало кто знает, что разум является определяющим фактором качества жизни, которое есть у человека в настоящий момент. Поэтому, пока человек не разберется с механизмом функционирования разума и не научится его эффективно использовать, он никогда не сможет достичь желаемого уровня качества жизни.

📕 В рамках одной публикации невозможно описать то, как механическая функция разума преображается в геометрическую функцию сознания, а после редуцируется автоматически в мир. Поэтому этой теме была посвящена книга.

🔎 #разум #сознание #прикладная_наука

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Разум и сознание, в чем отличие?

С точки зрения решения разноплановых задач, в какой-то степени кажется, что разум и сознание — это одновременно и «одно и то же». Однако, это совершенно разные категории. В чем их отличие?

▪️ По факту, разуму свойственна арифметическая функция: вычислять, дробить, складывать или умножать и пр., то есть это прерогатива нашего разума. Вероятно, это и послужило краеугольной причиной, по которой в определённое столетие сложился научный стереотип, как-то: «математика — царица наук». Попытка обрабатывать данные методом вычислений непосредственно присуща разуму.

▪️ Какая же функция свойственна сознанию? Геометрическая. Увидеть, заметить, обратить внимание, внять, очертить и многое другое — в свою очередь, прерогатива сознания. А каким же образом арифметическая и геометрическая функции коррелируют друг с другом, взаимно дополняя и разделяя многогранные подходы к разрешению разноплановых задач — один из самых фундаментальных научных вызовов и масштабных вопросов.

🥏 К примеру, для того чтобы поражать мишени на ските, то есть разбивать тарелочки на лету, стрелку необходимо находиться в сознании. Думать о том, как именно разбить мишень, требуется до старта действия. То есть думать (размышлять, осмысливать и прочее) человеку рекомендуется до того, как начать что-либо делать. Как только приходит пора что-либо сделать, требуется прекратить думать. По сути, динамически при взаимодействии разума и сознания система срабатывает так: математическая функция разума словно передаёт эстафету сознанию, по факту, преображаясь в функцию геометрическую. Именно геометрическая функция и позволяет человеку действовать в режиме реального времени в пространстве, его окружающем, сообразно существующим задачам. Эксплуатируя геометрическую функцию человек не вычисляет, более того, он, используя геометрическую функцию, и не может вычислять, поскольку за последнее отвечает другая функция, математическая.

🔎 #разум #сознание #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Простые и сложные формы

Круглый стенд сам по себе — сложная геометрическая форма. И в соответствии с этим, построение системы ориентирования в таковой геометрической форме занимает немало времени. Простые формы мы воспринимаем крайне быстро. И порой даже не обращаем на это внимание.

🥛 Например, какие сложности могут возникнуть с такой геометрической формой, как стакан? Эта форма известна с детства, она хорошо знакома, понятно, что с ней можно сделать, в частности, налить воды или другого напитка. Такие формы особого описания не требуют. То ли дело, если пояснение всё-таки понадобится.

📕 Прототипологически стоит сослаться на такой пример из фантастической повести братьев Стругацких «Пикник на обочине». Вспомните как Рэдрику Шухарту, главному герою-сталкеру, задали вопрос «что такое пустышка?». Сколько уже времени он с этими «пустышками» бьется, и, по-моему, без всякой пользы для человечества. На его месте я давным-давно бы уже плюнул и чем-нибудь другим занялся за те же деньги. Хотя, с другой стороны, если подумать, «пустышка» действительно штука загадочная и какая-то невразумительная. Сколько я их на себе перетаскал, а все равно, каждый раз как увижу — не могу, поражаюсь. Всего-то в ней два медных диска с чайное блюдце, миллиметров пять толщиной, и расстояние между дисками миллиметров четыреста, и кроме этого расстояния, ничего между ними нет. То есть совсем ничего, пусто. Можно туда просунуть руку, можно и голову, если ты совсем обалдел от изумления, — пустота и пустота, один воздух. И при всем при том что то между ними, конечно, есть, сила какая-то, как я это понимаю, потому что ни прижать их, эти диски, друг к другу, ни растащить их никому еще не удавалось.

📌 Итак, поскольку простые формы для нашего разума крайне примитивны, автоматически делается вывод, что они не стоят нашего особого внимания. Определённо идентичное нельзя заявить на предмет круглого стенда. Только взгляните на иллюстрации: даже по числу компонентов и характеру устройства явно нельзя сравнивать такие формы, как стакан или пустышка с геометрической формой круглого стенда.

🔎 #сознание #разум #скит #наука_жизнь

©️ Пером и Шпагой

🔴 Что такое настоящее время?

Настоящее время — это всё, что существует в силу наличия у человека сознания. Иными словами, память к настоящему не имеет никакого отношения; настоящее — то, что контролирует система сознания. А система сознания принципиально является точно такой же машиной, как и память. То есть, находясь безусловно в настоящем времени; осмыслять себя в этой реальности за счет того, что у вас есть сознание.

🌀 А теперь так: уберите сознание... и вас не станет. Кстати, есть такие болезни — врождённого, инфекционного, травматического происхождения, когда убирается сознание. И вас — нет. То есть для других (скажем, родных и близких, врачей, борющихся за ваше возвращение к норме жизни) вы есть. Но для вас самих вас нет.

🔎 #время #сознание

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Что такое Будущее?

Эфемерное, сумрачное, непроницаемо сокрытое от нас, — как утверждают иные категорически о том, что такое будущее. На самом деле, будущее — это... пустота; там ничего нет. Ну, пока — нет. По сути, будущее — это проект. То есть представление о том, как, вероятно, будет. Если, конечно — будет. Всего лишь на всего проект, желанный и потому подталкивающий человека к его планированию и воплощению в жизнь.

Разумеется, это не исчерпывает предмета. Не так уж редко оно, будущее, сквозь уже воспетый туман вырисовывается в нежелательном для нас и даже опасно-тревожном виде. Что мало вдохновляет и вызывает желание замедлить движение к нему. Потому что, ясное дело, такой проект лучше рассматривать издалека. Что, кстати, далеко не всегда не от нас зависит. Как там, у Ильфа и Петрова: “пока одни твердили, что время не ждёт, а другие уверяли в том, что оно терпит — время шло своим чередом”.

⏳ Будем ли мы сознательно работать над проектом будущего, копить силы-средства для его воплощения, станем ли его перепроектировать, плюнем ли на всё и сядем у моря ждать погоды — будущее всё равно перейдёт в другое качество. То есть приблизится. И станет настоящим. И что-нибудь да принесёт. Как сказал один доморощенный мудрец, “Пусть будет, как было. Ведь как-нибудь да было. Никогда так не было, чтоб никак не было”. Никогда не было и — чтобы никак не стало. Уж как-нибудь да станет. Но — то ли, что было так желательно? А что, если получится крайне нежелательное? Чудеса бывают, но — редко. На то они и чудеса. Обычно люди, даже осознающие отсутствие страховой гарантии, всё же и тратятся на такое проектирование и на его перепроектирование. И огорчаются отрицательной разницей между задуманным и полученным. И тем же аллюром едут дальше.

🌀 Будущее от них требует осмысления, концептуализации и реализации. И для этого требуется качественный план. Вспомним булгаковского Воланда: чтобы чем-то управлять — точнее будущим — нужен план. А для реализации будущего понадобится и память, и сознание одновременно. То есть человек должен уметь пользоваться и памятью, и сознанием. Мы могли бы представить память в виде автомобиля на четырёх колесах, а сознание — мотоциклом, соответственно, на двух колесах. Если бы мы сравнивали или прототипологизировали эти две машины человека, с достаточно уверенностью определили бы эвристически: память — это автомобиль, а сознание более похоже на мотоцикл.

Для человека будущее седое, туманное до тех пор, пока не возникнет проект; дальше — вопрос концептуализации, т.е. внедрения, разработки и т.д., и т.п. Проблематика приложения усилий и обхода серьёзных препятствий — а это уже прямо сравнимо с вождением. Итак, чтобы реализовать проект, скажем, торгового центра, потребуется и память, и сознание; кто-то должен это все спроектировать. Кто-то должен заняться подбором и расстановкой кадров (а кадры решают всё), кто-то должен загнать технику, назначить прорабов на каждом узле. И наконец — строить. Вот и возникнет жилой дом или синагога, небоскреб или армейские зимние квартиры. Приходит Будущее. Становится Настоящим. Будущее опять существует как время. И его вакуум будет звать следующий проект вашего будущего. Не чьего-то, а лично вашего.

🔎 #время #сознание #память

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Ядро психики человека
Как разум зависит от сознания?

Давайте представим голову человека. Попробуйте вспомнить, что обычно говорят люди о голове человека? Какие аналогии? Приведу несколько примеров: тараканы в голове, ветер в голове, бардак в голове, терять голову, дом советов, жук в голове.

Обратите внимание, что данные высказывания говорят об определенных поломках разума человека. Например, когда говорят «жук в головке», что это значит? Речь о недоработке разума. Там засел какой-то жук. Представьте картину: вы пытаетесь завести разум — как лодочный мотор. Только вот закавырка — он без стартера. И вы ррр- ррраз дергаете шнур, и дддддва. И ссссколько угодно. И толку, сами понимаете, никакого. Разум, о котором мы говорим, можно сравнить с механизмом стартера в нерабочем состоянии. Мы его запускаем, запускаем, запускаем... Запускаем. А он — что? Не запускается. Если это в голове — человек чаще всего начинает фокусы разные выкидывать, ведет себя не только нерационально, но и неадекватно. Чудит.

Итак, далее мы вспомнит о такой прекрасной модели как венецианский крест. Если мы начертим его, то увидим, что все проблемы разума имеют геометрическую форму — это проблемы сознания. Причина поломки разума — это причина поломки сознания человека. Проблема геометрической формы. Если мы расставим их, то увидим следующее:

▪️ Диагональ слева — геометрическое смещение. Так, смещенная форма по диагонали демонстрирует, что предохранители, регулирующие адекватное поведение, не работают. И в результате, как говорится, сдвиг по фазе. Про такого человека и говорят: «У него жук в голове».
▪️ Взгляд вперед. Ему соответствует лингвистическая аналогия «Бардак в голове», когда у человека интеллектуальная форма заменяется биологической. Говорят, и коровы, если их плохо кормят или не кормят вообще, бурно размножаются. В природе это наблюдается, вроде бы, невооруженным глазом. Форма «есть-поедать» сменяется другой «размножаться». Из-за отчаяния?
▪️ «Ветер в голове» — определяет доступ к информации. И на модели венецианского креста мы могли бы показать это, как взгляд назад, попытка взгляда в память, в хранилище данных. «Ветер в голове» — поломка разума: доступа к блокам данных нет. Научно исследуя разум, говорим так: «Нарушена функция генерации выводов» (то есть, человек неспособен сделать вывод).
▪️ «Тараканы в голове». То есть мы не можем посмотреть на происходящее сверху вниз, не можем собрать картину воедино и делать выводы исходя из причинно-следственных связей.
▪️ «Дом Советов» как лингвистическая аналогия, возникает как последствие взгляда снизу, из недр памяти, из различных её механизмов или рецензоров.
▪️ Взгляд справа. «Я теряю голову!» — ещё одна геометрическая форма смещения. Эмоции взяли верх, интеллект не отработал, произошло изменение суждения и поведения. В итоге — «потерянная голова».

То есть, с помощью модели венецианского креста выводов из этого размышления можно сделать немалое количество. В частности, если рассматривать только альтернативу смещения, то есть движения слева и справа, на этом примере обнаруживается — как выглядит «отклонение от нормы». Или — что такое «неспособность человека»? Складывается из отсутствия объективного взгляда сверху и снизу. Стоит поглядеть на модель и немного поразмышлять. Выводов можно сгенерировать бесконечное количество, в том числе, о поломках сознания человека, которые ведут к расстройству разумной его функции.

Итак, вы стали свидетелем того, как работает метод лингвистических аналогий при создании концепции. То есть, на базе концепций можно не только создавать фильмы, бизнес-проекты или организации, книги, писать картины, но и совершать научные открытия. Например, на основании данной модели очень ярко видно как разум зависит от сознания человека.

👉 Узнать подробнее о методе лингвистический аналогий в книге «Учебник по концептологии»

🔎 #открытие #концепция #разум #сознание

©️ Пером и Шпагой

🔵 Психология — это наука о взаимодействии памяти и сознания человека, с целью понимания психологических процедур и систем тренировки (программ воспитания), позволяющая формировать и создавать память и сознание человека, обеспечивает бесперебойное эффективное функционирование и взаимодействие обеих систем (являющихся неотъемлемой частью человеческого существования) и позволяющая своевременно и бесперебойно вносить изменения с целью повышения продуктивности, результативности и эффективности, а также стабильности функционирования предметов исследования.

👉 Подробнее

🔎 #сознание #память #психология #открытие #прикладная_наука

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Формула сознания

Ранее я уже говорил о модели сознания и его взаимодействии с разумом. Напомню, что по природе своей функция разума — математическая (или арифметическая), а функция сознания — геометрическая.

🥏 Прибегнем к уже полюбившемуся исследовательскому полю стрелковых дисциплин. Представьте себе стрелка, который вскинул ружьё в некий момент времени, сразу же понял, что вскидку он сделал плохо, не вовремя. Зная это, он тут же разворачивает корпус и поправляет вскидку, как требуется, обрабатывает мишень, летящую на запредельной скорости, и разбивает тарелочку. И всё описанное в нескольких предложениях, подразумевающее колоссально отточенное взаимодействие сознания, памяти, разума и тела, происходит за какие-то доли секунды. И даже если зрителям со стороны кажется, что в какой-то момент у стрелка ничего не получится, тот, конструируя на ходу, совершает якобы невозможное — за минимальное время перестраивается и меняет конфигурацию и под аплодисменты разрешает задачу.

🌀 По сути, главная формула сознания весьма проста — это преобразование механизмов обработки данных или мышления в геометрическую форму, которая позволяет телу действовать.

Соответственно, ключевая категория сознания — двигательные. В сознании нет места попытке размышлять над тем, что требуется сделать. На определённой стадии тренировки человек способен приблизиться к такому состоянию, при котором обе функции — мышление и геометрическая форма действия — идентичны микросекунде. Такой человек способен свободно действовать в сознании, переключаясь на разум и обратно. Тем самым, происходит обоюдное переключение математической и геометрической функций, что в итоге даёт возможность при решении любой задачи конструировать на ходу.

📌 О Сознании:
▪️ Сознание человека
▪️ Злая шутка игр разума и сознания
▪️ Что есть сознание и где оно начинается?

🔎 #открытия #сознание #навык #разум #память

©️ Пером и Шпагой