🔴 Продолжая исследования разума, поговорим о его феноменах

Допустим, некий человек по имени N, весьма благоразумный и образованный гражданин, пришел на стенд пострелять по тарелкам из ружья. Он вышел на номер, приготовился, и говорит «Дай», но вот незадача, ружье забыл в раздевалке. Вылетает тарелка, наш герой, сжав кулаки, напрягся и говорит про себя: «ну давай, тарелка, разлетайся, почему же ты не разлетаешься?» А тарелка пролетела мимо, да и упала на землю. Вам кажется эта история абсурдной, это обосновано.

Приходя стрелять по тарелкам, мы знаем, что нам нужно ружье, то есть инструмент, с помощью которого мы попадем в мишень. Даже гвоздь без молотка не забить. И здесь кроется один странный феномен нашего разума.

👉 Читать подробнее

🔎 #научная_детельность #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

🇳🇱 Музей Гауда (Museum Gouda), Нидерланды

В 2021 году, вместе с Экспедиционным корпусом посетили исторический музей Гауда, который находится в здании больницы 14 века в центре города Гауда.

▪️ Его коллекция ориентирована в основном на искусство и памятники, имеющие непосредственное отношение к городу и региону. В музее можно увидеть полотна художников XVIII-XIX вв., скульптуры, коллекцию алтарей, предметов церковного искусства, старинную аптеку и стоматологический кабинет столетней давности. В подвале музея находятся комнаты, где содержали психических больных, пыточные камеры. Также здесь можно узнать немало интересного об истории пива, сыра, курительных трубок и керамики, что способствовало процветанию города.

🔎 #научная_детельность #экспедиция

©️ Пером и Шпагой

​​🤔 Как ставить простые задачи при обучении?

«А зачем мне ставить простые задачи? Я хочу большую и сложную, чтобы стать круче всех», — спросите вы.

▪️ Дело в том, что чем проще стоит задача, тем легче построить программу тренировки и соотвественно научиться чему-то.
▪️ Задачу нужно ставить очень конструктивно.
▪️ Чем проще задача, тем проще ее тренировать.

К примеру, как наши предшественники ставили задачи:
▪️ Задача Каса Д`Амато (воспитавшего трех чемпионов мира по боксу): «бить противника, не давать себя бить и восхищать публику» — очень просто!
▪️ Бласко Флорио: «бить противника и не давать бить себя» — еще проще!

Вся проблема в разуме человека, он делает то, что ему интересно, а не то, что надо. А то, что интересно обычно ведет нас в неверном направлении. Как обычно человек придумывает задачу при обучении? Он смотрит на других, как они делают то, что ему интересно и пытается это повторить. Но сможет ли он так обрести необходимый навык? Думаю, что это маловероятно …

❓ Вы спросите — почему? Потому что разум не понимает слово «надо», а понимает только слова «хочу» и «интересно». Поэтому, как только человек начинает выдумывать себе задачи, он потратит кучу времени своей жизни на бесполезные навыки, которые ему никогда не пригодятся и не будут нужны.

🗣 В свое время мой Наставник говорил, что никогда не нужно выдумывать себе задачи, а нужно смотреть на те, которые ставит жизнь и их разрешать. Ведь мир так устроен, что каждая человеческая жизнь полна задач: денег бы хотелось больше, куда-то съездить, кем-то стать, что-то не хватает и тд. Просто спросите себя, чему на данный момент для вас жизненно-важно научиться, что-то приобрести или какой вопрос разрешить …

И когда мне кто-то пишет и просит помочь поставить простую задачу, объясняю: вам жизнь их ставит, а выдумывать кому-то задачи — это большая глупость.

🔎 #научная_детельность #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

🔴 Когда мы говорим о тренировке и приобретении навыков, необходимо понимать один важный подход. Для того, чтобы вырабатывался навык, тренировать его нужно медленно. А человеку хочется делать все быстро, раз-два и готово. Но в этом случае, наш разум не успевает включится в работу, и у руля встает автоматика человека, которая использует прошлый опыт, что в свою очередь, не позволяет человеку научится правильно новому навыку для него.

📌 Тренироваться нужно медленно и со знанием дела, чтобы в последующем в любой ситуации, даже экстремальной, действовать осознано и быстро.

🔎 #научная_детельность #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

​​❓ Где бы ни был человек, чем бы он не занимался или учился, ему всегда приходиться иметь дело с постоянными и переменными величинами. Что можно определить как постоянная или переменная?

👨‍🎨 Представьте себе художника. Прежде чем стать мастером, он несколько лет ходит в художественную школу, училище, вуз, получает необходимые теоретические и практические знания и тренирует свое умение управлять рукою, рисуя на холсте. Закончив базовое обучение, когда он начинает приступать к рисованию, у него практически ничего нет из переменных.
▪️Постоянные у художника — это фундаментальные знания о цвете, перспективе, анатомии и тд.
▪️Переменное — это движение руки и сама идея картины.

💼 Или еще пример, внешний вид бизнесмена на переговорах должен быть постоянным, то есть соответствовать привычному образу делового человека. Переменными же будут отношения с людьми, вариативность предложений, и тд.

И вся суть заключается в том, что разум человека двигается от постоянных к переменным, а не наоборот. В результате, не имея большого количества постоянных, работая только с одними переменными, человек постоянно будет допускать ошибки. То есть, чем больше у человека правильно отстроенных постоянных, тем будет легче ему справляться с любой задачей. В слабо структурированной задаче, чем больше количество переменных, тем сложнее разумом решается задача.

Поэтому, то что можно сделать постоянным и правильным — нужно тренировать в первую очередь. С переменными также необходимо учиться работать, но это отдельная тема для разговора. Поскольку, если вокруг человека все переменные и плюс к этому он не тренирует их, не обращает на них даже внимание, а разум с откатом работает постоянно в одном и том же режиме, то при возникновении многих переменных, он неизменно допустит ошибку, а значит потерпит поражение. Все закончиться не в его пользу.

📌 В своем арсенале человеку необходимо стремиться к тому, чтобы иметь как можно больше постоянных и как можно меньше переменных. Критическая формула переменных и постоянных — это 50/50, такая же, как в стендовой стрельбе. Мы можем отладить органы чувств (зрение, слух) и можем отрегулировать двигательные, но они будут постоянными переменим. Да, двигательные нужно тренировать, нужно знать, как работает ваше тело, но вы должны при этом помнить, что при постоянных органах чувств, переменные двигательные будут давать результат. То есть, ваши движения тела будут идти вслед за разумом. Чем меньше у вас переменных, тем точнее, мощнее, индивидуальнее и филиграннее будет выполнена работа.

🔎 #научная_детельность #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

🏰 Стоящие замки на воде

🇳🇱 Побывав вместе с Экспедиционным корпусом в городе Утрехт (Нидерланды), мы исследовали несколько замков: Duurstede, Hardenbroek, Sterkenburg, Castle Morsbergen, Де-Хаар. И знаете, что странно, обычно замки строятся на возвышенностях, а в этом городе — на воде. Хотя и замками их тяжело назвать, кроме одного, самого большого в Нидерландах — венецианского замка Де-Хаар. Он расположен в 20 км от Утрехта, в деревне Харзуленс. Это величественный замок с многочисленными башнями, воротами, мостами, рвами по периметру, ландшафтными парками и садами.

🔎 #научная_детельность #экспедиция

©️ Пером и Шпагой

​​✍️ «Весь мир в кармане»: Плато бизнеса

В рамках исследования работы разума в режиме выполнения задач я начал работу над двумя книгами. Первая — «Весь мир в кармане» по бизнесу, вторая — «Выстрел в небе» по стендовой стрельбе. «Выстрел в небо» описывает туже самую деятельность, что и книга «Весь мир в кармане», но только на примере стендовой стрельбы. В одном случае надо научиться тарелки разбивать, в другом — заключать сделки. Это будут две книги прототипы, созданные на одной и той же исследовательской базе. Содержание одной книги — это упражнения, которые позволяют заключать сделки на базе альтернативной отрасли. Книга «Выстрел в небо» позволяет разбивать тарелки, основываясь на понимании того, что ты делаешь.

📕 Книга «Весь мир в кармане» будет являться своего рода учебником, самоучителем для тех, кто хочет научиться зарабатывать деньги. Поэтому она выстроена таким образом, что содержит в себе только одни упражнения и теоретическую часть, в которой объясняются эти упражнения: почему упражнение такое; почему его нужно так делать; сколько следует на это тратить времени и почему у вас не получается.

📌 Цель этого самоучителя — научиться зарабатывать деньги в режиме упражнений.

👉 Подробнее о книге

🔎 #научная_детельность #разум #навык #книга

©️ Пером и Шпагой

🔴 Мы завершили исследовательскую часть текущей экспедиции! Ход нашего исследования и его результаты будут представлены в виде книги под названием «Водный щит». В ближайшее время я опубликую оглавление книги и более подробно расскажу о чем она будет.

Но, как вы понимаете, это еще не конец. У нас есть еще масса нерешенных технических вопросов. Поэтому, далее мы возвращаемся на базу в Германию, два дня перезаряжаемся и набираемся сил. После едем в Италию и действуем, согласно нашему дальнейшему плану.

🥏 Сначала мы поедем к нашим коллегам на оружейные заводы Antonio Zoli, Perazzi, Fanfarillo. При этом, мы планируем посетить еще ряд спортивных мероприятий. И в завершении, будет серьезная стендовая подготовка. На протяжении 5-и дней, на стенде олимпийского чемпиона по скиту — Эннио Фалько, будет семинар по стендовой стрельбе (дисциплина скит).

При этом, параллельно я начинаю серьезно разрабатывать биолого-антропологический проект. Если говорить вкратце, это будет комплексное исследование на стыке наук: биологии, антропологии, психологии и даже культурологии человека. Все начиналось с того, что из всего животного мира, существует только одно единственное создание, которому как и человеку, свойственно понятие предрасположенности. И это собака. Например, есть охотничьи собаки, служебные, домашние и др. И вот как эта животная система реализации предрасположенности соотноситься с человеческой, с его жизнедеятельностью и всем остальным, — вот это мы будет выяснять в ходе исследования. Чуть позже более подробно раскрою суть этого исследования.

⏳ Вот такая ближайшая программа …

🔎 #экспедиция #научная_детельность

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Собаки являются одним из наиболее распространенных домашних животных. Однако не все люди способны правильно натренировать их, чтобы они были послушными. В результате, вместо преданного друга, человек может иметь агрессивное и непослушное животное. Но почему многим людям так трудно дрессировать собак?

🐕 Один дрессировщик однажды сказал мне: «Собака — это как инопланетянин с другой планеты, и нужно относиться к ней соответствующим образом». Иными словами, когда вы взаимодействуете с этим животным, важно помнить, что оно не похоже на человека, оно совершенно иное существо. И как только вы пытаетесь его очеловечить, то вы получаете всю гамму его невероятных возможностей. Например, она может считать человека на расстоянии 100 метров и все про него знать. И даже свернуть весь мир за один блин — хотя это утрировано, но это показывает, на что способна собака.

Собаки гораздо умнее, чем многие думают. Иногда они проявляют большую хитрость и ум, превосходящие человеческие. Но достичь такого уровня, чтобы собака могла безупречно ходить рядом без поводка, не представляя опасности для окружающих, требует времени и огромных усилий.

❓ Зачем все это? Это просто аналогия. Возьмите любого человека, который не умеет взаимодействовать с людьми, и попытайтесь поставить его дрессировать собаку. И наоборот. Могу вас заверить, что в обоих случаях ничего не выйдет. Это не пустые слова. В проведенном эксперименте стало ясно, что даже профессиональные психологи не справляются с тренировкой собак. То есть люди, не умеющие работать с людьми, не смогут успешно дрессировать собаку. Они будут подходить к этому животному так же, как и к людям. А при неправильном подходе, собака может сделать из такого человека отбивную котлету или вообще не будет воспринимать его.

⏳ В ближайшем будущем мы планируем запустить биолого-антропологический проект, в рамках которого будут проводиться эксперименты, лекции и т.д., чтобы изучить этот вопрос. Мы будем говорить о том, почему людям так сложно работать с другими людьми и руководить ими, почему не получается заключать контракты, и что не так с человеком. Мы будем учиться видеть себя глазами собаки, а затем глазами других людей. Также будем разбираться в том, что нужно делать, чтобы каждый раз, когда мы садимся за стол переговоров, мы уходили с контрактом и получали деньги. И мы будем исследовать, что нужно сделать с собой, чтобы каждый раз, когда нас ставят руководить другими людьми, люди были в восторге от нашего руководства, наших преподавательских навыков, семинаров и т.п. Мы будем изучать этот широкий диапазон от биологии до психологии и антропологии, чтобы научиться управлять им.

🔎 #прикладная_наука #научная_детельность #исследования

©️ Пером и Шпагой