Forwarded from ЦК - Циничные Комми
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Немного позитива вам в ленту:
Кадры грандиозного митинга численностью более 200 000 человек и марш 25-ти тысяч красных добровольцев, — так завершилось на прошлой неделе заседание 24-й Керальской конференции Коммунистической партии Индии (марксистской).
Не все в этом мире потеряно...
Ваши ЦК
Кадры грандиозного митинга численностью более 200 000 человек и марш 25-ти тысяч красных добровольцев, — так завершилось на прошлой неделе заседание 24-й Керальской конференции Коммунистической партии Индии (марксистской).
Не все в этом мире потеряно...
Ваши ЦК
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤️ «Зассанцы монархии»
Посмотрели очередной великолепный батл прекрасного историка Евгения Спицына и автора гей-фанфика (по совместительству – монархиста) Романа Антоновского на тему Сталина.
Получасовой эпик урезали специально для вас до восьми с половиной минут – собрали всё самое вкусное и интересное.
Комментировать – только портить.
Приятного просмотра!
Посмотрели очередной великолепный батл прекрасного историка Евгения Спицына и автора гей-фанфика (по совместительству – монархиста) Романа Антоновского на тему Сталина.
Получасовой эпик урезали специально для вас до восьми с половиной минут – собрали всё самое вкусное и интересное.
Комментировать – только портить.
Приятного просмотра!
Forwarded from ГлавРед Янтурина
Тупеем? Да, и довольно быстро.
Мир сталкивается с тревожной тенденцией — средний уровень интеллекта неуклонно снижается. Исследования показывают, что способность людей к критическому и логическому мышлению, а также решению новых задач достигла пика в начале 2010-х и с тех пор неуклонно падает.
Ознакомилась с исследованием, которое показало, что:
- По данным международного тестирования PISA, успеваемость 15-летних в чтении, математике и естественных науках снижалась с 2012 года, и пандемия лишь усугубила тенденцию.
- Исследование OECD среди взрослых также зафиксировало аналогичное снижение навыков решения проблем.
- Опрос Monitoring the Future с 1980-х годов фиксирует резкий рост трудностей с концентрацией и обучением у старшеклассников с середины 2010-х.
Ключевым фактором называют изменение нашего взаимодействия с информацией. Мы перешли от активного чтения и поиска знаний к бесконечному потоку контента в соцсетях. Вместо осмысленного потребления информации – пассивный скроллинг, постоянные уведомления и видимость многозадачности, разрушающая способность к сосредоточенной работе.
Однако сам потенциал человеческого интеллекта не снизился. Проблема не в самих «глупеющих» людях, а в том, что наша среда жизни мешает нам реализовывать наши умственные способности. Раньше мы искали информацию. Теперь она находит нас — в бесконечных лентах, алгоритмах и клиповом контенте. Вместо осознанного потребления информации — пассивное поглощение бессмысленного шума. Вместо вдумчивого общения — короткие мемы и 15-секундные видео.
Напоминаю, что у меня не так давно выходило видео о том, как алгоритмы Тик-Тока и ему подобных платформ влияют на наш мозг. Кто не видел - бегом смотреть, там в том числе есть и ценные советы, как избежать массового отупения: https://www.youtube.com/watch?v=-iP3Zk2XZkg&t=198s.
📱 ГлавРед Янтурина
📱 Поддержка
Мир сталкивается с тревожной тенденцией — средний уровень интеллекта неуклонно снижается. Исследования показывают, что способность людей к критическому и логическому мышлению, а также решению новых задач достигла пика в начале 2010-х и с тех пор неуклонно падает.
Ознакомилась с исследованием, которое показало, что:
- По данным международного тестирования PISA, успеваемость 15-летних в чтении, математике и естественных науках снижалась с 2012 года, и пандемия лишь усугубила тенденцию.
- Исследование OECD среди взрослых также зафиксировало аналогичное снижение навыков решения проблем.
- Опрос Monitoring the Future с 1980-х годов фиксирует резкий рост трудностей с концентрацией и обучением у старшеклассников с середины 2010-х.
Ключевым фактором называют изменение нашего взаимодействия с информацией. Мы перешли от активного чтения и поиска знаний к бесконечному потоку контента в соцсетях. Вместо осмысленного потребления информации – пассивный скроллинг, постоянные уведомления и видимость многозадачности, разрушающая способность к сосредоточенной работе.
Однако сам потенциал человеческого интеллекта не снизился. Проблема не в самих «глупеющих» людях, а в том, что наша среда жизни мешает нам реализовывать наши умственные способности. Раньше мы искали информацию. Теперь она находит нас — в бесконечных лентах, алгоритмах и клиповом контенте. Вместо осознанного потребления информации — пассивное поглощение бессмысленного шума. Вместо вдумчивого общения — короткие мемы и 15-секундные видео.
Напоминаю, что у меня не так давно выходило видео о том, как алгоритмы Тик-Тока и ему подобных платформ влияют на наш мозг. Кто не видел - бегом смотреть, там в том числе есть и ценные советы, как избежать массового отупения: https://www.youtube.com/watch?v=-iP3Zk2XZkg&t=198s.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Накануне.RU
"Это катастрофа!" Эксперт ЕГЭ описал средние результаты по профильной математике
Средний результат выпускников на ЕГЭ по профильной математике можно описать одним словом — катастрофа. Это полный крах математического образования в стране. Об этом рассказал учитель математики физико-математического лицея №31 г. Челябинска Виктор Фролов, который также является экспертом ЕГЭ и членом жюри регионального этапа всероссийской олимпиады.
В профильном ЕГЭ по математике 19 заданий. Он разбиты на две части. Лживость шкалы в том, что за тестовые 12 несложных вопросиков дается 70 баллов, в то время как за семь настоящих задач, в которых есть действительно сложные, дают лишь 30 баллов. А теперь что получается? Чтобы сдать ЕГЭ, нужно набрать 27 итоговых баллов из 100. А чтобы получить право на поступление в вуз — 39 баллов. Эти два уровня выделены соответственно красным и желтым цветом. Для их достижения нужно ответить соответственно на пять и семь вопросиков тестовой части. Итак, чтобы получить право на поступление в вуз, достаточно ответить на семь простых вопросиков, все остальное можно вообще не делать. Это лишь 20% первичных баллов! Немыслимо, но факт.
Таким образом, средний результат ЕГЭ по профильной математике — это ни одна не решенная задача и даже не все правильно отвеченные вопросики тестовой части. А 35% — это по нормальной пятибалльной шкале что-то среднее между единицей и двойкой. А что же тройка? Для этого надо набрать 60% первичных баллов. В нынешнем ЕГЭ этому соответствует где-то 19 первичных баллов из 32. Но по шкале перевода этому соответствуют только высокобалльники с баллом 80 и выше.
В 2024 году порог 80 баллов преодолели менее 10% выпускников. То есть профильную математику, если считать по-хорошему, просто сдали на положительную оценку менее 10%. Еще меньше из них действительно сильны в математике, то есть могут стать хорошими программистами или инженерами. Зато формально профильную математику сдали почти все. И на инженерные специальности в вузы взяли почти всех, так как конкурса на них почти нигде нет.
И вот поэтому в ближайшие 5-10 лет большого количества инженеров в России не будет, это уже предопределено. Им неоткуда взяться.
@nakanuneru
Средний результат выпускников на ЕГЭ по профильной математике можно описать одним словом — катастрофа. Это полный крах математического образования в стране. Об этом рассказал учитель математики физико-математического лицея №31 г. Челябинска Виктор Фролов, который также является экспертом ЕГЭ и членом жюри регионального этапа всероссийской олимпиады.
В профильном ЕГЭ по математике 19 заданий. Он разбиты на две части. Лживость шкалы в том, что за тестовые 12 несложных вопросиков дается 70 баллов, в то время как за семь настоящих задач, в которых есть действительно сложные, дают лишь 30 баллов. А теперь что получается? Чтобы сдать ЕГЭ, нужно набрать 27 итоговых баллов из 100. А чтобы получить право на поступление в вуз — 39 баллов. Эти два уровня выделены соответственно красным и желтым цветом. Для их достижения нужно ответить соответственно на пять и семь вопросиков тестовой части. Итак, чтобы получить право на поступление в вуз, достаточно ответить на семь простых вопросиков, все остальное можно вообще не делать. Это лишь 20% первичных баллов! Немыслимо, но факт.
Таким образом, средний результат ЕГЭ по профильной математике — это ни одна не решенная задача и даже не все правильно отвеченные вопросики тестовой части. А 35% — это по нормальной пятибалльной шкале что-то среднее между единицей и двойкой. А что же тройка? Для этого надо набрать 60% первичных баллов. В нынешнем ЕГЭ этому соответствует где-то 19 первичных баллов из 32. Но по шкале перевода этому соответствуют только высокобалльники с баллом 80 и выше.
В 2024 году порог 80 баллов преодолели менее 10% выпускников. То есть профильную математику, если считать по-хорошему, просто сдали на положительную оценку менее 10%. Еще меньше из них действительно сильны в математике, то есть могут стать хорошими программистами или инженерами. Зато формально профильную математику сдали почти все. И на инженерные специальности в вузы взяли почти всех, так как конкурса на них почти нигде нет.
И вот поэтому в ближайшие 5-10 лет большого количества инженеров в России не будет, это уже предопределено. Им неоткуда взяться.
@nakanuneru
Forwarded from Волков из МГУ
☑️После моего поста двое моих читателей стали спорить, что, по их мнению, дело вовсе не в ЕГЭ. Формально они правы. Мол, ЕГЭ - инструмент проверки, и раз со знаниями плохо, давайте смотреть, как учат, откуда дефицит учителей и вообще "нечего на зеркало способ измерения пенять, коли учишься плохо"...
В ответ на это хочу напомнить, то, что и я и другие специалисты говорили не раз. Введение ЕГЭ сильно перестроило всю систему работы в школе. Это не преувеличение. Не секрет, что чем слабее система, чем с большим трудом она функционирует, тем меньше у её сотрудников времени и сил для осмысленного творчества, для работы "на качество", "на результат". Чем хуже дела в системе, тем больше сотрудников работает "на отвали", "на отчёт". Так вот, в условиях ЕГЭ, "работа на отчёт" - это натаскивание на сдачу конкретного теста.
🔸Раньше готовили к устным экзаменам, где преподаватель оценивал не только правильность ответа, но и общее понимание предмета. Важно было понять, что ученик умеет рассуждать, и преподаватель в свою очередь мог простить пробелы в каких-то частностях, если основные темы «от зубов отлетают». Учителя осознавали, что необходимо смотреть на картину в целом, а не сверять ответы с каким-то эталоном.
🔸 В ЕГЭ же глубина знаний не интересна. Нет возможности компенсировать незнание темы за счет углубленного владения другими темами. Поэтому подход к подготовке кардинально меняется: если не успеваем изучить качественно все, то учим «все- по верхам». При таком формате лучше знать тысячу фактов поверхностно, чем хорошо разбираться в нескольких темах. Такая подготовка превращается в механическое заучивание, в зубрежку, а не в осмысленное изучение. По этой же причине в школах все меньше учат, всё больше тренируют находить «правильные» ответы.
И не будем забывать, что ЕГЭ не приходит один! Под него давно настроили и промежуточные аттестации: вместо экзаменов по окончании 7-го, 9-го или какого-то ещё класса, тоже сдаётся тест - ОГЭ. Который я воспринимаю, как часть ЕГЭ и который тоже нужно отменять и заменять нормальными экзаменами.
📖 Смысл в том, чтобы оценки на обычных переводных экзаменах между классами ученикам ставил лично учитель. А на выпускных и на вступительных - комиссия учителей (преподавателей). Тогда каждый учитель и преподаватель будет знать, что процесс обучения и контроля знаний - в его руках и можно поработать на результат. Это может создать (а при уменьшении нагрузки и повышении зарплат - и создаст) условия, чтобы хорошие учителя бросали репетиторство и возвращались в школу! Сейчас же система такова, что учитель не имеет права контролировать знания учеников, навязывается внешняя оценка (качество которой - хуже, но беда не только в этом). Уже на уровне оценивания учителя приучают, что решает тут не он. Сегодня учитель всё чаще - просто говорящая голова по зачитыванию глав учебника и включению презентаций. Это демотивирует и побуждает уходить из школы настоящих учителей и резко снижает качество работы оставшихся. Да и сам этот подход - тупиковый. Для его преодоления и нужно возвращать "человеческую" систему экзаменов, вместо "автоматической" системы тестов.
В ответ на это хочу напомнить, то, что и я и другие специалисты говорили не раз. Введение ЕГЭ сильно перестроило всю систему работы в школе. Это не преувеличение. Не секрет, что чем слабее система, чем с большим трудом она функционирует, тем меньше у её сотрудников времени и сил для осмысленного творчества, для работы "на качество", "на результат". Чем хуже дела в системе, тем больше сотрудников работает "на отвали", "на отчёт". Так вот, в условиях ЕГЭ, "работа на отчёт" - это натаскивание на сдачу конкретного теста.
🔸Раньше готовили к устным экзаменам, где преподаватель оценивал не только правильность ответа, но и общее понимание предмета. Важно было понять, что ученик умеет рассуждать, и преподаватель в свою очередь мог простить пробелы в каких-то частностях, если основные темы «от зубов отлетают». Учителя осознавали, что необходимо смотреть на картину в целом, а не сверять ответы с каким-то эталоном.
🔸 В ЕГЭ же глубина знаний не интересна. Нет возможности компенсировать незнание темы за счет углубленного владения другими темами. Поэтому подход к подготовке кардинально меняется: если не успеваем изучить качественно все, то учим «все- по верхам». При таком формате лучше знать тысячу фактов поверхностно, чем хорошо разбираться в нескольких темах. Такая подготовка превращается в механическое заучивание, в зубрежку, а не в осмысленное изучение. По этой же причине в школах все меньше учат, всё больше тренируют находить «правильные» ответы.
И не будем забывать, что ЕГЭ не приходит один! Под него давно настроили и промежуточные аттестации: вместо экзаменов по окончании 7-го, 9-го или какого-то ещё класса, тоже сдаётся тест - ОГЭ. Который я воспринимаю, как часть ЕГЭ и который тоже нужно отменять и заменять нормальными экзаменами.
📖 Смысл в том, чтобы оценки на обычных переводных экзаменах между классами ученикам ставил лично учитель. А на выпускных и на вступительных - комиссия учителей (преподавателей). Тогда каждый учитель и преподаватель будет знать, что процесс обучения и контроля знаний - в его руках и можно поработать на результат. Это может создать (а при уменьшении нагрузки и повышении зарплат - и создаст) условия, чтобы хорошие учителя бросали репетиторство и возвращались в школу! Сейчас же система такова, что учитель не имеет права контролировать знания учеников, навязывается внешняя оценка (качество которой - хуже, но беда не только в этом). Уже на уровне оценивания учителя приучают, что решает тут не он. Сегодня учитель всё чаще - просто говорящая голова по зачитыванию глав учебника и включению презентаций. Это демотивирует и побуждает уходить из школы настоящих учителей и резко снижает качество работы оставшихся. Да и сам этот подход - тупиковый. Для его преодоления и нужно возвращать "человеческую" систему экзаменов, вместо "автоматической" системы тестов.
Telegram
Волков из МГУ
"Это катастрофа!" Эксперт ЕГЭ описал средние результаты по профильной математике.
Учитель математики физико-математического лицея №31 г. Челябинска Виктор Фролов: "Это полный крах математического образования в стране...".
❗️Повторю: нужно срочно отменять…
Учитель математики физико-математического лицея №31 г. Челябинска Виктор Фролов: "Это полный крах математического образования в стране...".
❗️Повторю: нужно срочно отменять…
Forwarded from Геннадий Зюганов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✍ Правые националисты: дымовая завеса для капитала, или Почему коммунисты правы
Русские националисты, щеголяющие лозунгами о «здравом смысле» и «прагматизме», на поверку оказываются пешками в руках тех, кому выгодно замаскировать гнилую суть системы, основанной на эксплуатации. Их риторика — это фокус-покус, где под разговоры о «русской власти» и «процветании империи» прячется простая истина: они защищают не народ, а буржуазный порядок, где власть и собственность принадлежат кучке олигархов, а остальные обречены на нищету и безысходность. Смешно слышать, как они клеймят левых «тупыми», сами при этом путая то фашизм с либерализмом, то коммунизм — с этатизмом.
Правые любят рассуждать о «тоталитаризме», ставя в один ряд Гитлера, Сталина и даже Байдена (ведь он – по Трампу – «левак»!), словно классовая борьба — это сказка для наивных. При этом они забывают, что фашизм — это реакционный кулак капитала, который бьёт по рабочим, когда те поднимают голову. А либертарианство Трампа или Милея — вовсе не «свобода», а право капиталистов грабить без ограничений, сбрасывая соцгарантии в угоду прибыли.
Их сказки о «лояльных меньшинствах» в Российской Империи — лицемерие в чистом виде. Да, царизм допускал грузинских князей или татарских купцов в элиту, но это не отменяло крепостного права, голода и бесправия миллионов. Сегодняшние правые, воспевая «русскую власть», закрывают глаза на то, что в «русском национальном государстве» именно русские простые граждане, рабочие и крестьяне, унизительно сводят концы с концами.
При этом Украина в их повестке — удобное пугало. «Смотрите, там правят либералы, а не националисты! Мы не такие, как они! Мы правильные, настоящие националисты!», — вопят они, забывая, что и Порошенко, и Зеленский, и Коломойский — порождение одного и того же капиталистического болота. Национализм, хоть украинский, хоть русский, всегда будет служанкой буржуазии: он делит рабочих на «своих» и «чужих», чтобы те не заметили, как их грабят.
Милей, Трамп — их «правый прагматизм» давно разоблачён: это рыночный фундаментализм плюс полицейский режим. Они «наводят порядок» — то есть душат забастовки, запрещают профсоюзы и раздают ресурсы корпорациям. А когда кризис капитализма ударит с новой силой, эти же «националисты» либо утопят страну в фашистском насилии, как это было в 1930-х в Италии, в Германии и т.д., либо сольют всё тем же либералам, как это делает Милей в Аргентине, рубящий соцрасходы под аплодисменты МВФ.
Коммунисты правы в главном: капитал выжимает из рабочих всех национальностей последние соки. Нет «русского» или «украинского» угнетения — есть угнетение классовой системой, где босс с паспортом «титульной нации» платит голодную зарплату и русскому, и таджику, и калмыку, и якуту, и дагестанцу. Пролетарии не имеют отечества — у них есть только цепи, которые можно разорвать лишь вместе. Поддерживая СВО как вынужденный ответ на агрессию НАТО, коммунисты не забывают: подлинное освобождение народа наступит только тогда, когда красное знамя сменит флажки капитала.
История уже доказала: интернационализм победит там, где национализм обречён служить палачам. Время не их «прагматизма», а нашей солидарности.
Русские националисты, щеголяющие лозунгами о «здравом смысле» и «прагматизме», на поверку оказываются пешками в руках тех, кому выгодно замаскировать гнилую суть системы, основанной на эксплуатации. Их риторика — это фокус-покус, где под разговоры о «русской власти» и «процветании империи» прячется простая истина: они защищают не народ, а буржуазный порядок, где власть и собственность принадлежат кучке олигархов, а остальные обречены на нищету и безысходность. Смешно слышать, как они клеймят левых «тупыми», сами при этом путая то фашизм с либерализмом, то коммунизм — с этатизмом.
Правые любят рассуждать о «тоталитаризме», ставя в один ряд Гитлера, Сталина и даже Байдена (ведь он – по Трампу – «левак»!), словно классовая борьба — это сказка для наивных. При этом они забывают, что фашизм — это реакционный кулак капитала, который бьёт по рабочим, когда те поднимают голову. А либертарианство Трампа или Милея — вовсе не «свобода», а право капиталистов грабить без ограничений, сбрасывая соцгарантии в угоду прибыли.
Их сказки о «лояльных меньшинствах» в Российской Империи — лицемерие в чистом виде. Да, царизм допускал грузинских князей или татарских купцов в элиту, но это не отменяло крепостного права, голода и бесправия миллионов. Сегодняшние правые, воспевая «русскую власть», закрывают глаза на то, что в «русском национальном государстве» именно русские простые граждане, рабочие и крестьяне, унизительно сводят концы с концами.
При этом Украина в их повестке — удобное пугало. «Смотрите, там правят либералы, а не националисты! Мы не такие, как они! Мы правильные, настоящие националисты!», — вопят они, забывая, что и Порошенко, и Зеленский, и Коломойский — порождение одного и того же капиталистического болота. Национализм, хоть украинский, хоть русский, всегда будет служанкой буржуазии: он делит рабочих на «своих» и «чужих», чтобы те не заметили, как их грабят.
Милей, Трамп — их «правый прагматизм» давно разоблачён: это рыночный фундаментализм плюс полицейский режим. Они «наводят порядок» — то есть душат забастовки, запрещают профсоюзы и раздают ресурсы корпорациям. А когда кризис капитализма ударит с новой силой, эти же «националисты» либо утопят страну в фашистском насилии, как это было в 1930-х в Италии, в Германии и т.д., либо сольют всё тем же либералам, как это делает Милей в Аргентине, рубящий соцрасходы под аплодисменты МВФ.
Коммунисты правы в главном: капитал выжимает из рабочих всех национальностей последние соки. Нет «русского» или «украинского» угнетения — есть угнетение классовой системой, где босс с паспортом «титульной нации» платит голодную зарплату и русскому, и таджику, и калмыку, и якуту, и дагестанцу. Пролетарии не имеют отечества — у них есть только цепи, которые можно разорвать лишь вместе. Поддерживая СВО как вынужденный ответ на агрессию НАТО, коммунисты не забывают: подлинное освобождение народа наступит только тогда, когда красное знамя сменит флажки капитала.
История уже доказала: интернационализм победит там, где национализм обречён служить палачам. Время не их «прагматизма», а нашей солидарности.
Мишутки Палыча pinned «✍ Правые националисты: дымовая завеса для капитала, или Почему коммунисты правы Русские националисты, щеголяющие лозунгами о «здравом смысле» и «прагматизме», на поверку оказываются пешками в руках тех, кому выгодно замаскировать гнилую суть системы, основанной…»
Forwarded from Коммунистический мир
Из 185,6 млн. граждан СССР, обладающих правом голоса, в референдуме приняло участие 148,5 млн человек. Из них 113,5 млн, или 76,43%, высказались за сохранение СССР. В соответствии со ст. 29 Закона СССР «О всенародном голосовании» от 27 декабря 1990 г. № 1869-I решение, принятое путем референдума СССР, является окончательным, и может быть отменено или изменено только путем нового волеизъявления народов СССР.
Воля граждан жить в едином многонациональном государстве была цинично и нагло попрана 8 декабря 1991 года, когда в Беловежской пуще Ельцин, Кравчук и Шушкевич, не имея на то никаких законных полномочий, при преступной бездеятельности Горбачёва, втайне от народа подписали соглашение о том, что «Союз ССР как субъект международного права и как геополитическая реальность прекращает свое существование».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Sputnik Ближнее зарубежье
Выбор, который мог сохранить Советский Союз. Как 17 марта 1991 года голосовали жители республик?
Централизованное голосование не стали проводить в Литве, Латвии, Эстонии, Грузии, Молдове и Армении. Но и там оно прошло в отдельных районах, в воинских частях и на предприятиях.
Референдум организовали и в Абхазской АССР ("за" 99,06%), Юго-Осетинской автономной области ("за" 97%), в Гагаузии ("за" 98%) и Приднестровье ("за" 98%).
Централизованное голосование не стали проводить в Литве, Латвии, Эстонии, Грузии, Молдове и Армении. Но и там оно прошло в отдельных районах, в воинских частях и на предприятиях.
Референдум организовали и в Абхазской АССР ("за" 99,06%), Юго-Осетинской автономной области ("за" 97%), в Гагаузии ("за" 98%) и Приднестровье ("за" 98%).
Forwarded from Обухов.PRO
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Юрий Афонин
Украинские нацисты разрушают памятники Ленину.
Российские правые поливают Ленина грязью.
И их не смущает, что они похожи друг на друга до степени смешения.
Появились фотографии памятника Ленину в освобождённой Судже. Того, что оставили от него оккупанты.
Эти фотографии сейчас постят в своих пабликах и российские правые. Но вовсе не для того, чтобы осудить варварство украинских нациков, нет, а лишь с тем, чтобы предаться своему любимому занятию – ещё раз полить грязью Ленина. Вот типичный пример.
Конечно, в миллионный раз повторяются старые байки, что Ленин создал Украину и даже украинцев («хтонические порождения большевистской коренизации»), а также якобы отдал УССР исконные русские земли. И снова Ленин обзывается «русофобом».
Что же, раз вы продолжаете это талдычить, приходится вам напоминать, что:
🔴 Во всех губерниях, которые при Ленине были включены в состав Украинской ССР, преобладало украинское население. Это однозначно следует из данных единственной проведённой в дореволюционной России переписи населения.
🔴 Это относится и к губерниям Востока и Юга Украины. Здесь число указавших в качестве родного «малорусский» язык было в разы больше, чем указавших «великорусский». В Харьковской губернии – в 4,5 раза больше, в Херсонской губернии (куда входила и Одесса), – в 2,5 раза больше, в Екатеринославской губернии (куда входили Луганск и Юзовка – будущий Донецк) – в 4 раза больше.
🔴 Да, к концу советской эпохи в большинстве областей Востока и Юга Украины стало преобладать русскоязычное население. Но это следствие 70 лет Советской власти и проведённых ею стремительной урбанизации, индустриализации (сопровождавшейся массовыми перемещениями рабочей силы) и культурной революции. Это также следствие свободного выбора миллионами украинцев русского языка как главного языка СССР. Но это никак не отражает реалии 1917 года, когда все эти территории были преимущественно украиноязычными.
🔴 К моменту прихода большевиков к власти все национальные окраины были охвачены мощным национальным движением, причём националистов активно подпитывали иностранные державы.
🔴 Гениальный Ленин, инициировав создание национальных республик, нашёл единственный в тех исторических обстоятельствах способ собрать страну воедино.
🔴 Пойдя по пути, проложенному Лениным, русский народ достиг исторического пика в своём развитии, совершил великие дела, на которые с восхищением смотрело всё человечество. Поэтому называть Ленина «русофобом» – это либо откровенная дебильность, либо бесстыжая демагогия.
Памятник Ленину в Судже, конечно, будет восстановлен. Как восстановлены уже десятки памятников Ленину на освобождённых территориях – в Донбассе, в Запорожской и Херсонской областях. Как бы российские правые ни поскрипывали зубками по этому поводу. Причём сплошь и рядом эти монументы восстанавливаются по инициативе и усилиями местных жителей. И это закономерно. Как я уже писал, наша страна за три года СВО стала намного более красной.
⁉️ А российским правым давно пора задуматься: а чего это по отношению к Ленину и Советской власти они практически неотличимы от украинских националистов? И попробовать сделать своё историческое сознание более адекватным.
Российские правые поливают Ленина грязью.
И их не смущает, что они похожи друг на друга до степени смешения.
Появились фотографии памятника Ленину в освобождённой Судже. Того, что оставили от него оккупанты.
Эти фотографии сейчас постят в своих пабликах и российские правые. Но вовсе не для того, чтобы осудить варварство украинских нациков, нет, а лишь с тем, чтобы предаться своему любимому занятию – ещё раз полить грязью Ленина. Вот типичный пример.
Конечно, в миллионный раз повторяются старые байки, что Ленин создал Украину и даже украинцев («хтонические порождения большевистской коренизации»), а также якобы отдал УССР исконные русские земли. И снова Ленин обзывается «русофобом».
Что же, раз вы продолжаете это талдычить, приходится вам напоминать, что:
Памятник Ленину в Судже, конечно, будет восстановлен. Как восстановлены уже десятки памятников Ленину на освобождённых территориях – в Донбассе, в Запорожской и Херсонской областях. Как бы российские правые ни поскрипывали зубками по этому поводу. Причём сплошь и рядом эти монументы восстанавливаются по инициативе и усилиями местных жителей. И это закономерно. Как я уже писал, наша страна за три года СВО стала намного более красной.
⁉️ А российским правым давно пора задуматься: а чего это по отношению к Ленину и Советской власти они практически неотличимы от украинских националистов? И попробовать сделать своё историческое сознание более адекватным.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Газета ПРАВДА
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ЛЕОНИД ЗЮГАНОВ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❗️ Провели сегодня в Мосгордуме важный круглый стол, посвящённый программе комплексного развития территорий на примере района Щукино (ул. Рогова, 22-24). Вместе с коллегами и товарищами обсудили серьёзные риски, связанные с планами застройки этой территории. Речь идёт не просто о строительстве — под угрозой безопасность всего города. На этом участке расположены спецкоммуникации для транспортировки жидких радиоактивных отходов, а геологические условия, такие как карстовые пещеры и обвалы грунта, делают любую масштабную застройку крайне опасной. Снос гаражного комплекса, построенного ещё в 1961 году для защиты подземного коллектора и спецканализации, может привести к катастрофе — утечке радиоактивных изотопов, включая альфа-излучающие.
Эта инфраструктура создавалась с расчётом на чрезвычайные ситуации. Именно академик Игорь Курчатов, который её создавал и стоял у истоков советской ядерной программы, понимал: безопасность города и его жителей — прежде всего.
Важно понимать, что санитарно-защитная зона вокруг трубопровода (20 метров) запрещает любое строительство жилья или общественных объектов согласно федеральному закону «Об использовании атомной энергии». Однако в 2023 году решение о застройке приняли вопреки протестам жителей и мнению экспертов, игнорируя карстовую опасность и требования безопасности.
Хочу особо поблагодарить моих товарищей – Андрея Гребенника, депутата района Щукино, за его принципиальность и настойчивость в решении этого вопроса, а также депутата Госдумы Дениса Парфёнова, который поддерживает нас в этом важном деле. Без вашей активной позиции эта проблема осталась бы без внимания! Также выражаю признательность представителям тех органов власти, экспертам и общественным организациям, которые присоединились к диалогу. Ваше участие — важный шаг к поиску взвешенных решений.
Эта инфраструктура создавалась с расчётом на чрезвычайные ситуации. Именно академик Игорь Курчатов, который её создавал и стоял у истоков советской ядерной программы, понимал: безопасность города и его жителей — прежде всего.
Важно понимать, что санитарно-защитная зона вокруг трубопровода (20 метров) запрещает любое строительство жилья или общественных объектов согласно федеральному закону «Об использовании атомной энергии». Однако в 2023 году решение о застройке приняли вопреки протестам жителей и мнению экспертов, игнорируя карстовую опасность и требования безопасности.
Хочу особо поблагодарить моих товарищей – Андрея Гребенника, депутата района Щукино, за его принципиальность и настойчивость в решении этого вопроса, а также депутата Госдумы Дениса Парфёнова, который поддерживает нас в этом важном деле. Без вашей активной позиции эта проблема осталась бы без внимания! Также выражаю признательность представителям тех органов власти, экспертам и общественным организациям, которые присоединились к диалогу. Ваше участие — важный шаг к поиску взвешенных решений.
Мишутки Палыча
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Гаспарян – молодец. Сразу понятно – читал и слушал Станиславского.
Верим!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from МЭФ. Экономика для людей
🍞Черный хлеб печь практически не из чего: о парадоксах аграрной державы
Пшеницы в России много, а вот черный хлеб печь практически не из чего. Дело в том, что спрос на мировом рынке был на пшеницу, а на рожь не было, поэтому ради экспорта все увлеклись выращиванием пшеницы. К тому же Минсельхоз не понимает пользу ржи. Это злаковое растет там, где не растет пшеница. А у нас таких мест гораздо больше. К тому же она лучше хранится. В системе севооборота она более полезна, чем пшеница. Для организма, особенно детского, там есть незаменимые аминокислоты, которые необходимы для развития молодого мозга, костной, мышечной и нервной систем.
Россия вообще всегда была ржаной державой. У нас в разработке даже есть хорошая селекция ржаных культур. Нужно только экономическое стимулирование. Например, снизить налоги на некоторое время для ее производителей. Если фермерам сказать, что надо, они посеют на следующий год. А вот крупным хозяйствам для перестройки понадобится три-пять лет.
Если говорить о спросе в мире и экспортном потенциале, то рожь очень хорошо пропагандируется в европейских странах. Например, суп-гуляш венгерский обязательно идет с черным хлебом. Потом чешские шпикачки тоже с черным хлебом. И германские колбаски с капустой опять же идут с черным хлебом. Даже если китайцам и африканцам предложить попробовать ржаные лепешки, они наверняка им тоже понравятся. Спрос однозначно будет, но для этого нужна реклама.
Основатель еженедельника и медиагруппы "Крестьянские ведомости" Игорь Абакумов для @inforMEF. Приглашаем к обсуждению темы продовольственной безопасности на Московском экономическом форуме.
Пшеницы в России много, а вот черный хлеб печь практически не из чего. Дело в том, что спрос на мировом рынке был на пшеницу, а на рожь не было, поэтому ради экспорта все увлеклись выращиванием пшеницы. К тому же Минсельхоз не понимает пользу ржи. Это злаковое растет там, где не растет пшеница. А у нас таких мест гораздо больше. К тому же она лучше хранится. В системе севооборота она более полезна, чем пшеница. Для организма, особенно детского, там есть незаменимые аминокислоты, которые необходимы для развития молодого мозга, костной, мышечной и нервной систем.
Россия вообще всегда была ржаной державой. У нас в разработке даже есть хорошая селекция ржаных культур. Нужно только экономическое стимулирование. Например, снизить налоги на некоторое время для ее производителей. Если фермерам сказать, что надо, они посеют на следующий год. А вот крупным хозяйствам для перестройки понадобится три-пять лет.
Если говорить о спросе в мире и экспортном потенциале, то рожь очень хорошо пропагандируется в европейских странах. Например, суп-гуляш венгерский обязательно идет с черным хлебом. Потом чешские шпикачки тоже с черным хлебом. И германские колбаски с капустой опять же идут с черным хлебом. Даже если китайцам и африканцам предложить попробовать ржаные лепешки, они наверняка им тоже понравятся. Спрос однозначно будет, но для этого нужна реклама.
Основатель еженедельника и медиагруппы "Крестьянские ведомости" Игорь Абакумов для @inforMEF. Приглашаем к обсуждению темы продовольственной безопасности на Московском экономическом форуме.
Forwarded from Геннадий Зюганов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
kprf.ru
Г.А. Зюганов: «Защитить российский суверенитет, достоинство граждан и честные выборы!»
19 марта в Москве в Доме Союзов состоялся, организованный фракцией КПРФ и экспертным сообществом, «круглый стол» на тему «Актуальные проблемы...