Сегодня Министр образования Игорь Карпенко в рамках рабочей поездки в Гродненский регион посещает Гродненский государственный аграрный университет, где в формате открытого диалога пообщался со студенческим активом вуза.
Обсуждались вопросы участия студентов в общественной жизни университета, научной деятельности, практико-ориентированной учебы в вузе.
Также глава ведомства примет участие в выездном заседании Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования на тему:«О совершенствовании идеологической и воспитательной работы со студентами в учреждениях высшего образования», которое состоится в Гродненском государственном университете имени Я.Купалы.
12 июня Министр образования примет участие в памятном мероприятии, посвященном 80-й годовщине начала Великой Отечественной войны – интерактивном семинаре «Памятные места региона как средство гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи» (на примере объектов Гродненского района – форты, посещение пограничной заставы им. В.М.Усова).
Обсуждались вопросы участия студентов в общественной жизни университета, научной деятельности, практико-ориентированной учебы в вузе.
Также глава ведомства примет участие в выездном заседании Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования на тему:«О совершенствовании идеологической и воспитательной работы со студентами в учреждениях высшего образования», которое состоится в Гродненском государственном университете имени Я.Купалы.
12 июня Министр образования примет участие в памятном мероприятии, посвященном 80-й годовщине начала Великой Отечественной войны – интерактивном семинаре «Памятные места региона как средство гражданско-патриотического воспитания студенческой молодежи» (на примере объектов Гродненского района – форты, посещение пограничной заставы им. В.М.Усова).
👨👩👧👦Студенческие педагогические отряды БрГУ имени А.С. Пушкина приступили к работе в детских оздоровительных лагерях.
🚌Они отправились в оздоровительный центр «Орлёнок», оздоровительный лагерь «Верба», детский оздоровительный лагерь «Берёзка» и летний лагерь «Дубок».
В ближайшее время обучающиеся нашего университета заступят на смену в оздоровительные лагеря «Салют» и «Свитанок».
🏕Более 200 будущих учителей летом организуют культурно-досуговую и спортивную жизнь школьников.
Эта деятельность позволит им помогать детям адаптироваться в социуме и учить их общаться с людьми разных возрастов.
✅Студенты убеждены, что работа с подрастающим поколением во время каникул окончательно подтвердит правильность выбранной профессии.
🚌Они отправились в оздоровительный центр «Орлёнок», оздоровительный лагерь «Верба», детский оздоровительный лагерь «Берёзка» и летний лагерь «Дубок».
В ближайшее время обучающиеся нашего университета заступят на смену в оздоровительные лагеря «Салют» и «Свитанок».
🏕Более 200 будущих учителей летом организуют культурно-досуговую и спортивную жизнь школьников.
Эта деятельность позволит им помогать детям адаптироваться в социуме и учить их общаться с людьми разных возрастов.
✅Студенты убеждены, что работа с подрастающим поколением во время каникул окончательно подтвердит правильность выбранной профессии.
Гинчук В.В., директор Национального института образования:
Новые учебные программы по истории разработаны с учетом концентрического подхода к построению содержания образования. Он предусматривает изучение истории с древнейших времен до наших дней сначала в V–IХ классах на фактологическом уровне, затем в X–XI классах на проблемно-теоретическом уровне. В 4 классе в рамках курса «Чалавек і свет. Мая Радзіма – Беларусь» учащиеся знакомятся с основными событиями, происходившими на территории Беларуси.
История Великой Отечественной войны изучается в IV, IX и XI классах. На ее изучение учебными программами отводится в целом 18 часов (4 класс – 2 часа, 9 класс – 13, 11 класс – 3 часа). При изучении в 11 классе истории на повышенном уровне Вторая мировая и Великая Отечественная войны изучаются в течение 10 часов. К тому же учитель по своему усмотрению может задействовать для этого часы уроков-практикумов (5).
Учащиеся IX (или XI класса) могут изучать историю Великой Отечественной войны на факультативном занятии «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» (18 часов). Для него разработан учебно-методический комплекс, включающий пособие для учреждений общего среднего образования, хрестоматию, справочник, атлас. Данные компоненты УМК учитель может использовать, в том числе, для проведения уроков истории.
Следует отметить, что общее количество часов на системное изучение истории Второй мировой и Великой Отечественной войны в современной белорусской школе (9 и 11 классы) сопоставимо с количеством часов на изучение этой темы в советской школе, где она изучалась в 11 классе. Так, в 1990 году этой теме были посвящены 13 параграфов в учебнике «История СССР» и 4 параграфа в учебнике «Новейшая история». При этом общее количество часов на изучение истории ХХ века в советской школе было больше, чем в настоящее время. С 1986 года история ХХ века изучалась в 10 и 11 классах (4 и 3 часа в неделю соответственно), в современной белорусской школе – в 9 и 11 классах (2 и 1 час в неделю соответственно).
Новые учебные программы по истории разработаны с учетом концентрического подхода к построению содержания образования. Он предусматривает изучение истории с древнейших времен до наших дней сначала в V–IХ классах на фактологическом уровне, затем в X–XI классах на проблемно-теоретическом уровне. В 4 классе в рамках курса «Чалавек і свет. Мая Радзіма – Беларусь» учащиеся знакомятся с основными событиями, происходившими на территории Беларуси.
История Великой Отечественной войны изучается в IV, IX и XI классах. На ее изучение учебными программами отводится в целом 18 часов (4 класс – 2 часа, 9 класс – 13, 11 класс – 3 часа). При изучении в 11 классе истории на повышенном уровне Вторая мировая и Великая Отечественная войны изучаются в течение 10 часов. К тому же учитель по своему усмотрению может задействовать для этого часы уроков-практикумов (5).
Учащиеся IX (или XI класса) могут изучать историю Великой Отечественной войны на факультативном занятии «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» (18 часов). Для него разработан учебно-методический комплекс, включающий пособие для учреждений общего среднего образования, хрестоматию, справочник, атлас. Данные компоненты УМК учитель может использовать, в том числе, для проведения уроков истории.
Следует отметить, что общее количество часов на системное изучение истории Второй мировой и Великой Отечественной войны в современной белорусской школе (9 и 11 классы) сопоставимо с количеством часов на изучение этой темы в советской школе, где она изучалась в 11 классе. Так, в 1990 году этой теме были посвящены 13 параграфов в учебнике «История СССР» и 4 параграфа в учебнике «Новейшая история». При этом общее количество часов на изучение истории ХХ века в советской школе было больше, чем в настоящее время. С 1986 года история ХХ века изучалась в 10 и 11 классах (4 и 3 часа в неделю соответственно), в современной белорусской школе – в 9 и 11 классах (2 и 1 час в неделю соответственно).
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🌟ВЫПУСК 2021!🌟
🎉10 июня во всех учреждениях общего среднего образования Московского района г.Минска прошли торжественные мероприятия: вручение выпускникам 11-х классов аттестатов об общем среднем образовании.
✨Окончание школы – один из самых волнующих моментов жизни. Прекрасное настроение, море улыбок, волнующие моменты ожидали выпускников в этот день.
📜Много добрых слов было сказано в адрес учителей, которые отдали частичку своего сердца выпускникам!
#Московский_район
🎉10 июня во всех учреждениях общего среднего образования Московского района г.Минска прошли торжественные мероприятия: вручение выпускникам 11-х классов аттестатов об общем среднем образовании.
✨Окончание школы – один из самых волнующих моментов жизни. Прекрасное настроение, море улыбок, волнующие моменты ожидали выпускников в этот день.
📜Много добрых слов было сказано в адрес учителей, которые отдали частичку своего сердца выпускникам!
#Московский_район
Диалоговая площадка «Роль студенческого самоуправления в развитии инновационных форм воспитания студенческой молодежи» проходит в Гродненском государственном университете имени Янки Купалы в рамках Расширенного заседания Республиканского совета ректоров.
Участниками площадки являются представители студенческого самоуправления вузов всей страны. Актуальные вопросы ребята имеют возможность обсудить с Министром образования Игорем Карпенко.
Участниками площадки являются представители студенческого самоуправления вузов всей страны. Актуальные вопросы ребята имеют возможность обсудить с Министром образования Игорем Карпенко.
✍🏻Второй год в учреждениях общего среднего образования республики проводятся консультации по подготовке к централизованному тестированию для выпускников 11 классов.
В этом году они проходят с 11 по 15 июня.
Проведение консультаций для выпускников организовано в соответствии с запросами по всем учебным предметам, по которым проводится централизованное тестирование. Консультации проводятся как в очной форме, так и с использованием дистанционных технологий взаимодействия.
Наиболее востребованными у выпускников школ являются консультации по русскому языку (18 340 чел.), математике (13 274 чел.), иностранным языкам (9 847 чел.), белорусскому языку (7 529 чел.), физике (6 690 чел.), биологии (6 287 чел.), истории Беларуси (4650 чел.).
При подготовке к централизованному тестированию также могут быть использованы материалы единого информационно-образовательного ресурса.
В этом году они проходят с 11 по 15 июня.
Проведение консультаций для выпускников организовано в соответствии с запросами по всем учебным предметам, по которым проводится централизованное тестирование. Консультации проводятся как в очной форме, так и с использованием дистанционных технологий взаимодействия.
Наиболее востребованными у выпускников школ являются консультации по русскому языку (18 340 чел.), математике (13 274 чел.), иностранным языкам (9 847 чел.), белорусскому языку (7 529 чел.), физике (6 690 чел.), биологии (6 287 чел.), истории Беларуси (4650 чел.).
При подготовке к централизованному тестированию также могут быть использованы материалы единого информационно-образовательного ресурса.
⚙️Открыт летний трудовой семестр!
В трудовой коллектив «Горизонт-Мидеа» влился студенческий отряд БИП.
Восемь юношей и девушек объединились в студенческий отряд с одноименным названием по сборке СВЧ-печей.
Работа в студотряде – это отличная возможность получить не только официальный заработок, но и бесценный опыт, первые профессиональные навыки, обрести уверенность в собственных силах и умение работать в команде.
Ведущий инженер-технолог Марченко Валентина Анатольевна провела экскурсию по цеху, подробно рассказав об этапах сборки СВЧ-печей.
Начальник управления по работе с персоналом Юлия Каган отметила, что это первый опыт работы со студотрядом и довольно-таки положительный, поскольку БИПовцы не только профессионально справляются с поставленными задачами, но и заряжают трудовой коллектив молодостью, энергией и задором!
В трудовой коллектив «Горизонт-Мидеа» влился студенческий отряд БИП.
Восемь юношей и девушек объединились в студенческий отряд с одноименным названием по сборке СВЧ-печей.
Работа в студотряде – это отличная возможность получить не только официальный заработок, но и бесценный опыт, первые профессиональные навыки, обрести уверенность в собственных силах и умение работать в команде.
Ведущий инженер-технолог Марченко Валентина Анатольевна провела экскурсию по цеху, подробно рассказав об этапах сборки СВЧ-печей.
Начальник управления по работе с персоналом Юлия Каган отметила, что это первый опыт работы со студотрядом и довольно-таки положительный, поскольку БИПовцы не только профессионально справляются с поставленными задачами, но и заряжают трудовой коллектив молодостью, энергией и задором!
Лето - пора путешествий!
На этой неделе учащиеся школ Гродненской области сделали ставку на промышленный туризм. В маршрутах
образовательных экскурсий отметились такие объекты, как кобринский завод «Бетопласт», березовский стеклозавод
«Неман», мостовское предприятие ОАО «Мостодрев», ОАО «Красносельскстройматериалы», ОАО
«Лидапищеконцентраты» и мастерская по производству шоколада.
Изучение военной истории нашей страны нашло свое отражение в экскурсиях учащихся
на заставу имени В.М. Усова, МК «Брестская крепость – герой», Форт №5, МК «Шауличи», Курган Славы, ИКК «Линия
Сталина», ИКК «Гродненская крепость –партизанский лагерь», 6 отдельную гвардейскую Киевско-Берлинскую ордена
Ленина Краснознаменную орденов Суворова и Богдана Хмельницкого механизированную бригаду, музей ВОВ,
музей холодной войны «Бункер-77» и «Дети Лихолетья».
На этой неделе учащиеся школ Гродненской области сделали ставку на промышленный туризм. В маршрутах
образовательных экскурсий отметились такие объекты, как кобринский завод «Бетопласт», березовский стеклозавод
«Неман», мостовское предприятие ОАО «Мостодрев», ОАО «Красносельскстройматериалы», ОАО
«Лидапищеконцентраты» и мастерская по производству шоколада.
Изучение военной истории нашей страны нашло свое отражение в экскурсиях учащихся
на заставу имени В.М. Усова, МК «Брестская крепость – герой», Форт №5, МК «Шауличи», Курган Славы, ИКК «Линия
Сталина», ИКК «Гродненская крепость –партизанский лагерь», 6 отдельную гвардейскую Киевско-Берлинскую ордена
Ленина Краснознаменную орденов Суворова и Богдана Хмельницкого механизированную бригаду, музей ВОВ,
музей холодной войны «Бункер-77» и «Дети Лихолетья».