📈 Абитуриентам. Продолжение ⚛️

✍️ Наши научные направления объединены в единую программу подготовки. Все они имеют три компонента — теоретическую, экспериментальную и расчетную. То есть придется освоить теорфиз, лабы и программирование. Программа выстрадана годами работы, все преподаватели кафедры работают «в полях» над реальными проектами и рассказывают то, что еще не попало на страницы учебников. Мы не даем «учебных» задач и не обучаем работе на «учебном» оборудовании. Студенты решают те задачи, которые стоят перед нами здесь и сейчас, и на тех приборах, которые эксплуатируем мы сами.

🏁 В результате выплавляется «универсальный солдат», имеющий возможность успешно работать в любом из трех направлений. И наши выпускники это успешно доказывают на протяжении десятилетий.

💬Ну а теперь добро пожаловать в комменты. Задавайте вопросы. Любые. Про зарплаты выпускников, про отчисления, про самую сложную лабу и самый трудный курс матана и теорфизики. Отвечу всем «как есть». Не приукрашивая.

☝️И да. Фотки не надерганы из интернета. Это фотографии лабораторий кафедры и кафедрального оборудования. На котором работают, в том числе, наши студенты. Кто не верит — приходите на кафедру. Все покажем.

🤔 Вообще, этот пост должен был быть философским. С размышлением на тему высшего образования, современной инженерии и места наших выпускников под палящим солнцем рынка труда. Но «Остапа понесло» и родился этот лонгрид. А философский пост будет тоже. Обязательно. Но чуть позже.

#абитуриенту #кафедра10 #образование #техфиз