🔴 برگزاری #کارگاه_آموزشی #بازی_سازی و #گیم_سازی در #مدارس_دخترانه منطقه ۱۳ تهران با آموزش #مهندس_مرتضی_جمشیدی؛ #دبیر_بخش_گیم #جشنواره_بین_المللی_سایبرنا (جشنواره بین‌المللی فضای مجازی) و #سردبیر_مجله_تخصصی_بازی_بان
https://bazibaan.com

#لیلا_وصالی
#معاونت_آموزش_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

چهارشنبه ۲بهمن ۱۳۹۸

✨سواد رسانه ای برای همه✨
telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit

🔴 برگزاری #کارگاه_آموزشی #بازی_سازی و #گیم_سازی در #مدارس_دخترانه منطقه ۱۳ تهران با آموزش #مهندس_مرتضی_جمشیدی؛ #دبیر_بخش_گیم #جشنواره_بین_المللی_سایبرنا (جشنواره بین‌المللی فضای مجازی) و #سردبیر_مجله_تخصصی_بازی_بان
https://bazibaan.com

#لیلا_وصالی
#معاونت_آموزش_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

چهارشنبه ۲بهمن ۱۳۹۸

✨سواد رسانه ای برای همه✨
telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit

🔴 برگزاری #کارگاه_آموزشی #بازی_سازی و #گیم_سازی در #مدارس_دخترانه منطقه ۱۳ تهران با آموزش #مهندس_مرتضی_جمشیدی؛ #دبیر_بخش_گیم #جشنواره_بین_المللی_سایبرنا (جشنواره بین‌المللی فضای مجازی) و #سردبیر_مجله_تخصصی_بازی_بان
https://bazibaan.com

#لیلا_وصالی
#معاونت_آموزش_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

چهارشنبه ۲بهمن ۱۳۹۸
#فایل_فشرده

✨سواد رسانه ای برای همه✨
telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit

🔴 سلام و درود
دیروز برای اولین بار در تاریخ کشور، آموزش بازی سازی و گیم سازی با بیش از ۳۰۰ دانش آموز ( ۱۰ کلاس) در پایه دهم سه مدرسه از مدارس تهران توسط معاونت آموزش انجمن سواد رسانه ای ایران کلید خورد و قرار است ان شاءالله این آموزش با هدف توانمند سازی دانش آموزی و تولید محتوای حداکثری و تأمین نیاز کشور و به خصوص نوجوانان در بخش سرگرمی و بازی آموزی و گیم بومی توسط خود دانش آموزان با استفاده از دو ویژگی این نوجوانان یعنی ۱- شناخت نیازها و سلایق نسل خود، ۲- دانش آموزان پایه دهم که درس سواد رسانه ای را گذرانده و بر آن واقفند، به کل بدنه دانش آموزی کشور تسری پیدا کرده و جریان سازی شود.

❇️ یکی دیگر از اهداف این آموزش ها علاوه بر تأمین نیاز کشور در بخش گیم و سرگرمی و سرگرمی های آموزشی، کارآفرینی و ایجاد تخصص مستقل از مشاغل دولتی و ارز آوری و توسعه غیرنفتی کشور است. ان شاءالله‌.

#لیلا_وصالی
#معاونت_آموزش_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران

✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit

🔴 لزوم استفاده جدی آموزشی از فضای مجازی با تعطیلی مراکز آموزشی برای پیشگیری از شیوع ویروس کرونا

سلام و درود
استفاده آموزشی از فضای مجازی هرچندپیش از این نیز در دستور کار خیلی از مراکز قرار داشت، اما در شرایط فعلی که احتمال تعطیلی مراکز آموزشی تا پس از تعطیلات نوروزی وجود دارد و به تعطیلات مکرر ناشی از آلودگی هوا و برف و برودت هوا اضافه می شود، لازم است برای پیشگیری از آسیب آموزشی دانش آموزان و دانشجویان نیز تمهیدات لازم آموزشی اندیشیده شود، چنان که اگر حتی ادامه این تعطیلات لزوم یافت، صدمه ای بر بدنه آموزشی کشور وارد نشود.

لذا استفاده از سیستم های LMS اگرچه بسیار خوب و راهگشاست اما به دلیل عدم دسترسی عمومی و ایجاد چنین ظرفیتی برای تمام مراکز آموزشی در کشور، استفاده از ظرفیت فضای مجازی در این زمینه بسیار مهم و جدی به نظر می رسد.

لذا می توان با استفاده از فیلم و کلیپ و صوت، با تشکیل گروه های آموزشی برای هر درس، ضمن ارائه آموزش های لازم برای دانش آموزان و دانشجویان، از ایجاد آرشیو آموزشی خوب و ماندگار برای هر درس و امکان مرور مکرر آن ها نیز بهره برد. این درحالیست که دانش آموزان و دانشجویان می توانند در ساعت درسی خود در گروه حاضر بوده و سوالات خود را نیز مطرح کنند و درهرساعت از شبانه روز نیز به این مطالب دسترسی داشته باشند.

از طرفی برای ایجاد گروه های مطلوب آموزشی، انتخاب محیط آموزشی مجازی مناسب نیز از دیگر ضرورت های این انتخاب است.

با وجود تجربه های پیشین و دور از نظر نبودن امکان خارج از دسترس شدن پیام رسان های خارجی(چه از سمت داخل و چه از سمت خارج از کشور) و از بین رفتن آرشیو مطالب و همچنین خطرات جدی استفاده از فیلترشکن ها به خصوص برای کودکان و نوجوانان، استفاده از پیام رسان های داخلی برای تحقق این هدف مناسب تر به نظر می رسد.

از سوی دیگر از این جهت که قرار است همه دانشجویان و به خصوص دانش آموزان را الزاما وارد فضای مجازی کنیم و این می تواند مخاطراتی هم داشته و نگرانی هایی نیز برای خانواده ها به همراه داشته باشد، چه از نظر مواجهه با پیام های غیرمرتبط و نامتعارف و چه از نظر شکل گیری روابط خارج از عرف و مانند اینها، محیطی مانند سروش که خودش از نظر داشتن ویترین و ایجاد سرگرمی برای نوجوانان و جوانان می تواند جذابیت بیش تری داشته باشد و این مدل آسیب ها را کمتر کند، برای تحقق این هدف، بهتر به نظر می‌رسد.

اما به هرصورت خانواده ها باید نظارت لازم بر میزان و نحوه استفاده فرزندان خود از این فضا را داشته باشند و مدیران و متصدیان پیام رسان های داخلی نیز لازم است ظرفیت و امکانات لازم برای اجرای اهداف آموزشی و حتی سرگرمی های لازم و مفید در این محیط را فراهم کنند.

#لیلا_وصالی
#پژوهشگر_و_مدرس_سواد_رسانه_ای
#استفاده_آموزشی_از_فضای_مجازی
#استفاده_تفریح_و_سرگرمی_از_فضای_مجازی
#پیام_رسان_های_داخلی
#تقویت_ظرفیت_های_لازم


✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit

🎙قسمت اول برنامه‌ زنده گفتگوی اجتماعی
🔅با موضوع کرونا و سواد رسانه ای
🗓 یکشنبه ۱۷ فروردین ۱۳۹۹
🕜 ۱۳:۵۰ تا ۱۴:۳۰
☎️ کارشناسان تلفنی:

🔮 #لیلا_وصالی ؛ معاون آموزش انجمن سواد رسانه ای ایران
🔮 #محمدصادق_افراسیابی ؛ معاون مرکز فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال
🔮 #سارا_میرقاسمی ؛ دبیر گروه پایش انجمن سواد رسانه ای ایران
🔮 #فرجاد_احمدی_راد ؛ سرپرست معاونت حمل و نقل و ترافیک

📻 رادیو گفتگو موج FM ردیف 103/5 مگاهرتز

✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush: 👉 @vesali_medlit

🎙قسمت دوم برنامه‌ زنده گفتگوی اجتماعی
🔅با موضوع کرونا و سواد رسانه ای
🗓 یکشنبه ۱۷ فروردین ۱۳۹۹
🕜 ۱۳:۵۰ تا ۱۴:۳۰
☎️ کارشناسان تلفنی:

🔮 #لیلا_وصالی ؛ معاون آموزش انجمن سواد رسانه ای ایران
🔮 #محمدصادق_افراسیابی ؛ معاون مرکز فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال
🔮 #سارا_میرقاسمی ؛ دبیر گروه پایش انجمن سواد رسانه ای ایران
🔮 #فرجاد_احمدی_راد ؛ سرپرست معاونت حمل و نقل و ترافیک

📻 رادیو گفتگو موج FM ردیف 103/5 مگاهرتز

✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush: 👉 @vesali_medlit

🔴مصادیق اخلاق در فضای مجازی کدامند و عدم رعایت آن‌ها چه آسیب های فردی و اجتماعی ایجاد می کند؟
✅ کارشناس: دکتر سید مرتضی موسویان
مدیرعامل انجمن سواد رسانه ای ایران
🎤 مجری کارشناس: دکتر لیلا وصالی

📻 رادیو فرهنگ؛ برنامه زنده #هفت_اقلیم
🎚 موج FM ردیف 106 مگاهرتز (یا از طریق تلویزیون های دیجیتال)

🗓 یکشنبه ۳۰ شهریور ۹۹
🕢 ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۱

#یکشنبه_ها_و_سه_شنبه_های_سواد_رسانه_ای
#لیلا_وصالی #سیدمرتضی_موسویان #سواد_رسانه_ای #اخلاق_در_فضای_مجازی #سواد_رسانه_ای_برای_همه

✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit
aparat:👉 @leilavesali
instagram:👉 @leilavesali2

🔴 چگونه در سامانه شاد حضور و غیاب دانش آموزان را انجام دهیم.

#مخصوص_دبیران 👌👌🌹

#لیلا_وصالی #سامانه_شاد #حضور_و_غیاب #دانش_آموزان #سواد_رسانه_ای #دبیران #کلیپ_آموزشی #یکشنبه_ها_و_سه_شنبه_های_سواد_رسانه_ای #سواد_رسانه_ای_برای_همه

✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit
aparat:👉 @leilavesali
instagram:👉 @leilavesali2

🔴 "جنگ رسانه ای و جریان سازی های رسانه‌ای دشمن در عصر رسانه"

✅ کارشناس: دکتر سید احمد موسوی صمدی
مدیر گروه اجتماعی شبکه چهار سیما 

🎤 مجری کارشناس: دکتر لیلا وصالی

📻 رادیو فرهنگ؛ برنامه زنده #هفت_اقلیم
🎚 موج FM ردیف 106 مگاهرتز (یا از طریق تلویزیون های دیجیتال)

🗓 یکشنبه ۶ مهر ۹۹
🕢 ساعت ۱۷ تا ۱۸:۳۰

#یکشنبه_ها_و_سه_شنبه_های_سواد_رسانه_ای
#لیلا_وصالی #سیداحمد_موسوی_صمدی #سواد_رسانه_ای #اخلاق_در_فضای_مجازی #سواد_رسانه_ای_برای_همه
#leilavesali #seyed_ahmad_moosavi_samadi
@leilavesali2 @hanimoosavi

✨سواد رسانه ای برای همه✨

telegram:👉 @DrVesali_MediaLiteracy
bale,sorush:👉 @vesali_medlit
aparat:👉 @leilavesali
instagram:👉 @leilavesali2

🔴 دلسوزی برای #کودک_کار یا #انگاره_ایران_ستیزی؟!

حتما این چندروزه انواع پستها وکلیپهای مرتبط با دختربچه‌ای که در حال خوردن فلفل تند، اشک ازچشمانش جاری می‌شود باموسیقی سوزناکی که روی کلیپ قرار داده شده را دیده‌اید... کودکی که گفته میشود کودک کار است و در ازای دریافت مبلغی ناچیز، خوردن فلفلی تند را پذیرفته است.
مردم ما هم با توجه به #کلیشه_ذهنی_منفی که از قبل با #شگردهای_مختلف_رسانه_ای در ذهن آنها جا داده شده،اولین برداشت و تصورشان درباره این کلیپ تصویری که #اطلاعات_درستی نیز از آن نداشته‌اند، این شد که حتما این کودک، یتیم بوده که با او چنین رفتاری شده وباتوجه به سر و وضعش باز حدس زده‌اند که حتما باید کودک کار باشد!!
بر اساس همین تصورات، متن‌ها نوشته، شعرها سروده وکلیپ‌های وامصیبتا ساخته شد،درحالی که این، یک شوخی احمقانه و از سر بی فکری بوده است که یک #دایی با خواهرزاده خودش در یک #کشور_عربی کرده است!
حال این کودک هم مانند هر کودک دیگری، می‌تواند گاهی مواقع، تمیز باشد و زمان‌هایی هم به فراخور کودکی‌‌اش، سر و رویی ژولیده وکثیف داشته باشد وجالب این که وقتی تصویر این کودک با سر و وضع آشفته دیده می‌شود، به او کودک کار گفته می‌شود، اما همین که تمیز ومرتب دیده می‌شود تصور می‌شود حتما فردثروتمندی او را به فرزندی پذیرفته است!
وهربار به شکلی بااحساسات مخاطب بازی می‌شود،به خصوص باهمراه کردن یک موسیقی اثرگذار و افکتهای تصویری. و این گونه است که روی ماچنین حساب می‌شود که ما،هم داستان سرایان خوبی هستیم و هم زودباورانی خوب!
نکته‌ی مهم ماجرا این است که ما به خاطر داشتنِ احساسات رقیق، بدون هیچ مکث وتردید و تحقیق وتأملی، هرچیزی را می‌پذیریم و اجازه می‌دهیم با احساسات ما بازی شود وبدتر از همه آن که هر چیز بدی که می‌بینیم را‌ به کشور ومردم خودمان نسبت می‌دهیم!
زوداحساساتی شدن وداشتن احساسات رقیق،نشان دهنده زنده بودن حس نوع دوستی وانسانیت افراد است،اما زمانی که از آن به عنوان ابزاری برای ایجاد حماقت و رفتاری نابخردانه، نتیجه‌گیری نادرست وقرار دادن وطن وهموطن در سیبل اتهام بی‌فرهنگی وبدبینی استفاده شود،یک نقطه ضعف محسوب می‌شود که به عنوان یک نقطه تحریک پذیرو یک تکنیک برای اقناع سریع ما ازآن استفاده می‌شود.
درواقع اینجا مسئله این است که این فیلم برای جریان سازی گرفته نشده اما از آن برای #جریان_سازی علیه ایران و #ایران_ستیزی بهره‌برداری شده است ومانیز به طور پیش‌فرض، هررفتار دور از انسانیت، بی‌فرهنگی ... و هر اتفاق ناگواری را به مردم خودمان نسبت می‌دهیم چرا که سال‌هاست رسانه‌های معاندِ در تلاشند تا ما را نسبت به ایران و ایرانی، وطن و هم‌وطنانمان بدبین کنند وتاحدودی تونسته‌اند این #انگاره_منفی را در ذهن ما ایجاد کنند.
در حالی که مگر ایرانی چه کسی جز من و شماست؟؟
ماهم درکشور خود مثل هر کشور دیگر دنیا و شاید بیش از هر جای‌ دیگر، انسان‌های خوب بسیاری داریم که ممکن است گاهی مرتکب اشتباه هم بشوند!
انسان‌های دانشمند و ارزشمند بسیاری داریم و مسلما ممکن است استثنائاتی از آدم‌های بی‌خرد و جانی هم داشته باشیم.
اما مهم اینجاست که کلیت یک جامعه را با استثنائاتش نمی‌سنجند و حتی رفتارهای غلط مدیریتی یا اختلاس عده‌ای در بدنه یک دولت را به مردم آن کشور تعمیم نمی‌دهند.
وقتی می‌گوییم "این کار فقط ازیک ایرانی بر می‌آید" گویا این کاری است که خود ما هر روز آن را انجام می‌دهیم و یادر اعضای خانواده ودوستان و اقواممان مدام شاهدش هستیم!
این نوع تفکر و جملاتِ پیروِ آن، ناشی شده از انگاره ذهنی منفی است که با پروژه‌های کلان #ایران_هراسی و در قالب فیلم و سریال، خبروگزارش‌ ومصاحبه، برنامه‌های‌ طنز و توهین و تمسخر و سایر قالب‌های رسانه‌ای به طور مداوم به خورد ما داده‌اند به گونه‌‌ای که ما هم نسبت به خود چنین تصوراتی پیدا کرده‌ایم و بدون هیچ تحقیقی بدترین کارها را به خودمان، وطن و هموطنانمان نسبت می‌دهیم و هر چه رسانه‌های بیگانه خواسته‌اند را باور کرده‌ایم تا کم‌کم چیزی از غرور ملی ما باقی نماند و به خود تحقیری مزمن گرفتار شویم و با ترک وطن به خیال مقصدی که دیگر این گونه در آن حقیر تلقی نشویم، وطن خود را از وجود اندیشمندانی که در دامان‌ خود پروریده است خالی کنیم تا خودمان راه ورود اجانب به کشوری که در آن اندیشه‌ها صرفا به خودتحقیری درگیر و گرفتارند را باز کرده باشیم...
با تأمل پیش‌ از پذیرش و بازنشر هرپیام، تحقیق درباره درستی یا نادرستی آن پیام، رجوع به منابع معتبر ودست‌کم، خودداری از بازنشر پیامی که از درستی یا نادرستی آن آگاهی نداریم، در نشر آگاهی و افزایش سواد رسانه‌ای بکوشیم و از میهن وهم‌وطنان خود و غرور ملی فرزندان این سرزمین محافظت کنیم.

#لیلا_وصالی
معاون #انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
@MLiteracy