امام على (ع):

✨اى مردم! خود به ادب [و تربيت] كردن نفْس‌هايتان بپردازيد و آنها را از وَلَع عادت‌هايشان بازداريد.
@MLiteracy

✅ نمایندگی انجمن سواد رسانه‌ای ایران در یزد فعالیت خود را آغاز کرد

🔸کانون سواد رسانه‌ای درواقع نمایندگی انجمن سواد رسانه‌ای ایران در یزد است که باهدف گسترش سواد رسانه‌ای در میان شهروندان و خانواده‌های یزدی و زمینه‌سازی برای تحقق نهضت سواد رسانه‌ای فعالیت خود را آغاز کرده است.

🔸محمدعلی عبدالهی نماینده انجمن سواد رسانه‌ای در یزد گفت: این کانون درواقع نمایندگی انجمن سواد رسانه‌ای ایران در یزد است و باهدف گسترش سواد رسانه‌ای در میان شهروندان و خانواده‌های یزدی و زمینه‌سازی برای تحقق نهضت سواد رسانه‌ای فعالیت خود را آغاز کرده است.

🔸عبدالهی افزود: جامعه ما،امروز با دو چالش مهم درزمینه‌ی رسانه مواجه است: نخست اینکه دسترسی وسیع به انواع رسانه تقریباً برای تمامی افراد جامعه در هر سنی فراهم است، بدون اینکه آموزش‌های مناسب برای مدیریت صحیح به افراد ارائه شود. چالش دوم نیز جریان رسانه هراسی است که تنها بر خطرات رسانه‌های جدید تأکید دارد و همواره ممنوعیت و فیلترینگ را توصیه می‌کند. در این میان انجمن سواد رسانه‌ای سعی دارد راه میانه‌ای را پیشنهاد و ترویج کند تا کاربران در عین استفاده مفید از رسانه بتوانند زیان‌های احتمالی آن را مدیریت کنند.

🔸وی ادامه داد: عضوگیری انجمن سواد رسانه‌ای به‌صورت متمرکز و توسط دفتر مرکزی انجمن سواد رسانه‌ای در تهران انجام خواهد شد و افرادی که تمایل به عضویت در انجمن دارند، می‌توانند با مراجعه به سایت انجمن به نشانی mliteracy.ir یا کاربری @MLiteracy در شبکه‌های اجتماعی اقدام کنند.

🔸عبدالهی در پایان بابیان اینکه نمایندگی انجمن در یزد هم‌اکنون موفق به جلب همکاری برخی از اساتید برجسته ارتباطات و روانشناسی استان شده است، اظهار امیدواری کرد یزد بتواند به یکی از استان‌های پیشرو در این عرصه تبدیل شود.

@MLiteracy

♨️آفت های فاصله گرفتن از هم صحبتی با اعضای خانواده

یکی از مسائل امروزی اینک، زندگی خیلی از خانواده ها #تلویزیون محور شده و حتی نحوه چیدمان دکور منزل ها به سمت آن می باشد. همچنین ساعت صرف غذای ما همراه با کودکان با برنامه های تلویزیونی تنظیم می شود.
صرفنظر از تأثیرگذاری منفی بسیاری از سریال های مخصوص #بزرگسالان بر کودکان، حتی برخی اخبار را هم نباید در کنار کودکان رصد کنیم. زیرا با این وصف اجازه نمی دهیم آنها کودکی کنند.
این در حالی است که در دهه گذشته به طور معمول میانگین کمتری در خانه ها از رسانه هایی مانند #اینترنت و #تلفن_همراه استفاده می شد و در وقت گذاردن برای اعضای خانواده اهتمام بیشتری صورت می گرفت. در واقع استفاده بهینه تری از اوقات در منزل، وجود داشت و از کنار هم بودن و توجه به اعضای #خانواده لذت بیشتری برده می شد.
بنابراین، وضعیت موجود، بعضاً کودکان و نوجوانان را به بلوغ زودرس نزدیک و از این رهگذر الگوهای ذهنی اوّلیه آنان به سوی مسائل نامطلوبی دلالت می شود که، به راحتی می توان آینده نه چندان دور آنان را حدس زد.

#کارگروه_خانواده
#صیانت_از_خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@MLiteracy

۱۰ تکنولوژی برتر که آینده اقتصاد دنیا را شکل می‌دهند:

هوش مصنوعی
رباتیک
اینترنت اشیا
ژنتیک
پهباد
بلاک‌چِین
کلان داده
واقعیت افزوده
واقعیت مجازی
پرینتر ۳بعدی

@MLiteracy

📱کودکان در فضای مجازی📱

ششمین جلسه «نقد و اندیشه»
با حضور:
🔸دکتر محمد حسن فیروزی، روانپزشک
🔸 مهندس خسرو سلجوقی، مجری طرح توسعه خدمات فضای مجازی کودک
🔸دکتر عطیه فلاح شهیدی، کارآفرین و تولید کننده محتوا
🌀ورود خبرنگاران آزاد است🌀
▪️زمان: چهارشنبه ۳ بهمن ساعت ۱۲_۱۰
▪️مکان: سالن الغدیر مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات

@MLiteracy

✅

🔴 تکنیک اقناعی #بزرگنمایی یا #اغراق

♦️چاقی معضل بسیاری از نوشابه هاست که باعث شده افرادی از ان استفاده نکنند ، چنین تبلیغی به شدت مخاطبان را به خود جذب می کند.
#سواد_رسانه

@Mliteracy

✅
#اقناع_در_تبلیغات

🌶 تبلیغی خلاقانه برای آتشین بودن سس تند بدون استفاده از هیچ کلمه ای!

🔔 در این انفجار اطلاعات، تبلیغات نباید وقت زیادی را برای خواندن، از مردم صرف کند ...

@Mliteracy

✅
🔔 تاثیرگذاری در رسانه

🔴به دلیل انفجار اطلاعات مردم برای خواندن تبلیغات محیطی وقتی ندارند، بهترین راه ماندگاری تبلیغات موجز و مفید گویی ایست؛ مانند این سس تند که کل تبلیغات را آتش زده!
@Mliteracy

👈 در گفت وگو با سخنگوی انجمن سواد رسانه‌ای ایران مطرح شد:

✅ سواد رسانه‌ای؛ جایگزین مناسب فیلترینگ

👈 دکتر امیدعلی مسعودی معتقد است: تا پیش از این، تعداد زیادی از مسئولان معتقد بودند به دلیل برخی مشکلاتی که فضای مجازی ایجاد می‌کند، باید مانع جریان آزاد اطلاعات شویم اما اکنون با نگرشی جدید در این حوزه روبرو هستیم.

وی افزود: اگر به این اصل رسیده‌ایم که باید از این فضا استفاده کنیم- همان‌گونه که رئیس جمهور هم فرمودند- باید از سواد رسانه‌ای برخوردار باشیم. سواد رسانه‌ای هم مانند سواد خواندن و نوشتن، آموختنی است.

مسعودی با تأکید بر اینکه در فضای مجازی هم امکانات خوبی وجود دارد و هم مضراتی و ما به دلیل مضرات آن نمی‌توانیم جلوی جریان اطلاعات را بگیریم، افزود: با افزایش سواد رسانه‌ای نوعی مصونیت بخشی برای کاربران داریم. به جای اینکه از باید و نبایدها استفاده کنیم، آموزش‌های لازم را به کاربران یاد می‌دهیم تا خود تصمیم بگیرند و نیازی به فیلترینگ و مسدود کردن سایت‌ها نباشد. از طرف دیگر ما باید محصولات رسانه‌ای استاندارد تولید کنیم که اعتبار داشته باشند و مصرف رسانه‌ای را در خانواده نظام‌مند کنیم که در غیر این صورت دچار آسیب‌های جدی خواهیم شد.

متن کامل این گفت و گو را در لینک زیر بخوانید:

https://yon.ir/QuAZS


@MLiteracy

🔻نظریه اشاعه نوآوری

✅ نظریه #اشاعه_نوآوری مبتنی بر این ایده است که افراد اطلاعات را چگونه می پذیرند و یا آن را طرد می کنند.

🔶 کامل ترین شکل نظریه اشاعه را اورت راجرز (Evert Rogers) استاد آمریکایی علوم ارتباطات در کتابش به نام "اشاعه نوآوری ها" در سال ۱۹۶۲ مطرح ساخته است.

🔴 از دیدگاه وی، "اشاعه" فرآیندی است که از طریق آن نوآوری از مجاری مشخص و در طول دوره زمانی معین میان اعضای یک نظام اجتماعی رواج و انتشار می یابد.

◼️ در مورد تعریف "نوآوری" می توان گفت نوآوری فرایندی است که طی آن افراد و گروه ها در یک نظام اجتماعی، ارزش های اجتماعی و فرهنگی جدیدی را پذیرفته و انتشار می دهند.

❇️ راجرز اعتقاد دارد که افراد اطلاعات حاصل از نوآوری ها را از طریق ۵ مرحله اقتباس می کنند که هر یک از این مراحل ویژگی های خاص خود را دارد. این مراحل پنج گانه عبارتند از:

1.آگاهی
2.ترغیب و اقناع
3. تصمیم و ارزیابی
4.اجرا
5.پذیرش و تثبیت

⏺ بر اساس نظریات راجرز، #رسانه‌های_جمعی در مرحله اول، یعنی مرحله آگاهی و اطلاع رسانی نقش بسیار تعیین کننده دارند اما در مراحل بعدی نقش رسانه‌ها کمتر شده و مجراهای ارتباطات میان فردی نقش موثری دارند.

منبع: کانال درس رسانه

@MLiteracy

✴️ تخم مرغ و مشارکت اجتماعی |
🔸این عکس و شکسته شدن رکورد بیشترین لایک اینستاگرام حرف و حدیث زیادی را ایجاد کرده است. اینستاگرام هم این اکانت را تایید شده اعلام کرد و نشان آبی دار شد. تجربه و درس خوبی می‌توان از آن آموخت.
برخی متل انداخته‌اند به برخی که پز لایک‌های زیادشان را میدادند. برخی هم آن‌را تقلبی عنوان کرده‌اند و ...
اصلش را اینجا ببینید:
https://www.instagram.com/p/BsOGulcndj-/?utm_source=ig_embed

🔸اما یک نکته اساسی اینجا وجود دارد که خوب است به آن توجه کنید:

رمز کار در کپشن یا متن توضیحی است که برای این عکس نوشته شده است:
Let’s set a world record together and get the most liked post on Instagram. Beating the current world record held by Kylie Jenner (18 million)! We got this 🙌

یعنی:
بیایید یک رکورد جدید در اینستاگرام برای بیشترین تعداد لایک درست کنیم. رکورد قبلی را که متعلق به کیلی جنر با تعداد ۱۸ میلیون است را بشکنیم. (بعدش هم اضافه کرده که «ما تونستیم»)

🔸توجه کردید؟؟!
"ایجاد حس مشارکت" در مخاطبان برای "یک کار مشترک" بخصوص در سایز "جهانی".
مشارکت در شکستن یک رکورد جهانی.
همه با هم!

🔸دنیا خیلی اجتماعی‌تر از اونی هست که فکرش را می‌کنیم رمز را دادم دستتان...! حالا بروید از پتانسیل شبکه‌های اجتماعی درست استفاده کنید. شبکه اجتماعی مانند ایمیل نیست!

🔸زمانی که در سال ۸۷ برای اولین بار موضوع Inbound Marketing را در خانه مدیران سازمان مدیریت صنعتی مطرح کردم (که بعدها به کورس تبدیل شد و سال ۸۸ هم به خاطر شلوغی ها حرام شد! و بعد دوباره ۹۱-۹۲ مجدد کورس درسی شد) هنوز خیلی‌ها فکر می‌کردند رسانه‌های اجتماعی چیزی است که باید مثل ایمیل و بنر کار کند.

🔸الان ۱۰ سال از آن تاریخ می‌گذرد. مدیران و دانشجویان بسیاری مخاطب بوده‌اند.
اما هنوز کارشناسان و متخصصان بسیاری شبکه ها و رسانه‌های اجتماعی را بستری می‌بینند برای افزایش تعداد نشر محتوا. بدون هدف، بدون اطلاع از پتانسیل، بدون شناخت. یا بهتره بگم بدون آگاهی. شما هم می‌توانید. کافی است بیشتر به دانش خودتان شک کنید و بیشتر در پی آموختن باشید. چرا که نه؟
از لاک خود بیرون بیایید. خیلی هم به این کارهای تکراری خود فخر نفروشید. در پی نوآوری و خلق ارزش باشید.
آماده شوید برای روزی که یک نفر خروجی فعالیت‌های شما را ارزیابی کند. مثلا وقتی در رزومه‌تان لیست میکنید که برای این شرکتها کار بازاریابی دیجیتال انجام داده اید، بتوانید بنویسید که نتیجه این کارها چه تاثیری ایجاد کرده است و با چه رقمی بودجه‌ای چه عایدی ایجاد شده است.

علی رضا مجتهد
#سواد_سایبری
#سواد_رسانه‌ای

@MLiteracy

قائم مقام انجمن سواد رسانه ای:
آقایان! لطفا به جای شعار، سواد رسانه ای را جدی بگیرید

✅توجه ویژه به سواد رسانه ای در بسیاری از کشورها و برپایی هفته های سواد رسانه ای و رویدادهای متعدد با موضوع سواد رسانه ای، نشانگر نگرانی جهانی از تاثیرات سوء رسانه ای است. بسیاری از کشورها سواد رسانه ای را جهت مقابله با فرهنگ غربی و خصوصا فرهنگ آمریکایی و برخی نیز با تاکید بر حفظ فرهنگ اصیلشان مورد توجه قرار داده اند. پس نگرانی از تاثیرات مخرب رسانه ای صحیح اما نوع برنامه ریزی برای رفع این نگرانی محل بحث و سوال است.

✅آنچه دنیا در راستای برنامه ریزی جهت مواجه شهروندانش با اقسام رسانه انجام داده است، از روزن آموزش و مهارت افزایی گذر کرده است. این آموزش در قالب «سواد رسانه ای» در بسیاری از کشورها در حال ارائه است و اساسا چاره ای جز مهارت افزایی شهروندان جهت مواجه با انواع محتوای رسانه ای وجود ندارد.

✅باید بدانیم در عصر استیلای رسانه ها، مدیر عصر رسانه، معلم عصر رسانه، فرزند عصر رسانه و والدین عصر رسانه باید توانمندی هایی داشته باشند که این رسیدن به آن، نیاز به آموزش دارد.

✅آنچه باعث می شود سواد رسانه ای در کشور جدی گرفته نشود همین برخوردهای شعاری است. جامعه ای که آموزش ندیده است چگونه اخبار جعلی را شناسایی کند، قطعا در هجوم میلیونی محتوای تولید شده توسط دشمنان علیه کشور دچار اشتباه خواهد شد. جامعه ای که آموزش ندیده است بشدت تحت تاثیر فیلم ها قرار خواهد گرفت زیراکه توان تشخیص لایه های پنهان درون متن را ندارد. مدیری که آموزش ندیده باشد تفاوت متن و زیر متن و فرامتن را نمی داند و برای کشور هزینه سازی می کند و...... ما هیچ راهی جز آموزش سواد رسانه ای نداریم. هر روز تعلل در این زمینه خسارت های زیادتری را در پی خواهد داشت که جبرانش نیز سخت خواهد بود.

🔆متن کامل این یادداشت را در لینک زیر بخوانید.👇👇👇👇
https://nasimonline.ir/Content/Detail/2304946/%D8%A2%D9%82%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%B7%D9%81%D8%A7-%D8%A8%D9%87-%D8%AC%D8%A7%DB%8C-%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B1-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D8%A7%DB%8C-%D8%B1%D8%A7-%D8%AC%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AF

@MLiteracy

📙بخشی از کتاب" دوره سواد رسانه ای در کشورهای در حال توسعه(ترکیه) ترجمه دکتر مریم حق شناس و محدثه عقبایی:

📌... سیستم آموزشی در ترکیه در واقع معلم محور است. پس اشتباه نیست اگر بگوییم که کتاب راهنمای معلمان دوره سواد رسانه‌ای که در آن مفاهیمی همچون ارتباطات، رسانه جمعی، رسانه، تلویزیون، رادیو، روزنامه و اینترنت به زبان تکنیکی آموزش داده می‌شوند، اطلاعات مهمی درباره سواد رسانه‌ای در آموزش متوسطه ایجاد می‌کنند.
📌 باتوجه به موضوعات این کتاب و روش‌هایی که با آن آموزش داده می شود، به‌جای تأثیرات رسانه که اغلب در سواد رسانه‌ای انتقادی به آن پرداخته و تأکید می‌شود، بر ارتباطات، تعاریف، ویژگی‌ها و کارکردهای رسانه جمعی و رسانه تمرکز شده است.
📌اگرچه مدل آموزش سواد رسانه در ترکیه بر این هدف تأکید دارد که دانش آموزان توانایی نگاه انتقادی به محتوای رسانه در برخی از متون کتاب سواد رسانه‌ای را داشته باشند، می توان گفت تعریفی از رسانه به‌منظور این هدف در بخش مربوط به رسانه آن وجود ندارد....

#کتاب_دوره_سواد_رسانه_ای_در_ترکیه
#انتشارات_پشتیبان

@MLIteracy

#VR1

واقعیت مجازی، تحولی نو در عصر تکنولوژی و ارتباطات...

@MLiteracy

🔰برگزاری #پانزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای

📱ثبت‌نام از طریق لینک ذیل:

🌐 https://evnd.co/I0UXp

✅ راه‌های ارتباطی

☎️۰۲۱۸۶۰۳۷۰۴۸
📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane

🔰 #خبر |
🔻برگزاری #پانزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای

🔹پانزدهمین دوره تربیت مربی سواد رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه برگزار می‌شود.

🔻سرفصل‌های آموزشی:
1️⃣ رسانه‌شناسی: جریان‌شناسی #صنعت_رسانه، جادوی سینما، دنیای بازی
2️⃣ رسانه و تربیت: رسانه و سلامت جسم و روان، رسانه و هویت نوجوان، #تربیت_رسانه‌ای در خانواده، دین و رسانه
3️⃣ منطق و تفکر انتقادی: سپر دفاع روانی، مغالطات کلاسیک، #فنون_اقناع رسانه‌ای

🔹سخنرانی افتتاحیه:
«مروری بر حیات فکری غرب» با حضور دکتر وحید یامین‌پور

🔸اساتید این دوره:
- سعید مدرسی (دکترای علوم تربیتی و مدرس سواد رسانه‌ای)
- سیداحمد موسوی صمدی (دکترای سیاستگذاری فرهنگی و مدرس سواد رسانه‌ای)
- حسین حق‌پناه (عضو شورای تألیف کتاب درسی تفکر و سواد رسانه‌ای)
- حسین غفاری (پژوهشگر و مدرس سواد رسانه‌ای)
- محمد لسانی (پژوهشگر حوزه رسانه)
- محمدصادق باطنی (مدیر مدرسه هنر و رسانه آینه)
- وحید ولی (مدرس سواد رسانه‌ای)
- زینت آیت‌اللهی (دکترای فلسفه و منطق)
- آسیه حسینی‌نیکو (دکترای روانشناسی تربیتی و مدرس فبک)
- زهرا رضانیا (پژوهشگر و مدرس سواد رسانه‌ای)


🔹این دوره در ۹ جلسه آموزشی به‌مدت ۳۶ ساعت از ۱۳ بهمن الی ۱۶ اسفندماه ۹۷ برگزار می‌شود. هزینه ثبت‌نام دوره حضوری ۳۵۰هزار تومان و دوره مجازی ۱۰۰هزار تومان است و در پایان نیز به شرکت‌کنندگان در این دوره، #گواهی معتبر آموزش سواد رسانه‌ای اعطا خواهد شد.

📎 گفتنی است، ثبت‌نام گروهی (بیش از ۵ نفر) از #تخفیف ویژه ۲۰ درصدی و #دانشجویان و #فعالان_فرهنگی نیز از تخفیف ویژه ۱۵ درصدی برخوردار می‌شوند. جهت برخورداری از تخفیف گروهی با ما تماس حاصل نمایید.
https://yon.ir/q73hQ

📌 لازم به ذکر است نفرات برتر به #شبکه_مربیان موسسه اضافه شده و جهت تدریس به مراکز مختلف معرفی می‌گردند.

📱علاقه‌مندان می‌توانند از طریق لینک ذیل اقدام به ثبت‌نام نمایند:

🌐 https://evnd.co/I0UXp

✅ راه‌های ارتباطی با موسسه مسیر رسانه

☎️۰۲۱۸۶۰۳۷۰۴۸
📱‌۰۹۳۷۱۱۲۰۰۳۵
🌎 massir.ir
🆔 @massir_resane

سخنرانی سرکار خانم دکتر آفریدون عضو محترم انجمن سواد رسانه ای در اصفهان

@Mliteracy

باخت ملی محصولِ غفلت از مسئولیت اصلی!
رئوف آذری*

سالهاست روی چند واژه بسیار تمرکز کرده ام، که دو از چندش:

۱• مسئولیت شناسی
۲•مسئولیت پذیری اند.

درس های حاصل از مطالعه تاریخ و نیز بیش از چهاردهه تجربه زیسته،کاری و نیز کنشگری مدنی در ایران زمین، این نکته تأسف زا را حداقل برای اینجانب به یقین رسانده است که ایرانیان در دو مقوله فوق، با چالش های جدی مواجهند و اگر امروز، بر آسیب های وارده واقف نشویم و بر وجود آنها اعتراف نکنیم و دست از آستین بیرون نزنیم و برنامه ای جدی حول مسأله گشایی و مسأله زدایی شان،نریزیم و در اجرایش همدل نشویم، در آینده نیز چون امروز، دامنگیر آسیب های مشابه خواهیم شد!

بازی فوتبال امروز،به ویژه صحنه منتج به گل اول تیم رقیب نیز شاهدی روز، برمدعای فوق شد که به وضوح آسیب ناشی حول دو کلید واژه فوق را نشان داد...

باخت در مقابل ژاپن، انسجام، شایستگی، تلاش جمعی و عرقِ ملی مشهود در تیم ملی را تحت الشعاع قرار داد ولی از انصاف نشاید عدول کرد که مجموعه همت خود را مبذول داشتند و قابل تجلیل و دست مریزادند.
دقیقا" باخت ملی از جایی استارت زده شده بود که بخش اندکش متوجه، بازیکنان و سرمربی و سایر کادر تیم است و مابقی که قسم اعظم آن بود، محصول سیستم فلج و معیوب تعلیم و تربیت، ساختار بیمار اداری و حاکمیتی کشور ماست..
ریشه این باخت دقیقا" به جایی بر می گردد که:
🔘 کودک خانواده ایرانی به زمین یا دیوار می خورد و برای رهایی از گریه اش، یادش می دهیم که مشتی بر زمین یا دیوار بکوبد!

🔘پدری، مادری، معلمی، مسئولی و بزرگی، خطایی می کند و به جای معذرت خواهی و پوزش، زمین را به آسمان در پی توجیه خطایش به هم می دوزد و همه را غیر خود، مجرم معرفی می کند!

🔘همه و همه به جای پرداختن به "مسئولیت" خود و شناخت دقیق آن، بر "تکالیف" دیگران و چگونگی انجام آن تکالیف توسط دیگران، متمرکز می شویم و همواره تیغ تیز نشترمان سوی دیگران است و کم تر "مسئولیت خود" را مورد واکاوی قرار داده و "سوزنی" سوی خود می گیریم
🔘و ده ها نمونه و مثال ریز و درشت از این دست که حاصل تربیت غلط و ساختار بیمار اداری ماست؟!
صدالبته امروز هم باید یادگیریم که با باخت در مستطیل سبز، دچار "باخت ملی" نشده ایم که آن طبیعت فوتبال و میدان رقابت است، بلکه ما زمانی به "باخت ملی" گرفتار شده ایم و می شویم که:
🔘مسئولیت نشناخته و نشناسیم و به گاه، مسئولیت نپذیریم
🔘مسئولیت ها را بر مبنای عدالت و شایستگی توزیع نکنیم
🔘و..
کاری بایدکرد..

*دبیرکارگروه سواد رسانه ای و مسئولیت اجتماعی انجمن سواد رسانه ای ایران

@Mliteracy

دومین نشست سالانه انجمن #سواد_رسانه_ای_ایران
چهارشنبه، دهم بهمن ماه، فرهنگسرای رسانه و شبکه های اجتماعی
@MLIteracy