انجمن سواد رسانه ای ایران
3.05K subscribers
1.84K photos
885 videos
115 files
1.18K links
افزایش سواد رسانه‌ای، مسئولیت اجتماعی ما است.
Islamic Republic of Iran Media Literacy Association

irimla.ir
[email protected]
[email protected]

تماس با ادمین جهت درج تبلیغات
@spkhadem





لینک استعلام نشان شامد
https://t.iss.one/itdmcbot?start=mliteracy
Download Telegram
Forwarded from عصر هوشمندی
♨️رسانه ها چگونه خبررسانی می کنند؟

مخاطب هوشمند نمی گوید رسانه ها دروغ می گویند، او می داند رسانه ها همه واقعیت را نمی گویند.

📝چند روشی که رسانه با استفاده از آن خبررسانی می کند:

💠برجسته سازی‎برجسته سازي يا تعيين دستور کار: چيزي که برجسته شود اهميت پيدا مي کند. رسانه‌ها با اهميت دادن و برجسته کردن برخي اخبار و موضوعات، آنها را در دستور کار جامعه قرار مي دهند و با وزن دادن به آنها، نيروهاي جامعه را به آن مشغول مي کنند. برجسته سازي از شناخته شده ترين تاکتيک هاي جنگ نرم محسوب می‌شود.

این روش از کارکردهاي اصلي رسانه ها در انحراف افکار عمومي به سمت دلخواه است. به عبارت ساده آنها از این طریق به مردم دیکته می‌کنند که به چه موضوعاتی و چگونه بیندیشند. رسانه ها از میان همه مطالب و اخبار، برخی مسائل را برجسته تر می کنند؛ این در حالی است که در واقعیت ممکن است آنقدر هم مهم نباشد.

1️⃣ رسانه ها واقعيت را منعکس نمي کنند، بلکه واقعيت را دستکاري کرده و به آن شکل تازه اي مي دهند.
2️⃣ تمرکز رسانه ها بر تعداد خاصي از مسائل و موضوعات باعث مي شود تا آن مسائل و موضوعات، نزد مخاطبان مهم جلوه کنند و در اولويت قرار گيرند.

🔅«دروازه بانی خبر»: در این روش رسانه ها، همه چیز را نمی گویند، بلکه برخی مسائل را که با راهبردهای آنها هم خوانی دارد، پخش و منتشر می کنند.

🔅«چارچوب سازی»: در این روش رسانه ها چارچوبی مفهومی برای مخاطب می سازند که همه مسائل را در آن قالب برای مخاطب تفسیر می کنند. به این ترتیب مخاطب پس از مدتی با رسانه «هم تحلیل» می شود و از آن چارچوب فکری- معرفتی به دنیا نگاه می کند.

#معصومه_نصیری
#قائم_مقام_انجمن_سوادرسانه‌ای_ایران

@asrehooshmandi
🎯وقتی از ضرورت داشتن #سوادرسانه‌ای_مدیران حرف می‌زنیم ...

🌀ساعت 12:37 دقیقه خبری به نقل از رییس اورژانس منتشر شد مبنی بر مفقود شدن حدود 10 دانش‌آموز در سد لتیان و احتمال غرق شدگی دانش‌آموزان.

🌀ساعت 13:07 دقیقه خبری به نقل از رییس شورای شهرستان شمیرانات منتشر شد که حکیات از پیدا شدن دانش آموزان مفقود شده در سد لتیان داشت.

🌀ساعت 13:11 دقیقه خبری به نقل از مدیرعامل شرکت آب منطقه‌ای تهران منتشر شد مبنی بر اینکه این دانش آموزان در سد لتیان گم نشده بودند، بلکه دانش آموزان مستقر در اردوگاهی بوده و در جزیره‌ای محصور شده بودند.

💠در کمتر از 40 دقیقه سه مقام مسوول مرتبط برای این دانش آموزان از واژگانی همچون #غرق_شده، #مفقود_شده، #محصور_شده استفاده کردند و از این مهم غافل بودند که هر یک از این کلمات دارای بار معنای خاص خود هستند و می‌توانند آرامش روانی جامعه و خانواده‌های این دانش آموزان را برهم زده و موجب تشویش شوند.

در حادثه سیل نوروز 98 نیز یکی از مسوولان امدادی در مصاحبه با شبکه خبر چنین خطایی را مرتکب شد و از واژگانی حین گزارش بحران استفاده کرد که نه به وقوع پیوست و نه ضرورتی برای وارد کردن آن استرس و تشویش به مردم بود.

🔻شفافیت در اطلاع رسانی هرگز دلیل مناسبی برای دستپاچگی در اطلاع رسانی نیست. از ویژگی‌های خبر #صحت، #جامعیت و #شفافیت است. اساسا صحت یک خبر بر سرعت و سایر ویژگی‌هایش مقدم است.

🔻اساسا خوب است هر مسوول کنار خود مشاور سواد رسانه ای داشته باشد تا علاوه بر دریافت مشاوره درباره اینکه چه بگوید، مشاوره درباره اینکه چگونه بگوید، چه زمانی بگوید و از چه زاویه ای بگوید را نیز دریافت کند.

🔻سواد رسانه ای موضوعی مهم و ضروری برای همه آحاد و اقشار است و فراگیری آن یعنی مجهز شدن به یکی از سوادهای جدید دنیا. چگونگی مواجهه با رسانه‌ها، چگونگی رمزگذاری پیام‌ها، چگونگی رمزگشایی از آنها، ورود به هنگام، سکوت به موقع و داشتن مهارت زیست در دنیای رسانه‌ای شده از ویژگی‌های مدیران و مسوولان دارای درک رسانه ای است.

🔻همانگونه که ویژگی‌های عصر دیجیتال با قبل دارای تفاوت‌های قابل توجهی است، مدیران عصر دیجیتال نیز باید با گذشته تفاوت داشته باشند. داشتن سواد رسانه‌ای یعنی حرکت به سمت مدیر هوشمند شدن. آموزش و افزایش سواد رسانه ای در عصر رسانه ضرورتی انکارناشدنی است.

🔸 #معصومه_نصیری ـ #قائم_مقام_انجمن_سوادرسانه‌ای_ایران

@MLiteracy