Forwarded from مـیـم_نـون
💢چه کسانی بیشتر به شبکه های اجتماعی پناه می آوردند؟⁉️
✅پاسخ دکتر رمضانی ـ آسیب شناس:
«کسانی که #اعتماد_به_نفس پایینی دارند و احساس میکنند اگر در دنیای واقعی بخواهند ارتباط برقرار کنند احتمالاً مورد قبول قرار نخواهند گرفت و این باعث میشود به دنیای مجازی رو بیاورند. افرادی که به شدت احساس #تنهایی می کنند و افرادی که دلایلی برای #شاد_زیستن در دنیای حقیقی ندارند. شماری از آنها با استفاده مکرر از سیستم دنیای مجازی اصطلاحاً دچار اعتیاد به اینترنت میشوند بهطوری که واژه ای تحت عنوان «#سایبر_فوبیا» برای آنها در نظر میگیریم که نشانههایی شبیه نشانههای #اعتیاد و نشانههای ترک آن مانند سندروم خماری، سندروم نرسیدن مواد مخدر که فرد را بیقرار میکند و التهاب و اضطراب را به همراه دارد.»
#آسیب_شناسی_فضای_مجازی
@MLiteracy
✅پاسخ دکتر رمضانی ـ آسیب شناس:
«کسانی که #اعتماد_به_نفس پایینی دارند و احساس میکنند اگر در دنیای واقعی بخواهند ارتباط برقرار کنند احتمالاً مورد قبول قرار نخواهند گرفت و این باعث میشود به دنیای مجازی رو بیاورند. افرادی که به شدت احساس #تنهایی می کنند و افرادی که دلایلی برای #شاد_زیستن در دنیای حقیقی ندارند. شماری از آنها با استفاده مکرر از سیستم دنیای مجازی اصطلاحاً دچار اعتیاد به اینترنت میشوند بهطوری که واژه ای تحت عنوان «#سایبر_فوبیا» برای آنها در نظر میگیریم که نشانههایی شبیه نشانههای #اعتیاد و نشانههای ترک آن مانند سندروم خماری، سندروم نرسیدن مواد مخدر که فرد را بیقرار میکند و التهاب و اضطراب را به همراه دارد.»
#آسیب_شناسی_فضای_مجازی
@MLiteracy
#زلزله،
#چشم_باز
و
#گوش_شنوا
زلزله که رقصش در گیرد، همه چیز را جابجا می کند،بیش از اشعه های نور منشعب در فضا و فرکانس های موجود در هوا را...
حتی پلک های چشمان ما را و تارهای شنوایی گوش های مان را...
آنچه در این شرایط بحرانی مهم است و باید لحاظ شود اینست که:
دقت کنیم،
#چشم های مان باز بمانند
و
#گوش های مان نیز شنوا🌷
#اگر_خود_زلزله_زده ایم، عمودی از اراده و امید، بر پلک های مان نهیم تا چشمان مان به مرگ روشنابینی دچار نشوند و ببینیم خود را و اطراف مان را و انتخاب کنیم آنچه را که از آسیب بیشترمان کم می کند،عمل کنیم...
گوش های مان را باز بگذاریم تا در لابه لای همهمه ها و هجمه های فریاد، آنی بشنوند که باید بشنوند و در راستای امداد بیشتر و کمک مفیدتر، یارمان می شود...
#اگر_مدیر_بحرانیم
چشم های مان را بگشاییم و بازتر نگه داریم تا ببینیم آنچه باید ببینیم و گوش های مان را گشوده نگه داریم تا بشنویم ناله های زلزله زدگان را و صندلی وخواب و استراحت برخود حرام کنیم تا خدای ناکرده، کاری نمانده باشد که نکرده باشیم ...
#اگر_امداد_گر یا #فعال_مدنی و #خیری هستیم، چشم های مان را بیشتر بگشاییم تا در تاریکی ها نیز توان دیدن داشته باشیم و گوش های مان را تیزتر کنیم تا نشنیدنی های مدیران مسئول را نیز بشنویم و بتوانیم با درک و فهم و برداشت به موقع، به گاه و به اندازه و مؤثر، حضور و نقش داشته باشیم...
#اگر_خبرنگاریم یا #توان_رسانه_ای کردن داریم، چشم های مان چون عقابی بلندپرواز به چرخش و دیدن نادیدنی ها واداریم و گوش های مان را چون #شبپره_بزرگ_مومخوار
(Galleria mellonella)
در کندوی هوای مناطق زلزله زده به کندوکاو واداریم تا آنچه تا به حال نادیدنی و ناشنیدنی می نمود در کنار آنچه دیدنی و شنیدنی بود، با مهارت های حرفه ای خود، در #صنعت_دروازه_بانی هوشمندانه اما مسئولیت شناسانه و شجاعانه، الک کنیم و سپس به جا، به گاه و به اندازه و راه حل محور، اطلاع رسانی کنیم...
#اگر_شهروند_عادی هستیم همت کنیم و چشم باز نگه داریم و گوش، شنوا داریم تا که آنی که #آسیب_دیده، نیاز دارد و آنی که #مسئول_مسئولیت_شناس، انتظار دارد و #خبرنگار_حرفه_ای و #رسانه_ای_مسئول، درخواست کرده است، در طبق اخلاص نهیم و #کمک و #یار_شاطر باشیم و خدای ناکرده با حضور #نابه_جا، #نابه_گاه، #سربار و #بار_خاطر نشویم...
مخلص کلام، در این شرایط با #چشم_باز و #گوش_شنوا، #یار باشیم و #بار_نباشیم که آن از #مهربانی_های_بزرگ است...
🌷❤🌷
#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#مهربانی_های_کوچک
#رئوف_آذری
#زلزله
#احسان_محمدی
#چشم_باز
#گوش_شنوا
@sopskf
--------
فعال صلح و مهربانی، دبیر کارگروه سواد رسانه و مسئولیت اجتماعی انجمن سواد رسانه ای ایران
@MLiteracy
#چشم_باز
و
#گوش_شنوا
زلزله که رقصش در گیرد، همه چیز را جابجا می کند،بیش از اشعه های نور منشعب در فضا و فرکانس های موجود در هوا را...
حتی پلک های چشمان ما را و تارهای شنوایی گوش های مان را...
آنچه در این شرایط بحرانی مهم است و باید لحاظ شود اینست که:
دقت کنیم،
#چشم های مان باز بمانند
و
#گوش های مان نیز شنوا🌷
#اگر_خود_زلزله_زده ایم، عمودی از اراده و امید، بر پلک های مان نهیم تا چشمان مان به مرگ روشنابینی دچار نشوند و ببینیم خود را و اطراف مان را و انتخاب کنیم آنچه را که از آسیب بیشترمان کم می کند،عمل کنیم...
گوش های مان را باز بگذاریم تا در لابه لای همهمه ها و هجمه های فریاد، آنی بشنوند که باید بشنوند و در راستای امداد بیشتر و کمک مفیدتر، یارمان می شود...
#اگر_مدیر_بحرانیم
چشم های مان را بگشاییم و بازتر نگه داریم تا ببینیم آنچه باید ببینیم و گوش های مان را گشوده نگه داریم تا بشنویم ناله های زلزله زدگان را و صندلی وخواب و استراحت برخود حرام کنیم تا خدای ناکرده، کاری نمانده باشد که نکرده باشیم ...
#اگر_امداد_گر یا #فعال_مدنی و #خیری هستیم، چشم های مان را بیشتر بگشاییم تا در تاریکی ها نیز توان دیدن داشته باشیم و گوش های مان را تیزتر کنیم تا نشنیدنی های مدیران مسئول را نیز بشنویم و بتوانیم با درک و فهم و برداشت به موقع، به گاه و به اندازه و مؤثر، حضور و نقش داشته باشیم...
#اگر_خبرنگاریم یا #توان_رسانه_ای کردن داریم، چشم های مان چون عقابی بلندپرواز به چرخش و دیدن نادیدنی ها واداریم و گوش های مان را چون #شبپره_بزرگ_مومخوار
(Galleria mellonella)
در کندوی هوای مناطق زلزله زده به کندوکاو واداریم تا آنچه تا به حال نادیدنی و ناشنیدنی می نمود در کنار آنچه دیدنی و شنیدنی بود، با مهارت های حرفه ای خود، در #صنعت_دروازه_بانی هوشمندانه اما مسئولیت شناسانه و شجاعانه، الک کنیم و سپس به جا، به گاه و به اندازه و راه حل محور، اطلاع رسانی کنیم...
#اگر_شهروند_عادی هستیم همت کنیم و چشم باز نگه داریم و گوش، شنوا داریم تا که آنی که #آسیب_دیده، نیاز دارد و آنی که #مسئول_مسئولیت_شناس، انتظار دارد و #خبرنگار_حرفه_ای و #رسانه_ای_مسئول، درخواست کرده است، در طبق اخلاص نهیم و #کمک و #یار_شاطر باشیم و خدای ناکرده با حضور #نابه_جا، #نابه_گاه، #سربار و #بار_خاطر نشویم...
مخلص کلام، در این شرایط با #چشم_باز و #گوش_شنوا، #یار باشیم و #بار_نباشیم که آن از #مهربانی_های_بزرگ است...
🌷❤🌷
#بنیاد_توسعه_صلح_و_مهربانی
#مهربانی_های_کوچک
#رئوف_آذری
#زلزله
#احسان_محمدی
#چشم_باز
#گوش_شنوا
@sopskf
--------
فعال صلح و مهربانی، دبیر کارگروه سواد رسانه و مسئولیت اجتماعی انجمن سواد رسانه ای ایران
@MLiteracy
#فضای_مجازی🔻
⭕️ #فرصتها و #تهدیدها ⭕️
تیتر(۳) 👇👇👇
3⃣ #تغییر در #سبک زندگی و معیارهای ارزشی و فرهنگی #اسلامی و #ایرانی
🔹خانواده در کشور ما #ایران، با #فرهنگ و #ارزشها و معیارهای اصیل اسلامی و ایرانی #پیوندی_ناگسستنی دارد. اما #گسترش فضاهای #مجازی نامناسب و با محتوای ضداسلامی و با فرهنگی غربی در اینترنت و افزایش شبکههای ارتباطی جدید، موجب شده است که این #معیارها و #ارزشها دچار #آسیب و #خطر شود و #تعارضاتی را برای افراد خانواده ایجاد نماید. چنانکه شاهد آن هستیم که امروزه با گسترش این ارتباطات در دنیای جدید، ارزشهای دینی همچون تعصب و حفظ ناموس و غیرتورزی کماهمیت میشوند؛ امری که عواقب و پیامدهای نابهنجار مختلفی را در پی خواهد داشت و رفتهرفته معیارها و ارزشهای دینی و سبک زندگی اسلامی و ایرانی را به زندگی غربی و مدرن سکولار تغییر خواهد داد.
4⃣ تغییر #هویت #فرهنگی و #اجتماعی و #فردی خانوادهی ایرانی
🔹امروزه جهان سلطهگر غرب برای افزایش نفوذ و سلطهی خود بر جهان، بهدنبال بسط فرهنگ خود با استفاده از ابزارهای کارآمدی چون اینترنت است. چنانکه امروزه شاهد آن هستیم که #فرهنگ_غربی با توان رسانهای که دارد، با امکاناتی که در اختیار دارد، بیشترین میزان #تبلیغ و #ترویج را در فضای #مجازی به خود اختصاص داده و بهدنبال تبدیل شدن به فرهنگی جهانی است. ازاینرو اینترنت در فرایند جهانی شدن فرهنگ نقش قابل توجهی دارد. به همین دلیل، شاهد آن هستیم که فناوری اطلاعات و ارتباطات، اجتماعات و هویتهای قومی و محلی را بهطور مستقیم به هویتهای جهانی پیوند میزند و موجب تزلزل پایههای انسجام و هویت عام در سطح ملی میشود و از این طریق، #فرهنگها و #هویتهای ملی به نفع جهانی شدن، #واپس_زده میشود. از طریق اینترنت، الگوی رفتار غربی برای اعضای سایر جوامع و بهطور خاص برای خانواده، از جمله خانوادهی ایرانی، بازنمایی میشود و بهتدریج بهصورت الگوی غالب در جوامع مختلف و برای خانوادهها پذیرفته میشود.
🔹 بهاینترتیب سبک زندگی غربی بهسرعت رواج پیدا میکند. چنانکه امروزه روابط خانوادگی غربی از طریق اینترنت در حال تبدیل شدن به الگوی غالب در جوامع دیگر از جمله جامعهی ایران است.
🔹علاوه بر این، به #تغییر_هویت_فردی افراد در فضای اینترنت نیز باید توجه نمود. #هویت واجد #سه_عنصر است: عنصر #شخصی_فرهنگی_اجتماعی. که هریک در تکوین شخصیت فرد نقش مهمی را ایفا میکنند. اما در این میان، هویت شخصی ویژگی بینظیری را شکل داده و هویت اجتماعی در پیوند با گروهها و اجتماعات مختلف قرار میگیرد. اینترنت صحنهی فرهنگی و اجتماعی است که فرد خود را در موقعیتهای متنوع نقشها و سبکهای زندگی قرار میدهد. در این فضای عمومی، مهارت و قابلیت فرهنگی تازهای لازم است تا با تنظیمات نمادین بتوان در این میدان فعالیت کرد.
🔹با امکانات و گزینههای فراونی که رسانههای عمومی از جمله اینترنت در اختیار جوانان و اعضای خانواده میگذارند، آنان دائماً با محرکهای جدید و انواع مختلف رفتار آشنا میشوند. چنین فضایی #هویت_نامشخص و دائماً متحولی را میآفریند، خصوصاً برای نسلی که در مقایسه با نسل قبل با محرکهای فراوانی مواجه است.
🔹 جوان، بهخصوص در دوران بلوغ، که مرحلهی شکلگیری هویت اوست و همواره بهدنبال کشف ارزشها و درونی کردن آنهاست، با اینترنت و حجم گسترده، حیرتانگیز و گوناگون اطلاعات مواجه میشود و ناچار است که در این دنیای مجازی، هویت خویش را از این طریق پیدا کند. لذا ممکن است اینترنت در هویت یابی جوانان اثر منفی داشته باشد.
ادامه دارد......
کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
⭕️ #فرصتها و #تهدیدها ⭕️
تیتر(۳) 👇👇👇
3⃣ #تغییر در #سبک زندگی و معیارهای ارزشی و فرهنگی #اسلامی و #ایرانی
🔹خانواده در کشور ما #ایران، با #فرهنگ و #ارزشها و معیارهای اصیل اسلامی و ایرانی #پیوندی_ناگسستنی دارد. اما #گسترش فضاهای #مجازی نامناسب و با محتوای ضداسلامی و با فرهنگی غربی در اینترنت و افزایش شبکههای ارتباطی جدید، موجب شده است که این #معیارها و #ارزشها دچار #آسیب و #خطر شود و #تعارضاتی را برای افراد خانواده ایجاد نماید. چنانکه شاهد آن هستیم که امروزه با گسترش این ارتباطات در دنیای جدید، ارزشهای دینی همچون تعصب و حفظ ناموس و غیرتورزی کماهمیت میشوند؛ امری که عواقب و پیامدهای نابهنجار مختلفی را در پی خواهد داشت و رفتهرفته معیارها و ارزشهای دینی و سبک زندگی اسلامی و ایرانی را به زندگی غربی و مدرن سکولار تغییر خواهد داد.
4⃣ تغییر #هویت #فرهنگی و #اجتماعی و #فردی خانوادهی ایرانی
🔹امروزه جهان سلطهگر غرب برای افزایش نفوذ و سلطهی خود بر جهان، بهدنبال بسط فرهنگ خود با استفاده از ابزارهای کارآمدی چون اینترنت است. چنانکه امروزه شاهد آن هستیم که #فرهنگ_غربی با توان رسانهای که دارد، با امکاناتی که در اختیار دارد، بیشترین میزان #تبلیغ و #ترویج را در فضای #مجازی به خود اختصاص داده و بهدنبال تبدیل شدن به فرهنگی جهانی است. ازاینرو اینترنت در فرایند جهانی شدن فرهنگ نقش قابل توجهی دارد. به همین دلیل، شاهد آن هستیم که فناوری اطلاعات و ارتباطات، اجتماعات و هویتهای قومی و محلی را بهطور مستقیم به هویتهای جهانی پیوند میزند و موجب تزلزل پایههای انسجام و هویت عام در سطح ملی میشود و از این طریق، #فرهنگها و #هویتهای ملی به نفع جهانی شدن، #واپس_زده میشود. از طریق اینترنت، الگوی رفتار غربی برای اعضای سایر جوامع و بهطور خاص برای خانواده، از جمله خانوادهی ایرانی، بازنمایی میشود و بهتدریج بهصورت الگوی غالب در جوامع مختلف و برای خانوادهها پذیرفته میشود.
🔹 بهاینترتیب سبک زندگی غربی بهسرعت رواج پیدا میکند. چنانکه امروزه روابط خانوادگی غربی از طریق اینترنت در حال تبدیل شدن به الگوی غالب در جوامع دیگر از جمله جامعهی ایران است.
🔹علاوه بر این، به #تغییر_هویت_فردی افراد در فضای اینترنت نیز باید توجه نمود. #هویت واجد #سه_عنصر است: عنصر #شخصی_فرهنگی_اجتماعی. که هریک در تکوین شخصیت فرد نقش مهمی را ایفا میکنند. اما در این میان، هویت شخصی ویژگی بینظیری را شکل داده و هویت اجتماعی در پیوند با گروهها و اجتماعات مختلف قرار میگیرد. اینترنت صحنهی فرهنگی و اجتماعی است که فرد خود را در موقعیتهای متنوع نقشها و سبکهای زندگی قرار میدهد. در این فضای عمومی، مهارت و قابلیت فرهنگی تازهای لازم است تا با تنظیمات نمادین بتوان در این میدان فعالیت کرد.
🔹با امکانات و گزینههای فراونی که رسانههای عمومی از جمله اینترنت در اختیار جوانان و اعضای خانواده میگذارند، آنان دائماً با محرکهای جدید و انواع مختلف رفتار آشنا میشوند. چنین فضایی #هویت_نامشخص و دائماً متحولی را میآفریند، خصوصاً برای نسلی که در مقایسه با نسل قبل با محرکهای فراوانی مواجه است.
🔹 جوان، بهخصوص در دوران بلوغ، که مرحلهی شکلگیری هویت اوست و همواره بهدنبال کشف ارزشها و درونی کردن آنهاست، با اینترنت و حجم گسترده، حیرتانگیز و گوناگون اطلاعات مواجه میشود و ناچار است که در این دنیای مجازی، هویت خویش را از این طریق پیدا کند. لذا ممکن است اینترنت در هویت یابی جوانان اثر منفی داشته باشد.
ادامه دارد......
کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
💡منتشر شد..
📚مجموعه راهنمای مصور کاربری فضای مجازی
📕 جلد دوم
📗آسیب های فضای مجازی
به اهتمام: مهندس علی محمد رجبی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#آسیب_های_فضای_مجازی
#شبکه_های_اجتماعی
@MLiteracy
📚مجموعه راهنمای مصور کاربری فضای مجازی
📕 جلد دوم
📗آسیب های فضای مجازی
به اهتمام: مهندس علی محمد رجبی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#آسیب_های_فضای_مجازی
#شبکه_های_اجتماعی
@MLiteracy
💡منتشر شد..
📚مجموعه راهنمای مصور کاربری فضای مجازی
📕 جلد سوم
📒سبک زندگی در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی
به اهتمام: مهندس علی محمد رجبی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#آسیب_های_فضای_مجازی
#شبکه_های_اجتماعی
#سبک_زندگی
@MLiteracy
📚مجموعه راهنمای مصور کاربری فضای مجازی
📕 جلد سوم
📒سبک زندگی در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی
به اهتمام: مهندس علی محمد رجبی
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سوادرسانه_ای_ایران
#آسیب_های_فضای_مجازی
#شبکه_های_اجتماعی
#سبک_زندگی
@MLiteracy
Forwarded from اندیشه سرا
🚨🚨🚨
ضرب المثلی را که عنوانِ این مطلب بود برداشتم تا به کسی بر نخورَد! 🐣🐪
#نکات #تلگرام
#آسیب_شناسی_جامعه_مجازی
#بهزاد_پاکروح
@andishehsarapub
✍ در بسیاری از گروه های مجازی، رایج شده است که از اعضا خواسته می شود که "مطالب کانال های دیگران را فوروارد نکنند و با "حذف لینک"، در گروه کپی کنند!"
این کار، دانسته یا ندانسته، "عادی جلوه دادن دزدی" و ترویجِ "زیر پا گذاشتن حق مولف" و "از اعتبار انداختن مطالب معتبر" از طریق آمیخته کردنشان با مطالب نامعتبر و "عوض کردن مسوولیت نوشته، از نویسنده به کپی کننده" است.*
وجود لینک، حفظ حق معنوی نویسنده است و میزان اعتبار نوشته و مسوولیت پذیری نویسنده در برابر نوشته اش را نشان می دهد.
بدعت "حذف لینک" در گروه هایی گذاشته شده است که ادمین ها از خودشان سواد و اعتباری ندارند و گروهی را تشکیل داده اند که با "ارتباط تعدادی از اعضا با هم" تداوم دارد. پاشنه آشیل این گروه ها وجود لینک کانال ها و گروه های دیگر در مطالب است که سبب مهاجرت اعضا از آن ها می شود.
این که کسانی ممکن است مطلبی نامناسب (نادرست، نامربوط یا تبلیغاتی) در گروهی بفرستند، توجیه پسندیده ای برای مجبور کردن افراد به حذف لینک مطالب مناسب (یعنی ترویج مطلب دزدی) نیست.
راه حل این است که ادمین ها، "مطالب نامناسب" را و در صورت لزوم "ارسال کننده آن ها" را از گروه حذف کنند؛
اگر در گروهی به جای این کار، لینک مطالب حذف می شود، شایسته است که اعضا گروه را ترک کنند و اجازه ندهند به حق نویسنده و شعور اعضا توهین شود.
با کمال تعجب، قُبح کپی کردن به جای فوروارد کردن چنان از بین رفته است که حتی در گروه هایی که ارسال مطلب لینکدار ممنوع نیست کاربران زیادی ناخواسته مطالب را کپی می کنند نه فوروارد.
@andishehsarapub
---------------------------------
🚨🚨🚨
*پی نوشت:
🔴 می تواند برای شما مشکل آفرین شود.
✍ ارسال مطالب به صورت کپی (به جای فوروارد کردن) سبب می شود مطلب از آن پس به نام شما فوروارد شود.
اگر مطلبی است که از نظر حقوقی یا از نظر علمی مشکلی دارد از آن پس شما مسوول آن هستید.
البته اگر مطلبی را که از نظر حقوقی یا علمی مشکلی دارد فوروارد کنید باز هم مسوولید اما در همان حدی که خود فوروارد کرده اید.
اگر آن را کپی کنید، از آن پس دیگران هم هرچه آن را فوروارد کنند به نام شما خواهد بود و ممکن است در سطح وسیعی به نام شما منتشر شود.
---------------------------------
🌱 اگر انتشار این مطلب را در بهبود کیفیت محتوای فضای مجازی مفید می دانید لطفا آن را فوروارد کنید.
@andishehsarapub
ضرب المثلی را که عنوانِ این مطلب بود برداشتم تا به کسی بر نخورَد! 🐣🐪
#نکات #تلگرام
#آسیب_شناسی_جامعه_مجازی
#بهزاد_پاکروح
@andishehsarapub
✍ در بسیاری از گروه های مجازی، رایج شده است که از اعضا خواسته می شود که "مطالب کانال های دیگران را فوروارد نکنند و با "حذف لینک"، در گروه کپی کنند!"
این کار، دانسته یا ندانسته، "عادی جلوه دادن دزدی" و ترویجِ "زیر پا گذاشتن حق مولف" و "از اعتبار انداختن مطالب معتبر" از طریق آمیخته کردنشان با مطالب نامعتبر و "عوض کردن مسوولیت نوشته، از نویسنده به کپی کننده" است.*
وجود لینک، حفظ حق معنوی نویسنده است و میزان اعتبار نوشته و مسوولیت پذیری نویسنده در برابر نوشته اش را نشان می دهد.
بدعت "حذف لینک" در گروه هایی گذاشته شده است که ادمین ها از خودشان سواد و اعتباری ندارند و گروهی را تشکیل داده اند که با "ارتباط تعدادی از اعضا با هم" تداوم دارد. پاشنه آشیل این گروه ها وجود لینک کانال ها و گروه های دیگر در مطالب است که سبب مهاجرت اعضا از آن ها می شود.
این که کسانی ممکن است مطلبی نامناسب (نادرست، نامربوط یا تبلیغاتی) در گروهی بفرستند، توجیه پسندیده ای برای مجبور کردن افراد به حذف لینک مطالب مناسب (یعنی ترویج مطلب دزدی) نیست.
راه حل این است که ادمین ها، "مطالب نامناسب" را و در صورت لزوم "ارسال کننده آن ها" را از گروه حذف کنند؛
اگر در گروهی به جای این کار، لینک مطالب حذف می شود، شایسته است که اعضا گروه را ترک کنند و اجازه ندهند به حق نویسنده و شعور اعضا توهین شود.
با کمال تعجب، قُبح کپی کردن به جای فوروارد کردن چنان از بین رفته است که حتی در گروه هایی که ارسال مطلب لینکدار ممنوع نیست کاربران زیادی ناخواسته مطالب را کپی می کنند نه فوروارد.
@andishehsarapub
---------------------------------
🚨🚨🚨
*پی نوشت:
🔴 می تواند برای شما مشکل آفرین شود.
✍ ارسال مطالب به صورت کپی (به جای فوروارد کردن) سبب می شود مطلب از آن پس به نام شما فوروارد شود.
اگر مطلبی است که از نظر حقوقی یا از نظر علمی مشکلی دارد از آن پس شما مسوول آن هستید.
البته اگر مطلبی را که از نظر حقوقی یا علمی مشکلی دارد فوروارد کنید باز هم مسوولید اما در همان حدی که خود فوروارد کرده اید.
اگر آن را کپی کنید، از آن پس دیگران هم هرچه آن را فوروارد کنند به نام شما خواهد بود و ممکن است در سطح وسیعی به نام شما منتشر شود.
---------------------------------
🌱 اگر انتشار این مطلب را در بهبود کیفیت محتوای فضای مجازی مفید می دانید لطفا آن را فوروارد کنید.
@andishehsarapub
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📌خطرآفرینی برای یکمشت لایک
🔸️امروزه که دسترسی اغلب افراد خصوصاً نوجوانان و جوانان به فضای مجازی زیاد شده است، تقلید از پیجهایی که برای مشهور شدن و جذب مخاطب بیشتر، کارهای نامتعارف و عجیب را تبلیغ میکنند میتواند خطرآفرین باشد. اگر فعال فضای مجازی هستید یا اعضای خانواده شما ساعات زیادی را صرف افزایش مخاطب و گرفتن لایک در فضای مجازی میکنند به این نکته مهم توجه داشته باشید که استفاده از هر شیوهای برای جلبتوجه در فضای مجازی، میتواند منجر به آسیبهای روحی و جسمی برای فرد و خانوادهاش شود. آسیبهایی که گاهی جبرانناپذیر است.
#سواد_رسانه_ای
#شبکه_های_اجتماعی
#آسیب_های_فضای_مجازی
@MLiteracy
🔸️امروزه که دسترسی اغلب افراد خصوصاً نوجوانان و جوانان به فضای مجازی زیاد شده است، تقلید از پیجهایی که برای مشهور شدن و جذب مخاطب بیشتر، کارهای نامتعارف و عجیب را تبلیغ میکنند میتواند خطرآفرین باشد. اگر فعال فضای مجازی هستید یا اعضای خانواده شما ساعات زیادی را صرف افزایش مخاطب و گرفتن لایک در فضای مجازی میکنند به این نکته مهم توجه داشته باشید که استفاده از هر شیوهای برای جلبتوجه در فضای مجازی، میتواند منجر به آسیبهای روحی و جسمی برای فرد و خانوادهاش شود. آسیبهایی که گاهی جبرانناپذیر است.
#سواد_رسانه_ای
#شبکه_های_اجتماعی
#آسیب_های_فضای_مجازی
@MLiteracy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#سواد_رسانه_ای | 💡
💥آمار های جهانی تاثیرات روانی فضای مجازی
#سلامت_روان
#سوادرسانه
#آسیب_های_فضای_مجازی
#سواد
#سواد_سایبری
#سواد_فضای_مجازی
منبع:
https://t.iss.one/MLiteracy
💥آمار های جهانی تاثیرات روانی فضای مجازی
#سلامت_روان
#سوادرسانه
#آسیب_های_فضای_مجازی
#سواد
#سواد_سایبری
#سواد_فضای_مجازی
منبع:
https://t.iss.one/MLiteracy