💬В рамках дискуссии на Съезде СМУ и СНО в Нижнем-Новгороде, обратил внимание коллег на существующие проблемы отечественной науки и пути их решения.

💢Первое, что нам сейчас действительно нужно, так это объективные инструменты оценки эффективности научной деятельности. И тут, безусловно, сразу возникает связанный с этим вопрос научной и научно-технической экспертизы.

Вкладываясь в науку, поддерживая на разных уровнях исследования и исследователей, мы хотим получить результат. И не всегда этот результат заключается в научной статье или публикации.

Честно скажу, что, работая в лаборатории, сам ловил себя на мысли, что иногда цель самого исследования — это публикация в высокорейтинговом журнале. Но это не совсем отвечает тем глобальным целям, которые мы сегодня перед собой ставим.

💢Вторая проблема — это вопрос связанный с финансированием науки. Стоит ли финансировать по конечным результатам, когда за деньгами обязательно идет научный результат? А где тогда право на ошибку? А где риск? Это вопрос, который также требует проработки.

💢И связанный с ним вопрос касается приобретения оборудования, расходных материалов. В прошлом году мы активно были включены в решение проблемы, связанной с закупками в рамках 44-ФЗ, тогда максимум до чего нам удалось договориться — это сократить срок процедуры. Сегодня мы возвращаемся к этой теме!

А какие проблемы науки, на ваш взгляд, нужно решать в первую очередь? Пишите в комментариях, обсудим.

🎉Уже завтра пройдет вручение первых карт и презентация интернет-ресурса проекта «Менделеевская карта».

Напомню, онлайн-трансляция будет доступна на сайте ТАСС на странице анонса, а также в группе пресс-центра в ВКонтакте. Присоединяйтесь!
📍Начало в 13:00 (мск).

Мы подробно расскажем о том, как получить «Менделеевскую карту», о новых партнерах проекта и преференциях, которые будут доступны его участникам.

Без визита в приемную комиссию и очередей. Документы в ВУЗы можно подавать через Госуслуги.

Как все устроено? Есть ли преимущества или льготы?

Какие специальности сегодня востребованы у абитуриентов, появились ли новые профессии и какой конкурс?

Об этом поговорили в утренней передаче «Настроение» на ТВЦ.

🎙️ Смотрите эфир завтра утром: 6:25 и 7:22

​​Сегодня состоялось знаковое событие: мы вручили первые «Менделеевские карты» школьникам и студентам - победителям олимпиад, молодым ученым.

«Менделеевская карта» — это программа лояльности, которая позволит покупать со скидками множество товаров и услуг.

Идея создания таких карт появилась чуть больше года назад, а в марте этого года мы впервые презентовали проект. Его участниками по нашим подсчетам станут около 200 тысяч человек.

❗️Приятно видеть, что многие компании выразили готовность сотрудничать с нами. Это как представители МСП, так и такие «гиганты» как, например, Росатом и Московский метрополитен. К проекту также присоединились и РЖД. 🖊Соответствующее соглашение о сотрудничестве мы подписали на сегодняшней пресс-конференции в ТАСС. Всего к проекту уже присоединились порядка 30 партнеров.

Среди них также более 2000 фитнес-клубов по всей России, Политехнический музей, издательство «Просвещение», российское общество «Знание», Онлайн-школа Skyeng, сеть медицинских лабораторий «Гемотест», музей в темноте «Сенсориум» и другие.

📍Кстати, сейчас с РЖД и авиакомпаниями-партнерами проекта обсуждается идея о скидках обладателям «Менделеевской карты» на переезд или перелет на Конгресс молодых ученых!

Участниками проекта могут стать: школьники - победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников, студенты колледжей и техникумов - победители Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству, аспиранты и молодые ученые до 35 лет.

Для участия необходимо зарегистрироваться на сайте моямк.рф, заполнить необходимую информацию и получить письмо для активации.

РЖД поддержали проект «Менделеевская карта» для молодых ученых и талантливой молодежи России

Сегодня партнеры подписали соглашение о сотрудничестве и вручили карты первым участникам. Нашу компанию представил заместитель генерального директора Дмитрий Шаханов.

О проекте

📍Владельцы «Менделеевской карты» смогут со скидкой получать дополнительное образование, путешествовать по России, делать покупки в книжных, кафе, ресторанах и аптеках, заниматься спортом и получать другие бонусы.

📍В этом году участники смогут использовать 1000 приветственных премиальных баллов в программе «РЖД Бонус».

Для кого

▫️Школьники — призеры и победители всероссийских олимпиад (9–11 классы)
▫️Студенты — призеры и победители студенческих олимпиад
▫️Аспиранты
▫️Молодые ученые до 35 лет

✔️На открытии проекта Дмитрий Шаханов вручил карты двум участникам:

🌟 призеру Чемпионата профессионального мастерства «Московские мастера — 2023» Андрею Балакину,
🌟 призеру VII Всероссийского конкурса исследовательских работ «Транспорт будущего» Милане Мамулат.

✔️Всего в этом году владельцами «Менделеевской карты» станут 200 000 человек.

Проект «Менделеевская карта» — инициатива партии «Единая Россия» совместно с Минобрнауки России и Координационным советом по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию. Проходит в рамках Десятилетия науки и технологий. Оператор проекта — РХТУ им. Д.И. Менделеева.

#события

​​Первые восемь «Менделеевских карт» выданы талантливым молодым ученым и студентам

Программа лояльности реализуется при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий. Проект направлен на поддержку молодежи и начинающих исследователей.

Обладатели карты смогут получить скидки и льготы от компаний-партнеров:

✅ на дополнительное образование и электронные библиотеки,
✅ путешествия и командировки — транспорт, отели, кафе и рестораны,
✅ посещение учреждений культуры и спорта,
✅ покупки в торговых сетях и аптеках.

В настоящее время партнерами проекта являются 30 организаций. Кто может принять участие в программе лояльности:

✅аспиранты,
✅молодые ученые до 35 лет,
✅школьники и студенты — победители предметных олимпиад.

Карты будут электронными. Для получения карты нужно пройти регистрацию на сайте проекта.

➡️ Читать подробнее

Сегодня у нас прошло заседание комитета, на котором мы заслушали доклад Правительства о реализации госполитики в сфере образования в 2022 году.

Как вы знаете, важнейшим ее аспектом является повышение доступности качественного образования, при этом акцент делается на приоритетные направления подготовки специалистов, прежде всего инженерно-технических направленностей.

Увеличивая КЦП, важно не потерять в качестве образования, при этом необходимо модернизировать образовательные программы с учетом запроса реального сектора экономики.

📍Смотрим на статистику: численность педагогических работников, занятых в высшей школе, немного снижается (2020 год — 223,1 тыс., 2022 год — 215,1 тыс.), а контингент обучающихся растет.

И еще один момент, увеличивая КЦП нельзя забывать и о школе, соответствующие шаги должны быть приняты и в преподавании естественно-научных дисциплин.

В докладе я также не услышал о четкой и прослеживающейся вертикали взаимодействия всех уровней образования от школы до вуза. И это, на мой взгляд, — одна из проблем, на которые следует обратить внимание.

Но хочу с уверенностью сказать, что несмотря ни на какие внешние факторы, как политические, так и связанные с ними санкционные, наше образование развивается стабильно и планомерно.

#МажугаГосДума

Рассмотрели законопроект об исполнении федерального бюджета за 2022 год.

Федеральным законом 2021-го года объем бюджетных ассигнований на 22-й год предусматривал 1,075 трлн рублей.

Согласно сводной бюджетный росписи, общий объем финансового обеспечения на 2022 год был увеличен на 73,3 млрд. В итоге в прошлом году финансовое обеспечение государственной программы научно-технологического развития России (ГП НТР) составило 1,148 трлн рублей

❗️Впервые в бюджете 2022 года ГП НТР содержала данные о 53 ГРБС. Кстати, среди всех организаций, доля затрат Минобрнауки составляет 55,6%. Также хотел отметить, что исполнение расходов бюджета составило 98,8%, что является очень неплохим результатом.

Все инициативы «Единой России», которые были заложены в нашу Народную программу в 2022 году, реализованы и исполнены.

Скоро начнется новый этап: обсуждения бюджета на 2024 год и плановый период 2025-26 годов. Будем учитывать качество финансового управления ГП НТР при принятии этого решения.

#МажугаГосДума

Хочу высказать свою точку зрения о предложении моего коллеги Евгения Алексеевича Федорова ввести льготные ж/д билеты для студентов из южных регионов, в которых сейчас действуют ограничения на авиаперелеты.

📍Считаю, что любые льготы для обучающихся в вузах — это точно очень хорошо. И тем более, когда речь идет о транспортных льготах. Но также я считаю, что нужно хорошо проанализировать, что мы имеем сейчас и как можем эту схему улучшить.

Напомню, что в рамках подписанного нами на презентации «Менделеевской карты» соглашения, РЖД предоставит льготы для ее обладателей. Можно сказать, что частично предложение коллеги Евгения Алексеевича уже реализуется.

Нам надо точно сформулировать: в какой форме, как и когда вуз будет эту льготу предоставлять. Будет ли это дополнительная компенсация, например раз в год, или как это будет выглядеть в жизни для студента.

📝Минобрнауки подготовило новые перечни специальностей в рамках пилотного проекта по апробации национальной системы высшего образования.

Напомню, что в нем участвует шесть университетов. Но, несмотря на ограниченное число вузов, перечень специальностей очень объемный. Их 113, из которых 53 — это базовый уровень, 18 — специализированный уровень высшего образования, 42 — аспирантура.

📌Знаю, что многие были взволнованы тем, что на примере 6-ти университетов невозможно «обкатать» всю высшую школу. Но, судя по проекту приказа, перечню специальностей (от педагогики и до технологии материалов), у нас будет предостаточно данных как о самой системе, так и о роле и месте отдельных уровней.

Смотрю свои родные укрупненные группы — «Химия» и «Химическая технология». Тут все понятно и логично. Так, в рамках, например, группы «Химия»: базовое высшее 4 года — химик, 5 лет — инженер-химик, 6 лет — химик-исследователь. А вот в группе «Химическая технология» — один вариант базового высшего: 6 лет — инженер-технолог.

Специализированное высшее образование есть только по Химии. Причем с квалификацией химик и сроком от 1 до 2 лет.

Что стало понятнее, так это квалификации, они теперь единообразны и дают работодателю четкую информацию о полученном образовании.

Отрасль развлечений присоединилась к проекту «Менделеевская карта»

Сеть квестов «Клаустрофобия», а также агрегатор «Квестинфо» предоставят скидку 20% обладателям «Менделеевских карт».

Помимо этого к проекту присоединился музей в темноте «Сенсориум». В сопровождении незрячего или слабовидящего гида посетители в полной темноте пройдут по пяти локациям музея. Подробности маршрута не раскрываются, чтобы гости получили максимум впечатлений. Скидка обладателям «Менделеевских карт» также составит 20%.

Наш законопроект о льготах, который недавно был подписан Владимиром Путиным, заработал в рамках приемной кампании-2023.

📌 Напомню, что согласно изменениям в закон об образовании, льготы при поступлении, в рамках отдельной квоты, предоставляются участникам и детям участников СВО.

Отдельно отмечу, что свой функционал расширил и суперсервис портала госуслуг «Поступление в вуз онлайн». Теперь воспользовавшись им можно подать заявления на все формы обучения, а также заключить контракт. Инструкция, как им пользоваться доступна по ссылке.

📌 На сегодняшний день к работе сервиса «Поступление в вуз онлайн» уже подключено более 1 тыс. учебных заведений.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал, что сервисом «Поступление в вуз онлайн» воспользовались 126 тыс. человек, подав более 400 тыс. заявлений. А приемная кампания только стартовала.

Напомню, что 25 июля последний день приема документов (или 20 июля, если вы сдаете «Дополнительные вступительные испытания»).

Студенты-участники СВО смогут перевестись на бюджет

Продолжаю рассказывать о реализации нашего законопроекта о льготах для тех, кто участвует в СВО.

Накануне стало известно, что Минобрнауки предложило схему, которая позволит студентам-участникам специальной военной операции на территориях Украины, ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей переводиться с платного обучения на бюджетное. Соответствующий документ опубликован на портале нормативно-правовых актов. Речь идет о тех, кто учится по программе среднего профессионального и высшего образования.

*Сегодня перевод с платного обучения на бюджет предусмотрен для студентов определенных категорий, которые больше всего в этом нуждаются и закончили семестр на 4 и 5 (приказ Минобрнауки от 6 июня 2013 г. N 443).

Считаю, что это очень правильная инициатива. Она дополнит существующие меры поддержки.

📍Важно также и то, что появляется возможность перераспределения мест. Это значит, что всем, кому особенно требуется эта поддержка, она будет оказана.

📍Не менее важна и возможность компенсации вузом стоимости обучения студентам, которые учатся за свои средства. Такая инициатива сейчас рассматривается нами.