Дизайн Образования
13.4K subscribers
704 photos
140 videos
9 files
573 links
Канал теории и практики по методологии образования, педагогическому дизайну, конструированию образовательного опыта, ИИ и работе с данными в обучении, технологическим ииновациям в edtech, геймификации и игропедагогике от Андрея Комиссарова @A_Komissar
Download Telegram
Forwarded from Игрострой !
Рубрика "Игропедагогика например": бизнес английский в HR диалогах с AI приложением в формате BYOD.

https://thisjobdoesnotexist.com/space-debris-artisan
По запросам трудящихся пример интерактивного занятия на основе AI сервиса Несуществующие профессии по бизнес английскому у студентов и старших школьников на тему "Трудоустройство" в формату Bring Your Own Device (BYOD) то есть с активным применением смартфонов.

Занятие состоит из двух уроков по 45 минут.

👩🏻‍🎓 Урок 1: Подготовка

Сначала знакомство с лексикой (смотрим видео собеседований. каждый ученик получает перечень слов и фраз) например.

Делим учащихся на команды по 3-4 человека, и даем задание придумать компанию из будущего которая ищет трех сотрудников.
Отталкиваемся от вакансий, генерируемых сервисом выбирая 3 понравившиеся и гармонично подходящие друг другу.

В конце урока кратко презентуем каждую компанию. (Если компаний слишком много даем дом. задание записать видео презентацию). По окончании урока собран job board с названиями 3х вакансий по каждой компании.

Например Orbital cleaning ltd. - сбор и утилизация космического мусора. вакансии:
- Space junk artisan
- orbital shuttle operator
- space recycling factory manager

Домашнее задание, ознакомиться с перечнем вакансий , выбрать интересные тебе и предложить список навыков для резюме, используя google translate. Кроме того подготовить фото для резюме.

👩🏻‍🎓 Урок 2. Собеседование.

В тех же командах жребием выбираем 2х "соискателей". Оставшиеся участники команды доделают вакансию (до формата предложенного AI приложением) и проводят собеседование.

Соискатели готовят резюме (по шаблону обучение - навыки - опыт работы в смартфоне и на основе навыков подготовленных в дз + своего фото) и собеседуются, используя памятку с фразами.

И соискателям и собеседующим выдаем "проверочные листы" - по сути те же памятки но с ячейками для чекбоксов, в которые вписывается допущенная ошибка и название команды ее допустившей. Те учащиеся кто прямо сейчас не задействован в диалоге (ждут очереди на собеседование или сидят за столом вместе с тем кто собеседует) отмечают допущенные ошибки, указывая команду и суть ошибки.

В помощь педагогу можно добавить обучающихся более продвинутого уровня для проведения оценки в формате "аквариум".
Во избежание споров каждое собеседование пишется на смартфон 📱.

☝️Победа команд считается по очкам, где:
+ 2 балла дается за каждую полученную соискателем команды работу,
+ 1 балл за каждого нанятого сотрудника (из числа соискателей других команд),,
- 1 балл за каждую допущенную ошибку.

⚡️Основная цель данной игры - отработка лексики с диалогах.

PS. Пользуйтесь на здоровье, но просьба не забывать указывать автора (Андрей Комиссаров канал Дизайн Образования)

🏳️ Создание игр, игропрактика и гейм дизайн на канале Игрострой

🏳️ИИ, дата центричный педдизайн, нейрофизиология и игропедагогика на канале Дизайн Образования

#igroped #LXD #gamification #ai #byod
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM