انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی ✒️
4.15K subscribers
2.91K photos
158 videos
894 files
856 links
📌کانال رسمی انجمن علمی-دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی

♦️Linguistics Student Association of Allameh Tabataba’i University (ATU)

🔷زبان‌شناسی
🔷زبان‌‌های باستانی
🔷آزفا

📧 رایانامه: [email protected]
Download Telegram
📚 #معرفی_کتاب

Language-Learner Computer Interactions: Theory, methodology and CALL applications
Catherine Caws (ed), Marie-Josée Hamel (ed)
John Benjamins Publishing Company
2016

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027266989


@LAATU
📚 #معرفی_کتاب

Culinary Linguistics: The chef's special
Cornelia Gerhardt (ed), Maximiliane Frobenius (ed), Susanne Ley (ed)
John Benjamins Publishing Company
2013

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027271716


@LAATU
📚 #معرفی_کتاب

Language Planning as Nation Building: Ideology, policy and implementation in the Netherlands, 1750–1850
Gijsbert Rutten
John Benjamins Publishing Company
2019

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027262769


@LAATU
📚 تازه‌ترین کتاب‌ها
#معرفی_کتاب

Linguistic Synesthesia: A Meta-analysis
Bodo Winter and Francesca Strik-Lievers
Series: Elements in Cognitive Linguistics
Cambridge University Press
2025

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان، تا ۴ تیر):
https://doi.org/10.1017/9781009519182


@LAATU
📚 #معرفی_کتاب

World Englishes in their Local Multilingual Ecologies
Peter Siemund (ed.), Gardy Stein (ed.), Manuela Vida-Mannl (ed.)
John Benjamins Publishing Company
2025

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027245007


@LAATU
📚 تازه‌ترین کتاب‌ها
#معرفی_کتاب

Automatic Image Tagging for Corpus Linguistics: A Multimodal Study of News Representations of Islam
Paul Baker, Hanna Schmück, and Yufang Qian
Series: Elements in Corpus Linguistics
Cambridge University Press
2025

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان):
https://doi.org/10.1017/9781009581233

@LAATU
🥁🎤ثبت نام آغاز شد.

همراهان گرانقدر موسسهٔ دانش زبان و مغز می‌توانند برای شرکت در نشست‌های دومین کنفرانس بین‌المللی دانش زبان و مغز از طریق پر کردن فرم ثبت نام اقدام فرمایند تا لینک ورود به نشست‌ها قبل از برگزاری کنفرانس به ایمیل آنها ارسال شود.

با هماهنگی‌های صورت یافته توسط تیم برگزارکنندهٔ کنفرانس حضور شرکت‌کنندگان در نشست‌های تخصصی این کنفرانس‌ِ آنلاین، رایگان خواهد بود.

همچنین شرکت‌کنندگان حاضر در نشست‌ها می‌توانند در صورت تمایل گواهی حضور خود را رایگان دریافت کنند.

⏱️ضمن تشکر از پژوهشگرانی که برای ارائهٔ شفاهی و پوستر کارهای ارزشمند خود را به نخستین کنفرانس دانش زبان و مغز فرستادند، به اطلاع می‌رسانیم که نتایج بررسی آثار رسیده در روز ۵ شهریور ۱۴۰۴ از طریق ایمیل به آگاهی پژوهشگران خواهد رسید.

📌🖋🔗لینک مستقیم به فرم ثبت نام
🔗وب‌سایت کنفرانس
@irsolab
📚 تازه‌ترین کتاب‌ها
#معرفی_کتاب #به‌زودی

Applying Corpus Linguistics to Illness and Healthcare
Elena Semino, Paul Baker, Gavin Brookes, Luke Collins, and Tony McEnery
Cambridge University Press
2025

تاریخ انتشار نسخه‌ی رایگان: سپتامبر ۲۰۲۵

اطلاعات بیشتر:
https://www.cambridge.org/core/books/applying-corpus-linguistics-to-illness-and-healthcare/541C606605FB876FADD799CAFBD18BEC

@LAATU
📚 تازه‌ترین کتاب‌ها
#معرفی_کتاب #به‌زودی

Language and Being in al-Fārābī: The Philosophy of Taškīk

Rosabel Ansari
Oxford University Press
2025

اطلاعات بیشتر:
https://global.oup.com/academic/product/language-and-being-in-al-frb-9780197808061

@LAATU
📚 #معرفی_کتاب | تازه‌ترین کتاب‌ها


The Philosophy of Linguistics
Ryan M. Nefdt
Series: Elements in the Philosophy of Science
Cambridge University Press
2025

اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب (رایگان، تا ۱۷ مرداد):
https://doi.org/10.1017/9781009491952


🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
🎧 #پادکست | آغاز انتشار پادکست هفتگی «پاره‌گفتار»
📌 کاری از انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی

📢 از این پس هر هفته در پاره‌گفتار به معرفی یکی از کتاب‌های زبان‌شناسی می‌پردازیم. در این پادکست تلاش می‌کنیم در زمانی کوتاه چکیده‌ای از ایده‌ها، استدلال‌ها، و نکات کلیدی کتاب‌ها را در اختیار علاقه‌مندان قرار دهیم.


🎙 قسمت‌ها:

۱. معرفی کتاب فلسفهٔ زبان‌شناسی (رایان نِفت) — بشنوید [►]



🔔 پاره‌گفتار را در اپ‌های پادگیر دنبال کنید و به دوستانتان نیز معرفی کنید.

🟢 در اسپاتیفای: https://open.spotify.com/show/5PWP85OFi7xfWQo5N4AFkL
🟠 در کست‌باکس: https://castbox.fm/vh/6691644


🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
🎧 #پادکست | پاره‌گفتار: قسمت اول
📌 کاری از انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی

🔍 معرفی کتاب فلسفهٔ زبان‌شناسی (The Philosophy of Linguistics)
✍️ نویسنده: رایان نفت (Ryan M. Nefdt)
📚 ناشر: Cambridge University Press
📅 سال انتشار: ۲۰۲۵
📥 اطلاعات بیشتر و دریافت کتاب: https://t.iss.one/laatu/5579

⚠️ 🚨 توجه: محتوای این پادکست به کمک هوش مصنوعی تولید شده است و احتمال دارد در توضیح مطالب کتاب خطاهایی وجود داشته باشد. همچنین، ممکن است گوینده‌های هوش مصنوعی در تلفظ واژه‌ها خطا کنند و بعضی اصطلاحات را اشتباه ترجمه کنند. این پادکست فقط برای معرفی کتاب و آشنایی با مطالب مهم آن است. بنابراین، بهتر است مخاطبان علاقه‌مند به خودِ کتاب‌ها رجوع کنند.


🎧 راه‌های شنیدن پادکست: CastBox | Spotify

🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
01 - فلسفهٔ زبان‌شناسی
پاره‌گفتار
🎧 پاره‌گفتار | قسمت اول: معرفی کتاب فلسفهٔ زبان‌شناسی (رایان نفت)

▶️ برای تجربهٔ بهتر و دسترسی آسان‌تر به پادکست، پیشنهاد می‌کنیم ما را در Castbox یا Spotify دنبال کنید.

🎧 راه‌های شنیدن پادکست: CastBox | Spotify

⚠️ 🚨 توجه: محتوای این پادکست به کمک هوش مصنوعی تولید شده است و احتمال دارد در توضیح مطالب کتاب خطاهایی وجود داشته باشد. همچنین، ممکن است گوینده‌های هوش مصنوعی در تلفظ واژه‌ها خطا کنند و بعضی اصطلاحات را اشتباه ترجمه کنند. این پادکست فقط برای معرفی کتاب و آشنایی با مطالب مهم آن است. بنابراین، بهتر است مخاطبان علاقه‌مند به خودِ کتاب‌ها رجوع کنند.



🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#آزفا | آموزش زبان دوم (SLA) - بخش اول

آشنایی با N. S. Prabhu؛ پدر رویکرد وظیفه‌محور در آموزش زبان

اگر به روش‌های نوین آموزش زبان دوم علاقه‌مند باشید، احتمالاً نام «پرابهو» به گوشتان خورده است. پرابهو زبان‌شناس و آموزگار هندی، یکی از چهره‌های تأثیرگذار در تحول آموزش زبان در دهه‌های اخیر است؛ کسی که با رویکرد متفاوتش، موجی تازه در آموزش زبان دوم به راه انداخت.

🔸 پرابهو بیشتر به خاطر اجرای «پروژه بنگلور» در دهه ۱۹۸۰ در مدارس جنوب هند شناخته می‌شود؛ پروژه‌ای که پایه‌های آن بر یک ایده ساده اما انقلابی بنا شده بود:
🔸 یادگیری زبان زمانی بهتر اتفاق می‌افتد که زبان‌آموزان درگیر حل یک مسئله واقعی یا انجام یک وظیفه معنی‌دار شوند، نه حفظ گرامر یا واژگان.

از دل این تجربه، چیزی به نام رویکرد وظیفه‌محور (Task-Based Language Teaching - TBLT) زاده شد. در این رویکرد، آموزش زبان بر پایه «وظیفه» شکل می‌گیرد؛ یعنی فعالیت‌هایی که هدف اصلی‌شان برقراری معناست، نه صرفاً تمرین ساختار.

🔸 پرابهو معتقد بود:

«وقتی زبان‌آموز برای حل یک مسئله واقعی تلاش می‌کند، ذهن او به‌طور طبیعی ساختارهای زبانی را جذب می‌کند.»

از نگاه او، آموزش زبان باید بر پایه نیاز به درک و انتقال معنا
باشد. زبان‌آموز لازم نیست پیش از استفاده از زبان، همه چیز را بداند؛ بلکه می‌تواند از طریق کاربرد واقعی زبان، به تدریج ساختارها را فرا بگیرد.

👤 ویژگی‌های شخصیتی و فکری پرابهو:

* منتقد جدی آموزش‌های خشک و ساختارمحور
* باورمند به قدرت تجربه و یادگیری از عمل
* ساده‌زیست و عمیق‌نگر
* الهام‌بخش پژوهشگران بسیاری در آموزش زبان

امروزه، رویکرد وظیفه‌محور پرابهو الهام‌بخش بسیاری از کتاب‌های درسی، کارگاه‌های معلمان زبان، و پروژه‌های آموزش زبان در سراسر جهان است.
اگر شما هم به دنبال یادگیری زبان در فضایی واقعی‌تر و انسانی‌تر هستید، مسیر پرابهو می‌تواند برایتان الهام‌بخش باشد.

🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
انجمن علمی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی ✒️
#آزفا | آموزش زبان دوم (SLA) - بخش اول آشنایی با N. S. Prabhu؛ پدر رویکرد وظیفه‌محور در آموزش زبان اگر به روش‌های نوین آموزش زبان دوم علاقه‌مند باشید، احتمالاً نام «پرابهو» به گوشتان خورده است. پرابهو زبان‌شناس و آموزگار هندی، یکی از چهره‌های تأثیرگذار…
#آزفا | آموزش زبان دوم (SLA) - بخش دوم

📚 آثار مهم N. S. Prabhu و مسیرهای یادگیری زبان از دل کلاس درس


اگر دوست دارید با اندیشه‌ها و تجربه‌های آموزشی پرابهو از نزدیک آشنا شوید، این آثار را از دست ندهید؛ مجموعه‌ای از کتاب‌ها و مقاله‌هایی که مسیر آموزش زبان دوم را متحول کردند:

1️⃣ English Through Reading (1 & 2) – Bhaskar, W\.W.S. & Prabhu, N. S. (1974, 1975)
نخستین تلاش‌های پرابهو برای طراحی آموزش زبان بر اساس خواندن معنادار متون. این کتاب‌ها، زبان‌آموز را به‌جای حفظ لغت و گرامر، درگیر درک مفاهیم در متن می‌کنند.

2️⃣ Gul Mohar: Language for Life – Prabhu, N.S. et al. (1974)
مجموعه‌ای آموزشی برای زبان انگلیسی در مدارس هند، که زبان را نه به‌عنوان موضوعی مدرسه‌ای، بلکه به‌عنوان ابزار زندگی روزمره معرفی می‌کند. این کتاب هنوز هم در برخی مدارس هند مورد استفاده قرار می‌گیرد.

3️⃣ Second Language Pedagogy – Prabhu, N.S. (1987)
شاهکار نظری پرابهو. این کتاب گزارشی تحلیلی از پروژه بنگلور و پایه‌گذار رویکرد وظیفه‌محور (TBLT) در آموزش زبان است. اگر به پژوهش در حوزه آموزش زبان علاقه‌مندید، این کتاب نقطه‌ی آغاز مناسبی است.

4️⃣ Perceptions of Language Pedagogy – Prabhu, N.S. (ed. Durairajan, G.) (2019)
مجموعه‌ای از یادداشت‌ها، گفتگوها و مقالات پرابهو درباره تجربه‌هایش در آموزش زبان. این کتاب سال‌ها پس از بازنشستگی او، به کوشش دکتر جی. دورایراجان گردآوری شد و نگاهی انسانی و درون‌زا به آموزش زبان دارد.

5️⃣ Theorizing from the classroom – Ramani, E. (1987), ELT Journal
هرچند نوشته‌ی پرابهو نیست، اما این مقاله به روشنی تأثیر پروژه بنگلور و تفکر «از دل کلاس» پرابهو را تحلیل می‌کند. نگاهی مهم به اینکه چگونه نظریه می‌تواند از تجربه معلم در کلاس درس زاده شود.

6️⃣ A Framework for Task-Based Learning – Willis, J. (1996)
این کتاب پرخواننده، مدلی کاربردی برای طراحی درس‌ها بر اساس رویکرد وظیفه‌محور ارائه می‌دهد. اندیشه‌های پرابهو به شکلی عملی و قابل پیاده‌سازی در کلاس‌های مختلف زبان در آن گسترش یافته‌اند.


📌 اگر به دنبال طراحی درسی هستید که زبان را زنده، کاربردی و معنادار آموزش دهد، این منابع به‌ویژه Second Language Pedagogy و A Framework for Task-Based Learning مسیرهای خوبی برای آغاز هستند.

🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
📢 #رویدادهای_زبان‌شناسی | معرفی رویداد

چهارمین وب‌نشست از مجموعه‌ی Men in Linguistics با حضور پروفسور
جفری خان


📅 تاریخ برگزاری:
پنج‌شنبه، ۹ مرداد ۱۴۰۴

زمان:
ساعت ۲۱:۳۰ به وقت تهران

📝 لینک ثبت‌نام:
https://forms.gle/24rWwX5xqTBh9B4cA



🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#معرفی_دوره | معرفی دوره‌های آموزشی زبان‌شناسی

👩‍💻 زبان‌شناسی پیکره‌ای و فناوری‌های جدید: داده، زبان و جامعه
( Corpus linguistics and new technologies: data, language and society) — دانشگاه لنکستر

🔁 این دوره نسخه‌ی روزآمدِ دوره‌ی پیشین دانشگاه لنکستر است که از این پس در edX برگزار خواهد شد.

🗓 شروع دوره: ۱۵ سپتامبر ۲۰۲۵ (۲۴ شهریور ۱۴۰۴)
💸 هزینه: رایگان (بدون مدرک)، ۶۰۰ دلار (با مدرک)
🔗 لینک: https://www.edx.org/learn/social-sciences/lancaster-university-corpus-linguistics-and-new-technologies-data-language-society


🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU
#معرفی_مقاله | تازه‌ترین مقالات زبان‌شناسی

📄 عنوان مقاله:
Toward a Deeper Lexical Semantics

✍️ نویسندگان:
Ray S. Jackendoff, Katrin E. Erk

📚 منتشرشده در شمارهٔ تازهٔ نشریهٔ Topics in Cognitive Science

📝 ترجمهٔ فارسی چکیده:

یکی از مسائل تکرارشونده در معناشناسی واژگانی این است که تحلیل معانی واژگان و عبارات تا چه اندازه باید «ژرف» باشد. ما در این مقاله از تحلیلی ژرف‌تر از معانی واژگانی و از بازنمایی‌های نسبتاً غنی دفاع می‌کنیم. به‌طور خاص، استدلال می‌کنیم که معانی، یک دستهٔ همگن از بازنمایی‌های ذهنی را تشکیل نمی‌دهند؛ بلکه این معانی بر ترکیب‌های پیچیده‌ای از موادی برگرفته از چندین حوزهٔ مستقل اتکا دارند که هرکدام قابلیت‌های محاسباتی خاص خود را دارند. همچنین، بسیاری از واژه‌ها تنها در قالب‌های دانشی گسترده‌تری قابل توصیف‌اند. این قالب‌ها اغلب بازتاب‌دهندهٔ قراردادهای فرهنگی‌اند؛ برای مثال، درک واژهٔ shortstop تنها در زمینهٔ قالب توصیف یک بازی بیسبال ممکن است. به بیان دیگر، نظام معانی واژگانی از دو جهت ناهمگن است: هم از لحاظ حوزه‌هایی که بر آن‌ها تکیه دارد، و هم از لحاظ شکل‌های بازنمایی‌ای که در آن‌ها تجلی می‌یابد.

(🤖 ترجمه‌شده با هوش مصنوعی، GPT-4o)



🔗 دریافت مقاله:
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/tops.70013


🔹 انجمن علمی دانشجویی زبان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی | @LAATU