هُدهُد"علوم شناختی و رسانه "
1.9K subscribers
1.78K photos
855 videos
61 files
767 links
مطالعات رسانه
@mmhn1361
Download Telegram
هُدهُد"علوم شناختی و رسانه "
#فضای_مجازی🔻 ⭕️ #فرصتها و #تهدیدهای فضای مجازی برای خانواده ها ⭕️ تیتر(۴) 👇👇👇 5⃣ #ترویج_نابهنجاری‌ها و بی‌بندوباری‌های #اخلاقی و برقراری #روابط_غیرمتعارف 🔹اینترنت فضایی است که خاستگاه اصلی آن جامعه‌ی مدرن غربی و معیارها و مبانی سکولار و ضددینی آن است.…
#فضای_مجازی🔻

⭕️ #فرصتها و #تهدیدهای فضای مجازی برای خانواده ها⭕️

تیتر(5) 👇👇👇

⛔️ #تهدیدات و #آسیب های فضای #مجازی برای #کودکان


🔹فراهم آوردن یکسری فرصت ها، چالش هایی نیز پیش روی بشر قرار داده است که با توسعه فعالیت های فرهنگی و پیشگیری از وقوع ناهنجاری های فرهنگی و اجتماعی می توان مضرات آن را به حداقل رساند.

🔹امروزه فضای مجازی بخشی از زندگی مردم شده است و فضای #مجازی و #فناوری_اطلاعات می تواند #روشی عالی برای تفریح والدین و فرزندان باشد تا از این طریق یکدیگر را بهتر بشناسند.

🔹 هر#فناورری با فراهم آوردن یکسری #فرصت ها، #چالش هایی نیز پیش روی بشر قرار داده است که با توسعه فعالیت های فرهنگی و پیشگیری از وقوع ناهنجاری های فرهنگی و اجتماعی می توان مضرات آن را به حداقل رساند.

🔹اینترنت و فضای مجازی مانند تلویزیون می تواند زمان لازم برای مطالعه، بازی، فعالیت های اجتماعی و بودن در دنیای واقعی کودکان را کاهش دهد، بنابراین والدین باید ساعات ورود کودکان به اینترنت را کنترل کنند و اجازه ندهند، کودک شان ساعت های طولانی در محیط بازی باشد.

🔹کار #طولانی مدت با #کامپیوتر #صدمات_بدنی زیادی برای #کودکان دارد و در کنار این صدمات بدنی #منزوی کردن کاربر و #اعتیاد اینترنتی را نباید نادیده گرفت که این امر تبعات جبران ناپذیری بر رفتار و عملکرد فرزندان دارد.

🔹والدین باید به جای ممنوع کردن کار با رایانه، راه و #روش استفاده #صحیح از اینترنت را به آنها #بیاموزند، در کشور ما به دلیل اطلاعات محدود والدین از رایانه، نمی توانند نظارتی دقیق بر عملکرد فرزندان خود داشته باشند، بنابراین باید فرزندان را تشویق کرد تا هر آنچه در اینترنت برایشان اتفاق می افتد با والدین خود در میان بگذارند، اما عده ای از خانواده ها نداشتن وقت کافی را بهانه قرار می دهند و بدون آگاه کردن کودک درباره محیط بازی به او اجازه می دهند تا ساعات زیادی را در اینترنت بگذرانند.

🔹والدین باید هوشمندانه برخورد کنند و به کودکان آموزش دهند که ممکن است کاربران فضای مجازی با اسم، سن و موقعیت واقعی خود وارد این محیط نشده باشند، بنابراین اعتماد به آنها خطرناک است، بنابراین باید به کودکان آموخت که هیچ یک از اطلاعات شخصی خود را در اینترنت اعلام نکنند و به افرادی که نمی شناسند پست الکترونیک ارسال نکنند.

🔹تنها گذاشتن فرزندان در فضای سایبری بسیار خطرناک است و برای خردسالان به جای نظارت باید همراهی صورت گیرد، والدین باید سایت هایی را در صفحه خانگی تعریف کنند که از محتوا و مطالب آن کاملا آگاه باشند و سپس به فرزندان خود اجازه ورود به اینترنت را بدهند.

🔹یادگیری فناوری اطلاعات از سوی والدین اهمیت دارد، البته احتیاجی نیست والدین تبدیل به یک نفوذگر یارانه ای شوند، اما تنها کسب اطلاعات در مورد این موضوع کافی است، چرا که هرچه شکاف اطلاعاتی بین والدین و فرزندان در خصوص فناوری اطلاعات محدودتر باشد، شاهد تهدیدات کمتری برای فرزندان خواهیم بود.

🔹بدیهی است آنچه در اینترنت عرضه می شود، برای تمامی رده های سنی مناسب نبوده و اینترنت بدون فیلتر و پالایش، امکان دسترسی به تمام سرویس های مضر یا غیراخلاقی را برای فرزندان ایجاد می کند و براین اساس در بسیاری از کشورها استفاده از ابزارهای فیلترینگ برای جلوگیری از مضرات اینترنت برای کودکان در اختیار والدین قرار می گیرد.

ادامه دارد......

کارگروه #خانواده
#انجمن_سواد_رسانه_ای

@HOD8HOD
🔸شرکت‌های بزرگ دنیای فناوری با پیاده‌سازی سیاست‌ها و قوانین جامع در نرم‌افزارها و پلتفرم‌ها، از سوءاستفاده از فناوری دیپ‌فیک می‌توانند جلوگیری کنند.
🔸پلتفرم‌های بزرگ دنیای فناوری تمام تلاش خود را به‌کار می‌گیرند تا اطلاعات صحیح در شبکه‌ها منتشر شود. آن‌ها به‌ویژه درباره‌ی اطلاعات مرتبط با نامزدهای انتخاباتی بسیار حساس هستند و اطلاعات غلط درباره‌ی تاریخ‌های رأی‌گیری با جدی‌ترین برخورد آن‌ها مواجه می‌شود.
🔸توییتر اعلام کرد اگر توییتی باعث ایجاد خطر جدی برای جامعه شود و امنیت آن را به‌خطر بیندازد، قطعا حذف خواهد شد. توییتر همچنین اعلام کرده است درصورت تعامل کاربران با توییتی حاوی محتوای دست‌کاری‌شده، به آن‌ها هشدار می‌دهد و حتی دسترسی و توزیع توییت مذکور را محدود می‌کند.

#دیپ_فیک
#توییتر
#فناوری
#هوش_مصنوعی
@HOD8HOD
▫️ #مک_لوهان معتقد بود هر وقت رسانه ی جدیدی ظهور می کند، مردم طبیعتا اسیر اطلاعات و محتوایی می شوند که رسانه با خودش می آورد.
برای آنها مهم خبرهایی است که در روزنامه می خوانند، موسیقی هایی است که از رادیو می شنوند، برنامه هایی است که در تلویزیون می بینند و کلماتی است که از دهان شخصی در آن سوی خط تلفن به گوش می رسد.

▫️اما شاید عجیب باشد که بدانیم #فناوریِ_رسانه اغلب پشت محتوایی که از طریق آن ارایه می شود (مثل مستندات، سرگرمی، آموزش و غیره) ناپدید می شود.
مک لوهان فهمیده بود که هر رسانه ی جدیدی ما را تغییر می دهد. او می نویسد:
موضع همیشگی ما در مقابل تمامی رسانه ها، یعنی همین موضع که نحوه ی استفاده از آنهاست که اهمیت دارد، موضع خنثی و بی خاصیت کسی است که از فناوری هیچی سرش نمی شود.
زیرا محتوای یک رسانه صرفا آن تکه گوشت لذیذی است که سارق جلوی سگ نگهبانِ ذهن ما می اندازد تا حواسش را پرت کند.

صفحات ۱۹ و ۲۰کتابِ «اینترنت با مغز ما چه میکند؟

@HOD8HOD
#حافظه‌ی_اینترنتی با #حافظه‌ی_انسانی چه می‌کند؟

#مت_بلومینک - #فناوری_مدرن را نیز می‌توان و باید دارای هردو کیفیت زهرناک و درمانی دانست. با این حال، برای بهره‌گیری از جنبه‌ی مثبتِ این ماهیت دوگانه و دارومانندِ فناوریِ اطلاعاتی در دوران مدرن باید از ظرفیت آن برای بهبود بخشیدن به «توجه» خود استفاده کنیم.

اما در دنیای دانش‌های گذرا و اطلاعات پراکنده، مؤثرترین راه برای بهبود بخشیدن به توجه چیست؟ برای بازیافتن توجه، باید بر چگونگی #تفکرِ_عمیق تمرکز کنیم. باید جریان سطحی شدنِ فهم را، که از نتایج اینترنت است، واژگون کنیم. همان‌طور که کندل می‌گوید: باید توجه کنیم!

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/44164/

@HOD8HOD
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥کم گوی و گزیده

💠قابل توجه معلمان و دبیران عزیز که به صورت مجازی تدریس می‌کنند

🔸پژوهشگران دانشگاه‌های ام آی تی، هاروارد و برکلی پس از تحقیق و بررسی های بسیار به این باور رسیده اند که میانگین زمان توجه دانش آموزان به ویدیو های آموزشی حداکثر 6 دقیقه است؛ و طول فیلم را می‌توان تا حد زیادی مهمترین شاخص تعامل دانش‌آموزان دانست. ⁣

📌محققان ⁣چند توصیه هم کرده‌اند: ⁣

🌱درس را به قطعات حداکثر شش دقیقه‌ای تقسیم کنید.
🌱چهره خود را، حتی فقط برای لحظه‌ای، نشان دهید. این کار برای ایجاد صمیمیت بسیار تاثیرگذار است.
🌱از روش «خان» (Khan-style) ، که در واقع نوعی طراحی غیررسمی و گام به گام با به اشتراک گذاری دسکتاپ شماست، استفاده کنید.
🌱⁣تا می‌توانید با اشتیاق صحبت کنید. دانش آموزان انرژی شما را می گیرند و احتمالاً بیشتر توجه خواهند کرد.

#آموزش_از_راه_دور #تکنولوژی_آموزشی
#آموزش_مجازی #تکنولوژی #فناوری

@HOD8HOD
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💠گوگل با #فناوری های خود چه اطلاعاتی راجع به شما دارد؟

-----------------
@HOD8HOD
چگونه #دموکراسی را از #فناوری نجات دهیم

هفته پیش مدیران عامل دو شرکت فناوری فیسبوک و توئیتر به کنگره امریکا احضار شدند تا به اتهامات جمهوری‌خواهان درباره اینکه این دو شرکت با حمایت خود زمینه پیروزی بایدن را فراهم آوردند، پاسخگو باشند. به همین بهانه فرانسیس فوکویاما و دو تن از همکاران او در دانشگاه استنفورد که کارگروهی درباره بسترهای نرم‌افزاری، دموکراسی و اینترنت را تشکیل داده‌اند، در مقاله‌ای مفصل در فارن‌افرز به چالش‌هایی که فضای مجازی می‌تواند برای دموکراسی ایجاد کند و راهکارهای جلوگیری از صدمات و آسیب‌های این امر پرداخته‌اند که در اینجا خلاصه‌ای از این مقاله را می‌خوانید.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/45540/

@HOD8HOD
تلگرام اقتصادی‌ترین پیام‌رسان جهان

⭕️ هر پیام‌رسان در هر ساعت چقدر از حجم اینترنت شما کم می‌کند؟
⭕️ تلگرام در هر ساعت به‌طور میانگین 1.68 مگابایت حجم اینترنت مصرف می‌کند.
⭕️ واتس اپ و هنگ‌وت در جایگاه دوم و سوم قرار دارند.
⭕️ اسکایپ با مصرف متوسط 10.55 مگابایت در ساعت پرمصرف‌ترین پیام‌رسان است.
#news #telegram #WhatsApp #Skype
#خبر #تلگرام #واتس_اپ #فناوری و #تکنولوژی #اینفوگرافیک #اسکایپ

@HOD8HOD