"Avtosarguzashtlar" multfilmi orqali yo'l harakati qoidalarini o'rganing.
@guncha_jurnali

Ота ўғил учун асосий намунадир. Ўғил болага ўзини эркак каби тутишни айнан ота ўргатади, буни ўз мисолида кўрсатиб беради. Айнан ота болага қийин вазиятларда эркаклар қандай йўл тутишини ўз хатти-ҳаракати орқали кўрсатади; аёл билан муносабатларда ҳомийлик ва ҳимоя қилишни ўргатади; хотини ва болалари фаровон яшаши учун пул ва ресурсларни топади, бу ҳам бир ўрнак.
Қиз фарзанд учун ҳам отаси ўрнакдир. Қиз таниган биринчи эркак унинг отаси бўлади. Келажакда бошқа эркаклар билан мулоқотда ҳам айнан отасида ўрганган моделлардан фойдаланади…
Отанинг таъсири остида ўғил нималаргадир интилишга, эгалик қилишга, муваффақиятга интилади. Фикрлаш қобиляти кучаяди — ота таъсирида муаммоларнинг ечими билан танишади, уларни излайди.
Отани оиладан четлаштириб, унинг оиладаги мавқеини тушириб, ҳурматсиз қилиб фарзанд тарбиясига салбий таъсир кўрсатиш мумкин, холос.

“Катта оила” китобидан.

Фарзандларингиз кейинчалик сизнинг туйғуларингизни эслашади. Бошқа нарсаларингизни эмас.

Уйингизни жиҳозлаган мебелларни эмас, уларга олиб берган машинангизни эмас, едирган овқатингизни эмас, меҳрингизни эслашади.

Мен сизга улар ҳеч қачон унутмайдиган нарсаларни айтиб бераман:
✨Ҳаёт уларни синдирганда уларни суяган елкаларни унутишмайди.

✨Имтиҳондан йиқилишганида уларга далда берган инсонни унутишмайди.

✨Қизларингизга совчи келмаганида уларни юпатган иссиқ қучоқни унутишмайди.

✨Улар сизнинг қайноқ сўзларингизни, илиқ табассумингизни унутишмайди.

✨Уйқудан олдин уларга айтиб берган ҳикояларингизни унутишмайди.

✨Бировларнинг олдида уларни мақтаб ёки ёмонлаб гапирган гапларингизни унутишмайди.

✨Муваффақият пайтидаги совғаларни унутишмайди.

✨Сиз уларга тақдим қилган бахтли онларни унутишмайди.

✨Оилавий сафарларни унутишмайди.

✨Уларнинг юзига чизган табассумларингизни унутишмайди!

Мана шу нарсалар уларнинг зеҳнида абадий қолади. Бу фурсатларни зое қилсангиз, кейинги ишларингиз буларнинг ўрнини боса олмайди! #тафаккур_вақти

Assalomu alaykum. Qadrli ustozlar tanlovda ishtirok etgan o'quvchilaringizni ism familiyasini @Asilbek_Jalolov ga yozib yuboring. Ishtirokchilar taqdirlanadi!
@guncha_jurnali

Mashhur shoir va adiblar qaysi chet tillarni biladi?

Abdulla Qodiriy – arab, fors, o‘ris tillarini bilgan.

Cho‘lpon – o‘ris, turk, arab va fors tillarini bilgan.

G‘afur G‘ulom – fors, tatar, qozoq, o‘ris tillarini bilgan.

Matnazar Abdulhakim – o‘ris va fors tillarini bilgan.

Shavkat Rahmon – ispan va o‘ris tillarini bilgan.

Jamol Kamol – ingliz, fors va o‘ris tillarini biladi.

Muhammad Ali – ingliz va o‘ris tillarini biladi.

Amir Fayzulla – hind va oʻris tillarini bilgan.

Bahodir Karim – oʻris va turkman tillarini biladi.

Ulug‘bek Hamdam – turk va o‘ris tillarini biladi.

@guncha_jurnali

Eng yaxshi sarmoya – ilm uchun kiritilgan sarmoya!

Respublika Ma’naviyat va ma’rifat markazidan mazmunli ijtimoiy rolik.

@guncha_jurnali

#bu_qiziq
🐦‍⬛️ Qargʻa sanay oladimi?

Qargʻalar eng aqlli jonivorlardan biri hisoblanadi. Ular shox, yaproq kabilardan turli asboblar yasay oladi, zahira ozuqa koʻmib qoʻyib, keyinchalik qayerda koʻmilganini eslab qoladi va sheriklarining xatosidan xulosa chiqara oladi.

Bundan tashqari, qargʻalar 6–7 gacha sanay olar ekan.

@guncha_jurnali

5 yoshdan katta bolalar uchun hisob mashqlari.
@guncha_jurnali

Зидан каби калла қўй!

2006-йил жаҳон чемпионати финали: Франция Италияга қарши.
Франция сардори – Зидан учун икки карра муҳим бахс:

1. Жаҳон чемпионати финали;
2. Фаолиятидаги сўнгги ўйин.

Ўйиннинг охирида италиялик футболчи Зидан билан тортишиб, унинг синглисидан сўкиб қўяди.

Зидан шу заҳотиёқ, ҳеч иккиланмай италиялик футболчига калла қўйиб ағдариб қўяди.

Ҳакамлар унга қизил карточка беради:

“Футболни оёғи билан бошлаб, боши билан тугатади”..

Қизиқчи айтганидий: “Стадионингаям, мухлисларингаям, кубогингаям тупурдим” деб ўйинни тарк этади.

Зидандек сардорнинг кетиши Францияга ёмон таъсир қилади. Ютқазади.
Италия эса жаҳон чемпиони бўлади.

Энг қизиғи, чемпион Италия эмас, Зидан машҳур бўлиб кетaди.

Унинг ҳаракатлари, ўз тамойилларига содиқлиги, характери – ҳамма жойда муҳокама қилинaрди:

“Калла қўйди” ибораси шундан кейин машҳур бўлиб кетган бўлса ажаб эмас..

Ҳозир ҳам шундай. Италияликлар олган медаллар чанг босиб ётган бўлса керак.

Аммо Зидан ҳурмат билан эсланади. Унинг шахсияти натижадан устун келди:

Ўзини тутиши > Натижа.

Қиссадан педагогик хисса:

Биз натижаларга эътибор берамиз-у, шахсиятимизни унутамиз. Ўзимизни қандай тутишимизга эътибор қаратмаймиз.

Ўқувчилар фақатгина биз берган маълумотлардан ўрганади деб ҳисоблаймиз.

Аслида, ўрганишни икки турга бўлсак бўлади:

• Онгли ўрганиш (нима, қачон, қаерда саволларига жавоб топиш) — факт, маълумотларни ўзлаштириш.

• Онгсиз ўрганиш (қандай қилишни кўриш) — ўзини тутиш, одат ва кўникмаларни ўрганиш. Бу ўрганиш баракалироқдир.

Яъни ўқувчилар ўзи билмаган ҳолда сизнинг одатларингизни ўзлаштиради:

1. Ўзингизни қандай тутасиз?
2. Жаҳлингиз чиққанида қандай ҳаракат қиласиз?
3. Дарсни қандай масъулият билан ўтасиз?
4. Тарбиялаш оғир бўлган болалар билан қандай муомала қиласиз?
5. Ўз ваъдаларингизда қандай турасиз?
6. Болалар хато қилса қай даражада сабр қиласиз?
7. Вақтингизни қандай бошқарасиз?
8. Бошқа устозларга нисбатан ҳурматингиз қандай?
9. Илмга ўзингиз қандай рағбат қиласиз?
10. Ғийбат бошланганда қандай йўл тутасиз?

Рўйхат узун...

Хуллас, нима демоқчиман?

Натижаларингиз, фанингизни чуқур билишингиз муҳим.
Шахсиятиингиз эса унданда муҳим:

Амаллар сўздан кўра баландроқ гапиради!

P.S: Сарлавҳадаги "калла қўй" ибораси мажозий маънода эди. Яна @Ustoz_kundaligi айтди деб калла қўйиб юрманг..