Farg‘ona viloyati maktabgacha va maktab ta'limi |Ijtimoiy tarmoqdagi yangiliklar ️
1.59K subscribers
11.4K photos
1.34K videos
166 files
4.69K links
✔️ Ta'limga oid qaror va qonunlar
✔️ Ijtimoiy yangiliklar
✔️ Ta'lim yangiliklari

@Alek1111 - Lavha joylash
Download Telegram
Dangʻara tumani 28-umumiy oʻrta taʼlim maktabi logopedi Nosirova Sarvinozning inklyuziv sinf oʻquvchilari Rahmonova Tursunoy hamda Abdullajonov Saidakbarga koʻrsatilayotgan defektologik xizmat jarayonidan fotolavhalar.
Қувониб яшашни бошланг!
Бу жуда осон!

1. Нолишни тўхтатинг.
2. Қаддингизни ростланг.
3. Табассум килинг.
4. Овозингизни чикариб " Яшаш яхши" деб айтинг.

Бошқаларни қувонтиришни эмас, айнан ўзингиз қувонишни бошланг.
Ҳозироқ бажариб кўринг!

Ассалому алайкум.
Барчага хайрли кун тилайман😘
Ўқитувчилар бошқа мактабга ишга ўтганда таътил пули қандай ҳисобланади?

Батафсил👉
https://muallimlar.uz/?uz=1793


👉 «Ўқитувчи» канали

👉 👍Ойлик маошни ҳисобловчи бот
Ҳар йилги қўшимча татиллар кимларга берилади?

Батафсил👉
https://muallimlar.uz/?ru=1551


Кому предоставляются ежегодные дополнительные отпуска?‌‌

Подробно👉
https://muallimlar.uz/?ru=1551

👉 «Ўқитувчи» канали

👉 👍Ойлик маошни ҳисобловчи бот
Ўқитувчини ўқувчига қўйган баҳосига ота-она аралашишга ҳаққи борми?

Батафсил ўқиш👉
https://muallimlar.uz/?ru=1678



Имеет ли право родитель вмешиваться в оценку ученика учителем?‌‌

Подробно👉
https://muallimlar.uz/?ru=1678


👉 «Ўқитувчи» канали

👉 👍Ойлик маошни ҳисобловчи бот
Ўқитувчилардан ойлик ҳисоботларни талаб қилиши ҳуқуқий асосга эгами?

Батафсил👉
https://muallimlar.uz/?uz=1792


👉 «Ўқитувчи» канали

👉 👍Ойлик маошни ҳисобловчи бот
#миллий_сертификат
#национальный_сертификат

Миллий сертификат олиш учун имтиҳонда қандай қатнашса бўлади? (Рўйхатдан ўтиш йўриқномаси)

➡️ https://idum.uz/uz/archives/21268

————————

Как участвовать на экзамене, чтобы получить национальный сертификат? (Видеоинструкция по регистрации)

➡️ https://idum.uz/ru/archives/21268


📱 @talim_obrazovaniye
👉 Ойлик маошни ҳисоблаш
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ёруғлик тезлиги ҳақида нималарни биламиз? (видео)

➡️
https://idum.uz/uz/archives/22340

—————————

Что такое скорость света и как ее достичь? (видео)

➡️ https://idum.uz/ru/archives/22340


@talim_obrazovaniye
⚡️ Ойлик маошни ҳисоблаш
Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчилар давоматини юритиш тартиби тўғрисида йўриқнома

Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2024-йил 23-августдаги 273-сонли буйруғига 6-илова

➡️ https://idum.uz/uz/archives/22266

———————————

Инструкция о порядке ведения посещаемости учащихся в общеобразовательных школах

Приложение №6 к приказу министра дошкольного и школьного образования Республики Узбекистан №273 от 23 августа 2024 года.

➡️ https://idum.uz/ru/archives/22266


⚡️ @talim_obrazovaniye
👉 Ойлик маошни ҳисоблаш
Рус тили фанидан «Морфология» бўлими бўйича тарқатма материаллар

➡️
https://idum.uz/uz/archives/16978

—————————

Дидактический материал по русскому языку по разделу «Морфология»

➡️
https://idum.uz/ru/archives/16978


📱 @talim_obrazovaniye
👉 Ойлик маошни ҳисоблаш
Farg'ona viloyati Bag'dod tumani MMTB tasarrufidagi 58-umumiy o'rta ta'lim maktabi amaliyotchi psixologi Barnoxon Muhammadaliyeva tamonidan yuqori sinf o'quvchilaridan "Biz zo'rovonlikka qarshimiz " mavzusida guruhiy suhbat, qiziqarli mashg'ulotlar o'tkazildi va pozitiv fikrlashga undaydigan mashqlar bajartirildi.
Maqsad: O'quvchilarni Vatanimizga sadoqatli va o'z kasbining mohir ustasi bo'lib ulg'ayishiga ko'maklashish
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Dang‘ara tuman MMTB tasarrufidagi 2-umumiy o‘rta ta’lim maktab amaliyotchi psixolog D. Otaboyevaning “Noyabr oyi – Biz zo‘ravonlikka qarshimiz oyligi” doirasida tayyorlagan videoroligi
#Psixologik_xizmat

Dangʻara tumani MMTB tasarrufidagi 27-umumiy oʻrta taʼlim maktabi psixologi Z.Ahmedova tomonidan "Zoʻravonlikka qarshimiz" oyligi doirasida 1-4 sinf oʻquvchilari ishtirokida davra suhbati oʻtkazildi.

Davra suhbati davomida multfilmlar namoyish etildi. Multfilmda zoʻravonlikni qanday turlari va zoʻravonlik holatlar aks etgani haqida suhbat olib borildi .

Maqsad: Oʻquvchilar oʻrtasida zoʻravonlikni oldini olish , kechirimlilik hissini shakllantirishdan iborat