📃 В Казани продолжается Всероссийский конкурс профмастерства «Сердце отдаю детям». Это главное педагогическое соревнование системы допобразования, которое даёт участникам возможность представить свой профессиональный опыт на всероссийском уровне.
Вчера жюри определило 9 лауреатов конкурса по номинациям:
«Педагог допобразования по социально-гуманитарной направленности» – Оксана Мантрова (Тамбовская область);
«Педагог допобразования по туристско-краеведческой направленности» – Ольга Трунина (Московская область);
«Педагог допобразования по художественной направленности» – Мария Лелека (Санкт-Петербург);
«Педагог допобразования по физкультурно-спортивной направленности» – Зинаида Фёдорова (Башкортостан);
«Педагог допобразования по естественно-научной направленности» – Кирилл Пахмутов (Красноярский край);
«Педагог допобразования по технической направленности» – Александр Тихонов (Тюменская область);
«Профессиональный дебют» – Алиса Тарутина (Белгородская область);
«Наставничество в допобразовании» – Максим Утямышев (Челябинская область);
«Педагог допобразования по работе с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» – Виктория Шляпникова (Оренбургская область).
Следить за ходом соревнования Минпросвещения, Общероссийского Профсоюза образования и Всероссийского центра развития художественного творчества можно на сайте конкурса https://serdtsedetyam.ru/online/.
#СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Татарстан #Минпросвещения #ВЦХТ #ПрофсоюзОбразования
Источник: Минпросвещения РФ
Вчера жюри определило 9 лауреатов конкурса по номинациям:
«Педагог допобразования по социально-гуманитарной направленности» – Оксана Мантрова (Тамбовская область);
«Педагог допобразования по туристско-краеведческой направленности» – Ольга Трунина (Московская область);
«Педагог допобразования по художественной направленности» – Мария Лелека (Санкт-Петербург);
«Педагог допобразования по физкультурно-спортивной направленности» – Зинаида Фёдорова (Башкортостан);
«Педагог допобразования по естественно-научной направленности» – Кирилл Пахмутов (Красноярский край);
«Педагог допобразования по технической направленности» – Александр Тихонов (Тюменская область);
«Профессиональный дебют» – Алиса Тарутина (Белгородская область);
«Наставничество в допобразовании» – Максим Утямышев (Челябинская область);
«Педагог допобразования по работе с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» – Виктория Шляпникова (Оренбургская область).
Следить за ходом соревнования Минпросвещения, Общероссийского Профсоюза образования и Всероссийского центра развития художественного творчества можно на сайте конкурса https://serdtsedetyam.ru/online/.
#СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Татарстан #Минпросвещения #ВЦХТ #ПрофсоюзОбразования
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎓🚩 В Казани продолжается Всероссийский конкурс профмастерства «Сердце отдаю детям». Это главное педагогическое соревнование системы допобразования, которое даёт участникам возможность представить свой профессиональный опыт на всероссийском уровне.
Вчера…
Вчера…
📃 В Казани подвели итоги Всероссийского конкурса профмастерства педагогов допобразования «Сердце отдаю детям – 2021». Абсолютным победителем стал Кирилл Пахмутов, педагог допобразования Центра творческого развития и гуманитарного образования города Красноярска (Красноярский край). Он также получил «Признание профессионального сообщества» в ходе онлайн-голосования, а ранее одержал победу в номинации «Педагог допобразования по естественно-научной направленности».
Победителя отбирали из 9 лауреатов, которые решали профессиональные задачи, делились своим взглядом на актуальные вопросы сферы во время дискуссии с Наталией Наумовой, директором Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения.
«Вы лучшие из лучших, лидеры, наставники, обладатели великолепных педагогических компетенций. Вы приобрели здесь друзей, новые знания, качества. Желаю всем творческих успехов, чтобы к нам каждый год приходило всё больше детей и мы могли раскрыть их таланты, зажечь новые звёзды на небосклоне науки, искусства, спорта и творчества нашей прекрасной страны», – отметила на церемонии награждения Наталия Наумова.
Мы поздравляем победителя с заслуженной наградой и благодарим всех за участие в профессиональном соревновании, организованном Минпросвещения России, Профсоюзом образования и Всероссийским центром развития художественного творчества.
#СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Татарстан #Минпросвещения #ВЦХТ #ПрофсоюзОбразования
Источник: Минпросвещения РФ
Победителя отбирали из 9 лауреатов, которые решали профессиональные задачи, делились своим взглядом на актуальные вопросы сферы во время дискуссии с Наталией Наумовой, директором Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения.
«Вы лучшие из лучших, лидеры, наставники, обладатели великолепных педагогических компетенций. Вы приобрели здесь друзей, новые знания, качества. Желаю всем творческих успехов, чтобы к нам каждый год приходило всё больше детей и мы могли раскрыть их таланты, зажечь новые звёзды на небосклоне науки, искусства, спорта и творчества нашей прекрасной страны», – отметила на церемонии награждения Наталия Наумова.
Мы поздравляем победителя с заслуженной наградой и благодарим всех за участие в профессиональном соревновании, организованном Минпросвещения России, Профсоюзом образования и Всероссийским центром развития художественного творчества.
#СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Татарстан #Минпросвещения #ВЦХТ #ПрофсоюзОбразования
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🚩🏆В Казани подвели итоги Всероссийского конкурса профмастерства педагогов допобразования «Сердце отдаю детям – 2021». Абсолютным победителем стал Кирилл Пахмутов, педагог допобразования Центра творческого развития и гуманитарного образования города Красноярска…
📃 В четырёх регионах страны открыты летние каникулярные профориентационные школы различных направленностей допобразования. Они помогают школьникам узнать свои способности и личностные качества и выбрать будущую профессию.
В Алтайском крае и Республике Алтай ребята знакомятся с направлением «Современные туристические и музейные технологии»;
в Кемеровской области – с медицинским направлением;
в Красноярском крае – с направлением «Фабрика программирования. Путь профессионала»;
в Новосибирской области – с авиационной промышленностью.
Всего в профориентационных школах учатся 365 ребят 5–11-х классов. Обучение в рамках нацпроекта «Образование» организовали Минпросвещения и Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
#ИнтересныйОпыт #ЛетняяШкола #Профориентация #Школьники #ВЦХТ #Обучение #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
В Алтайском крае и Республике Алтай ребята знакомятся с направлением «Современные туристические и музейные технологии»;
в Кемеровской области – с медицинским направлением;
в Красноярском крае – с направлением «Фабрика программирования. Путь профессионала»;
в Новосибирской области – с авиационной промышленностью.
Всего в профориентационных школах учатся 365 ребят 5–11-х классов. Обучение в рамках нацпроекта «Образование» организовали Минпросвещения и Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий.
#ИнтересныйОпыт #ЛетняяШкола #Профориентация #Школьники #ВЦХТ #Обучение #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🏕 В четырёх регионах страны открыты летние каникулярные профориентационные школы различных направленностей допобразования. Они помогают школьникам узнать свои способности и личностные качества и выбрать будущую профессию.
🔹В Алтайском крае и Республике Алтай…
🔹В Алтайском крае и Республике Алтай…