✅ راهبردهای #رسانه_ملی در مقابله با تهدیدات رسانه ای
🔸 همانطور که می بینیم اینجا بحث برسر ابزار رسانه در تهدید ابعاد امنیت ملی یک کشور به عنوان اصلی ترین ابزار است لذا به نظر می رسد اصلی ترین راهبرد مقابله با این تهدیدات هم باید چیزی مشابه آن یعنی همان رسانه باشد . در این بُعد از تهدیدات آنچه مورد هدف قرار میگیرد افکار عمومی جامعه و ذهن واندیشه وباورآحاد جامعه تحت عنوان مخاطب است پس اگر قرار است در این حوزه مقابله ای صورت پذیرد بی شک باید با محوریت مخاطب وافکار عمومی جامعه باشد وابزار آن هم البته چیزی نیست جز رسانه .
🔘 لذا استراتژی کشور در مقابله با تهدیدات رسانه ای غرب باید در دو بعد شکل گیرد :
* تلاش برای #ارتقاء_سواد_رسانه_ای مخاطبین وکسب توانایی تحلیل محتوای پیام
** #افزایش_کمی_وکیفی_تولیدات_رسانه ای وطرح رسانه ای مبانی هویت ایرانی – اسلامی با هدف گذاری برمخاطبین داخلی وخارجی.
🔹امروزه رسانه‌ها، ضمن گام برداشتن در مسير تكامل و تنوع، به يكي از اجزای اصلی جوامع بشری تبديل شده‌اند. لذا براي اينكه بتوان در برابر رسانه‌های متكثر موجود، در كنار بهره‌برداری آگاهانه و فعالانه ، خود را در مقابل چالش‌ها و پيامدها‌ی مخرّب آنها حفظ نمود، بايد مجهز به #توانایی_جدیدی بود .
سواد رسانه‌اي ، توانایي تحليل و ارزشيابي پيام‌ها و قدرت توليد و انتقال اطلاعات به ديگران در قالب‌هاي مختلف و با ابزار گوناگون را در انسان پديد مي‌آورد. اين‌گونه از سواد، با توانمند كردن انسان بر درك نحوه كار رسانه‌ها و نحوۀ معني‌سازي آنها، او را از مصرف‌كنندگي صرف خارج كرده و در برابر اثرات رسانه‌ها مقاوم مي‌سازد.
🔸سواد رسانه‌ای مي‌كوشد خواندن سطرهای نانوشتۀ رسانه‌های نوشتاری، تماشای پلان های به نمايش درنيامده و يا شنيدن صداهای پخش‌نشده از رسانه‌های الكترونيك را به مخاطبان بياموزد.به این ترتیب مخاطبی كه دارای سواد رسانه‌ای است، از اهداف و ميثاق های رسانه‌ها خبر داشته و از آنها به طرزی آگاهانه استفاده می كند.
🔺 این امر نیازمند آموزش وپیگیری مراحلی می باشد که برخی از اين مراحل عبارتند از:
1⃣ آموزش مهارت دیداری وشنیداری با هدف تبدیل افراد به مخاطبینی فعال در فرآیند انتقال پیام.
2⃣ افزایش سطح آگاهی عمومی نسبت به مسائل فکری وایدئولوژیک جهان غرب
3⃣ آموزش مهارت تحلیل پیامهای رسانه ای.
سال هاست که این مهم از سوی نظام آموزشی کشور های پیشرفته مورد توجه قرار گرفته و در مدارس ودانشگاه ها در قالبی منسجم آموزش داده می شود .
🔻🔺🔻🔺
🔘در بعد دوم #رسانه_ملی به عنوان تنها متولی رادیو وتلویزیون در کشورلازم است از طریق ارتقای کمی و کیفی تولیدات خود و اصلاح فرآیند ارتباطی با مخاطبین نقش موثر تری را در مقابله با فرآیند رسانه ای جهان غرب در مقابل ایران ایفا نماید. که به عنوان نمونه به برخی از مهمترین این ملزومات اشاره می شود؛
🔺 اصلاح فرآیند اطلاع‌رسانی در برنامه‌هاي خبري و تحليلی بخصوص با رویکرد سرعت ، دقت وصحت با هدف اعتماد سازی عمومی وایجاد مصونیت روانی در جامعه
🔺 تبیین ماهیت منابع و شبکه‌های رسانه ای مختلف برای مخاطب در برنامه‌های جذاب واثرگذار.
🔺 ایجاد #خلاقیت_و_نوآوری در تولید برنامه های متنوع و جذاب مطابق سلايق و نيازهای مخاطبين براساس نياز سنجی علمی و واقعی.
🔺 پرهیز از جبهه‌گیری مشخص و توجه بيشتر به شيوه ارائه غیرمستقیم پیام جهت اثرگذاری بیشتر.
🔺 توجه به نظرات مختلف منتقدان و مخالفان در برنامه‌ها با هدف افزایش اعتماد عمومی و غنای محتوای برنامه‌هاي توليدي.
🔺 تلاش برای آموزش و ارتقای سطح توانایی هنرمندان و تولید کنندگان آثار هنری در رسانه و پرهيز از شيوه‌های سنتی و غيرعلمی موجود در برنامه‌سازی كه از جذابيت كافی برای مخاطب برخوردار نيستند.
🔺 تغییر و بازنگری در ساختارهای تولیدات رسانه‌ای متناسب با نیاز‌های روز به گونه‌اي كه پاسخگوی نيازهای مخاطبين مختلف باشد.
🔺 باز تعريف خط قرمزهای رسانه‌ای و حذف خطوط پیچیده نا مدونی که تنها بر اساس سلایق ترسیم شده است نه مصلحت‌ها (با هدف بالا بردن حس اعتماد عمومی نسبت به رسانه).
🔺 بهره‌گیری از فرهنگ غنی ایرانی- اسلامی در تولید برنامه‌های جذاب تلويزيونی.
با ما همراه باشید
"ژئوپلیتیک رسانه"
@Dr_bavir
🔸 همانطور که می بینیم اینجا بحث برسر ابزار رسانه در تهدید ابعاد امنیت ملی یک کشور به عنوان اصلی ترین ابزار است لذا به نظر می رسد اصلی ترین راهبرد مقابله با این تهدیدات هم باید چیزی مشابه آن یعنی همان رسانه باشد . در این بُعد از تهدیدات آنچه مورد هدف قرار میگیرد افکار عمومی جامعه و ذهن واندیشه وباورآحاد جامعه تحت عنوان مخاطب است پس اگر قرار است در این حوزه مقابله ای صورت پذیرد بی شک باید با محوریت مخاطب وافکار عمومی جامعه باشد وابزار آن هم البته چیزی نیست جز رسانه .
🔘 لذا استراتژی کشور در مقابله با تهدیدات رسانه ای غرب باید در دو بعد شکل گیرد :
* تلاش برای #ارتقاء_سواد_رسانه_ای مخاطبین وکسب توانایی تحلیل محتوای پیام
** #افزایش_کمی_وکیفی_تولیدات_رسانه ای وطرح رسانه ای مبانی هویت ایرانی – اسلامی با هدف گذاری برمخاطبین داخلی وخارجی.
🔹امروزه رسانه‌ها، ضمن گام برداشتن در مسير تكامل و تنوع، به يكي از اجزای اصلی جوامع بشری تبديل شده‌اند. لذا براي اينكه بتوان در برابر رسانه‌های متكثر موجود، در كنار بهره‌برداری آگاهانه و فعالانه ، خود را در مقابل چالش‌ها و پيامدها‌ی مخرّب آنها حفظ نمود، بايد مجهز به #توانایی_جدیدی بود .
سواد رسانه‌اي ، توانایي تحليل و ارزشيابي پيام‌ها و قدرت توليد و انتقال اطلاعات به ديگران در قالب‌هاي مختلف و با ابزار گوناگون را در انسان پديد مي‌آورد. اين‌گونه از سواد، با توانمند كردن انسان بر درك نحوه كار رسانه‌ها و نحوۀ معني‌سازي آنها، او را از مصرف‌كنندگي صرف خارج كرده و در برابر اثرات رسانه‌ها مقاوم مي‌سازد.
🔸سواد رسانه‌ای مي‌كوشد خواندن سطرهای نانوشتۀ رسانه‌های نوشتاری، تماشای پلان های به نمايش درنيامده و يا شنيدن صداهای پخش‌نشده از رسانه‌های الكترونيك را به مخاطبان بياموزد.به این ترتیب مخاطبی كه دارای سواد رسانه‌ای است، از اهداف و ميثاق های رسانه‌ها خبر داشته و از آنها به طرزی آگاهانه استفاده می كند.
🔺 این امر نیازمند آموزش وپیگیری مراحلی می باشد که برخی از اين مراحل عبارتند از:
1⃣ آموزش مهارت دیداری وشنیداری با هدف تبدیل افراد به مخاطبینی فعال در فرآیند انتقال پیام.
2⃣ افزایش سطح آگاهی عمومی نسبت به مسائل فکری وایدئولوژیک جهان غرب
3⃣ آموزش مهارت تحلیل پیامهای رسانه ای.
سال هاست که این مهم از سوی نظام آموزشی کشور های پیشرفته مورد توجه قرار گرفته و در مدارس ودانشگاه ها در قالبی منسجم آموزش داده می شود .
🔻🔺🔻🔺
🔘در بعد دوم #رسانه_ملی به عنوان تنها متولی رادیو وتلویزیون در کشورلازم است از طریق ارتقای کمی و کیفی تولیدات خود و اصلاح فرآیند ارتباطی با مخاطبین نقش موثر تری را در مقابله با فرآیند رسانه ای جهان غرب در مقابل ایران ایفا نماید. که به عنوان نمونه به برخی از مهمترین این ملزومات اشاره می شود؛
🔺 اصلاح فرآیند اطلاع‌رسانی در برنامه‌هاي خبري و تحليلی بخصوص با رویکرد سرعت ، دقت وصحت با هدف اعتماد سازی عمومی وایجاد مصونیت روانی در جامعه
🔺 تبیین ماهیت منابع و شبکه‌های رسانه ای مختلف برای مخاطب در برنامه‌های جذاب واثرگذار.
🔺 ایجاد #خلاقیت_و_نوآوری در تولید برنامه های متنوع و جذاب مطابق سلايق و نيازهای مخاطبين براساس نياز سنجی علمی و واقعی.
🔺 پرهیز از جبهه‌گیری مشخص و توجه بيشتر به شيوه ارائه غیرمستقیم پیام جهت اثرگذاری بیشتر.
🔺 توجه به نظرات مختلف منتقدان و مخالفان در برنامه‌ها با هدف افزایش اعتماد عمومی و غنای محتوای برنامه‌هاي توليدي.
🔺 تلاش برای آموزش و ارتقای سطح توانایی هنرمندان و تولید کنندگان آثار هنری در رسانه و پرهيز از شيوه‌های سنتی و غيرعلمی موجود در برنامه‌سازی كه از جذابيت كافی برای مخاطب برخوردار نيستند.
🔺 تغییر و بازنگری در ساختارهای تولیدات رسانه‌ای متناسب با نیاز‌های روز به گونه‌اي كه پاسخگوی نيازهای مخاطبين مختلف باشد.
🔺 باز تعريف خط قرمزهای رسانه‌ای و حذف خطوط پیچیده نا مدونی که تنها بر اساس سلایق ترسیم شده است نه مصلحت‌ها (با هدف بالا بردن حس اعتماد عمومی نسبت به رسانه).
🔺 بهره‌گیری از فرهنگ غنی ایرانی- اسلامی در تولید برنامه‌های جذاب تلويزيونی.
با ما همراه باشید
"ژئوپلیتیک رسانه"
@Dr_bavir