Forwarded from 2020 (...علیرضامحمدلو)
🔎رهبر انقلاب و پاسخ به یک شبهه راهبردی ناظر بر فراروایت انقلاب
با توجه به اهمیت تحلیل بیانات راهبردی امام جامعه و #ضریب_دادن_به_زاویه_نگاه_ایشان در تبیین و حل مسائل انقلاب، ناظر بر یک مورد از مجموعه بیانات ایشان، نکاتی را حول چند محور با توجه به مضامین و عبارات خود ایشان، طرح میکنیم که البته ظرفیت پرداخت بیشتری را در مجالی دیگر میطلبد.
1⃣چیستی و بیان مساله امروز:
▫️آیا انقلاب اسلامی به #بن_بست رسیده و گرایش مردم به دین و انقلاب و روحانیت کاهش یافته است؟ سوالی بود که رهبرانقلاب با صراحت تمام مطرح کردند و ابعاد ماجرا را به روشنی تبیین نمودند.
▫️پر واضح است که نسبت مردم با انقلاب و دین، همان گره خوردن جمهوریت با اسلامیت است که از ابتکارات حضرت امام بود و بنوعی #فراروایت و گزاره بنیادین انقلاب اسلامی نیز محسوب می شود که تمرکز #جنگهای_هیبریدی بیگانه نیز ناظر بر آن است.
2⃣ابزار مسالهآفرینی و تولید چالش:
۱.جنگ روانی را دستور کار قرار میدهند و وارونه سازی و قلب واقعیت میکنند. بعنوان مثال، ضبط کشتی یونانی از جانب دلاوران سپاه پاسداران در قبال دزدی کشتی ایرانی توسط یونان به دستور آمریکا را #دزدی قلمداد کرده و #برچسب_وارونه می زنند و ماجراجویی میخوانند.
۲.مردم را مقابل نظام قرار داده و با تلاش در جهت #مهندسی_اعتراضات مردمی، خوانش تحریف آلود از جمهوریت را صورتبندی میکنند که البته ناشی از محاسبات غلطی است که در نسبت مردم با نظام و حاکمیت و وطن دارند.
3⃣ پیامدشناختی و اهداف مساله سازی برای انقلاب:
۱.#هویت_زدایی و واژگون سازی حقیقت انقلاب
۲.نفوذ رگه های #ارتجاع با سیاست غرب زده و سبک زندگی غربی
۳.کمرنگ جلوه دادن یاد امام (در افکار عمومی) و #تحریف_تفکر_امام
4⃣مهندسی معکوس و خلاف فرض مساله:
۱.تشییع جنازه میلیونی #سردار_سلیمانی که نشانه عمق دلبستگی مردم به آرمانهای انقلاب، مکتب و مسیر این شهید بزرگوار بود.
۲.راهپیماییهای میلیونی ۲۲بهمن و روز قدس، همه ساله و در سراسر کشور که نماد بیعت با ایدئولوژی و مبانی انقلاب می توان تلقی نمود.
۳.اعتکافهای هرساله و شور و اشتیاق جوانان برای شرکت در این #مراسمات_مذهبی که هرساله تمدید و تقویت می شود.
۴.اشاره دقیق به #سرود_سلام_فرمانده و ابراز ارادت مردم به حضرت ولیعصر و تجمعات فرهنگی از این دست، باتوجه به میزان فراگیری و همراهی مردم در تمامی استانها و شهرهای کشور که نمونه بارزی دیگر از میزان پیوند مردم با دین و معرفت دینی است که به تعبیر ایشان در اوایل انقلاب از این خبرها نبود.
۵.اشاره هوشمندانه به تشییع باشکوه پیکر مبارک #آیتالله_بهجت و آیت الله صافی (رحمه الله علیهما) که دلالت جدی بر احترام و ارادت مردم به دیانت و #روحانیت داشت.
5⃣نسخه راهبردی جهت خنثی سازی مساله کاذب:
۱.دروغ و فریب و #جنگ_روانی دشمن را باید افشا نمود.(جهاد تبیین و ماموریت ویژه افسران جنگ نرم در جنگ روایتها)
۲.از سرمایه ایمان مردم برای تولید عمل صالح باید بهره گرفت.(ساختارهای فرهنگی کشور، حوزه علمیه و اهالی منبر و تبلیغ و برجسته کردن محور #مهندسی_فرهنگی)
۳.#قدرشناسی_از_مسئولان(خدوم) که در شرایط جنگ روانی حاکم بر فضای رسانهای، وظیفه سنگینی محسوب میشود.(ماموریت سه طرفه کارگزاران برای استمرار خدمت رسانی و مردم برای قدرشناسی و رسانه برای تبیین درست و بموقع از واقعیات؛ چه خوب چه بد)
الغرض که نسبت کلیدواژه جنگ روانی با ابَرنسبت جمهوریت و اسلامیت، نقطه کانونی فرمایشات مقام معظم رهبری بود که حائز سلسله توجهات استراتژیک است.
✍علیرضامحمدلو کارشناس و پژوهشگر رسانه و فرهنگ
🆔 @andisheengelabi
با توجه به اهمیت تحلیل بیانات راهبردی امام جامعه و #ضریب_دادن_به_زاویه_نگاه_ایشان در تبیین و حل مسائل انقلاب، ناظر بر یک مورد از مجموعه بیانات ایشان، نکاتی را حول چند محور با توجه به مضامین و عبارات خود ایشان، طرح میکنیم که البته ظرفیت پرداخت بیشتری را در مجالی دیگر میطلبد.
1⃣چیستی و بیان مساله امروز:
▫️آیا انقلاب اسلامی به #بن_بست رسیده و گرایش مردم به دین و انقلاب و روحانیت کاهش یافته است؟ سوالی بود که رهبرانقلاب با صراحت تمام مطرح کردند و ابعاد ماجرا را به روشنی تبیین نمودند.
▫️پر واضح است که نسبت مردم با انقلاب و دین، همان گره خوردن جمهوریت با اسلامیت است که از ابتکارات حضرت امام بود و بنوعی #فراروایت و گزاره بنیادین انقلاب اسلامی نیز محسوب می شود که تمرکز #جنگهای_هیبریدی بیگانه نیز ناظر بر آن است.
2⃣ابزار مسالهآفرینی و تولید چالش:
۱.جنگ روانی را دستور کار قرار میدهند و وارونه سازی و قلب واقعیت میکنند. بعنوان مثال، ضبط کشتی یونانی از جانب دلاوران سپاه پاسداران در قبال دزدی کشتی ایرانی توسط یونان به دستور آمریکا را #دزدی قلمداد کرده و #برچسب_وارونه می زنند و ماجراجویی میخوانند.
۲.مردم را مقابل نظام قرار داده و با تلاش در جهت #مهندسی_اعتراضات مردمی، خوانش تحریف آلود از جمهوریت را صورتبندی میکنند که البته ناشی از محاسبات غلطی است که در نسبت مردم با نظام و حاکمیت و وطن دارند.
3⃣ پیامدشناختی و اهداف مساله سازی برای انقلاب:
۱.#هویت_زدایی و واژگون سازی حقیقت انقلاب
۲.نفوذ رگه های #ارتجاع با سیاست غرب زده و سبک زندگی غربی
۳.کمرنگ جلوه دادن یاد امام (در افکار عمومی) و #تحریف_تفکر_امام
4⃣مهندسی معکوس و خلاف فرض مساله:
۱.تشییع جنازه میلیونی #سردار_سلیمانی که نشانه عمق دلبستگی مردم به آرمانهای انقلاب، مکتب و مسیر این شهید بزرگوار بود.
۲.راهپیماییهای میلیونی ۲۲بهمن و روز قدس، همه ساله و در سراسر کشور که نماد بیعت با ایدئولوژی و مبانی انقلاب می توان تلقی نمود.
۳.اعتکافهای هرساله و شور و اشتیاق جوانان برای شرکت در این #مراسمات_مذهبی که هرساله تمدید و تقویت می شود.
۴.اشاره دقیق به #سرود_سلام_فرمانده و ابراز ارادت مردم به حضرت ولیعصر و تجمعات فرهنگی از این دست، باتوجه به میزان فراگیری و همراهی مردم در تمامی استانها و شهرهای کشور که نمونه بارزی دیگر از میزان پیوند مردم با دین و معرفت دینی است که به تعبیر ایشان در اوایل انقلاب از این خبرها نبود.
۵.اشاره هوشمندانه به تشییع باشکوه پیکر مبارک #آیتالله_بهجت و آیت الله صافی (رحمه الله علیهما) که دلالت جدی بر احترام و ارادت مردم به دیانت و #روحانیت داشت.
5⃣نسخه راهبردی جهت خنثی سازی مساله کاذب:
۱.دروغ و فریب و #جنگ_روانی دشمن را باید افشا نمود.(جهاد تبیین و ماموریت ویژه افسران جنگ نرم در جنگ روایتها)
۲.از سرمایه ایمان مردم برای تولید عمل صالح باید بهره گرفت.(ساختارهای فرهنگی کشور، حوزه علمیه و اهالی منبر و تبلیغ و برجسته کردن محور #مهندسی_فرهنگی)
۳.#قدرشناسی_از_مسئولان(خدوم) که در شرایط جنگ روانی حاکم بر فضای رسانهای، وظیفه سنگینی محسوب میشود.(ماموریت سه طرفه کارگزاران برای استمرار خدمت رسانی و مردم برای قدرشناسی و رسانه برای تبیین درست و بموقع از واقعیات؛ چه خوب چه بد)
الغرض که نسبت کلیدواژه جنگ روانی با ابَرنسبت جمهوریت و اسلامیت، نقطه کانونی فرمایشات مقام معظم رهبری بود که حائز سلسله توجهات استراتژیک است.
✍علیرضامحمدلو کارشناس و پژوهشگر رسانه و فرهنگ
🆔 @andisheengelabi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚠️ مدارس خصوصی و نابرابری آموزشی‼️
⭕️ #بن_بست_مدرسه؛ روایت ماجرای نارضایتی دانش آموزان و معلمان بسیاری از کشورها از مشق شب در مدارس، شیوههای ناکارآمد تدریس و مدارس خصوصی.
🎥 تماشای مستند #ضد از لینک زیر🔻
🌐 b2n.ir/zed2-14e
#ژئوپلیتیک_رسانه
با ما همراه باشید
@Dr_bavir
⭕️ #بن_بست_مدرسه؛ روایت ماجرای نارضایتی دانش آموزان و معلمان بسیاری از کشورها از مشق شب در مدارس، شیوههای ناکارآمد تدریس و مدارس خصوصی.
🎥 تماشای مستند #ضد از لینک زیر🔻
🌐 b2n.ir/zed2-14e
#ژئوپلیتیک_رسانه
با ما همراه باشید
@Dr_bavir