💠 کتاب #سواد_رسانه‌ای_و_آگاهی‌های_نشانه‌شناختی، نوشته #الیوت_گینز، با ترجمه‌ای از #علیرضا_باستانی و دکتر #محمد_سلطانی‌فر از سوی دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها منتشر شد.
🔹 کتاب #سواد_رسانه‌ای_و_آگاهی‌های_نشانه‌شناختی که همزمان با ایام برگزاری بیست و دومین نمایشگاه مطبوعات منتشر و به بازار عرضه شده، کوششی است در جهت یافتن چگونگی کارکرد و فرایندهای ارتباطی روزمره و درک رسانه‌ای ارتباطاتی آن.
🔹 نشانه‌شناختی به‌عنوان یک روش علمی به بررسی علمی نشانه‌ها می‌پردازد و مانند علوم دیگر دارای اصول، قواعد و روش‌های مبتنی بر مشاهده، آزمون و جست‌وجو بر اساس معیارهای ذهنی است.
🔹 نشانه‌شناسی ابزاری هدفمند و تجربی است که فرایندهای ارتباطی را تفسیر، تبیین و مقوله‌بندی می‌کند تا به کمک آن‌ها مفاهیم خلق شود.
🔹 هدف از کسب سواد رسانه‌ای و تحلیل نشانه‌شناختی، آشنایی با کنه رسانه‌ها و اهمیت تأثیر آنهاست.
🔹 در عصر سیطره رسانه‌ها که واقعیت به مجاز تبدیل می‌شود، نشانه‌شناسی می‌تواند شناخت فرایندهای ارتباطی و استراتژی‌ها انسان را برای درک رسانه‌ها، استفاده بهتر از قدرت‌شان و فائق آمدن بر تأثیرات و نفوذ آن‌ها مجهز کند.
🔹 کتاب حاضر با پیش‌گفتار و مقدمه‌ای از مؤلف در 6 فصل به تبیین و تحلیل مفاهیم رسانه‌ای، نشانه‌شناسی سواد رسانه‌ای و مقوله‌های مهم در این بحث می‌پردازد.
🔹 در فصول مختلف کتاب مجموعه‌ای از روش‌های تحلیل ارائه شده است، هم‌چنین داستان‌ها و مثال‌های گوناگونی از برنامه‌های رسانه‌ای آمده است تا اهمیت کسب تجربه و شناخت ساختارهای بیان شده و استراتژی‌های ارتباطی به‌کاررفته را شرح و بسط دهند.
#فصل_اول: سواد رسانه‌ای و آگاهی‌های نشانه‌شناختی
🔹 در فصل نخست کتاب به شالوده‌های اساسی هدف‌های مندرج در کتاب پرداخته شده است. ویژگی‌های عمومی نقد رسانه و روش‌های نشانه‌شناسی کاربردی به طور خلاصه در این فصل آورده شده و در پایان کاربرد و روش‌های نشانه‌شناسی برای تجزیه و تحلیل رسانه‌ها آمده است.
#فصل_دوم: چند معنایی ناگزیر در ارتباطات
🔹 در این فصل به تضاد و تناقض‌های موجود در ارتباطات پرداخته شده و در ادامه مجموعه‌ای از مفاهیم نشانه‌شناسی معرفی و مثال‌هایی برای آن‌ها مطرح شده است.
حکایت، فرهنگ و سه نوع نشانه‌شناسی؛ نشانه‌شناسی: حقیقی فراتر از اختیار انسان از موضوعات این فصل هستند.
#فصل_سوم: قدرت و نقش‌نما در نشانه‌شناسی رسانه
🔹 فصل سوم کتاب به بررسی این موضوع پرداخته که چگونه رهبران اندیشه و راویان اخبار رسانه‌ها، ارزش‌ها و عقیده‌ها را انتقال می‌دهند.
برخی از موضوعات و مطالب این فصل عبارتند از: نقش‌نما از جنس هویت‌‌شناسی، تصویرپرازی رسانه‌ای و عملکردهای جهان واقعی، هویت‌بخشی، همانندسازی و بازخواست، سواد رسانه‌ای و انگاشت نشانه‌شناسانه نقش‌نما.
#فصل_چهارم: مخاطب، همانندسازی و نشانه‌شناسی فضا
🔹 این بخش از کتاب به این موضوع اشاره دارد که چگونه رسانه‌ها به دستکاری محتویات اخبار و پیام‌ها در زمان و فضا می‌پردازند و مخاطب را در جایگاهی می‌گذارند که مفاهیم و معانی محتوای رسانه‌ها را از دیدگاه صاحبان آن‌ها دریافت کند.
#فصل_پنجم: سرگرمی، فرهنگ، ایدئولوژی و اسطوره‌سازی
🔹 این فصل به معرفی روش ابتدایی نشانه‌شناسی می‌پردازد. به همین منظور با تجریه و تحلیل یک اپیزود از مجموعه تلویزیونی سیمپسون‌ها، نشان می‌دهد که چگونه سرگرمی‌ها می‌توانند نوعی بیان فرهنگ، ایدئولوژی و اسطوره‌سازی باشند.
#فصل_ششم: نشانه‌شناسی روایی برنامه تلویزیونی "نمایش روزانه"
🔹 نکته مهم در این بخش از کتاب آن است که در منطق و فرایند گفتمان اجتماعی، پیوستگی و تداوم بخش‌های مختلف تا چه اندازه اساسی و مهم هستند. این فصل به ویژه به روی کاربرد منطق و پیوستگی از طریق شبکه تلویزیونی مرکز نمایش‌های کمدی ساماندهی شده است.
🔹 چاپ نخست کتاب #سواد_رسانه‌ای_و_آگاهی‌های_نشانه‌شناختی درقطع رقعی با شمارگان 1000 نسخه، 272 صفحه و با قیمت 💵 20000 تومان از سوی دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها منتشر و به بازار عرضه شده است.
🔹 کتاب #سواد_رسانه‌ای_و_آگاهی‌های_نشانه‌شناختی که همزمان با ایام برگزاری بیست و دومین نمایشگاه مطبوعات منتشر و به بازار عرضه شده، کوششی است در جهت یافتن چگونگی کارکرد و فرایندهای ارتباطی روزمره و درک رسانه‌ای ارتباطاتی آن.
🔹 نشانه‌شناختی به‌عنوان یک روش علمی به بررسی علمی نشانه‌ها می‌پردازد و مانند علوم دیگر دارای اصول، قواعد و روش‌های مبتنی بر مشاهده، آزمون و جست‌وجو بر اساس معیارهای ذهنی است.
🔹 نشانه‌شناسی ابزاری هدفمند و تجربی است که فرایندهای ارتباطی را تفسیر، تبیین و مقوله‌بندی می‌کند تا به کمک آن‌ها مفاهیم خلق شود.
🔹 هدف از کسب سواد رسانه‌ای و تحلیل نشانه‌شناختی، آشنایی با کنه رسانه‌ها و اهمیت تأثیر آنهاست.
🔹 در عصر سیطره رسانه‌ها که واقعیت به مجاز تبدیل می‌شود، نشانه‌شناسی می‌تواند شناخت فرایندهای ارتباطی و استراتژی‌ها انسان را برای درک رسانه‌ها، استفاده بهتر از قدرت‌شان و فائق آمدن بر تأثیرات و نفوذ آن‌ها مجهز کند.
🔹 کتاب حاضر با پیش‌گفتار و مقدمه‌ای از مؤلف در 6 فصل به تبیین و تحلیل مفاهیم رسانه‌ای، نشانه‌شناسی سواد رسانه‌ای و مقوله‌های مهم در این بحث می‌پردازد.
🔹 در فصول مختلف کتاب مجموعه‌ای از روش‌های تحلیل ارائه شده است، هم‌چنین داستان‌ها و مثال‌های گوناگونی از برنامه‌های رسانه‌ای آمده است تا اهمیت کسب تجربه و شناخت ساختارهای بیان شده و استراتژی‌های ارتباطی به‌کاررفته را شرح و بسط دهند.
#فصل_اول: سواد رسانه‌ای و آگاهی‌های نشانه‌شناختی
🔹 در فصل نخست کتاب به شالوده‌های اساسی هدف‌های مندرج در کتاب پرداخته شده است. ویژگی‌های عمومی نقد رسانه و روش‌های نشانه‌شناسی کاربردی به طور خلاصه در این فصل آورده شده و در پایان کاربرد و روش‌های نشانه‌شناسی برای تجزیه و تحلیل رسانه‌ها آمده است.
#فصل_دوم: چند معنایی ناگزیر در ارتباطات
🔹 در این فصل به تضاد و تناقض‌های موجود در ارتباطات پرداخته شده و در ادامه مجموعه‌ای از مفاهیم نشانه‌شناسی معرفی و مثال‌هایی برای آن‌ها مطرح شده است.
حکایت، فرهنگ و سه نوع نشانه‌شناسی؛ نشانه‌شناسی: حقیقی فراتر از اختیار انسان از موضوعات این فصل هستند.
#فصل_سوم: قدرت و نقش‌نما در نشانه‌شناسی رسانه
🔹 فصل سوم کتاب به بررسی این موضوع پرداخته که چگونه رهبران اندیشه و راویان اخبار رسانه‌ها، ارزش‌ها و عقیده‌ها را انتقال می‌دهند.
برخی از موضوعات و مطالب این فصل عبارتند از: نقش‌نما از جنس هویت‌‌شناسی، تصویرپرازی رسانه‌ای و عملکردهای جهان واقعی، هویت‌بخشی، همانندسازی و بازخواست، سواد رسانه‌ای و انگاشت نشانه‌شناسانه نقش‌نما.
#فصل_چهارم: مخاطب، همانندسازی و نشانه‌شناسی فضا
🔹 این بخش از کتاب به این موضوع اشاره دارد که چگونه رسانه‌ها به دستکاری محتویات اخبار و پیام‌ها در زمان و فضا می‌پردازند و مخاطب را در جایگاهی می‌گذارند که مفاهیم و معانی محتوای رسانه‌ها را از دیدگاه صاحبان آن‌ها دریافت کند.
#فصل_پنجم: سرگرمی، فرهنگ، ایدئولوژی و اسطوره‌سازی
🔹 این فصل به معرفی روش ابتدایی نشانه‌شناسی می‌پردازد. به همین منظور با تجریه و تحلیل یک اپیزود از مجموعه تلویزیونی سیمپسون‌ها، نشان می‌دهد که چگونه سرگرمی‌ها می‌توانند نوعی بیان فرهنگ، ایدئولوژی و اسطوره‌سازی باشند.
#فصل_ششم: نشانه‌شناسی روایی برنامه تلویزیونی "نمایش روزانه"
🔹 نکته مهم در این بخش از کتاب آن است که در منطق و فرایند گفتمان اجتماعی، پیوستگی و تداوم بخش‌های مختلف تا چه اندازه اساسی و مهم هستند. این فصل به ویژه به روی کاربرد منطق و پیوستگی از طریق شبکه تلویزیونی مرکز نمایش‌های کمدی ساماندهی شده است.
🔹 چاپ نخست کتاب #سواد_رسانه‌ای_و_آگاهی‌های_نشانه‌شناختی درقطع رقعی با شمارگان 1000 نسخه، 272 صفحه و با قیمت 💵 20000 تومان از سوی دفتر مطالعات و برنامه‌ریزی رسانه‌ها منتشر و به بازار عرضه شده است.
دانش رسانه
#سال_بین‌السیارتین_ارتباطات 🔹 تولستوی میگه: یک جاهل یک سنگی می‌ندازه تو چاه که عاقلی مثل سینا هم نمی‌تونه درش بیاره. 🔸 یک بابایی (یا مادری) چهل سال پیش اومد به اشتباه! روز جهانی ارتباطات و مخابرات رو چسبوند به روابط عمومی! 🔸 یک عده هم کره 🌍 گرفتن و هی بهش…
#چالش_کمبود_جمعیت
🔹 همانطور که مستحضر هستید، کشور عزیزمان از چالش باروری رنج می‌برد و نسل پیر به زودی فراگیر می‌شود.
🔹 این مهم خود را در عرصه‌های گوناگونی به نمایش گذاشته که یکی از آن‌ها همایش‌‌های ارتباطات است.
🔹 امروز، پنجشنبه ۲۸ اردیبهشت، درحالی #دانشگاه_سوره در #تهران بین ساعت ۱۵ تا ۱۸ نشست #سواد_رسانه‌ای برگزار می‌کند که دو سخنران این نشست در جاهای دیگری نیز سخنرانی دارند.
🔹 بر این اساس یکی از اساتید در #قم و از ساعت ۱۴ تا ۱۶ نشست #تحولات_نوین_مجازی را برگزار می‌کند.
🔸 سخنران دیگر نیز ساعت ۹ صبح در #بروجرد به مبحث #خانواده‌وفضای_مجازی پرداخته و در ساعت ۱۶ در #نورآباد به بحث #والدگری_رسانه‌ای می‌پردازد.
🔸 نکته‌ی دیگر آن است که یکی از سخنرانان محترم، با تدریس چند کلاس در #دانشگاه_علامه، هیأت علمی نشده خود را به مرتبه استادی رسانده و در پوستر خود را #استاد (مربی نه! استادیار نه! دانشیار نه! استاد!!!) معرفی کرده است.
💣 بمب کهنسالی در حال انفجار است؛ هموطن برای عدم کاهش سخنران هم که شده همت کن.
#پنجشنبه‌‌های_تولید
🆔 @Danesh_Resane
🔹 همانطور که مستحضر هستید، کشور عزیزمان از چالش باروری رنج می‌برد و نسل پیر به زودی فراگیر می‌شود.
🔹 این مهم خود را در عرصه‌های گوناگونی به نمایش گذاشته که یکی از آن‌ها همایش‌‌های ارتباطات است.
🔹 امروز، پنجشنبه ۲۸ اردیبهشت، درحالی #دانشگاه_سوره در #تهران بین ساعت ۱۵ تا ۱۸ نشست #سواد_رسانه‌ای برگزار می‌کند که دو سخنران این نشست در جاهای دیگری نیز سخنرانی دارند.
🔹 بر این اساس یکی از اساتید در #قم و از ساعت ۱۴ تا ۱۶ نشست #تحولات_نوین_مجازی را برگزار می‌کند.
🔸 سخنران دیگر نیز ساعت ۹ صبح در #بروجرد به مبحث #خانواده‌وفضای_مجازی پرداخته و در ساعت ۱۶ در #نورآباد به بحث #والدگری_رسانه‌ای می‌پردازد.
🔸 نکته‌ی دیگر آن است که یکی از سخنرانان محترم، با تدریس چند کلاس در #دانشگاه_علامه، هیأت علمی نشده خود را به مرتبه استادی رسانده و در پوستر خود را #استاد (مربی نه! استادیار نه! دانشیار نه! استاد!!!) معرفی کرده است.
💣 بمب کهنسالی در حال انفجار است؛ هموطن برای عدم کاهش سخنران هم که شده همت کن.
#پنجشنبه‌‌های_تولید
🆔 @Danesh_Resane