📣 Добрейшего пятничного утра, друзья!

Сегодняшний день финальный перед отпуском. Наша команда канала на три недели незаметно исчезнет, чтобы восстановить силы и вернуться с новыми идеями. Так что сегодняшнее утро мы не можем начать по другому как с интереснейшего занятия: попробуем разгадать элемент компетентности ICB 4.0 через яркую и запоминающуюся историю про отдых. 🌊🏖️

Представьте, что вы решили отправиться в долгожданный отпуск на морское побережье. Лето, солнце, волны и бескрайний пляж манят вас. Однако у каждой медали есть оборотная сторона: что, если начнётся шторм, отель разочарует или вы столкнётесь с потерей багажа? Подобные мысли вызывают беспокойство, но они абсолютно естественны и вполне закономерны.

Позвольте себе,дорогой читатель, перенестись в пространство отдыха и почувствовать вкус морской воды, послушать шум волн и ощутить тёплый песок под ногами. Вместе мы отправляемся в незабываемое путешествие и познакомимся с одним важным элементом компетентности.

🌴 Морской берег

🚤 Шаг 1: Отправляемся в путь

Первый шаг — сбор вещей и бронирование билетов. Но, конечно, тут же появляются тревожные мысли: что, если рейс задержат или потеряешь паспорт? Такая заботливость — признак хорошей подготовки.

Ключевой показатель: Разрабатываете и внедряете системы управления рисками.

🌅 Шаг 2: Приближаемся к месту отдыха

Прилетели, заселились, расслабились… Однако что, если пойдёт дождь или захочется заняться серфингом, а доски не хватит? Вдруг ветер поднимется настолько сильный, что плавать станет небезопасно?

Ключевой показатель: Идентифицируете риски и возможности.

🧳 Шаг 3: Наслаждаемся отдыхом

Вы сидите на пляже, потягиваете коктейль и смотрите вдаль. Но рядом ходит торговец сувенирами, и в голове мелькает мысль: вдруг купишь ненужную вещь? Может, нужно осторожнее распоряжаться деньгами?

Ключевой показатель: Оцениваете вероятность и влияние рисков и возможностей.

🏊‍♂️ Шаг 4: Возвращаемся домой

Последний день отпуска настал. Чемодан собран, такси ждёт. Но сердце сжимается от страха потерять ценные вещи или забыть что-то важное в номере отеля.

Ключевой показатель: Выбираете стратегии и внедряете планы реагирования на риски и возможности.


Итак, скажите честно: вы поняли, о каком элементе компетентности шла речь в нашей прогулке по морскому побережью?

Правильно! Это элемент «Риски и возможности»! 🎯

Научитесь прислушиваться к своим чувствам тревоги и сомнений, развивайте навыки предугадывать опасности и извлекать пользу из благоприятных моментов. Используйте эти знания в своей повседневной жизни и управлении проектами.

Закрепите знания на тренажёре «Практикум» и поспешите в викторину!

Наслаждайтесь жизнью и помните, что успех приходит к тем, кто умеет ловить ветер перемен и обращать их себе на благо! 🌊🚀

#ЭлементыКомпетентности
#АлександрКалтыков

Дорогие друзья и коллеги!

Как и обещали, наша команда ненадолго уходит в отпуск, чтобы зарядиться энергией и вернуться с новыми силами и амбициозными планами. Планируем уже 25 августа продолжить наше общение. А чтобы вам не было скучно, мы подготовили для вас ежеквартальный Отчёт по индексам— результат нашей с вами совместной работы.

Также делимся атмосферными кадрами со встречи с экспертами канала — такие моменты вдохновляют нас на новые свершения!

Кстати, если вы хотите нести доброе и светлое в мир управления проектами — присоединяйтесь к нам!
Для этого достаточно:
✔ Разделять ценности ассоциации "СОВНЕТ";
✔ В рамках своих возможностей помогать развитию управления проектами.
Подробности расскажу в личке — пишите!

И напоминаем: в закреплённых материалах вас ждёт тренажёр "Практикум" — отличный способ оставаться в тонусе или даже подготовиться к сертификации.

Не скучайте, мы скоро вернёмся! 🚀

📣 Приветствую вас, уважаемые коллеги!

Ну вот и пришло время возобновить наше общение. Возвращаемся к активной работе. Пока соблюдаем устоявшуюся структуру - утром заряжаем себя позитивом читаем пост про элемент компетентности и проходим увлекательную викторину. В обед получаем подзарядку от чтения поста эксперта на профессиональную тему.

Ну и прямо сейчас мы отправимся в путешествие, полное интриг и тайн. Наша цель — разгадать загадочный элемент компетентности ICB 4.0 через интересный пример... Представьте себе волшебный дворец, полный светских мероприятий и балов. Это Петербург времен царствования императора Павла I. Вот именно там, среди роскоши дворцов и парков, рождается история, иллюстрирующая нашу сегодняшнюю тему — «Заинтересованные стороны» 🏰👑

Итак, давайте погрузимся в атмосферу прошлого...

🎭 Шаг 1: Павел I решает построить новый летний павильон. Но сначала нужно выявить тех, кого это строительство затронет: архитекторов, поставщиков строительных материалов, садоводов, да и сам народ Петербурга, которому предстоит полюбоваться новым шедевром архитектуры.

Ключевой показатель: Идентифицировали заинтересованные стороны, оценили их интересы и влияние.

💬 Шаг 2: Дворец строится, и теперь возникает необходимость информировать ключевых участников процесса. Например, известному итальянскому архитектору Карлу Росси важно регулярно получать чертежи и пожелания царя, архитекторам нужны инструкции, поставщикам надо вовремя доставить материалы.

Ключевой показатель: Разработали и постоянно обновляли стратегию управления заинтересованными сторонами и план коммуникаций.

🔍 Шаг 3: А тут вдруг выясняется, что придворная дама Маша Иванова мечтает увидеть в новом дворце уютную библиотеку, а её мнение ценно для самого государя. Что делать? Павел лично встречается с Машей Ивановой, выслушивает её идеи и обещает учесть пожелания.

Ключевой показатель: Взаимодействие с высшим руководством организации и спонсорами, чтобы учитывать их интересы и ожидания.

🏗 Шаг 4: Построив каркас дворца, приходит черед декоративных работ. К проекту подключаются скульпторы, каменщики, живописцы. Им тоже интересно видеть конечный результат своего труда, чувствовать причастность к общему делу.

Ключевой показатель: Привлекают пользователей, партнёров и поставщиков к совместной работе, стимулируя их заинтересованность проектом.

🌐 Шаг 5: Наконец, проект подходит к концу. По всей столице начинают говорить о грандиозном открытии нового павильона. Люди делятся впечатлениями, восторгаются результатами общего дела. Появляются дружеские союзы между архитекторами, художниками и даже посетителями парка.

Ключевой показатель: Создали и поддерживают сообщество и альянсы вокруг проекта.

Ну что же, друзья мои, надеюсь, вам понравилась эта прогулка по историческим местам нашей страны. Надеюсь, вы уловили суть ключевого показателя компетенции ICB 4.0.

Приглашаю проверить свои знания в викторине и нашем тренажере «Практикум». Пусть ваш путь в мире управления проектами будет столь же ярким и успешным, как тот самый петербургский павильон эпохи Павла I!

До новых встреч, коллеги!

#ЭлементыКомпетентности
#АлександрКалтыков

🔔 Время рубрики «эксперт говорит»
Начнём с повествования о простых вещах 😁
А может и правда всё не так уж и сложно, по крайней мере надо всегда в начале пробовать простые решения, перед тем как закапываться 😏
Читаем, складываем мысль на полочку для обдумывания 👇

📣 Доброе утро, друзья!

Сегодня проведем интересный квест, раскрывая тайну загадочного элемента компетенции из стандарта ICB 4.0. Готовы погрузиться в путешествие сквозь историю и юмор? Тогда начинаем!

⭐ Шаг 1: Волшебное мороженое
Представьте себе советский завод мороженого, известный далеко за пределами города. Однажды директор решил добавить новинку — уникальный вкус мороженого, который мог бы покорить сердца покупателей. Но как сделать это, сохранив традиционный вкус, любимый поколениями?

Что произошло дальше? Завод провел опросы, изучил предпочтения потребителей и предложил освежающую вкусовую линию, которая стала настоящим хитом. Вот первая подсказка: чтобы выжить на современном рынке, бизнесу необходимо прислушиваться к изменениям и развиваться.

🤝 Шаг 2: Чудеса конверсии
Помните старую песню: «Сделайте громче звук!» Но представьте, что в эпоху цифровых технологий старый радиоприёмник вдруг захотел петь на новом цифровом языке. Да-да, это совсем непросто! Радиозаводу пришлось переделать конвейер, переучить инженеров и освоить новые цифровые чипы.

Почему так получилось? Потому что жизнь диктует свои правила, и компании вынуждены подстраиваться под перемены, сохраняя свою конкурентоспособность.

🏥 Шаг 3: Магазин игрушек прошлого века
Кто из вас застал старые деревянные игрушки, сделанные вручную? Сейчас времена изменились: пластиковые фигурки и высокотехнологичные роботы заполонили полки магазинов. Малыши требуют яркие гаджеты, развивающие навыки программирования и робототехники.

Какие изменения произошли? Производители детских игрушек столкнулись с выбором: остаться в прошлом или кардинально преобразиться, перейдя на современные материалы и технологии. Именно этот важный шаг позволил игрушечной индустрии занять достойное место на рынке.

🔬 Шаг 4: Итоги эксперимента
Итак, пройдемся по нашим примерам ещё раз:

- Советский завод мороженого услышал голос покупателя и создал новый хит.
- Радиоиндустрия пережила революцию и перешла на цифровой формат.
- Игрушечники бросили вызов новому веку и выпустили инновационных роботов.

❔ Вопрос: Какой элемент компетенции объединяет все наши примеры? Ответ найдёте в последнем пункте. Узнали?

✅ Правильный ответ: «Изменения и преобразования».

🎯 Завершение

Наше приключение подошло к концу. Надеюсь, теперь вы легко сможете разобраться с этим непростым элементом компетентности. Обязательно посетите тренажёр «Практикум» и проверьте свои знания в увлекательной викторине!

До встречи в следующей статье!

#ЭлементыКомпетентности
#АлександрКалтыков

🔔 Рубрика «эксперт говорит»

Евгений Беспалов с призывом делать паузы…, хотя не всё так просто, читайте формируйте своё мнение 👇