Сегодня хочу предложить ещё один необычный подход к знакомству с элементом компетентности — расскажу вам историю в стиле русской народной сказки и проверим, сможете ли вы догадаться, о каком элементе идёт речь и какие ключевые показатели раскрыты в сюжете.
Русская народная сказка: «Колобок и дорога к счастью»
Жили-были дед да баба, хотели испечь хлеб, да не простой, а особый — чтобы он мог говорить и исполнять поручения. Испекли они Колобка, поставили на окно студиться, а он вдруг очнулся и подумал: «Кто я такой? Куда мне бежать?» 🌿
Спросил Колобок у ветра: «Что мне делать?» Ветер посоветовал задуматься о цели: «Определись сперва, чего хочешь, потом думай, как добьёшься!» Подумал Колобок и сказал: «Моя цель — путешествовать, заводить друзей и радовать их музыкой». 🎶
И отправился Колобок в лес, держа перед глазами ясную цель. Вскоре встретил он зайца, жалобившегося на скуку и одиночество. «Помогу тебе, зайчик!» — воскликнул Колобок и решил развлечь друга. Стал петь песенки, плясать, и подружился с зайцем. 🐰
Затем натолкнулся на волка, который просил научить его танцам. «Учиться будешь у меня!» — сказал Колобок и провёл для волка тренировку. Получив удовольствие от танца, волк назвал Колобка настоящим учителем. 🐺
Позже попал Колобок к медведю, которому хотелось насладиться хорошей музыкой. Медведь расхваливал старые песни, но не знал, как сыграть их самому. Колобок приготовил музыкальные инструменты и сыграл ему целую симфонию. 🎻
Проходя мимо озера, увидел Колобок бедную рыбку, попавшуюся в сеть. Рыбка попросила освободить её и пообещала отплатить радостью на дне реки. Освободив рыбку, Колобок добавил к списку друзей и её. 🐟
Пока шёл по лесу, Колобок понял, что ему нужна поддержка друзей, чтобы пройти весь путь и остаться верным своей цели. Рыбак, встретившийся ему, поддержал Колобка и указал верный путь домой. 🌲
Вернувшись к деду с бабой, Колобок поделился впечатлениями и счастьем, приобретённым в пути. Оказалось, что его приключения дали ему нечто важное: умение заботиться о чужих нуждах, ставить ясные цели и наслаждаться жизнью. 🏃♂️
Какие выводы сделали мы из сказки?
Теперь, коллеги, подумайте: о каком элементе компетентности шла речь в сказке? Вспомните, какие ключевые показатели мы раскрыли через поступки Колобка:
📋 Создание иерархии целей: Колобок поставил перед собой большую цель (радовать друзей) и мелкие цели (завести друзей, порадовать музыкантов).
🔍 Идентификация и анализ потребностей заинтересованных сторон: Колобок понимал, что каждому герою нужны разные подарки: музыка волку, танцы медведю, свобода рыбке.
📆 Приоритизация и принятие требований и критериев приёмки: Колобок учился у каждого животного чему-то новому, принимал советы, а в финале вернулся домой, обогащённый опытом и радостью.
Элемент компетентности:
Если хотите проверить свои знания, попробуйте ответить на вопрос в викторине, начните свое утро правильно!
#ЭлементКомпетентности
#АлександрКалтыков
P.S. Для тех кому надо больше, жду вас на тренажёре «Практикум» 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Anonymous Quiz
2%
«Давайте остановим проект, пока не поздно»
15%
«Меняем требования, значит меняем мир»
0%
«Будем начинать заново, главное, чтобы вовремя шла оплата»
83%
«Проверим карту, скорректируем навигацию»
Какой статус отчёт Вы предпочитаете? 🧐
Дмитрий Медведев
Директор СОВНЕТ СЕРТ
Часть 2: Практическое применение
Опыт внедрения
Пришло время поделиться личным опытом внедрения методики формирования компактных статус-отчетов. Одной из первых возможностей применить новый подход стала работа с крупным государственным институтом, где руководство выражало заинтересованность в реформировании, однако не обладало необходимым опытом в области качественного проектного менеджмента. 🏛️
Здесь перед нами стояла задача одновременно изменить внутренние процедуры и интегрировать новые информационные системы. Важно отметить, что институт испытывал недостаток опыта в управлении такими ключевыми элементами, как управление рисками, управление изменениями и коммуникации. 🔄
Этап внедрения
Мы решили начать с самого простого — внедрить базовые инструменты, такие как Реестр рисков, План проекта и Статус-отчеты. Эти документы позволяли нам отслеживать ход работ и своевременно реагировать на возникающие проблемы. Такой постепенный подход оказался крайне полезным, поскольку давал сотрудникам возможность привыкнуть к новым процедурам, постепенно увеличивая сложность и глубину аналитики. 📈
По мере развития проекта, мы столкнулись с необходимостью расширения функциональности наших отчетов. Появились дополнительные требования по учету финансовой составляющей проекта, оценки риска и проблем текущего этапа. Таким образом, наши статус-отчеты стали включать:
1. План по основным направлениям работ: общий процент выполнения, возможные риски и статус каждой отдельной задачи.
2. План по вехам: контрольные точки и сроки их достижения.
3. Текущие риски и проблемы: детализация возникающих трудностей и потенциальных угроз.
4. Проведённые работы прошлого периода и планы на следующий этап: краткий обзор выполненных действий и перспективы дальнейшего продвижения.
5. Анализ финансового состояния проекта: сравнение планового и фактического бюджетов, прогнозы расходов. 💰
Результаты внедрения
Применение новых подходов позволило существенно сократить объем бумажной волокиты и сделать отчетность прозрачной и доступной для понимания всеми участниками процесса. Благодаря такому подходу руководители получили возможность оперативно оценивать положение дел и принимать обоснованные решения. 🟢
Кроме того, сама структура документа позволила выявить слабые места проекта и сконцентрироваться на ключевых проблемах, повышая шансы успешного завершения. Теперь совещания по ходу проекта перестали быть формальностью и превратились в эффективные площадки для обсуждения и выработки решений. 🎯
Основные выводы
Переход от традиционных многослойных отчетов к простоте и ясности стал важной частью моего профессионального пути. Сегодня я убеждён, что статус-отчет должен быть именно рабочим инструментом, позволяющим не только контролировать выполнение плана, но и активно способствовать достижению целей проекта. Использование минималистичных и чётких форматов значительно облегчает жизнь всей команде и повышает шансы на успех. 🚀
#экспертговорит
#ДмитрийМедведев
Дмитрий Медведев
Директор СОВНЕТ СЕРТ
Часть 2: Практическое применение
Опыт внедрения
Пришло время поделиться личным опытом внедрения методики формирования компактных статус-отчетов. Одной из первых возможностей применить новый подход стала работа с крупным государственным институтом, где руководство выражало заинтересованность в реформировании, однако не обладало необходимым опытом в области качественного проектного менеджмента. 🏛️
Здесь перед нами стояла задача одновременно изменить внутренние процедуры и интегрировать новые информационные системы. Важно отметить, что институт испытывал недостаток опыта в управлении такими ключевыми элементами, как управление рисками, управление изменениями и коммуникации. 🔄
Этап внедрения
Мы решили начать с самого простого — внедрить базовые инструменты, такие как Реестр рисков, План проекта и Статус-отчеты. Эти документы позволяли нам отслеживать ход работ и своевременно реагировать на возникающие проблемы. Такой постепенный подход оказался крайне полезным, поскольку давал сотрудникам возможность привыкнуть к новым процедурам, постепенно увеличивая сложность и глубину аналитики. 📈
По мере развития проекта, мы столкнулись с необходимостью расширения функциональности наших отчетов. Появились дополнительные требования по учету финансовой составляющей проекта, оценки риска и проблем текущего этапа. Таким образом, наши статус-отчеты стали включать:
1. План по основным направлениям работ: общий процент выполнения, возможные риски и статус каждой отдельной задачи.
2. План по вехам: контрольные точки и сроки их достижения.
3. Текущие риски и проблемы: детализация возникающих трудностей и потенциальных угроз.
4. Проведённые работы прошлого периода и планы на следующий этап: краткий обзор выполненных действий и перспективы дальнейшего продвижения.
5. Анализ финансового состояния проекта: сравнение планового и фактического бюджетов, прогнозы расходов. 💰
Результаты внедрения
Применение новых подходов позволило существенно сократить объем бумажной волокиты и сделать отчетность прозрачной и доступной для понимания всеми участниками процесса. Благодаря такому подходу руководители получили возможность оперативно оценивать положение дел и принимать обоснованные решения. 🟢
Кроме того, сама структура документа позволила выявить слабые места проекта и сконцентрироваться на ключевых проблемах, повышая шансы успешного завершения. Теперь совещания по ходу проекта перестали быть формальностью и превратились в эффективные площадки для обсуждения и выработки решений. 🎯
Основные выводы
Переход от традиционных многослойных отчетов к простоте и ясности стал важной частью моего профессионального пути. Сегодня я убеждён, что статус-отчет должен быть именно рабочим инструментом, позволяющим не только контролировать выполнение плана, но и активно способствовать достижению целей проекта. Использование минималистичных и чётких форматов значительно облегчает жизнь всей команде и повышает шансы на успех. 🚀
#экспертговорит
#ДмитрийМедведев
👍4🏆1🤝1
Сегодня продолжим сказочный подход к знакомству с элементом компетентности — расскажу вам известную историю в стиле русской народной сказки и проверим, сможете ли вы догадаться, о каком элементе идёт речь и какие ключевые показатели раскрыты в сюжете.
Русская народная сказка: «Три поросенка»
Жили-были три брата-поросёнка: Нафаня, Нуф-Нуф и Ниф-Ниф. Жили они дружно, гуляли вместе, но настала осень, и пришло время подумать о зимовке. Поросята собрались и договорились построить себе дома, чтобы пережить холодную зиму.
Первым начал строить домик Ниф-Ниф. Быстро собрал соломы и построил себе шалаш. Получилось быстро, но ненадёжно. 🌾
Второй брат, Нуф-Нуф, подошёл серьёзнее. Нанёс ветки и сделал деревянный домик. Потрудился дольше, чем Ниф-Ниф, но стены оказались хрупкими. 🪵
Третий брат, Нафаня, поступил мудро. Собрал камни, глину и кирпич. Работал долго и усердно, возводя крепкий каменный дом. 🏠
Наступила зима, пришла беда — появился страшный волк. Ниф-Ниф испугался, бросился к брату Нуф-Нуфу, но соломенный домик развалился первым ударом волка. 🐺
Нуф-Нуф впустил брата внутрь деревянного домика, но волк выдохнул сильный ветер, и деревянные стены рухнули. 💨
Только третий поросёнок, Нафаня, сидел в своём прочном доме, и никакие ухищрения волка не могли повредить прочные кирпичи. 🏜
Весной волк ушёл, и братья пришли к Нафане. Поразившись его труду, попросили научить их секретам строительства. Нафаня охотно согласился и рассказал обо всём, что узнал:
- Своевременно определил результаты проекта: качественный зимний дом для защиты от хищника.
- Грамотно структурировал содержание проекта: использовал строительные материалы разного качества.
- Аккуратно определил пакеты работ: предусмотрел подготовку камней, глины и кирпича.
- Создал чёткую конфигурацию содержания: возведя прочный фундамент и стены.
Осенью три поросёнка построили одинаковые каменные дома и жили счастливо и тепло долгие зимы. 🏡
Какие выводы сделали мы из сказки?
Теперь, коллеги, подумайте: о каком элементе компетентности шла речь в сказке? Вспомните, какие ключевые показатели мы раскрыли через поступки поросят:
🏠 Определение результатов проекта: Нафаня поставил цель — надежный дом.
🪵 Структурирование содержания проекта: использовали разные материалы, чтобы сравнить прочность.
💨 Определение пакетов работ: подготовка строительных материалов и самих стен.
🏜 Создание и поддержание конфигурации: стройка фундамента и конструкции дома.
Элемент компетентности:
Если хотите проверить свои знания, попробуйте ответить на вопрос в викторине, начните свое утро правильно!
#ЭлементКомпетентности
#АлександрКалтыков
P.S. Для тех кому надо больше, ждём вас на тренажёре «Практикум» 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Anonymous Quiz
0%
Чтобы клиент чувствовал свою значимость и внимание
71%
Проверить, соответствует ли проект представлениям клиента
27%
Узнать, изменилось ли мнение клиента о содержании проекта
2%
Найти предлог пропустить встречу с собственной командой
Дорогие друзья, пришло время расставаться на выходные. 👋
Чтобы вам было чем заняться и не пришлось скучать, мы подготовили подборку наших лучших публикаций за прошедшую неделю. ⬇️
🔗 https://sovnet.ru/news/ekspert-govorit-podborka-publikaciy-za-nedelyu-63
Но и это ещё не всё! Мы традиционно приглашаем вас почитать отзывы участников, успешно прошедших сертификацию IPMA-СОВНЕТ, и поддержать их своими лайками!
👍🏻 Вот некоторые из отзывов выпускников:
«Структурирование существующих знаний и повышение квалификации и ценности, как профессионала на рынке труда».
✨ Хакулов Тимур Эдуардович (IPMA Level D)
«Помогает структурировать знания, обновить их. Повышает мою личную конкурентоспособность».
💪 Рыбаков Михаил Леонидович (IPMA Level D)
«Повышение уровня знаний в области управления проектами».
⚙️ Филин Никита Владимирович (IPMA Level D)
«Сертификат является для меня подтверждением уровня моей компетентности как профессионала в области управления проектами».
📚 Чистякова Александра Вадимовна (IPMA Level D)
Хотите больше узнать обо всех тонкостях прохождения сертификации?
🔗 Тогда переходите сюда:
https://sovnet.ru/specialists/candidates
А если готовы проверить себя уже прямо сейчас? Пробуйте наши бесплатные модули подготовки!
🔗 Бесплатный доступ ждёт вас тут:
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации УП
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации РМО
Хороших выходных и успехов в обучении! 😊
Приятного отдыха и новых профессиональных достижений!
Чтобы вам было чем заняться и не пришлось скучать, мы подготовили подборку наших лучших публикаций за прошедшую неделю. ⬇️
🔗 https://sovnet.ru/news/ekspert-govorit-podborka-publikaciy-za-nedelyu-63
Но и это ещё не всё! Мы традиционно приглашаем вас почитать отзывы участников, успешно прошедших сертификацию IPMA-СОВНЕТ, и поддержать их своими лайками!
👍🏻 Вот некоторые из отзывов выпускников:
«Структурирование существующих знаний и повышение квалификации и ценности, как профессионала на рынке труда».
✨ Хакулов Тимур Эдуардович (IPMA Level D)
«Помогает структурировать знания, обновить их. Повышает мою личную конкурентоспособность».
💪 Рыбаков Михаил Леонидович (IPMA Level D)
«Повышение уровня знаний в области управления проектами».
⚙️ Филин Никита Владимирович (IPMA Level D)
«Сертификат является для меня подтверждением уровня моей компетентности как профессионала в области управления проектами».
📚 Чистякова Александра Вадимовна (IPMA Level D)
Хотите больше узнать обо всех тонкостях прохождения сертификации?
🔗 Тогда переходите сюда:
https://sovnet.ru/specialists/candidates
А если готовы проверить себя уже прямо сейчас? Пробуйте наши бесплатные модули подготовки!
🔗 Бесплатный доступ ждёт вас тут:
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации УП
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации РМО
Хороших выходных и успехов в обучении! 😊
Приятного отдыха и новых профессиональных достижений!
👍2⚡1🏆1
Audio
Сегодняшний понедельник — и мы снова отправляемся в увлекательное путешествие по миру элементов компетентности ICB4.0. Давайте ненадолго отвлечемся от привычной мнемотехники и попробуем разгадать очередной элемент через песню, которую специально для вас создал искусственный интеллект:
Чтобы в срок всё завершить,
Надо знать: когда и сколько
Каждый компонент свершить,
И, что можно сделать долго,
А чего не стоит ждать,
Потому что не успеешь...
А ещё — где нужно взять
То, что в общем-то имеешь. 😏
Попробуйте отгадать название элемента прежде чем откроете скрытое слово. Да, сегодня перед вами элемент компетентности -
Этот важный аспект нашей профессиональной компетенции помогает эффективно планировать работу и достигать поставленных целей вовремя.
Настраиваемся на продуктивный рабочий день, заряжаемся позитивом ⚡️ и переходим к традиционной викторине.
А для тех, кто хочет углубленно изучить тему, приглашаем присоединиться к — тренажеру «Практикум».
Хорошего вам понедельника и успехов в освоении новых компетенций!
#Элементыкомпетентности
#АлескандрКалтыков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Anonymous Quiz
2%
Они оба непредсказуемы и капризны.
5%
Ты можешь подготовиться, но природа возьмет своё.
60%
Даже самый точный прогноз иногда подводит.
33%
Оба требуют точности и осторожности.
Многозадачность и реальная практика руководителя проекта
Александр Калтыков
Вице-президент Ассоциации СОВНЕТ
Часто мы слышим советы, что заниматься несколькими делами одновременно неэффективно. Якобы это снижает нашу производительность и приводит к снижению качества работы. Но давайте посмотрим на реальность глазами руководителя проекта или специалиста из проектного офиса.
Кто из нас реально может позволить себе роскошь заниматься одним делом, игнорируя десятки звонков, писем и уведомлений, которые поступают ежедневно? Особенно в эпоху кадрового голода и жестких экономических рамок, когда приходится буквально выживать и выкручиваться из любых ситуаций.
Что получается на деле? Постоянно переключаемся между задачами, вынуждены разрываться между звонками и совещаниями, переписываясь параллельно в мессенджерах и составляя письма. Жизнь диктует свои правила, и, увы, идеальной картины полного погружения в одно дело нигде не встретишь.
Однако это вовсе не значит, что многозадачность полезна или необходима. Наш мозг физически ограничен, и попытка делать несколько дел одновременно приведет к тому, что пострадают и сами задачи, и ваше здоровье.
Так как же оставаться эффективным в реальности, где всё движется стремительно и невозможно изолироваться от потока информации?
Вот несколько моих проверенных рекомендаций:
1. Всегда ищите главное
Делать всё подряд бессмысленно. Выберите самое важное и сосредоточьтесь на этом. Только так можно успеть нужное и не распыляться по мелочам.
2. Приоритезируйте задачи
Оценивайте каждую задачу по возможным последствиям. Определитесь, насколько срочно и важно дело. Так вам проще расставить акценты и грамотно распределить силы.
3. Развивайте логику и экспертность
Регулярно прокачивайте свою экспертизу и логическое мышление. Научившись мыслить логично и быстро находить решения, вы сможете эффективнее справляться с потоком задач и успевать больше.
Помните, что эффективные лидеры умеют совмещать теорию и практику, адаптируясь к условиям и сохраняя ясность мысли.
P.S. Если хотите прокачать логику, могу предложить одно бесплатное упражнение на тренажёре, пробуйте, дерзайте и двигайтесь вперёд!
#экспертговорит
#АлександрКалтыков
Александр Калтыков
Вице-президент Ассоциации СОВНЕТ
Часто мы слышим советы, что заниматься несколькими делами одновременно неэффективно. Якобы это снижает нашу производительность и приводит к снижению качества работы. Но давайте посмотрим на реальность глазами руководителя проекта или специалиста из проектного офиса.
Кто из нас реально может позволить себе роскошь заниматься одним делом, игнорируя десятки звонков, писем и уведомлений, которые поступают ежедневно? Особенно в эпоху кадрового голода и жестких экономических рамок, когда приходится буквально выживать и выкручиваться из любых ситуаций.
Что получается на деле? Постоянно переключаемся между задачами, вынуждены разрываться между звонками и совещаниями, переписываясь параллельно в мессенджерах и составляя письма. Жизнь диктует свои правила, и, увы, идеальной картины полного погружения в одно дело нигде не встретишь.
Однако это вовсе не значит, что многозадачность полезна или необходима. Наш мозг физически ограничен, и попытка делать несколько дел одновременно приведет к тому, что пострадают и сами задачи, и ваше здоровье.
Так как же оставаться эффективным в реальности, где всё движется стремительно и невозможно изолироваться от потока информации?
Вот несколько моих проверенных рекомендаций:
1. Всегда ищите главное
Делать всё подряд бессмысленно. Выберите самое важное и сосредоточьтесь на этом. Только так можно успеть нужное и не распыляться по мелочам.
2. Приоритезируйте задачи
Оценивайте каждую задачу по возможным последствиям. Определитесь, насколько срочно и важно дело. Так вам проще расставить акценты и грамотно распределить силы.
3. Развивайте логику и экспертность
Регулярно прокачивайте свою экспертизу и логическое мышление. Научившись мыслить логично и быстро находить решения, вы сможете эффективнее справляться с потоком задач и успевать больше.
Помните, что эффективные лидеры умеют совмещать теорию и практику, адаптируясь к условиям и сохраняя ясность мысли.
P.S. Если хотите прокачать логику, могу предложить одно бесплатное упражнение на тренажёре, пробуйте, дерзайте и двигайтесь вперёд!
#экспертговорит
#АлександрКалтыков
👍4⚡1❤1🏆1
Audio
Продолжаем повышать своё настроение по утрам музыкальными композициями от искусственного интеллекта. Сегодня угадываем следующий элемент компетентности в списке элементов из сферы "Практика".
Итак вашему вниманию текст:
Временной организации
Создавать и сохранять
Роли, обязанности и
Эффективно передавать
Информацию в проекте
Опыт, знания, труды
Документы, отчётность,
Внутренние потоки
Ваш вариант ответа?
Речь идёт об элементе
Настраиваемся на позитив, делаем своё утро правильным ⚡️ и переходим к традиционной викторине.
Хорошего дня и успехов в трудовых свершениях!
#Элементыкомпетентности
#АлескандрКалтыков
P.S. Для тех, кому надо больше, присоединяйтесь к — тренажеру «Практикум».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Anonymous Quiz
41%
Войну кланов из «Игры престолов».
37%
Пикник на природе с шашлыком и гитарой.
7%
Проведение спиритического сеанса с вызыванием духов начальства.
15%
Финальную сцену фильма «Форест Гамп»: тихо, медленно и непонятно зачем собралась компания.
Вы замечали, что в своих речах мы крайне редко ставим союз «но» в начало предложения. Этому есть объяснение и в нашей профессии 😁
Евгений Беспалов об одном интересном и полезном опыте, читаем, пополняем свою «базу знаний» 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сроки vs результаты или в очередной раз "Как продать слона"
Евгений Беспалов
Руководитель проектного офиса энергогенерирующей компании «ГТ Энерго»
Расскажу проверенный приём, которым можно воспользоваться руководителям проектов. Он помогает провести даже самый «съехавший» по срокам и бюджету проект через строгий управляющий (или проектный) комитет и получить одобрение. Или в очередной раз « как продать слона».
В чем суть?
Любой проект — это гонка в условиях жёстких ограничений: сроки, бюджет, KPI. Часто мы не укладываемся в какие-то формальные рамки, но при этом достигаем крутых результатов и реальной пользы. Задача — сместить фокус комитета с недостатков на эти победы.
Классическая ошибка:
Начинать отчет с цифр: «Мы превысили бюджет на 10%, не уложились в сроки и выполнили не всё из ТЗ». После такого вступления комитет уже настроен негативно, и пробить эту стену очень сложно.
Рабочее решение:
Измените структуру презентации. Начинайте не с проблем, а с побед.
1. Сначала — блестящие результаты. Первые слайды и первые фразы должны быть только о достижениях:
o «Мы запустили фичу, которая увеличила конверсию на 20%»
o «С помощью этого решения мы сэкономили компании 500+ часов в месяц»
o «Мы не просто сделали то, что планировали, а дополнительно получили вот такой важный бонус...»
2. Создайте волну позитива. Зарядите аудиторию энтузиазмом, подробно расписыва выгоды и успехи. Дайте комитету прочувствовать ценность проделанной работы.
3. Только потом — про «но». После того как все прониклись результатами, спокойно переходите к формальным показателям:
o «Чтобы достичь этих результатов, нам пришлось немного скорректировать бюджет/сроки. Давайте посмотрим на цифры...»
o Подайте это не как провал, а как обоснованную цену за тот самый успех, который вы только что вместе отпраздновали.
Почему это работает?
На положительном эмоциональном фоне сухие цифры формальных отклонений воспринимаются как менее значительная техническая информация. Комитет уже видит огромную пользу и с большей вероятностью одобрит ваши решения.
Важное условие:
Приём работает только если у проекта и правда есть весомые и понятные результаты, которые можно «продать».
#экспертговорит
#ЕвгенийБеспалов
Евгений Беспалов
Руководитель проектного офиса энергогенерирующей компании «ГТ Энерго»
Расскажу проверенный приём, которым можно воспользоваться руководителям проектов. Он помогает провести даже самый «съехавший» по срокам и бюджету проект через строгий управляющий (или проектный) комитет и получить одобрение. Или в очередной раз « как продать слона».
В чем суть?
Любой проект — это гонка в условиях жёстких ограничений: сроки, бюджет, KPI. Часто мы не укладываемся в какие-то формальные рамки, но при этом достигаем крутых результатов и реальной пользы. Задача — сместить фокус комитета с недостатков на эти победы.
Классическая ошибка:
Начинать отчет с цифр: «Мы превысили бюджет на 10%, не уложились в сроки и выполнили не всё из ТЗ». После такого вступления комитет уже настроен негативно, и пробить эту стену очень сложно.
Рабочее решение:
Измените структуру презентации. Начинайте не с проблем, а с побед.
1. Сначала — блестящие результаты. Первые слайды и первые фразы должны быть только о достижениях:
o «Мы запустили фичу, которая увеличила конверсию на 20%»
o «С помощью этого решения мы сэкономили компании 500+ часов в месяц»
o «Мы не просто сделали то, что планировали, а дополнительно получили вот такой важный бонус...»
2. Создайте волну позитива. Зарядите аудиторию энтузиазмом, подробно расписыва выгоды и успехи. Дайте комитету прочувствовать ценность проделанной работы.
3. Только потом — про «но». После того как все прониклись результатами, спокойно переходите к формальным показателям:
o «Чтобы достичь этих результатов, нам пришлось немного скорректировать бюджет/сроки. Давайте посмотрим на цифры...»
o Подайте это не как провал, а как обоснованную цену за тот самый успех, который вы только что вместе отпраздновали.
Почему это работает?
На положительном эмоциональном фоне сухие цифры формальных отклонений воспринимаются как менее значительная техническая информация. Комитет уже видит огромную пользу и с большей вероятностью одобрит ваши решения.
Важное условие:
Приём работает только если у проекта и правда есть весомые и понятные результаты, которые можно «продать».
#экспертговорит
#ЕвгенийБеспалов
👍12🙏2💯1
Продолжаем наше путешествие в мир элементов ICB 4.0. ⛷️
Предлагаю сегодня в противостоянии с искусственным интеллектом разгадать картинку созданную на определение элемента компетентности из ICB 4.0 🖼️
Как думаете, какой элемент изображён перед вами?
👀 В качестве подсказки можно использовать описание изображения искусственным интеллектом:
Плодотворного и насыщенного дня!
P.S.: Не забывайте регулярно совершенствовать свои навыки на тренажёре «Практикум», следуя рекомендациям международного стандарта ICB 4.0
#ЭлементыКомпетентности
#АлександрКалтыков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Anonymous Quiz
2%
Потому что оно тихо исчезает при нехватке бюджета.
48%
Потому что его трудно заметить, пока не возникнет проблема.
38%
Потому что оно незаметно устраняет ошибки в проекте.
12%
Потому что оно прячется в закромах ГОСТов и стандартов.
Сегодня предлагаю вернуться к нашей мнемотехнике. Давайте поиграем в игру — запоминание элементов ICB 4.0 через ассоциации с ….. простыми канцелярскими предметами. Пришло время потренировать ваше воображение и сообразительность!
🧑💼 Перед вами зашифрованный один из элементов компетентности ICB 4.0 в описании обычного канцелярского предмета. Прочитав функции предмета отражающие ключевые показатели элемента вам предстоит разобраться, какой элемент имеется в виду. Готовы проверить свою наблюдательность?
🔥 Задача: Определите элемент компетентности!
Предмет: Калькулятор
Функции:
1. Складывает числа и выдает точное значение итоговой суммы — помогает оценить полные затраты на любой проект.
2. Умножает и делит, распределяя средства по категориям — составляет аккуратный и сбалансированный бюджет.
3. Вычисляет проценты и проводит сравнение, обосновывая запросы на дополнительные ресурсы — подтверждает обоснованность выделяемых средств.
4. Запоминает предыдущие расчеты, давая возможность контролировать динамику расходов — выступает надежным инструментом управления финансами.
5. Устанавливает различия между ожидаемыми и действительными результатами, сигнализируя о возможной нехватке средств — предотвращает возникновение серьезных финансовых проблем.
💡 Готовы разгадать название элемента компетентности, ключевые показатели какого элемента скрыты в функциях этого простого устройства?
💬 Правильный ответ,
❓ Хотите закрепить материал? Участвуйте в Викторине по ICB 4.0, делайте свою зарядку
P.S.Практическое применение мнемотехники в тренажёре «Практикум» - подготовка к сертификационным испытаниям. 🚀 Переходите по ссылкам и начинайте готовиться к сертификации уже сегодня.
Подготовка к сертификации УП
Подготовка к сертификации РМО
#ЭлементыКомпетентности
#АлександрКалтыков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Anonymous Quiz
0%
Компания сократила расходы на кофе для сотрудников.
20%
Произведены значительные инвестиции в улучшение инфраструктуры проекта.
80%
Прибыль проекта увеличилась на 10%, несмотря на высокие темпы инфляции.
0%
Команда провела тренинг по улучшению коммуникативных навыков.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥 Что такое экспертность?
Александр Калтыков
Вице-президент Ассоциации СОВНЕТ
Каждый день мы сталкиваемся с утверждениями: «Я знаю», «Я умею», «Я смогу». Эксперты повсюду: сосед по лестничной клетке разбирается в футболе, подруга - косметолог знает секрет вечной молодости, а дальний знакомый умеет водить яхту... и управлять проектами. Но так ли это на самом деле?
🔍 Декларация
Начинается всё с простого: «Я эксперт!» Вам могут аплодировать знакомые, восторгаться клиенты, вручать премии работодатели. Но честный вопрос остаётся открытым: а на чём основана ваша экспертиза? Сколько часов вы провели за изучением специализированных книг? Есть ли реальные доказательства ваших успехов? Ну если по чесноку.
💡 Практика
Вы берёте проекты, доводите их до конца и гордитесь результатами. Отлично! Но как проверить, насколько удачно завершённые проекты зависят от случая, а насколько - от вашего мастерства? Может быть, вы достигли высот благодаря счастливой звезде, а не глубоким знаниям? Ну тоже вопросик, согласитесь.
📖 Изучение
Многие скажут: «Зачем мне читать толстые книжки и изучать стандарты? Я и так уже эксперт!» Такая позиция оправдана, если ты родился с джойстиком управления проектами в руках. Но большинство успешных лидеров пришли к вершинам, пройдя долгий путь обучения, чтения книг и погружения в стандарты.
Например, знаменитая IPMA (Международная ассоциация управления проектами) создала целую систему сертификации, призванную подтвердить знания и навыки профессионалов. Получив сертификат IPMA, вы официально покажете миру и всему профессиональному сообществу, что ваш опыт подтвержден и оценён экспертами.
🏆 Сертификация
Есть легенды, работающие десятилетиями и считающиеся экспертами без всяких сертификатов. Возможно, они действительно хороши, но как это понять окружающим? Ведь красивая визитка и резюме не заменят независимой оценки. Нередко наше впечатление о профессионализме складывается из множества мнений: хвалит начальник, советуют коллеги, восхищаются клиенты. Но можем ли мы быть уверены, что работодатель, клиент и коллега разбираются в тонкостях управления проектами и способны объективно оценить качество работы? Скорее всего, они смотрят на результаты, а не на методы, которыми вы пользовались. Можно ли было достигнуть результатов быстрее и дешевле - они не знают. Не знаем и мы. Поэтому «профи» получается номинальным, а настоящее мастерство остается сомнительным.
🎯 Экспертность
Настоящая экспертность - это сочетание глубокого знания, богатого опыта и официального подтверждения. Получить сертификат - значит показать миру, что ты прошел огонь, воду и строгие экзамены, чтобы утвердиться в статусе профессионала.
Хотите подняться на новый уровень и подтвердить свою экспертность официально? Начните с изучения международных стандартов и сертификаций, чтобы стать настоящим мастером своего дела.
✨ Поднимайтесь выше, становитесь экспертом по - настоящему!
Ссылки:
Требования IPMA к компетентности профессионалов в управлении проектами, программами и портфелями
Информация о сертификации IPMA- СОВНЕТ
Подготовка к сертификации
#экспертговорит
#АлександрКалтыков
Александр Калтыков
Вице-президент Ассоциации СОВНЕТ
Каждый день мы сталкиваемся с утверждениями: «Я знаю», «Я умею», «Я смогу». Эксперты повсюду: сосед по лестничной клетке разбирается в футболе, подруга - косметолог знает секрет вечной молодости, а дальний знакомый умеет водить яхту... и управлять проектами. Но так ли это на самом деле?
🔍 Декларация
Начинается всё с простого: «Я эксперт!» Вам могут аплодировать знакомые, восторгаться клиенты, вручать премии работодатели. Но честный вопрос остаётся открытым: а на чём основана ваша экспертиза? Сколько часов вы провели за изучением специализированных книг? Есть ли реальные доказательства ваших успехов? Ну если по чесноку.
💡 Практика
Вы берёте проекты, доводите их до конца и гордитесь результатами. Отлично! Но как проверить, насколько удачно завершённые проекты зависят от случая, а насколько - от вашего мастерства? Может быть, вы достигли высот благодаря счастливой звезде, а не глубоким знаниям? Ну тоже вопросик, согласитесь.
📖 Изучение
Многие скажут: «Зачем мне читать толстые книжки и изучать стандарты? Я и так уже эксперт!» Такая позиция оправдана, если ты родился с джойстиком управления проектами в руках. Но большинство успешных лидеров пришли к вершинам, пройдя долгий путь обучения, чтения книг и погружения в стандарты.
Например, знаменитая IPMA (Международная ассоциация управления проектами) создала целую систему сертификации, призванную подтвердить знания и навыки профессионалов. Получив сертификат IPMA, вы официально покажете миру и всему профессиональному сообществу, что ваш опыт подтвержден и оценён экспертами.
🏆 Сертификация
Есть легенды, работающие десятилетиями и считающиеся экспертами без всяких сертификатов. Возможно, они действительно хороши, но как это понять окружающим? Ведь красивая визитка и резюме не заменят независимой оценки. Нередко наше впечатление о профессионализме складывается из множества мнений: хвалит начальник, советуют коллеги, восхищаются клиенты. Но можем ли мы быть уверены, что работодатель, клиент и коллега разбираются в тонкостях управления проектами и способны объективно оценить качество работы? Скорее всего, они смотрят на результаты, а не на методы, которыми вы пользовались. Можно ли было достигнуть результатов быстрее и дешевле - они не знают. Не знаем и мы. Поэтому «профи» получается номинальным, а настоящее мастерство остается сомнительным.
🎯 Экспертность
Настоящая экспертность - это сочетание глубокого знания, богатого опыта и официального подтверждения. Получить сертификат - значит показать миру, что ты прошел огонь, воду и строгие экзамены, чтобы утвердиться в статусе профессионала.
Хотите подняться на новый уровень и подтвердить свою экспертность официально? Начните с изучения международных стандартов и сертификаций, чтобы стать настоящим мастером своего дела.
Ссылки:
Требования IPMA к компетентности профессионалов в управлении проектами, программами и портфелями
Информация о сертификации IPMA- СОВНЕТ
Подготовка к сертификации
#экспертговорит
#АлександрКалтыков
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1⚡1💯1
Итак, вновь погружаемся в удивительный мир мнемотехники и попытаемся разгадать очередной элемент компетентности ICB 4.0, зашифрованный в обычном канцелярском предмете. Внимание, начинаем раунд!
🧑💼 Цель простая: прочитайте описание функций предмета и найдите зашифрованный элемент компетентности. Готовы проверить свою сообразительность?
🔥 Игра началась: Угадайте элемент компетентности!
Предмет: Коробка канцелярских скрепок
Функции:
1. Содержит коллекцию скрепок разных размеров и видов — гармонично комбинирует разнообразные компоненты, точно подбирая нужный элемент для каждой задачи.
2. Имеет крышку, облегчающую доступ к содержимому — предоставляет быстрый и удобный доступ к необходимым материалам.
3. Легко открывается и закрывается, демонстрируя удобную процедуру подбора нужной скрепки — эффективно и своевременно подбирает материалы для выполнения задач.
4. Надежно держит скрепки, предохраняя их от рассыпания — гарантирует сохранность и контролируемое использование материалов.
5. При необходимости снабжает дополнительными упаковками — компенсирует недостаток материалов, оперативно реагируя на возникающие потребности.
💡 Ключевые показатели какого элемента зашифрованы в коробке канцелярских скрепок?
💬 Правильный ответ,
❓ Закрепляем материал, переходим в викторину, множим число своих побед за неделю!
#ЭлементКомпетентности
#АлександрКалтыков
📟 P. S. Есть желание освоить мнемотехнику глубже? Приглашаю вас на подготовку к сертификации в уникальный тренажёр «Практикум» — ссылки уже ждут вас!
Подготовка к сертификации УП
Подготовка к сертификации РМО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Anonymous Quiz
0%
Увеличить нагрузку на команду, мотивируя их денежными бонусами.
2%
Внести изменения в графике работы, сократив перерывы и отпуска.
98%
Проверить, достаточно ли у команды квалифицированных специалистов и необходимых ресурсов.
0%
Попытаться срыть снижение производительности от заказчика, чтобы избежать штрафных санкций.
Расскажу историю. Когда-то совсем давно, когда дети были ещё маленькими и нужно было по совету жены, а она доктор, быть каждый год с ними на море. Мы каждое лето посещали берега Турции и были счастливы. Так вот в одну из поездок при посадке в автобус в аэропорту, нужно было купить воды ребёнку, причём срочно. Я предпринял чудеса находчивости и расторопности и нашёл таки где можно было купить воду. Но очевидно моё поведение было излишним суетливым. И поэтому на кассе умудрённый жизненным опытом продавец сказал фразу, которую я запомнил, каждый раз вспоминаю и рекомендую вам вспоминать в суетливые времена - «Релакс, братан, релакс»
Пятница, это ещё и день когда мы финализируем наше недельное общение. Для тех, кто в выходные заскучает и нужно будет себя чем-то занять публикуем ссылку на посты за неделю:
https://sovnet.ru/news/ekspert-govorit-podborka-svezhih-publikaciy-9
Ну и традиционно, наше любимое. Отзывы коллег о пользе сертификации «IPMA-СОВНЕТ»:
«Получение исчерпывающих теоретических знаний об управлении проектами»
Ершова Елизавета Алексеевна (IPMA Level D)
«Престижность, подтверждение знаний на международном уровне»
Золотых Ольга Владимировна (IPMA Level D)
«Развитие компетенций и признание собственных знаний»
Киселева Юлия Васильевна (IPMA Level D)
«Карьерный рост и достижение профессиональных результатов в управлении проектами»
Величко Евгения Борисовна (IPMA Level D)
Узнать больше обо всех тонкостях прохождения сертификации можно здесь:
https://sovnet.ru/specialists/candidates
А если готовы прямо сейчас испытать свои возможности, пробуйте наши бесплатные модули подготовки!
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации УП
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации РМО
Хороших выходных! 😊
#АлександрКалтыков
Пятница, это ещё и день когда мы финализируем наше недельное общение. Для тех, кто в выходные заскучает и нужно будет себя чем-то занять публикуем ссылку на посты за неделю:
https://sovnet.ru/news/ekspert-govorit-podborka-svezhih-publikaciy-9
Ну и традиционно, наше любимое. Отзывы коллег о пользе сертификации «IPMA-СОВНЕТ»:
«Получение исчерпывающих теоретических знаний об управлении проектами»
Ершова Елизавета Алексеевна (IPMA Level D)
«Престижность, подтверждение знаний на международном уровне»
Золотых Ольга Владимировна (IPMA Level D)
«Развитие компетенций и признание собственных знаний»
Киселева Юлия Васильевна (IPMA Level D)
«Карьерный рост и достижение профессиональных результатов в управлении проектами»
Величко Евгения Борисовна (IPMA Level D)
Узнать больше обо всех тонкостях прохождения сертификации можно здесь:
https://sovnet.ru/specialists/candidates
А если готовы прямо сейчас испытать свои возможности, пробуйте наши бесплатные модули подготовки!
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации УП
Тренажёр «Практикум». Подготовка к сертификации РМО
Хороших выходных! 😊
#АлександрКалтыков