Что наша жизнь… сертификация
Часть 1:
https://t.iss.one/CommunityProject/1677
Часть 2:
https://t.iss.one/CommunityProject/1711
Дмитрий Медведев, Директор СОВНЕТ-СЕРТ
Система сертификационных испытаний выстроена и организована таким образом, чтобы провести разностороннюю оценку профессиональных знаний, умений и навыков Кандидата - то, что мы и подразумеваем под Компетентностью.
И тут важен каждый элемент.
И подготовка документации (где специалист может раскрыть свой потенциал и багаж знаний с примерами их практической реализации, не торопясь, имея на это запас времени). При оценке документации Асессором часто смотрят на то, как Кандидат умеет "упаковывать свой опыт" - как структурирует свой опыт (выделяет ли какие-то особенные области управления, которые являются "фишкой" данного проекта или нет), как умеет работать с документацией (делает её по принципу "на отвалите" или "что есть, то и прислал", или вдумчиво, творчески и кропотливо пересматривает свой опыт и рефлексии наглядно их описывая).
Лайфхак: Потратьте своё время на то, чтобы творчески и разносторонне описать свой опыт управления проектом и работы с ним (излагайте информацию структурно, но не шаблонно), чтобы потом быстрее согласовать документацию Асессором.
В следующий четверг поговорим о письменной работе, как вы понимаете там тоже есть лайфхаки и одним из них я обязательно поделюсь 😉
До встречи в следующий четверг 👋
#экспертговорит
Часть 1:
https://t.iss.one/CommunityProject/1677
Часть 2:
https://t.iss.one/CommunityProject/1711
Дмитрий Медведев, Директор СОВНЕТ-СЕРТ
Система сертификационных испытаний выстроена и организована таким образом, чтобы провести разностороннюю оценку профессиональных знаний, умений и навыков Кандидата - то, что мы и подразумеваем под Компетентностью.
И тут важен каждый элемент.
И подготовка документации (где специалист может раскрыть свой потенциал и багаж знаний с примерами их практической реализации, не торопясь, имея на это запас времени). При оценке документации Асессором часто смотрят на то, как Кандидат умеет "упаковывать свой опыт" - как структурирует свой опыт (выделяет ли какие-то особенные области управления, которые являются "фишкой" данного проекта или нет), как умеет работать с документацией (делает её по принципу "на отвалите" или "что есть, то и прислал", или вдумчиво, творчески и кропотливо пересматривает свой опыт и рефлексии наглядно их описывая).
Лайфхак: Потратьте своё время на то, чтобы творчески и разносторонне описать свой опыт управления проектом и работы с ним (излагайте информацию структурно, но не шаблонно), чтобы потом быстрее согласовать документацию Асессором.
В следующий четверг поговорим о письменной работе, как вы понимаете там тоже есть лайфхаки и одним из них я обязательно поделюсь 😉
До встречи в следующий четверг 👋
#экспертговорит
👍6👏2
Еще немного и любимая работа плавно сменится на короткий, но долгожданный отдых 😃
В финале этой недели говорим о покупке и получении товаров и/или услуг у внешних сторон
☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен получать максимальную ценность в результате взаимодействия с выбранными поставщиками или партнёрами и соотвественно, создавать максимальную ценность для покупателя и организации заказчика проекта»
(ICB 4.0)
Перед нами элемент компетентности - «Закупки»
В викторине предлагаю разобраться с идентификацией потребностей, то что делается ещё в самом первом ключевом показателе, уверен в этот раз точно справимся 🤓
Переходим в викторину, множим количество своих побед 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
☕️ Идентификация потребностей и вариантов это …
Anonymous Quiz
79%
Процесс определения того, какие ресурсы и услуги необходимо закупить
8%
Обеспечение оценки и отбора организаций поставщиков или партнёров
9%
Организация переговорного процесса обсуждения условий договора
5%
Обеспечение постоянного контроля и корректности выполнения условий дооовора
СППУ|сообщество практиков проектного управления pinned «☕️ Идентификация потребностей и вариантов это …»
Сегодня выполняем вторую часть фразы и я предлагаю воспользоваться ссылкой для прочтения подборки публикации за неделю.
Читайте, сделайте себе приятное 👇
https://sovnet.ru/news/ekspert-govorit-podborka-publikaciy-za-nedelyu-14
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡1👍1
Традиционно в конце недели обратная связь от наших коллег прошедших сертификацию IPMA-СОВНЕТ
«Повышение профессионального уровня»
Пчельников Дмитрий Евгеньевич (IPMA Level С)
«1) Возможность карьерного роста, может быть на проектах по строительству за рубежом;
2) выполню очередной пункт плана развития Мобильного резерва».
Мезенцев Андрей Викторович (IPMA Level С)
«Развитие в сфере проектного управления и повышение своих знаний и навыков, возможность в дальнейшем и карьерного роста»
Кислова Екатерина Геннадьевна (IPMA Level D)
Ничто не обходится вам так дешево и не стоит так дорого, как ваши лайки👍
«Повышение профессионального уровня»
Пчельников Дмитрий Евгеньевич (IPMA Level С)
«1) Возможность карьерного роста, может быть на проектах по строительству за рубежом;
2) выполню очередной пункт плана развития Мобильного резерва».
Мезенцев Андрей Викторович (IPMA Level С)
«Развитие в сфере проектного управления и повышение своих знаний и навыков, возможность в дальнейшем и карьерного роста»
Кислова Екатерина Геннадьевна (IPMA Level D)
Ничто не обходится вам так дешево и не стоит так дорого, как ваши лайки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6
Не могу не поделиться приятной новостью в финале недели …
13 декабря, в 16-00 мск. наша новая Проектная Среда СОВНЕТ.
Проекты повышения эффективности бизнеса — необходимое условие выживания.
Все мы помним шутку про жесткий метод кнута и пряника, в котором пряником также бьют. Но это всего лишь шутка. А в действительности?
Сегодня повышение эффективности бизнеса – это полноценный проект, с конкретной целью, планом выполнения работ, выделенными ресурсами, рисками. Каковы особенности выполнения подобных проектов. Какие лучшие практики накоплены в отечественных компаниях в этой области. Какое место занимают подобные проекты в корпоративных портфелях проектов. Какие особые компетентности нужны для выполнения этих проектов.
Совместно с партнерами из АНО "Мосстратегия" и московскими компаниями, реализующими подобные проекты, мы проводим нашу Проектную Среду СОВНЕТ.
Итак, Проекты повышения эффективности бизнеса — необходимое условие выживания.
13 декабря, в 16-00 мск.
Подробности и регистрация по ссылке: https://sovnet-event.timepad.ru/event/2707802/
Хороших выходных!!!
13 декабря, в 16-00 мск. наша новая Проектная Среда СОВНЕТ.
Проекты повышения эффективности бизнеса — необходимое условие выживания.
Все мы помним шутку про жесткий метод кнута и пряника, в котором пряником также бьют. Но это всего лишь шутка. А в действительности?
Сегодня повышение эффективности бизнеса – это полноценный проект, с конкретной целью, планом выполнения работ, выделенными ресурсами, рисками. Каковы особенности выполнения подобных проектов. Какие лучшие практики накоплены в отечественных компаниях в этой области. Какое место занимают подобные проекты в корпоративных портфелях проектов. Какие особые компетентности нужны для выполнения этих проектов.
Совместно с партнерами из АНО "Мосстратегия" и московскими компаниями, реализующими подобные проекты, мы проводим нашу Проектную Среду СОВНЕТ.
Итак, Проекты повышения эффективности бизнеса — необходимое условие выживания.
13 декабря, в 16-00 мск.
Подробности и регистрация по ссылке: https://sovnet-event.timepad.ru/event/2707802/
Хороших выходных!!!
🔥3👍2
Продолжаем наш путь в мир познания элементов компетентности. Напомню мы остановились на сфере «Практика» и следующий в списке элемент «Планирование и контроль»
☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен создавать и поддерживать сбалансированное и целостное представление об управлении проектом. Обеспечение сбалансированности, последовательности и эффективности в реализации проекта жизненно важно для достижения согласованных результатов» (ICB 4.0)
Одним из ключевых показателей элемента «Планирование и контроль» это реализация изменений в проекте. В викторине предлагаю разобраться что входит в состав процесса изменений и сможем ли отличить данный процесс от исполнения контроля, формирование отчётности или процессов завершения, скоро узнаем 🤔
Переходим в викторину, повышаем свою заряженность на работу 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
☕️ Процесс управления изменениями включает в себя …
Anonymous Quiz
3%
Измерение фактического исполнения и определение прогресса прогресса
0%
Переодические отчёты членов команды перед руководителями проекта о статусе и прогнозах
93%
Идентификацию, описание, классификацию, оценку, реализацию и верификацию изменений
4%
Оценку результатов проекта и полученного опыта, документирование извлечённых уроков
СППУ|сообщество практиков проектного управления pinned «☕️ Процесс управления изменениями включает в себя …»
Кстати об этом в эту среду будем говорить на «Проектной среде», присоединяйтесь 😉
Ну а пока, читаем новости и вдохновляемся 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
В Москве прошел форум «День производительности труда и наставничества»
Форум организован Министерством экономического развития и Правительством Москвы. В ходе форума представители власти и бизнеса обсудили состояние экономики, новые подходы к повышению производительности труда и мотивации персонала. С приветственным словом на мероприятии выступили министр экономического развития РФ Максим Решетников. Генеральный директор АНО «Мосстратегия» Дмитрий Смольников и Президент Ассоциации управления проектами СОВНЕТ Александр Товб приняли участие в презентации «Клуба наставников Москвы».
Максим Решетников в приветственном слове подвел промежуточные итоги нацпроекта «Производительность труда»:
В 2023 году в России вырос спрос на рабочую силу в результате роста импортозамещающих производств и госзаказа. Как следует из опроса Центробанка (ЦБ), 60% компаний сообщили о нехватке сотрудников, большинству из них не хватает квалифицированных специалистов. Как минимум 75% компаний подняли зарплату, чтобы удержать сотрудников (доклад ЦБ«Региональная экономика: комментарии ГУ» за сентябрь, стр.24). В декабре ситуация не изменилась. Предприятия переманивают квалифицированные кадры друг у друга.
Именно сейчас важно задуматься о всевозможных мероприятиях по мотивации персонала и быстром выращивании квалифицированных кадров. На решение проблемы привлечения и выращивания квалифицированных кадров направлено создание «Клуба наставников Москвы». В рамках Клуба будут проводиться круглые столы, конкурсы и выявляться лучшие практики наставничества.
Подробнее о мероприятии > >
СОВНЕТ на Форуме > >
Форум организован Министерством экономического развития и Правительством Москвы. В ходе форума представители власти и бизнеса обсудили состояние экономики, новые подходы к повышению производительности труда и мотивации персонала. С приветственным словом на мероприятии выступили министр экономического развития РФ Максим Решетников. Генеральный директор АНО «Мосстратегия» Дмитрий Смольников и Президент Ассоциации управления проектами СОВНЕТ Александр Товб приняли участие в презентации «Клуба наставников Москвы».
Максим Решетников в приветственном слове подвел промежуточные итоги нацпроекта «Производительность труда»:
Нацпроект доказал свою эффективность. Благодаря его поддержке более четырех тысяч предприятий увеличили прибыль на 318 миллиардов рублей. Он помогает не только создать современную производственную систему, но и адаптироваться к ограничениям на рынке труда. За шесть лет нацпроект уже снизил потребность экономики в кадрах на 100 тысяч человек.
В 2023 году в России вырос спрос на рабочую силу в результате роста импортозамещающих производств и госзаказа. Как следует из опроса Центробанка (ЦБ), 60% компаний сообщили о нехватке сотрудников, большинству из них не хватает квалифицированных специалистов. Как минимум 75% компаний подняли зарплату, чтобы удержать сотрудников (доклад ЦБ«Региональная экономика: комментарии ГУ» за сентябрь, стр.24). В декабре ситуация не изменилась. Предприятия переманивают квалифицированные кадры друг у друга.
Именно сейчас важно задуматься о всевозможных мероприятиях по мотивации персонала и быстром выращивании квалифицированных кадров. На решение проблемы привлечения и выращивания квалифицированных кадров направлено создание «Клуба наставников Москвы». В рамках Клуба будут проводиться круглые столы, конкурсы и выявляться лучшие практики наставничества.
Подробнее о мероприятии > >
СОВНЕТ на Форуме > >
👍4🔥1👏1
Сегодня в фокусе внимания элемент компетентности «Риски и возможности» и оговорим об идентификации и оценки рисков и возможностей в проектах, планирование мер реагирования, а также реализации и контроле исполнения соответствующих мероприятий
☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен распознавать и эффективно работать с рисками и возможностями, в том числе разрабатывать общие стратегии, на основе которых предлагать необходимые мероприятия по реагированию» (ICB 4.0)
В викторине предлагаю разобраться в каком элементе или когда руководитель проекта создаёт дерево принятия решений, после количества верных ответов за вчерашний день, уверен справимся 😉
Переходим в викторину, делаем свою зарядку
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
☕️ Когда (в каком показателе) руководитель проекта создаёт и интерпретирует дерево принятия решений для рисков и возможностей (с ожидаемыми последствиями)?
Anonymous Quiz
9%
Когда разрабатывает и внедряет систему управления рисками
19%
Когда идентифицирует риски и возможности
22%
Когда оценивает вероятность и влияние рисков и возможностей
50%
Когда выбирает стратегии и внедряет планы реагирования на риски и возможности
СППУ|сообщество практиков проектного управления pinned «☕️ Когда (в каком показателе) руководитель проекта создаёт и интерпретирует дерево принятия решений для рисков и возможностей (с ожидаемыми последствиями)?»
Сегодня Евгений Беспалов расскажет что такое «школьное мышление» и зачем нам об этом надо знать 🤔
Погружайтесь, пополняйте свою базу знаний 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Школьное мышление
Евгений Беспалов, руководитель проектного офиса энергогенерирующей компании «ГТ Энерго»
Мы привлекаем к работе в свои проекты взрослых людей, и оказывается, что у них школьное мышление. У меня самого такое часто срабатывает.
Школьное мышление – что это такое?
Это уверенность в том, что задача всегда имеет решение. Это было характерно для каждой учебной задачи в школе.
Это уверенность в том, что всё необходимое есть в Google. В школе не было ситуаций, когда Google не мог найти ответ на вопрос.
Это когда человек не сомневается, что в задаче есть все необходимые для решения данные. Никаких других задач в школе не существовало.
Однако, в реальных проектных работах школьное мышление не работает. Возможно, что у задачи отсутствует решение. Возможно, решение находится в другой плоскости и это может показаться невероятным. Возможно, что для решения не будут соблюдены все необходимые условия и данные. Не исключено, что придётся самостоятельно придумать их. Выполнить большую работу для того, чтобы получить эти данные.
В проектных работах присутствует процесс мышления, в процессе которого необходимо разрабатывать гипотезы, объединять в единую картину различные факты, делать выводы и оценивать полученные результаты. Это не имеет никакого отношения к школьному мышлению.
Что делать со школьным мышлением?
Нужно как можно скорее избавиться от него.
#экспертговорит
Евгений Беспалов, руководитель проектного офиса энергогенерирующей компании «ГТ Энерго»
Мы привлекаем к работе в свои проекты взрослых людей, и оказывается, что у них школьное мышление. У меня самого такое часто срабатывает.
Школьное мышление – что это такое?
Это уверенность в том, что задача всегда имеет решение. Это было характерно для каждой учебной задачи в школе.
Это уверенность в том, что всё необходимое есть в Google. В школе не было ситуаций, когда Google не мог найти ответ на вопрос.
Это когда человек не сомневается, что в задаче есть все необходимые для решения данные. Никаких других задач в школе не существовало.
Однако, в реальных проектных работах школьное мышление не работает. Возможно, что у задачи отсутствует решение. Возможно, решение находится в другой плоскости и это может показаться невероятным. Возможно, что для решения не будут соблюдены все необходимые условия и данные. Не исключено, что придётся самостоятельно придумать их. Выполнить большую работу для того, чтобы получить эти данные.
В проектных работах присутствует процесс мышления, в процессе которого необходимо разрабатывать гипотезы, объединять в единую картину различные факты, делать выводы и оценивать полученные результаты. Это не имеет никакого отношения к школьному мышлению.
Что делать со школьным мышлением?
Нужно как можно скорее избавиться от него.
#экспертговорит
👍15⚡3
Следующий элемент из сферы «Практика» говорит про людей, группы или организации, участвующих в проекте, влияющих на проект или находящихся под его влиянием
☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен управлять интересами влиянием и ожиданиями заинтересованных сторон и вовлекать их в проект»
Встречаем, перед вами - «Заинтересованные стороны»
В викторине предлагаю разобраться, что является основным инструментом в работе с ожиданиями заинтересованных сторон 🤔
Переходим в викторину, настраиваем себя на любимую работу 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
☕️ Что является основным инструментом управления ожиданиями заинтересованных сторон?
Anonymous Quiz
37%
Паспорт проекта
4%
Реестр рисков
53%
План коммуникаций
5%
База знаний
СППУ|сообщество практиков проектного управления pinned «☕️ Что является основным инструментом управления ожиданиями заинтересованных сторон?»
Сегодня Илья Ускорев поделится интересным и полезным опытом и даст несколько рекомендаций.
У меня в топе пункт под номером 7 😁
Переходим, обогащаем себя 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM