СППУ|сообщество практиков проектного управления
1.34K subscribers
701 photos
165 videos
11 files
833 links
t.iss.one/CommunityProject

Обсуждаем задачи Руководителя проекта (IPMA - СОВНЕТ)
📚 Методологические аспекты практики управления проектами
📝 Индексы развития управления проектами


Автор канала: @aleksandrkaltykov
Download Telegram
🔔 Коллеги продолжаем изучение процесса нашей сертификации
IPMA-СОВНЕТ
И сегодня подошло время поговорить о сертификационных испытаниях
Дмитрий Медведев , Директор СОВНЕТ-СЕРТ, расскажет о первой части испытаний - подготовка документов.

Погружаемся 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что наша жизнь… сертификация

Часть 1:
https://t.iss.one/CommunityProject/1677

Часть 2:
https://t.iss.one/CommunityProject/1711


Дмитрий Медведев, Директор СОВНЕТ-СЕРТ

Система сертификационных испытаний выстроена и организована таким образом, чтобы провести разностороннюю оценку профессиональных знаний, умений и навыков Кандидата - то, что мы и подразумеваем под Компетентностью.
И тут важен каждый элемент.
И подготовка документации (где специалист может раскрыть свой потенциал и багаж знаний с примерами их практической реализации, не торопясь, имея на это запас времени). При оценке документации Асессором часто смотрят на то, как Кандидат умеет "упаковывать свой опыт" - как структурирует свой опыт (выделяет ли какие-то особенные области управления, которые являются "фишкой" данного проекта или нет), как умеет работать с документацией (делает её по принципу "на отвалите" или "что есть, то и прислал", или вдумчиво, творчески и кропотливо пересматривает свой опыт и рефлексии наглядно их описывая).

Лайфхак: Потратьте своё время на то, чтобы творчески и разносторонне описать свой опыт управления проектом и работы с ним (излагайте информацию структурно, но не шаблонно), чтобы потом быстрее согласовать документацию Асессором.

В следующий четверг поговорим о письменной работе, как вы понимаете там тоже есть лайфхаки и одним из них я обязательно поделюсь 😉

До встречи в следующий четверг 👋

#экспертговорит
👍6👏2
📣 Добрейшего пятничного утра!

Еще немного и любимая работа плавно сменится на короткий, но долгожданный отдых 😃

В финале этой недели говорим о покупке и получении товаров и/или услуг у внешних сторон

☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен получать максимальную ценность в результате взаимодействия с выбранными поставщиками или партнёрами и соотвественно, создавать максимальную ценность для покупателя и организации заказчика проекта»
(ICB 4.0)

Перед нами элемент компетентности - «Закупки»

В викторине предлагаю разобраться с идентификацией потребностей, то что делается ещё в самом первом ключевом показателе, уверен в этот раз точно справимся 🤓

Переходим в викторину, множим количество своих побед 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌 Есть время разбрасывать камни, а есть время собирать 😁
Сегодня выполняем вторую часть фразы и я предлагаю воспользоваться ссылкой для прочтения подборки публикации за неделю.

Читайте, сделайте себе приятное 👇

https://sovnet.ru/news/ekspert-govorit-podborka-publikaciy-za-nedelyu-14
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍1
Традиционно в конце недели обратная связь от наших коллег прошедших сертификацию IPMA-СОВНЕТ


«Повышение профессионального уровня»
Пчельников Дмитрий Евгеньевич (IPMA Level С)

«1) Возможность карьерного роста, может быть на проектах по строительству за рубежом;
2) выполню очередной пункт плана развития Мобильного резерва
».
Мезенцев Андрей Викторович (IPMA Level С)

«Развитие в сфере проектного управления и повышение своих знаний и навыков, возможность в дальнейшем и карьерного роста»
Кислова Екатерина Геннадьевна (IPMA Level D)

Ничто не обходится вам так дешево и не стоит так дорого, как ваши лайки 👍
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6
Не могу не поделиться приятной новостью в финале недели …

13 декабря, в 16-00 мск. наша новая Проектная Среда СОВНЕТ.

Проекты повышения эффективности бизнеса — необходимое условие выживания.

Все мы помним шутку про жесткий метод кнута и пряника, в котором пряником также бьют. Но это всего лишь шутка. А в действительности?

Сегодня повышение эффективности бизнеса – это полноценный проект, с конкретной целью, планом выполнения работ, выделенными ресурсами, рисками. Каковы особенности выполнения подобных проектов. Какие лучшие практики накоплены в отечественных компаниях в этой области. Какое место занимают подобные проекты в корпоративных портфелях проектов. Какие особые компетентности нужны для выполнения этих проектов.

Совместно с партнерами из АНО "Мосстратегия" и московскими компаниями, реализующими подобные проекты, мы проводим нашу Проектную Среду СОВНЕТ.

Итак, Проекты повышения эффективности бизнеса — необходимое условие выживания.

13 декабря, в 16-00 мск.

Подробности и регистрация по ссылке: https://sovnet-event.timepad.ru/event/2707802/

Хороших выходных!!!
🔥3👍2
📣 Добрейшего утра!

Продолжаем наш путь в мир познания элементов компетентности. Напомню мы остановились на сфере «Практика» и следующий в списке элемент «Планирование и контроль»

☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен создавать и поддерживать сбалансированное и целостное представление об управлении проектом. Обеспечение сбалансированности, последовательности и эффективности в реализации проекта жизненно важно для достижения согласованных результатов» (ICB 4.0)

Одним из ключевых показателей элемента «Планирование и контроль» это реализация изменений в проекте. В викторине предлагаю разобраться что входит в состав процесса изменений и сможем ли отличить данный процесс от исполнения контроля, формирование отчётности или процессов завершения, скоро узнаем 🤔

Переходим в викторину, повышаем свою заряженность на работу 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
🔔 Сегодня публикуем интересную новость, обратите внимание на набирающий обороты тренд по развитию эффективности бизнеса.
Кстати об этом в эту среду будем говорить на «Проектной среде», присоединяйтесь 😉

Ну а пока, читаем новости и вдохновляемся 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
В Москве прошел форум «День производительности труда и наставничества»

Форум организован Министерством экономического развития и Правительством Москвы. В ходе форума представители власти и бизнеса обсудили состояние экономики, новые подходы к повышению производительности труда и мотивации персонала. С приветственным словом на мероприятии выступили министр экономического развития РФ Максим Решетников. Генеральный директор АНО «Мосстратегия» Дмитрий Смольников и Президент Ассоциации управления проектами СОВНЕТ Александр Товб приняли участие в презентации «Клуба наставников Москвы».

Максим Решетников в приветственном слове подвел промежуточные итоги нацпроекта «Производительность труда»:
Нацпроект доказал свою эффективность. Благодаря его поддержке более четырех тысяч предприятий увеличили прибыль на 318 миллиардов рублей. Он помогает не только создать современную производственную систему, но и адаптироваться к ограничениям на рынке труда. За шесть лет нацпроект уже снизил потребность экономики в кадрах на 100 тысяч человек.


В 2023 году в России вырос спрос на рабочую силу в результате роста импортозамещающих производств и госзаказа. Как следует из опроса Центробанка (ЦБ), 60% компаний сообщили о нехватке сотрудников, большинству из них не хватает квалифицированных специалистов. Как минимум 75% компаний подняли зарплату, чтобы удержать сотрудников (доклад ЦБ«Региональная экономика: комментарии ГУ» за сентябрь, стр.24). В декабре ситуация не изменилась. Предприятия переманивают квалифицированные кадры друг у друга.

Именно сейчас важно задуматься о всевозможных мероприятиях по мотивации персонала и быстром выращивании квалифицированных кадров. На решение проблемы привлечения и выращивания квалифицированных кадров направлено создание «Клуба наставников Москвы». В рамках Клуба будут проводиться круглые столы, конкурсы и выявляться лучшие практики наставничества.

Подробнее о мероприятии > >

СОВНЕТ на Форуме > >
👍4🔥1👏1
📣 Доброго утра!

Сегодня в фокусе внимания элемент компетентности «Риски и возможности» и оговорим об идентификации и оценки рисков и возможностей в проектах, планирование мер реагирования, а также реализации и контроле исполнения соответствующих мероприятий

☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен распознавать и эффективно работать с рисками и возможностями, в том числе разрабатывать общие стратегии, на основе которых предлагать необходимые мероприятия по реагированию» (ICB 4.0)

В викторине предлагаю разобраться в каком элементе или когда руководитель проекта создаёт дерево принятия решений, после количества верных ответов за вчерашний день, уверен справимся 😉

Переходим в викторину, делаем свою зарядку для хвоста 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
СППУ|сообщество практиков проектного управления pinned «☕️ Когда (в каком показателе) руководитель проекта создаёт и интерпретирует дерево принятия решений для рисков и возможностей (с ожидаемыми последствиями)?»
🔔 Продолжаем радовать вас рубрикой «эксперт говорит».
Сегодня Евгений Беспалов расскажет что такое «школьное мышление» и зачем нам об этом надо знать 🤔

Погружайтесь, пополняйте свою базу знаний 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Школьное мышление

Евгений Беспалов, руководитель проектного офиса энергогенерирующей компании «ГТ Энерго»

Мы привлекаем к работе в свои проекты взрослых людей, и оказывается, что у них школьное мышление. У меня самого такое часто срабатывает.

Школьное мышление – что это такое?
Это уверенность в том, что задача всегда имеет решение. Это было характерно для каждой учебной задачи в школе.
Это уверенность в том, что всё необходимое есть в Google. В школе не было ситуаций, когда Google не мог найти ответ на вопрос.
Это когда человек не сомневается, что в задаче есть все необходимые для решения данные. Никаких других задач в школе не существовало.

Однако, в реальных проектных работах школьное мышление не работает. Возможно, что у задачи отсутствует решение. Возможно, решение находится в другой плоскости и это может показаться невероятным. Возможно, что для решения не будут соблюдены все необходимые условия и данные. Не исключено, что придётся самостоятельно придумать их. Выполнить большую работу для того, чтобы получить эти данные.

В проектных работах присутствует процесс мышления, в процессе которого необходимо разрабатывать гипотезы, объединять в единую картину различные факты, делать выводы и оценивать полученные результаты. Это не имеет никакого отношения к школьному мышлению.

Что делать со школьным мышлением?
Нужно как можно скорее избавиться от него.

#экспертговорит
👍153
📣 Всем привет!

Следующий элемент из сферы «Практика» говорит про людей, группы или организации, участвующих в проекте, влияющих на проект или находящихся под его влиянием

☝️ «Профессионал, обладающий данным элементом компетентности, способен управлять интересами влиянием и ожиданиями заинтересованных сторон и вовлекать их в проект»

Встречаем, перед вами - «Заинтересованные стороны»

В викторине предлагаю разобраться, что является основным инструментом в работе с ожиданиями заинтересованных сторон 🤔

Переходим в викторину, настраиваем себя на любимую работу 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM