کانون اندیشه جوان
1.15K subscribers
2.35K photos
1.16K videos
57 files
2.07K links
Download Telegram
💠 #تازه_های_نشر

«روند تحصیلی حوزه»
از مجموعه کتاب‌های #مهارت_های_طلبگی
نوشته محمدعلی مروجی طبسی
در انتشارات کانون اندیشه جوان

📚 @canoon_org
تدریس را درس‌دادن یا انتقال معلومات و تجارب معیّن از ذهن معلم به ذهن فراگیران تعریف می‌کردند؛ لیکن امروزه "تدریس" را "تحریک"، راهنمایی، سازمان‌دادن یا درگیری فراگیران تعریف می‌کنند.
معلم در تدریس به معنای امروزی، نقش راهنما و سازمان‌دهنده‌ را دارد و خود فراگیر است که برای آموختن باید فعالیت کند. چنانچه به دنبال موفقیت در امر تدریس هستیم، باید روش‌ها و مهارتهای خاص در تدریس را به کار گیریم.
در این کتاب این روش‌ها بررسی و ارزیابی می‌شوند.

telegram.me/Canoon_org/384
فناوری‌های ارتباطی روزبه‌روز در حال تغییر و تبدیل هستند. روزی نیست که یک فناوری نوین ارتباطی ظهور نکند و ابزارهای ارتباطی جدیدتر جایگزین ابزارهای قدیمی نگردد؛ و البته این جابجایی همچنان ادامه دارد.
امروز نیز مانند گذشته با ظهور ابزارهای جدیدتر، دغدغه‌ای وارد اذهان دین‌مداران، مراکز دینی و خصوصا طلاب جوان می‌شود که: چگونه از ابزارهای نوین ارتباطی به منظور تبلیغ دین مذهب حقّه تشیع بهره‌مند شویم؟ این کتاب درصدد پاسخگویی به این پرسش است.

telegram.me/Canoon_org/387
#مهارت پاسخ به شبهه و پرسش

چنانچه می‌خواهید به شبهه کسی پاسخ بگویید، قبل از آن باید اموری را مدنظر داشته باشید و آمادگی‌های لازم برای پاسخگویی به سؤالات و شبهات را تا حد اکان کسب کنید تا پاسخ مناسب، جامع و مؤثری ارائه کنید.
از این‌رو فراگیری روش، تکنیک‌ها و اصول پاسخگویی به پرسش و شبهه ضروری به نظر می‌رسد؛ به ویژه آنکه گاه یک پاسخ ناصواب، زمینه دور شدن مردم از قرآن و عترت را فراهم می‌سازد. در این کتاب، این تکنیک‌ها و اصول بررسی شده است.

telegram.me/Canoon_org/389
📚معرفی کتاب «چگونه مطالعه کنیم؟»

🔹در حال حاضر مشکل بسیاری از ما، نداشتن هدف یا همت در مطالب نیست؛ بلکه مشکلی که بسیاری از دانش‌آموزان، دانشجویان و طلاب به آن مبتلا هستند، نداشتن روش‌ها و شیوه‌های تحصیل علم خصوصاً روش مطالعه است. کتاب حاضر سعی دارد پاسخی برای مسئله روش مطالعه ارائه دهد.

🔸کتاب در چهل فصل به موضوع چگونگی مطالعه می‌پردازد. فصل نخست به ذکر کلیاتی مانند تعریف، اهمیت و آثار مطالعه اختصاص یافته است. نویسنده در فصل دوم، شرایط و روش‌های عملی برای افزایش بهره‌وری مطالعه را مورد بررسی قرار داده و در ابتدا شرایط بهره‌وری بیشتر از مطالعات (مانند زمان و مکان مناسب مطالعه) را شرح می‌دهد و سپس به ذکر چند برنامه روش عملی برای بهره‌وری بیشتر مطالعه می‌پردازد.

▫️موضوع فصل سوم کتاب، انواع مطالعه از نظر موضوع و روش‌های مطالعه هر نوع مطالعه است. نویسنده انواع مطالعه را به دو نوع مطالعه درسی و مطالعه غیر درسی تقسیم می‌کند. در ابتدای فصل، مراحل و روش‌های مطالعه درسی ذکر شده و سپس روش‌ها و دسته‌های مختلف مطالعه غیر درسی (مانند روش پس‌ختام و مردر) معرفی می‌شود.

♦️در انتها، فصل چهارم کتاب به بررسی روش‌های مطالعه از جهت سرعت اختصاص دارد. در این فصل، عوامل و روش‌ها و دستورهای تندخوانی معرفی شده و مراحل مختلف آن (مانند سطحی‌خوانی، جمله‌خوانی و بندخوانی) ذکر می‌شود.

✍️کتاب «چگونه مطالعه کنیم؟»، هجدهمین کتاب از مجموعه کتاب‌های مهارتهای طلبگی به‌شمال می‌رود که به‌قلم محمود مقدمی و به‌همت کانون اندیشه جوان منتشر شده است.



#معرفی_کتاب
#محمود_مقدمی
#مهارت_های_طلبگی
#چگونه_مطالعه_کنیم
#هفته_کتاب_و_کتابخوانی


📌@canoon_org
💢 #روحانیت و #طلاب می‌بایست نه تنها دچار انزوای اجتماعی نشوند بلکه به مدد آن میراث سلف صالح و این هنرهای دانش و مهارتهای ارتباطی دست برتر در روابط اجتماعی مؤثر داشته باشند و نقش محوری خود را در گروه های مختلف ایفا نمایند.

📖 جلد چهل‌وسوم مجموعه کتاب‌های « #مهارت‌_های_طلبگی » با عنوان « #الگوی_تعاملات_اجتماعی_طلاب» به قلم #سید_محمود_مرویان_حسینی و #مهدی_عبادی در پی آن است که بستر تعاملات اجتماعی طلاب را شفاف تر نشان دهد تا بتوان به صورت روشمند الگوی این تعاملات را در نظر گرفت و موانع و آسیب‌های آن نیز دیده شود تا راه‌های چاره جویی این آسیب‌ها نیز نمایان شود.


🌐برای تهیه این کتاب اینجا کلیک کنید.

#معرفی_کتاب
#کانون_اندیشه_جوان

💠 کانون اندیشه جوان در فضای مجازی:

سایت | آپارات | ایتا | بله | روبیکا  | اینستاگرام | تلگرام