📋ثبت نام کارگاه مهارتی «آموزش نویسندگی»
🔶 نوشتن مثل یک شانه عمل میکند و تفکرات در هم تنیده را از هم باز کرده و به آنها جهت میدهد. توانایی بروز افکار و اندیشهها در قالبی سامانمند ، مهارتی اکتسابی است که با آگاهی از اصول صحیح و تکنیکهای آن و تمرین بسیار، میتواند در دسترس قرار گیرد. از این رو کانون اندیشه جوان دوره مهارت افزایی«مهارت نویسندگی» با تدریس «سرکارخانم فائقه میرصمدی» پژوهشگر، نویسنده، روزنامهنگار و مستندساز برگزار مینماید.
🔷 این دوره طی 12 جلسه، دوشنبه هر هفته ساعت16الی18 به صورت «حضوری» در محل کانون اندیشه جوان برگزار خواهد شد.
📌 محورهای دوره:
1-شیوهی صحیح مطالعه و اثر مطالعه بر متن؛
2-نوشتن یادداشت روزانه و وجوه افتراق اتفاقات خصوصی و شخصی؛
3-نوشتن متن برای فضای مجازی؛
4-گزارشنویسی؛
5-مقاله نویسی؛
6-درک متون مطبوعاتی؛
7-قصهنویسی.
🏢 محل برگزاری : خیابان وصال کوچه فرهنگی پلاک19 کانون اندیشه جوان .
💠 هزینه شرکت در دوره:۱۲۰هزارتومان
💯 تخفیفات:
📍برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: ۶۰ هزار تومان
📍شرکت در یکی از دورههای جاری کانون: ۶۰ هزار تومان
📍ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): ۶۰ هزار تومان
🗓 شروع جلسات از 8 آذر 1400
⏰ دوشنبه هر هفته ساعت16الی18
🔶علاقهمندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند.
🌐 www.canoon.org
📞 پشتیبانی: 09387869900
#مهارت
#نوشتن
#پژوهش
#نویسندگی
#دوره_آموزشی
#مهارت_افزایی
#دوره_نویسندگی
#کارگاه_نویسندگی
#فائقه_میر_صمدی
#آموزش_نویسندگی
📌@canoon_org
🔶 نوشتن مثل یک شانه عمل میکند و تفکرات در هم تنیده را از هم باز کرده و به آنها جهت میدهد. توانایی بروز افکار و اندیشهها در قالبی سامانمند ، مهارتی اکتسابی است که با آگاهی از اصول صحیح و تکنیکهای آن و تمرین بسیار، میتواند در دسترس قرار گیرد. از این رو کانون اندیشه جوان دوره مهارت افزایی«مهارت نویسندگی» با تدریس «سرکارخانم فائقه میرصمدی» پژوهشگر، نویسنده، روزنامهنگار و مستندساز برگزار مینماید.
🔷 این دوره طی 12 جلسه، دوشنبه هر هفته ساعت16الی18 به صورت «حضوری» در محل کانون اندیشه جوان برگزار خواهد شد.
📌 محورهای دوره:
1-شیوهی صحیح مطالعه و اثر مطالعه بر متن؛
2-نوشتن یادداشت روزانه و وجوه افتراق اتفاقات خصوصی و شخصی؛
3-نوشتن متن برای فضای مجازی؛
4-گزارشنویسی؛
5-مقاله نویسی؛
6-درک متون مطبوعاتی؛
7-قصهنویسی.
🏢 محل برگزاری : خیابان وصال کوچه فرهنگی پلاک19 کانون اندیشه جوان .
💠 هزینه شرکت در دوره:۱۲۰هزارتومان
💯 تخفیفات:
📍برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: ۶۰ هزار تومان
📍شرکت در یکی از دورههای جاری کانون: ۶۰ هزار تومان
📍ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): ۶۰ هزار تومان
🗓 شروع جلسات از 8 آذر 1400
⏰ دوشنبه هر هفته ساعت16الی18
🔶علاقهمندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند.
🌐 www.canoon.org
📞 پشتیبانی: 09387869900
#مهارت
#نوشتن
#پژوهش
#نویسندگی
#دوره_آموزشی
#مهارت_افزایی
#دوره_نویسندگی
#کارگاه_نویسندگی
#فائقه_میر_صمدی
#آموزش_نویسندگی
📌@canoon_org
📋ثبت نام کارگاه مهارتی «آموزش پژوهشگری»
🔶 امروزه فضای آکادمیک بدین نتیجه رسیده است که آموزش صرف و بدون پژوهش نتیجه کاربردی برای جامعه ندارد. پژوهش فرایندی منظم و روشمند برای ارائه پاسخ یا راهحل به پرسشها و مسائل مورد نظر ما است. طبیعتا آنچه که در قدم نخست اهمیت دارد فراگیری مهارت پژوهشگری و تکنیک های آن به صورت کاربردی و عملیاتی است. براین اساس کانون اندیشه جوان کارگاه «آموزش پژوهشگری» را با حضور «جناب آقای صدرا حافظ» برگزار می کند.
🔷 از مهم ترین عناوین این کارگاه مهارتی تدریس سه گانه مسئله شناسی(عنوان به موضوع قابل پژوهش) ، طرح نامه نویسی ، پاراگراف نویسی و پژوهش خلاق است.
🔷 این جلسات سه شنبه هر هفته ساعت 10 صبح الی 12 با حضور دکتر صدرا حافظ در محل کانون اندیشه جوان برگزار خواهد شد.
📌 محورهای دوره:
1-مسئله شناسی
2-طرح نامه نویسی
3- پاراگراف نویسی
🏢 محل برگزاری : خیابان وصال کوچه فرهنگی پلاک19 کانون اندیشه جوان .
💠 هزینه شرکت در دوره:200هزارتومان
💯 تخفیفات:
📍برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: 100 هزار تومان
📍شرکت در یکی از دورههای جاری کانون: 100 هزار تومان
📍ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): 100 هزار تومان
🗓 شروع جلسات از 8 آذر 1400
⏰ سه شنبه هر هفته ساعت 09:00الی 13:00
🔶علاقهمندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند.
🌐 www.canoon.org
📞 پشتیبانی: 09387869900
#مهارت
#تحقیق
#نوشتن
#پژوهش
#پژوهشگری
#صدرا_حافظ
#دوره_آموزشی
#کارگاه_مهارتی
#مقاله_نویسی
#علوم_اجتماعی
📌@canoon_org
🔶 امروزه فضای آکادمیک بدین نتیجه رسیده است که آموزش صرف و بدون پژوهش نتیجه کاربردی برای جامعه ندارد. پژوهش فرایندی منظم و روشمند برای ارائه پاسخ یا راهحل به پرسشها و مسائل مورد نظر ما است. طبیعتا آنچه که در قدم نخست اهمیت دارد فراگیری مهارت پژوهشگری و تکنیک های آن به صورت کاربردی و عملیاتی است. براین اساس کانون اندیشه جوان کارگاه «آموزش پژوهشگری» را با حضور «جناب آقای صدرا حافظ» برگزار می کند.
🔷 از مهم ترین عناوین این کارگاه مهارتی تدریس سه گانه مسئله شناسی(عنوان به موضوع قابل پژوهش) ، طرح نامه نویسی ، پاراگراف نویسی و پژوهش خلاق است.
🔷 این جلسات سه شنبه هر هفته ساعت 10 صبح الی 12 با حضور دکتر صدرا حافظ در محل کانون اندیشه جوان برگزار خواهد شد.
📌 محورهای دوره:
1-مسئله شناسی
2-طرح نامه نویسی
3- پاراگراف نویسی
🏢 محل برگزاری : خیابان وصال کوچه فرهنگی پلاک19 کانون اندیشه جوان .
💠 هزینه شرکت در دوره:200هزارتومان
💯 تخفیفات:
📍برای اعضای تشکل های دانشجویی و طلاب: 100 هزار تومان
📍شرکت در یکی از دورههای جاری کانون: 100 هزار تومان
📍ثبت نام به صورت گروهی(۳نفر یا بیشتر): 100 هزار تومان
🗓 شروع جلسات از 8 آذر 1400
⏰ سه شنبه هر هفته ساعت 09:00الی 13:00
🔶علاقهمندانی که قصد شرکت در این دوره را دارند؛ می توانند از طریق سایت کانون اندیشه جوان اقدام به ثبت نام نمایند.
🌐 www.canoon.org
📞 پشتیبانی: 09387869900
#مهارت
#تحقیق
#نوشتن
#پژوهش
#پژوهشگری
#صدرا_حافظ
#دوره_آموزشی
#کارگاه_مهارتی
#مقاله_نویسی
#علوم_اجتماعی
📌@canoon_org
کانون اندیشه جوان
Photo
💢در آموزش هر زبانی چهار مهارت را باید کسب کنیم؛ این مهارت ها عبارت اند از شنیدن صحبت کردن، خواندن و نوشتن.
🔶مهارت اول مهارت شنیدن است. در میان حواس انسان بیشترین حسی که در آموزش زبان خارجی اهمیت دارد، حس شنوایی است. درست است که پیشینیان معتقد بودهاند که زبان باید از طریق روش چندحسی بینایی لامسه و شنوایی رشد نماید ولی امروزه رویکرد روان شناسان تربیتی به سمت روش تک جسی با عنوان روش شنیداری کلامی سوق یافته است در این روش اعتقاد بر این است که زبان پدیده ای شنیداری است بنابراین تنها از طریق شنیدن میتواند رشد و توسعه یابد.
🔸مبتنی بر یافته های روان شناسان امروزه شاهد تأکید زیاد و اغراق آمیزی بر گوش و تبیین روشهای بهبود مهارت گوش کردن هستیم. سیر طبیعی آموختن زبان مادری در زمان کودکی نیز این فرضیه را تأیید میکند که کودک از طریق گوش و عادت گوش کردن به اصوات محیط اطراف و اصوات گفتار اطرافیان، مهارت های زبانی را در خود ایجاد و تقویت میکند بنابراین اگر کودکی ناشنوا باشد به طور طبیعی لال خواهد بود. از این روست که پایش شنوایی کودک از سوی مراکز بهداشت کشور مورد تأکید است تا در صورت وجود اشکال، روند آموزش زبان و گفتار برای او با روشهای جایگزین به پیش برود.
🔷مهارت دوم یعنی «خواندن»، موجب تقویت صحبت کردن و نوشتن خواهد شد؛ بنابراین در کنار شنیدن، به عنوان مهارت هایی که بیشتر نقش ورودی دارند ایفای نقش می کند.
🔹در مقابل مهارت های «صحبت کردن» و «نوشتن» را داریم که مهارت هایی از جنس خروجی زبان هستند. مهارت صحبت کردن به توالی طبیعی - خصوصاً در زبان مادری - رتبه دوم است است و نوشتن آخرین مهارتی است که به دست می آید و شاید برای فرد خارجی از حيث یادگیری و تسلط سخت ترین مهارت لقب گیرد.
📖کتاب #زبان_دوم به قلم #محمد_علی_محسن_زاده
#زبان
#فرهنگ
#نوشتن
#مسئله
#صحبت_کردن
📌@canoon_org
🔶مهارت اول مهارت شنیدن است. در میان حواس انسان بیشترین حسی که در آموزش زبان خارجی اهمیت دارد، حس شنوایی است. درست است که پیشینیان معتقد بودهاند که زبان باید از طریق روش چندحسی بینایی لامسه و شنوایی رشد نماید ولی امروزه رویکرد روان شناسان تربیتی به سمت روش تک جسی با عنوان روش شنیداری کلامی سوق یافته است در این روش اعتقاد بر این است که زبان پدیده ای شنیداری است بنابراین تنها از طریق شنیدن میتواند رشد و توسعه یابد.
🔸مبتنی بر یافته های روان شناسان امروزه شاهد تأکید زیاد و اغراق آمیزی بر گوش و تبیین روشهای بهبود مهارت گوش کردن هستیم. سیر طبیعی آموختن زبان مادری در زمان کودکی نیز این فرضیه را تأیید میکند که کودک از طریق گوش و عادت گوش کردن به اصوات محیط اطراف و اصوات گفتار اطرافیان، مهارت های زبانی را در خود ایجاد و تقویت میکند بنابراین اگر کودکی ناشنوا باشد به طور طبیعی لال خواهد بود. از این روست که پایش شنوایی کودک از سوی مراکز بهداشت کشور مورد تأکید است تا در صورت وجود اشکال، روند آموزش زبان و گفتار برای او با روشهای جایگزین به پیش برود.
🔷مهارت دوم یعنی «خواندن»، موجب تقویت صحبت کردن و نوشتن خواهد شد؛ بنابراین در کنار شنیدن، به عنوان مهارت هایی که بیشتر نقش ورودی دارند ایفای نقش می کند.
🔹در مقابل مهارت های «صحبت کردن» و «نوشتن» را داریم که مهارت هایی از جنس خروجی زبان هستند. مهارت صحبت کردن به توالی طبیعی - خصوصاً در زبان مادری - رتبه دوم است است و نوشتن آخرین مهارتی است که به دست می آید و شاید برای فرد خارجی از حيث یادگیری و تسلط سخت ترین مهارت لقب گیرد.
📖کتاب #زبان_دوم به قلم #محمد_علی_محسن_زاده
#زبان
#فرهنگ
#نوشتن
#مسئله
#صحبت_کردن
📌@canoon_org