🔰تکامل یا خلقت؟

🔶چه نظریات و تقسیم‌بندی‌هایی درباره نسبت میان علم و الهیات مطرح شده است؟

🔷سابقه و پیشینه تاریخی تعارض علم و دین در غرب چگونه است؟

⁉️جایگاه ایده ی تکامل یا خلقت در نسبت علم و دین چیست؟



#علم
#شابک
#گالیله
#تکامل
#داروین
#نیوتون
#بمب_اتم
#نظریه_تکامل
#ثبات_گونه_ها
#مقاله_تصویری
#آلبرت_انیشتین
#رابطه_علم_و_دین_در_غرب
#محمدعلی_رضایی_اصفهانی


📌@canoon_org

🔶نظریه های علمی از سوی دانشمندان علوم تجربی درباره طبیعت و با شواهد قابل تجربه ارائه می شود و کاربرد آن نیز در همان حوزه است، ولی نتایج آن در حوزه علوم تجربی محدود نمی شود. گاه یک نظریه علمی به دگرگونی و تأثیراتی در حوزه های هنر، دین، کلام، فلسفه، فرهنگ و اخلاق می انجامد. چنان که دخالت غیر متخصصانه یک هنرمند یا روحانی در نظریه پردازی های شیمی نابجا و نکوهیده می نماید.

🔷دخالت غیر متخصصانه یک دانشمند علوم تجربی در حوزه های دیگر نیز ناروا و نکوهش پذیر است و به درگیری و تعارض دانشوران دو حوزه می انجامد. در این موارد، بهتر است متخصصان هر حوزه را آزاد نهاد تا خود تصمیم گیرند که همه مبانی نوین علمی را بپذیرند و در سایه آن به تفسیر تازه از متون دینی دست پیدا کنند. آنان می توانند مبانی کهن و نو را در آمیزند و یا دست به تأویل و توجیه بزنند و یا تفسیر جدیدی از متون و نظام ها و نظریه های کهن ارائه کنند.

💢یک نمونه ی تاریخی از مداخله ی دانشمندان علوم تجربی در حوزه دین، مداخله ی گالیله در تفسیر کتاب مقدس می باشد. جالب این است که گالیله، به عنوان یک ریاضیدان و اخترشناس، در تفسیر خود، که بر اساس نظام کپرنیکی صورت گرفته بود، حرکت خورشید را رد و سکون آن را اثبات کرد. در حالی که دانش امروز حرکت وضعی و انتقالی خورشید را ثابت کرده است. کردار گالیله در شکل و محتوا نادرست بود و جز برافروختن آتش درگیری، دستاوردی نداشت.



📖کتاب #رابطه_علم_و_دین_در_غرب به قلم #محمدعلی_رضایی_اصفهانی


#مشاوره


📌@canoon_org

🔰الفاظ و عبارات کتب آسمانی چند گونه اند:
1. نص: عباراتی که مطلبی را به روشنی بیان کرده و قابل تأویل و توجیه نیست(به طور یقین آور، یک معنا را در بردارد)
2. ظاهر: عباراتی که یک معنا را بیان می کند، ولی ممکن است مراد گوینده معنای دیگری باشد که به وسیله قرینه های عقلی یا نقلی به مخاطب القا شود.
3. متشابه: عبارت هایی که به تنهایی مراد گوینده را مشخص نمی سازد و باید به وسیله آیات و قرینه های دیگر معنا شود.

🔶گاه گروهی بر ظاهر عبارات کتاب مقدس پای فشرده و نمی پذیرند طبق قرینه های عقلی و نقلی یا قرینه های قطعی علمی، از ظاهر الفاظ دست بردارند و احتمال های دیگر را در معنای آن بپذیرند. این امر سبب می شود معنای ظاهری عبارت های کتب مقدس با یافته های علمی متعارض جلوه کند.

🔷این سخن بدان معنا نیست که می توان با آیات الهی بازی کرد و با هر نظریه جدید علمی به تأویل و توجیه آن دست زد. این امر ضوابط ویژه ای دارد و باید به وسیله متخصصان کتاب مقدس انجام شود؛ دانشمندان راستین دین که همه احتمالات عبارت های کتب مقدس را در نظر می گیرند.

📖کتاب #رابطه_علم_و_دین_در_غرب به قلم #محمدعلی_رضایی_اصفهانی

#دین
#کتاب_مقدس



📌@canoon_org

🔶وحی راستين الهى، جلوه حق است. بدین سبب از استواری و درستی برخوردار است و انسان را به حقیقت رهنمون می سازد. از آن جا که علم و وحی دو راه معرفت است، هر دو انسان را به حقیقت رهنمون می کند و حقیقت هم یکی بیش نیست؛ در می یابیم که هرگز نباید میان ره آورد دانش و تعارض پدید آید. در چنین موقعیتی وجود تعارض، نشان دهنده وحى اشتباه انسان ها در فهم دین یا مقدمات مطلب علمی است.

🔷گاه موهومات و خرافات در دین رخنه می کند به گونه ای که بخشی از دین شمرده می شود. در این هنگام ره آورد دانش با دین ناسازگار می نماید و ممکن است کسانی که با حقیقت و اصول اصیل ادیان الهی آشنایی ندارند، چنان بپندارند که میان علم و دین تعارض پدید آمده است.

💢پس وظیفه دانشمندان دین است که خرافات را از دامن دین بزدایند تا با حقایق دینی اشتباه نشود و توهم تعارض علم و دین را به وجود نیاورد اما به واقع چگونه خرافات به دین راه می یابد؟ و علل و اسباب آن چیست و چگونه می‌توان مرز خرافات و حقایق اصیل دین را مشخص کرد؟

📖کتاب #رابطه_علم_و_دین_در_غرب به قلم #محمدعلی_رضایی_اصفهانی

#دین
#علم
#خرافات
#یهودیت
#مسیحیت



📌@canoon_org