🔰 انگلیس با ایجاد بریتانیای کبیر تبدیل به قدرت استعماری برتر در آمریکای شمالی و شبه‌قاره هند شد این موضوع نشان از خوی استعماری و دخالت جویانه این کشور در جهان دارد که ایران نیز از این خصیصه رفتاری بی نصیب نبوده است.

🔷 حافظه تاریخی ایرانیان بسیاری از دخالت‌ها، تجاوزات و خیانت‌های دولتمردان این کشور را هنوز در خاطر دارد که به مهم‌ترین آنها اشاره می‌کنیم:

🔻مداخله در روند جنگ‌های ایران و روس با وعده‌های پوچ مساعدت و تهدید و تطمیع دولت قاجار برای اجرای سیاست‌های انگلستان در برابر روسیه و فرانسه

🔻دخالت در مسائل داخلی ایران و نفوذ در دربار قاجار و دسیسه‌چینی علیه دولتمردان و تصمیم‌گیرندگان کشور مانند امیرکبیر و قائم‌مقام

🔻تحمیل قراردادهای پاریس و گلداسمیت به ایران عصر قاجاری و جدا کردن افغانستان امروزی برای منافع استعماری خود


🔻اشغال نظامی ایران در جنگ جهانی اول علی رغم اعتراف ایران بر بی‌طرفی و تصرف بخش‌های زیادی از ایران برای جلوگیری از نفوذ روسیه و انعقاد قراردادهای استعماری 1919 و 1907 در ایران

🔻زمینه‌چینی برای کودتای سوم اسفند 1299 و روی کار آوردن رضاخان به عنوان شاه جدید ایران و القای سیاست‌های خود در رضاشاه

🔻غارت منابع نفتی کشور با اعطای سودی اندک به دولت ایران و تحت‌الحمایه گرفتن بخش‌هایی از ایران در اثر اتحاد با شیخ خزعل و قبایل بختیاری

🔻تجاوز به مرزهای ایران در سال 1320 و برکنار کردن رضاشاه و تبعید او و قرار دادن محمدرضا شاه به عنوان شاه ایران

🔻مخالفت با ملی شدن صنعت نفت در سال 1330 و زمینه‌چینی و اجرای کودتای 28 مرداد 1332 علیه کابینه قانونی مصدق و اعمال تحریم‌های نفتی شدید علیه دولت مصدق

🔻وادار کردن شاه ایران برای برگزاری همه‌پرسی استقلال بحرین و در نهایت جدایی آن سرزمین از ایران

🔻همکاری با صدام حسین در جنگ تحمیلی و فروش هواپیماهای جنگنده "هاوک" و تحویل قطعات یدکی تانک به رژیم بعثی

🔻حمله به سفارتخانه‌های ایران در سالهای 1359 و 1396 و اعمال تحریم‌های مالی و اقتصادی علیه ایران

🔻حمایت از براندازان نظام جمهوری اسلامی ایران از طریق دادن پناهندگی و مجوز اقامت دائم به آنها

#ملی_شدن_صنعت_نفت
#صدام_حسین
#رضاخان
#انگلیس
#مشاوره


📌@canoon_org


https://b2n.ir/khianat

🔰نسخه رضاخانی برای روحانیت


🔷یکی از دستگاه‌های فرهنگی که در دوره رضاشاه تأسیس شد، مؤسسه وعظ و خطابه بود. این مؤسسه می‌‌‌کوشید با نفوذ در بین روحانیان و تربیت وعاظ درباری این خط اصیل را به انحراف کشانده و از این پایگاه برای رسیدن به مقاصد خود استفاده کند. این مؤسسه با برگزاری جلسات و کلاس‌های گوناگون هرگونه وعظ و منبر را منوط به داشتن مجوز از خود کرده بود و با گذاشتن عمامه توسط روحانیانی که از این مؤسسه مجوز نگرفته‌ بودند، به وسیله شهربانی برخورد می‌‌‌کرد.

🔶گزینش و آموزش وعاظ و روحانیان همسو با ایجاد مدرسه وعظ و خطابه در دانشکده معقول و منقول، حمایت مالی از روحانیان مورد تأیید و برقراری مجالس برای سخنرانی ایشان و همچنین برخورد با وعاظ تأیید‌نشده از‌جمله اقداماتی بود که مؤسسه وعظ و خطابه در دستور کار قرار داده بود: «وزارت معارف در هر يك از شهرها چند محل مناسب براى ايراد خطابه تعيين خواهد نمود. در اين مجالس خطابه‌‌‌هايى در زمينه مسائل تاريخى، اخلاقى، ادبى، اجتماعى و اصول تجددخواهى و ميهن‌‌‌پرستى و شاه‌‌‌دوستى و آشنانمودن عموم به ترقّيات روزافزون كشور در عصر جديد ايراد خواهد شد. حضور در مجالس خطابه براى عموم آزاد است، ولى مخصوصاً اولياى دانش‌آموزان براى استماع خطابه دعوت مى‌‌‌شوند و تذكرات لازم راجع به حاضر كردن اطفال براى مدرسه به آنها داده خواهد شد تا از لحاظ اجراى مقررات تعليم و تربيت با اولياى مدارس توحيد مساعى و همفكرى نمايند».

♦️مهم‌‌‌ترين علت انحلال اين مؤسسه پس از دو سال، عدم استقبال وعاظ و روحانيان از اين طرح و شركت نكردن در كلاس‌‌‌هاى آن بود. همين امر، دولت را مجبور ساخت تا از راه تهديد و اخطار به وعاظ و اهل منبر، آنان را به شركت در اين طرح وادار سازد: «حكومت تهران و توابع/ در موضوع امتناع ۳۱ نفر از معممين براى معرفى در كلاس وعظ و خطابه، اشعار مى‌‌‌دارد كه از طرف وزارت معارف و اوقاف به 31 نفرى كه حاضر نشده‌‌‌اند، ابلاغ شود عمامه خود را بردارند و الا توسط شهربانى اقدام مى‌شود/ رئيس‌الوزراء». با‌اين‌حال، برنامه‌‌‌ريزان اين مؤسسه و وزارت معارف در اجبار روحانيان به اين امر موفقيّتى حاصل نكرده و پس از مدتى ناگزير شدند آن را منحل كنند.

🗞ماهنامه زمانه، دی ماه ۱۳۹۰، ص ۲۱




#رضاخان
#روحانیت
#وعظ_و_خطابه


📌@canoon_org