🌀19 апреля в онлайн-формате прошел первый семинар из цикла встреч по вопросам вовлечения школьников в инженерную деятельность.

📌Спикерами семинара были:

✅ Анастасия Карпенко (к. ф.-м. н., заместитель декана Механико-математического факультета НГУ по развитию).

В ее докладе «Проблемы нынешних приемных кампаний в вузы» подробно разобрана ситуация недобора по инженерному профилю в НГУ последних лет; рассмотрены поколенческие особенности, которые надо учитывать, чтобы обеспечить поступление абитуриентов на определенный тип специальностей.

✅ Сергей Анцифиров (специалист ПИШ НГУ, эксперт Фонда «Образование»).
«Проблематика школьного инженерного образования» была рассмотрена на примере воображаемого идеального выпускника школы, которого хотелось бы видеть в ВУЗе. Помимо простых и прекрасных требований к этому идеалу (я хочу, я способен, я понимаю как, я не отступлюсь) были озвучены последовательные действия, следуя которым можно решить задачу по подготовке инженеров.
По окончании доклада завязалась точечная дискуссия: что есть сейчас современная инженерия, какой образ надо вложить в голову школьника, чтобы потом, получив соответствующую специальность, выпускник не был бы разочарован.

✅ Сергей Седых (к. б. н., член комиссии РАН по популяризации науки, разработчик профиля «Геномное редактирование» Национальной технологической олимпиады, научный руководитель Фонда «Образование», научный сотрудник ИХБФМ СО РАН, старший преподаватель НГУ и СУНЦ НГУ)

В докладе «Соревнования как механизм вовлечения школьников в инженерную деятельность» на примере биоинженерного направления была показана инфраструктура, которой располагает научно-образовательное сообщество РФ для выявления и подготовки талантов среди школьников.

✅ Майя Гичгелдиева (директор Фонда «Образование»)

В докладе «Наставничество как система подготовки школьников к инженерной и исследовательской деятельности» был подробно разобран один из инструментов в подготовке наставников для школьных проектных групп. Это сетевые исследовательские проекты, при реализации которых обучение по проектной деятельности проходят не только дети, но и их педагоги, которые и становятся проводниками новых возможностей для своих подопечных.

В заключение встречи участники обменялись контактами, предложениями и комментариями. Процесс пошел.

📽Запись семинара можно посмотреть по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=WVreKLcLFx0
------------------------------------------------------------------------------
Организаторы и партнеры цикла семинаров: Передовая инженерная школа Новосибирского государственного университета «Когнитивная инженерия» и Фонд «Поддержка проектов в области образования», учрежденный НГУ.

#образование #Фондобразование #НГУ #Передоваяинженернаяшкола #инженернаядеятельность #школьники #ПИШНГУ #научноеволонтерство, #сетевыеисследовательскиепроекты, #подготовканаставников