Forwarded from ГЕОСТРАТЕГ (Андрей Школьников)
Поверх всех сценариев
#методология
Регулярно при разговорах о будущем звучит рекомендация о необходимости делать стратегию «поверх всех сценариев». Речь не идёт о нахождении некоего среднего или медианы, чтобы при любых раскладах не проиграть всё, но и не выиграть, необходимо два действия. Первое – выбрать наиболее сильный и вероятный, с вашей точки зрения, сценарий внешних событий и сделать на него ставку. Второе – «застраховать» себя от неблагоприятных последствий других сценариев, чтобы в случае их реализации остаться при своих. Разберем на простом примере.
Пусть в качестве основного сценария вы выбрали катастрофу, крах и распад существующей мировой финансово-экономической системы. В этом случае верная долгосрочная стратегия сохранения и приумножения активов – инвестиции в устойчивые в кризис виды собственного бизнеса и ликвидные активы, вроде золота (подробнее описано в стоп-листе). Пусть вы сформировали долгосрочный запас активов и спокойно ждёте обвала, чтобы после него купить много лучшую недвижимость, иметь в разы большие запасы и т.д.
Пока ситуация удерживается на грани, продолжать копить в долгую и жить ожиданием обвала не самый лучший психологически ход, особенно если актуальна потребность в недвижимости, да жизнь проходит. Можно прямо сейчас всё продать / перевести в рубли и купить желаемое, но понимание, что через год-два на эти деньги можно было позволить раз в 5-7 больше, будет давить. К тому же, вы остаётесь без запасов в катастрофу, да и цены на недвижимость дикие и только начали снижаться.
Вариант простой – отложенные долгосрочные запасы вы не трогаете, а из текущего рублевого потока формируете первоначальный взнос, чтобы в горизонте от нескольких месяцев до одного года купить по ипотеке (после того, как из Сбера забрали дешевые госденьги, нужно смотреть и в других банках). Если до покупки происходит обвал – ваша основная ставка сыграла, нет – вы взяли и начали жить, обслуживая кредит с текущих доходов. Будут проблемы – всегда можно достать заначку и закрыть ипотеку, произошел обвал – закрыли еще проще. У вас минимизирован риск потери работы / дохода – есть чем закрыться, вам не страшен обвал, наоборот, вы ждёте его.
Ваша основная ставка – долгосрочные запасы, что вырастут в разы, пусть стратегия не позволяет получить максимум (до последнего покупать эти активы, кидая в них всё), но, если что-то пойдёт не так, вы сохраните своё. Вам не приходится жить в мечтах о будущем благополучии, экономя и ограничивая себя в настоящем. Всех денег не заработать, обеспечить детей и внуков до их старости – глупость, необходимо научить их самих зарабатывать и дать хороший старт, остальное уже не критично. Можно было подобрать пример из геостратегии, но такой бытовой многим будет понятнее.
И, да, нужно ли брать сейчас ипотеку без запасов – конечно нет, риски очень высоки, цены только начали снижаться, проблема с текущим доходом, а шанс этого крайне велик, приведёт к потере всего…
#методология
Регулярно при разговорах о будущем звучит рекомендация о необходимости делать стратегию «поверх всех сценариев». Речь не идёт о нахождении некоего среднего или медианы, чтобы при любых раскладах не проиграть всё, но и не выиграть, необходимо два действия. Первое – выбрать наиболее сильный и вероятный, с вашей точки зрения, сценарий внешних событий и сделать на него ставку. Второе – «застраховать» себя от неблагоприятных последствий других сценариев, чтобы в случае их реализации остаться при своих. Разберем на простом примере.
Пусть в качестве основного сценария вы выбрали катастрофу, крах и распад существующей мировой финансово-экономической системы. В этом случае верная долгосрочная стратегия сохранения и приумножения активов – инвестиции в устойчивые в кризис виды собственного бизнеса и ликвидные активы, вроде золота (подробнее описано в стоп-листе). Пусть вы сформировали долгосрочный запас активов и спокойно ждёте обвала, чтобы после него купить много лучшую недвижимость, иметь в разы большие запасы и т.д.
Пока ситуация удерживается на грани, продолжать копить в долгую и жить ожиданием обвала не самый лучший психологически ход, особенно если актуальна потребность в недвижимости, да жизнь проходит. Можно прямо сейчас всё продать / перевести в рубли и купить желаемое, но понимание, что через год-два на эти деньги можно было позволить раз в 5-7 больше, будет давить. К тому же, вы остаётесь без запасов в катастрофу, да и цены на недвижимость дикие и только начали снижаться.
Вариант простой – отложенные долгосрочные запасы вы не трогаете, а из текущего рублевого потока формируете первоначальный взнос, чтобы в горизонте от нескольких месяцев до одного года купить по ипотеке (после того, как из Сбера забрали дешевые госденьги, нужно смотреть и в других банках). Если до покупки происходит обвал – ваша основная ставка сыграла, нет – вы взяли и начали жить, обслуживая кредит с текущих доходов. Будут проблемы – всегда можно достать заначку и закрыть ипотеку, произошел обвал – закрыли еще проще. У вас минимизирован риск потери работы / дохода – есть чем закрыться, вам не страшен обвал, наоборот, вы ждёте его.
Ваша основная ставка – долгосрочные запасы, что вырастут в разы, пусть стратегия не позволяет получить максимум (до последнего покупать эти активы, кидая в них всё), но, если что-то пойдёт не так, вы сохраните своё. Вам не приходится жить в мечтах о будущем благополучии, экономя и ограничивая себя в настоящем. Всех денег не заработать, обеспечить детей и внуков до их старости – глупость, необходимо научить их самих зарабатывать и дать хороший старт, остальное уже не критично. Можно было подобрать пример из геостратегии, но такой бытовой многим будет понятнее.
И, да, нужно ли брать сейчас ипотеку без запасов – конечно нет, риски очень высоки, цены только начали снижаться, проблема с текущим доходом, а шанс этого крайне велик, приведёт к потере всего…
Forwarded from ГЕОСТРАТЕГ (Андрей Школьников)
Приоритеты мыслителя
#методология
Нет ничего удивительного в мысли, что каждый труд заслуживает оплаты, только не нужно забывать, что далеко не всегда происходит это деньгами и не сразу, да и необходимо добавлять оговорку, про продуктивность и полезность труда. Вознаграждение за создание произведений искусства, научные открытия или концептуальные работы происходит отнюдь не линейно – блага не поступают после завершения работы, «оценки качества» и даже признания.
В части концептуальных работ, процесс растянут во времени, а автор находится перед выбором – подождать, продолжая вкладывать себя, рискуя все потерять, или согласиться на гарантированную / несгораемую «сумму», предпочтя синицу в руках журавлю в небе. Написание прорывной работы лишь часть долгого пути [в скобках показаны последствия монетизации, до завершения этапа]:
▪️создание сложных, прорывных работ, новой научной школы [становление дешёвой интеллектуальной обслугой];
▪️продолжение работы с максимальным распространением полученных результатов и методов их создания [становление пропагандистом, инфоцыганом и др.];
▪️ожидание, пока проверка временем не будет пройдена, с получением статуса «классика при жизни» [становление говорящей головой – публичный статус доминирует над остальными];
▪️взлёт на социальном батуте, с последующим закреплением наверху, обзаведение полезными связями среди элиты, становление элитарием по личным заслугам [быстрая утрата статуса за недостойное поведение];
▪️естественное прекращение / сильное замедление творческого процесса, поиска нового, высвобождение времени, что ранее шло на творчество и поиск [неполное раскрытие таланта];
▪️назначение на значимые, руководящие должности и посты, при наличии минимально необходимого опыта и/или наставничество;
▪️воспитание и образование детей, как части элиты, перед которыми открыты все двери.
Описанный процесс долгий, требующий терпения и ведения разносторонней деятельности, нельзя заниматься исключительно концептуальными работами, необходимо параллельно работать, формировать практические навыки, что будут потом использованы, когда появится возможность приглашения на значимые посты. Никто не будет платить мыслителю больших денег за ранее сделанную работу напрямую.
Кто-то скажет, что подобное несправедливо, так как карьера в госуправлении, бизнесе, силовых структурах и т.д. много быстрее приносит материальные плоды, не соглашусь. Цель мыслителя / концептуалиста – остаться в вечности своими работами и учениками, а не просто комфортно и богато прожить жизнь, а после стать забытым.
И, да, материальные блага для мыслителя – вспомогательный результат, приятный, но не более, жадность – это плохо, кто забывает, очень часто теряет шанс на вечность…)))
#методология
Нет ничего удивительного в мысли, что каждый труд заслуживает оплаты, только не нужно забывать, что далеко не всегда происходит это деньгами и не сразу, да и необходимо добавлять оговорку, про продуктивность и полезность труда. Вознаграждение за создание произведений искусства, научные открытия или концептуальные работы происходит отнюдь не линейно – блага не поступают после завершения работы, «оценки качества» и даже признания.
В части концептуальных работ, процесс растянут во времени, а автор находится перед выбором – подождать, продолжая вкладывать себя, рискуя все потерять, или согласиться на гарантированную / несгораемую «сумму», предпочтя синицу в руках журавлю в небе. Написание прорывной работы лишь часть долгого пути [в скобках показаны последствия монетизации, до завершения этапа]:
▪️создание сложных, прорывных работ, новой научной школы [становление дешёвой интеллектуальной обслугой];
▪️продолжение работы с максимальным распространением полученных результатов и методов их создания [становление пропагандистом, инфоцыганом и др.];
▪️ожидание, пока проверка временем не будет пройдена, с получением статуса «классика при жизни» [становление говорящей головой – публичный статус доминирует над остальными];
▪️взлёт на социальном батуте, с последующим закреплением наверху, обзаведение полезными связями среди элиты, становление элитарием по личным заслугам [быстрая утрата статуса за недостойное поведение];
▪️естественное прекращение / сильное замедление творческого процесса, поиска нового, высвобождение времени, что ранее шло на творчество и поиск [неполное раскрытие таланта];
▪️назначение на значимые, руководящие должности и посты, при наличии минимально необходимого опыта и/или наставничество;
▪️воспитание и образование детей, как части элиты, перед которыми открыты все двери.
Описанный процесс долгий, требующий терпения и ведения разносторонней деятельности, нельзя заниматься исключительно концептуальными работами, необходимо параллельно работать, формировать практические навыки, что будут потом использованы, когда появится возможность приглашения на значимые посты. Никто не будет платить мыслителю больших денег за ранее сделанную работу напрямую.
Кто-то скажет, что подобное несправедливо, так как карьера в госуправлении, бизнесе, силовых структурах и т.д. много быстрее приносит материальные плоды, не соглашусь. Цель мыслителя / концептуалиста – остаться в вечности своими работами и учениками, а не просто комфортно и богато прожить жизнь, а после стать забытым.
И, да, материальные блага для мыслителя – вспомогательный результат, приятный, но не более, жадность – это плохо, кто забывает, очень часто теряет шанс на вечность…)))
Forwarded from ГЕОСТРАТЕГ (Андрей Школьников)
Наставничество
#методология
При обсуждении вопросов карьеры, профессионального роста, личностного развития и т.д., чаще всего речь идёт про полученные знания, образование и опыт. Процесс обучения и воспитания чаще всего ассоциируется исключительно с детством и юностью: родители / семья и учителя, упуская, что очень много знаний человек получает не по итогам уроков и поучений, а через наблюдения за другими. Можно сколь угодно много рассказывать про необходимость соблюдать правила дорожного движения, но, если сами не делаете этого, не удивляйтесь игнорированию ваших поучений ребёнком.
Во взрослой жизни очень многое приходит не от учителей и родителей, а от наставников и/или других ярких и харизматичных личностей. Радуйтесь, если повезло встретить на своём пути настоящих мастеров, профессионалов своего дела, рядом с которыми и на их примере постижение тайн профессии, шаблонов работы и поведения, образа мысли, действия, манеры ведения дел и т.д. оказалось на порядок легче и эффективнее. Хороший наставник может стать гарантом успеха в карьере, зачастую, образование играет меньшую роль в успехе, поскольку большая часть полученного теоретического знания оказывается не востребовано, оно ложится в основу, расширяя горизонты и потенциал, но не давая прямого эффекта.
В жизни практически каждого человека были люди, что на разных этапах карьеры и жизни воспринимались примерами и эталонами отдельных черт, качеств и моделей поведения. У одних можно было учиться, перенимая лучшее, работой других искренне восхищаться, даже если их умение и навыки не подходили нам. Наблюдать, как работает мастер своего дела, всегда приятно.
Помнится, как-то в одном небольшом холдинге делил кабинет с коммерческим директором, к которому пришёл подчинённый и сказал, что они физически не успевают отправить конкурсную заявку на завод, а тендер будет проходить уже завтра утром. За 15 минут этот коммерческий директор, до этого вообще не слышавший об этом заводе, смог по телефону решить проблему.
Он нашёл и договорился с незнакомым сотрудником этого завода, который обещал распечатать всю документацию, никому не раскрывать содержание, стоимость и принести её на заседание комиссии в самый последний момент, чтобы никто не смог слить информацию конкуренту. Сделано всё было виртуозно, сама идея найти холодным звонком линейного руководителя, что враждует с закупщиками и готов им насолить, нетривиальна, а провернуть это дело мимоходом – красиво. Мне этот опыт был не нужен, но наблюдать было красиво.
Работать рядом с таким человеком вашей профессии, даже если у него отвратительный характер, стоит многого, а если он ещё адекватен, стремится учить, готов делиться опытом, показывать пример и активно помогает – бесценно.
Научить другого человека стать мыслителем / ученым-универсалом невозможно, но этому можно научиться, беря пример с наставника. Быть последним – тяжелая ноша, так как требует очень много времени, сил и энергии. От наставника требуется не создать копию себя, а максимально раскрыть потенциал ученика, помочь ему найти свой собственный путь, отличный от пути наставника. Почётно не просто стать родоначальником школы, а стать учителем / наставником основателей различный школ.
И, да, самый пик для наставничества 60+ лет, когда собственный творческий потенциал сильно снижается, а опыта и энергии еще много, но закладывать основу и разрабатывать методики надо много раньше…)))
#методология
При обсуждении вопросов карьеры, профессионального роста, личностного развития и т.д., чаще всего речь идёт про полученные знания, образование и опыт. Процесс обучения и воспитания чаще всего ассоциируется исключительно с детством и юностью: родители / семья и учителя, упуская, что очень много знаний человек получает не по итогам уроков и поучений, а через наблюдения за другими. Можно сколь угодно много рассказывать про необходимость соблюдать правила дорожного движения, но, если сами не делаете этого, не удивляйтесь игнорированию ваших поучений ребёнком.
Во взрослой жизни очень многое приходит не от учителей и родителей, а от наставников и/или других ярких и харизматичных личностей. Радуйтесь, если повезло встретить на своём пути настоящих мастеров, профессионалов своего дела, рядом с которыми и на их примере постижение тайн профессии, шаблонов работы и поведения, образа мысли, действия, манеры ведения дел и т.д. оказалось на порядок легче и эффективнее. Хороший наставник может стать гарантом успеха в карьере, зачастую, образование играет меньшую роль в успехе, поскольку большая часть полученного теоретического знания оказывается не востребовано, оно ложится в основу, расширяя горизонты и потенциал, но не давая прямого эффекта.
В жизни практически каждого человека были люди, что на разных этапах карьеры и жизни воспринимались примерами и эталонами отдельных черт, качеств и моделей поведения. У одних можно было учиться, перенимая лучшее, работой других искренне восхищаться, даже если их умение и навыки не подходили нам. Наблюдать, как работает мастер своего дела, всегда приятно.
Помнится, как-то в одном небольшом холдинге делил кабинет с коммерческим директором, к которому пришёл подчинённый и сказал, что они физически не успевают отправить конкурсную заявку на завод, а тендер будет проходить уже завтра утром. За 15 минут этот коммерческий директор, до этого вообще не слышавший об этом заводе, смог по телефону решить проблему.
Он нашёл и договорился с незнакомым сотрудником этого завода, который обещал распечатать всю документацию, никому не раскрывать содержание, стоимость и принести её на заседание комиссии в самый последний момент, чтобы никто не смог слить информацию конкуренту. Сделано всё было виртуозно, сама идея найти холодным звонком линейного руководителя, что враждует с закупщиками и готов им насолить, нетривиальна, а провернуть это дело мимоходом – красиво. Мне этот опыт был не нужен, но наблюдать было красиво.
Работать рядом с таким человеком вашей профессии, даже если у него отвратительный характер, стоит многого, а если он ещё адекватен, стремится учить, готов делиться опытом, показывать пример и активно помогает – бесценно.
Научить другого человека стать мыслителем / ученым-универсалом невозможно, но этому можно научиться, беря пример с наставника. Быть последним – тяжелая ноша, так как требует очень много времени, сил и энергии. От наставника требуется не создать копию себя, а максимально раскрыть потенциал ученика, помочь ему найти свой собственный путь, отличный от пути наставника. Почётно не просто стать родоначальником школы, а стать учителем / наставником основателей различный школ.
И, да, самый пик для наставничества 60+ лет, когда собственный творческий потенциал сильно снижается, а опыта и энергии еще много, но закладывать основу и разрабатывать методики надо много раньше…)))
Forwarded from ГЕОСТРАТЕГ (Андрей Школьников)
Зачем нужен разбор закрытых сценариев
#методология
В рамках геостратегии постоянно приходится озвучивать нетривиальные и неожиданные варианты будущего, которые вызывают недоверие и неприятие у многих, особенно когда разрушают индивидуальные планы на жизнь. Тяжело слушать, что все надежды на спокойную жизнь, стабильность, безопасность и т.д. могут оказаться тщетны. Многие хотят простых, логичных и однозначных ответов, чтобы будущее было приятным, всем было хорошо, но чаще всего такого варианта даже нет.
Несогласие выливается в отрицание. Бороться с эмоциями тяжело, а вот помочь увидеть рациональные аргументы можно и нужно. Очень важно не просто рассказать о возможном негативном сценарии будущего, развитии событий, но и показать бифуркации, точку выбора в которой была отвергнута, проигнорирована более сильная стратегия. Показать реальный, достижимый и упущенный сценарий, который позволял обойти приближающееся негативное развитие событий.
Данный прием очень важен для развития стратега / геостратега, так как позволяет строить, глубоко разбирать и на практике использовать дерево сценариев / стратегий, хорошо расширяет представление о сложности мира. Абсолютное большинство современных произведений в жанре альтернативной фантастики очень слабы, как прогностические работы, из-за недостаточного понимания общественной сферы и реальных исторических событий / персонажей авторами.
Практически все неочевидные и противоречивые варианты будущего для разных стран и сил сопровождаю описанием наиболее серьезных стратегических ошибок, чтобы на контрасте показать упущенную альтернативу более выпукло, показать глубину понимания и проработки. Для примера, разберём основные ошибки нашей страны, что привели к катастрофе 90-х годов и текущему состоянию:
▪️нововведения Никиты Хрущева, а после реформы Косыгина-Либермана разрушили позднесталинскую экономику, закрыв возможность построения посткапиталистической экономики / общества, закрыв коммунистический вариант «глобального мира для всех»;
▪️политика Михаила Горбачева привела к разрушению Красного проекта / Советского блока, что занимал до трети мира;
▪️политика Бориса Ельцина и беловежский сговор разрушили общее пространство СССР и зафиксировали отпадение окраин.
Собственно, все последующие события в нашей истории уже имели вторичный характер, можно было замедлить / ускорить процессы, но принципиально изменить не получилось, слишком мало степеней свободы оставили России внешние силы. Складывалось впечатление, что допущенные стратегические ошибки не могут быть компенсированы и исправлены, ан нет.
Последующая передача верховной власти Владимиру Путину, его внешняя политика и подготовка к противостоянию, позволили сохранить Россию. Крым, Сирия, Новороссия, активное противостояние с Западом – шаги на построение своего панрегиона, в распадающемся глобальном мире.
И, да, зачастую, одной стратегической ошибкой дело не ограничивается, нужна целая последовательность, чтобы сделать ситуацию необратимой, превращая геополитику в соревнование – кто меньше сделает ошибок…
#методология
В рамках геостратегии постоянно приходится озвучивать нетривиальные и неожиданные варианты будущего, которые вызывают недоверие и неприятие у многих, особенно когда разрушают индивидуальные планы на жизнь. Тяжело слушать, что все надежды на спокойную жизнь, стабильность, безопасность и т.д. могут оказаться тщетны. Многие хотят простых, логичных и однозначных ответов, чтобы будущее было приятным, всем было хорошо, но чаще всего такого варианта даже нет.
Несогласие выливается в отрицание. Бороться с эмоциями тяжело, а вот помочь увидеть рациональные аргументы можно и нужно. Очень важно не просто рассказать о возможном негативном сценарии будущего, развитии событий, но и показать бифуркации, точку выбора в которой была отвергнута, проигнорирована более сильная стратегия. Показать реальный, достижимый и упущенный сценарий, который позволял обойти приближающееся негативное развитие событий.
Данный прием очень важен для развития стратега / геостратега, так как позволяет строить, глубоко разбирать и на практике использовать дерево сценариев / стратегий, хорошо расширяет представление о сложности мира. Абсолютное большинство современных произведений в жанре альтернативной фантастики очень слабы, как прогностические работы, из-за недостаточного понимания общественной сферы и реальных исторических событий / персонажей авторами.
Практически все неочевидные и противоречивые варианты будущего для разных стран и сил сопровождаю описанием наиболее серьезных стратегических ошибок, чтобы на контрасте показать упущенную альтернативу более выпукло, показать глубину понимания и проработки. Для примера, разберём основные ошибки нашей страны, что привели к катастрофе 90-х годов и текущему состоянию:
▪️нововведения Никиты Хрущева, а после реформы Косыгина-Либермана разрушили позднесталинскую экономику, закрыв возможность построения посткапиталистической экономики / общества, закрыв коммунистический вариант «глобального мира для всех»;
▪️политика Михаила Горбачева привела к разрушению Красного проекта / Советского блока, что занимал до трети мира;
▪️политика Бориса Ельцина и беловежский сговор разрушили общее пространство СССР и зафиксировали отпадение окраин.
Собственно, все последующие события в нашей истории уже имели вторичный характер, можно было замедлить / ускорить процессы, но принципиально изменить не получилось, слишком мало степеней свободы оставили России внешние силы. Складывалось впечатление, что допущенные стратегические ошибки не могут быть компенсированы и исправлены, ан нет.
Последующая передача верховной власти Владимиру Путину, его внешняя политика и подготовка к противостоянию, позволили сохранить Россию. Крым, Сирия, Новороссия, активное противостояние с Западом – шаги на построение своего панрегиона, в распадающемся глобальном мире.
И, да, зачастую, одной стратегической ошибкой дело не ограничивается, нужна целая последовательность, чтобы сделать ситуацию необратимой, превращая геополитику в соревнование – кто меньше сделает ошибок…
Forwarded from ГЕОСТРАТЕГ (Андрей Школьников)
Кризис современной общественной науки
#методология
Современные общественные науки (общественная сфера) находятся в серьезном кризисе. Доминирующая в последние десятилетия на Западе либеральная, постмодернистская парадигма, при политическом и финансовом ограничении инакомыслия, забрела на кладбище мысли. Глобализация, вкупе с отказом от советских научных школ, привели к заражению отечественной науки и мысли. Справедливости ради, развитие общественных и гуманитарных наук в СССР практически остановилось в 1930е годы, превратившись в распаковку предыдущих работ – марксизм стал ограничивающей догмой.
Последние тридцать лет у нас прошли под влиянием западной, атлантической научной мысли, благо самые новомодные идеи не успели до нас дойти, а с учетом политических консервативных изменений и не смогут. Ниже представлены основные проблемы современного отечественного общественно научного знания, которые необходимо исправлять, чтобы выйти из кризиса :
▪️гносеологический предел – экспоненциальный рост количества информации, при снижении предсказательной и объяснительной силы научного знания. Обработка и систематизация постоянно растущего массива перестала быть возможна, вместо сложного творческого пути, происходит повсеместный отказ от создания и использования эвристик в пользу нерепрезентативных выборок под «нужные» выводы;
▪️узкая специализация – фрагментация, разделение и изоляция научного знания, некомпетентность в общенаучных и даже смежных вопросах, формирование закрытых групп и направлений;
▪️моделирование – использование и догматизация моделей, подменяющих представление о реальном, сложном и меняющемся мире, игнорирование зазоров и парадоксов;
▪️расхождение теоретического и практического знания – теории работают исключительно в лабораторных условиях и не имеют практического применения, а используемые практические инструменты лишены причинно-следственных связей и обоснования;
▪️утрата объективности / ангажированность – исполнение социального и/или политического заказа, субъективизм, отсутствие научной объективности, превращение научной работы в услугу / товар, продаваемую на рынке.
Мир меняется, политическая экология, принудительная медицины, ювенальная юстиция, секспросвет и т.д. начали изгоняться из нашего общества, но периодически всплывают чудные реликты прошлого. Только представьте, весь 2022 год группа экспертов во всю «исследовала» и подсчитывала, как трудно теперь России будет бороться с выбросами углерода, аж 47 трлн. руб. до 2050 года насчитали.
И, да, сидели бы себе эти экологисты тихо и про них бы никто не знал, а теперь вопрос уже к руководству ВЭБа, доколе государственные деньги будут идти на вот это вот…)))
#методология
Современные общественные науки (общественная сфера) находятся в серьезном кризисе. Доминирующая в последние десятилетия на Западе либеральная, постмодернистская парадигма, при политическом и финансовом ограничении инакомыслия, забрела на кладбище мысли. Глобализация, вкупе с отказом от советских научных школ, привели к заражению отечественной науки и мысли. Справедливости ради, развитие общественных и гуманитарных наук в СССР практически остановилось в 1930е годы, превратившись в распаковку предыдущих работ – марксизм стал ограничивающей догмой.
Последние тридцать лет у нас прошли под влиянием западной, атлантической научной мысли, благо самые новомодные идеи не успели до нас дойти, а с учетом политических консервативных изменений и не смогут. Ниже представлены основные проблемы современного отечественного общественно научного знания, которые необходимо исправлять, чтобы выйти из кризиса :
▪️гносеологический предел – экспоненциальный рост количества информации, при снижении предсказательной и объяснительной силы научного знания. Обработка и систематизация постоянно растущего массива перестала быть возможна, вместо сложного творческого пути, происходит повсеместный отказ от создания и использования эвристик в пользу нерепрезентативных выборок под «нужные» выводы;
▪️узкая специализация – фрагментация, разделение и изоляция научного знания, некомпетентность в общенаучных и даже смежных вопросах, формирование закрытых групп и направлений;
▪️моделирование – использование и догматизация моделей, подменяющих представление о реальном, сложном и меняющемся мире, игнорирование зазоров и парадоксов;
▪️расхождение теоретического и практического знания – теории работают исключительно в лабораторных условиях и не имеют практического применения, а используемые практические инструменты лишены причинно-следственных связей и обоснования;
▪️утрата объективности / ангажированность – исполнение социального и/или политического заказа, субъективизм, отсутствие научной объективности, превращение научной работы в услугу / товар, продаваемую на рынке.
Мир меняется, политическая экология, принудительная медицины, ювенальная юстиция, секспросвет и т.д. начали изгоняться из нашего общества, но периодически всплывают чудные реликты прошлого. Только представьте, весь 2022 год группа экспертов во всю «исследовала» и подсчитывала, как трудно теперь России будет бороться с выбросами углерода, аж 47 трлн. руб. до 2050 года насчитали.
И, да, сидели бы себе эти экологисты тихо и про них бы никто не знал, а теперь вопрос уже к руководству ВЭБа, доколе государственные деньги будут идти на вот это вот…)))
РБК
Эксперты оценили траты России на борьбу с выбросами углерода при санкциях
Запланированное властями сокращение чистых выбросов парниковых газов к 2050 году потребует 47 трлн руб. совокупных инвестиций, подсчитали в Институте ВЭБа. Санкции и трудности с импортом оборудования
Forwarded from ГЕОСТРАТЕГ (Андрей Школьников)
Фабрики мысли в России
#методология
Вопрос необходимости создания в России аналитических центров поднимаю регулярно. Речь идёт не об институциализации коллективов политологов, социологов, экономистов с навыком акына – «что вижу, о том пою», готовых объяснить лишь случившиеся события, к чему практически свелась работа большей части западных «фабрик мысли». Необходимы способные к прогностической деятельности люди, вскрывающие варианты будущего, а не проецирующие свои стереотипы и установки из прошлого.
После описания вариантов будущего, в толковании текущих событий нет места неожиданностям. Любой геополитический «экспромт» и черный лебедь должны лишь менять вероятности ранее описанных сценариев, а не порождать новые. При этом не нужно путать кривую логику, упорную и ограниченную убежденность в наличии лишь одного сценария, с прогнозированием. В мире нет предопределённости и тайных тысячелетних планов.
Принимающим решение людям не нужно досконально и детально знать сценарии будущего, но им заранее нужно представлять, что такой вариант возможен и как на происходящее реагировать. Пусть ситуация была маловероятной, но она изначально знакома. Есть понимание что делать, кого спрашивать, работа ведётся не рефлексивно, а по заранее разработанным планам, предугадывая последующие события.
Существующие в России аналитические институты делятся на две основные группы: никому из принимающих решения ненужные ООО-шки с громкими названиями и жестко встроенные в многоуровневую иерархию подразделения. По первым все понятно – фабрика тщеславия конкретного человека. Во втором случае, между прогнозистом и лицом, принимающим решения, оказывается 3-5 начальников. Каждый руководитель хочет продемонстрировать свою значимость, нужность и полезность. Положение усложняют стереотипы и генерализация статуса, характерные для данных структур (ФСБ, ФСО, АП, РАН и др.) – начальник априори и по всем вопросам знает лучше.
После разработки аналитического / прогнозного материала, на каждом шаге согласования его перерабатывают, приводя в соответствие с взглядами и интересами очередного руководителя, учётом интересов смежных подразделений и т.д. Наверх приходит перемешанный, выхолощенный и бесполезный документ, включающий в себя все возможные варианты. Для примера, посмотрите последние материалы по изменению системы образования, их можно развернуть под любым углом. Далее вниз направляется обратная связь, которая по принципу «испорченного телефона» опять превращается в чёрт знает что.
В России не нужно делать больших аналитических институтов или встраивать их в вертикаль – тут же выстроится иерархия, качество материалов станет нулевой и вместо работы начнутся аппаратные игры и борьба за ресурсы. В свободное плавание «фабрики мысли» отпускать тоже нельзя, они вырождаются в ПБЮЛ «Маленький городской сумасшедший». Нужен регулярный выход наверх, например, позиция советника и раз в месяц личный доклад / совместный обед с отчетом принимающему решения лицу. Последний может скорректировать направление исследований и дать команду подчиненным превратить предложения в практический результат.
И, да, есть ещё беда, как только нормальные аналитические институты появятся, многие будут рассматривать их как вариант чиновничьей карьеры, посмотрите на АСИ, а не творческой работы на благо России…
#методология
Вопрос необходимости создания в России аналитических центров поднимаю регулярно. Речь идёт не об институциализации коллективов политологов, социологов, экономистов с навыком акына – «что вижу, о том пою», готовых объяснить лишь случившиеся события, к чему практически свелась работа большей части западных «фабрик мысли». Необходимы способные к прогностической деятельности люди, вскрывающие варианты будущего, а не проецирующие свои стереотипы и установки из прошлого.
После описания вариантов будущего, в толковании текущих событий нет места неожиданностям. Любой геополитический «экспромт» и черный лебедь должны лишь менять вероятности ранее описанных сценариев, а не порождать новые. При этом не нужно путать кривую логику, упорную и ограниченную убежденность в наличии лишь одного сценария, с прогнозированием. В мире нет предопределённости и тайных тысячелетних планов.
Принимающим решение людям не нужно досконально и детально знать сценарии будущего, но им заранее нужно представлять, что такой вариант возможен и как на происходящее реагировать. Пусть ситуация была маловероятной, но она изначально знакома. Есть понимание что делать, кого спрашивать, работа ведётся не рефлексивно, а по заранее разработанным планам, предугадывая последующие события.
Существующие в России аналитические институты делятся на две основные группы: никому из принимающих решения ненужные ООО-шки с громкими названиями и жестко встроенные в многоуровневую иерархию подразделения. По первым все понятно – фабрика тщеславия конкретного человека. Во втором случае, между прогнозистом и лицом, принимающим решения, оказывается 3-5 начальников. Каждый руководитель хочет продемонстрировать свою значимость, нужность и полезность. Положение усложняют стереотипы и генерализация статуса, характерные для данных структур (ФСБ, ФСО, АП, РАН и др.) – начальник априори и по всем вопросам знает лучше.
После разработки аналитического / прогнозного материала, на каждом шаге согласования его перерабатывают, приводя в соответствие с взглядами и интересами очередного руководителя, учётом интересов смежных подразделений и т.д. Наверх приходит перемешанный, выхолощенный и бесполезный документ, включающий в себя все возможные варианты. Для примера, посмотрите последние материалы по изменению системы образования, их можно развернуть под любым углом. Далее вниз направляется обратная связь, которая по принципу «испорченного телефона» опять превращается в чёрт знает что.
В России не нужно делать больших аналитических институтов или встраивать их в вертикаль – тут же выстроится иерархия, качество материалов станет нулевой и вместо работы начнутся аппаратные игры и борьба за ресурсы. В свободное плавание «фабрики мысли» отпускать тоже нельзя, они вырождаются в ПБЮЛ «Маленький городской сумасшедший». Нужен регулярный выход наверх, например, позиция советника и раз в месяц личный доклад / совместный обед с отчетом принимающему решения лицу. Последний может скорректировать направление исследований и дать команду подчиненным превратить предложения в практический результат.
И, да, есть ещё беда, как только нормальные аналитические институты появятся, многие будут рассматривать их как вариант чиновничьей карьеры, посмотрите на АСИ, а не творческой работы на благо России…