В День учителя не могу не сказать об одной из проблем: дефицита коррекционных педагогов.
♿ Эти вопросы мы обсудили с руководителем центра инклюзивного образования Российской академии образования, начальником центра психолого-педагогической помощи в педиатрии НМИЦ здоровья детей Минздрава России Светланой Борисовной Лазуренко и директором Института коррекционной педагогики РАО Татьяной Александровной Соловьевой. Родители таких детей нередко обращаются в общественные приёмные «Единой России» в регионах, так как специалистов очень мало, система подготовки не отлажена, достойные условия работы таких нужных специалистов гос.структура не создаются.
🟢 Договорились о совместной работе. Инициативы института поддерживаются в регионах, мы будем помогать. Нужно сохранить тот бесценный опыт прошлого , накопленный в этой области и максимально быстро готовить специалистов высокого уровня, помощь которых была бы доступна!
#ЗащитаДетства #ОсобенныеДети #РАО #АннаКуZнецоVа #ZаСемью #ЕдинаяРоссия #ОбщественныеПриёмные
♿ Эти вопросы мы обсудили с руководителем центра инклюзивного образования Российской академии образования, начальником центра психолого-педагогической помощи в педиатрии НМИЦ здоровья детей Минздрава России Светланой Борисовной Лазуренко и директором Института коррекционной педагогики РАО Татьяной Александровной Соловьевой. Родители таких детей нередко обращаются в общественные приёмные «Единой России» в регионах, так как специалистов очень мало, система подготовки не отлажена, достойные условия работы таких нужных специалистов гос.структура не создаются.
🟢 Договорились о совместной работе. Инициативы института поддерживаются в регионах, мы будем помогать. Нужно сохранить тот бесценный опыт прошлого , накопленный в этой области и максимально быстро готовить специалистов высокого уровня, помощь которых была бы доступна!
#ЗащитаДетства #ОсобенныеДети #РАО #АннаКуZнецоVа #ZаСемью #ЕдинаяРоссия #ОбщественныеПриёмные
В Общественные приемные «Единой России» обращаются родители детей с особенностями развития, которые говорят о нехватке специалистов в регионах, а те, кто проходит подготовку, уходят в коммерческие организации, поднимают вопросы содержания адаптивных образовательных программ.
🖇️За последние два года численность детей с ОВЗ, получающих школьное образование, увеличилась на 12,5%. По всей стране - это более 800 тысяч ребят, 54% из них обучаются в инклюзивных классах, 46% – в коррекционных.
Президент Владимир Владимирович Путин на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека обратил внимание на систему общего и дополнительного образования детей с ОВЗ, дано поручение провести комплексный анализ. В этой работе очень важно учитывать мнение экспертного сообщества, родителей, опыт регионов.
На встрече обсудили новые совместные инициативы.
#ЗащитаДетства #ОсобенныеДети #РАО #АннаКуZнецоVа #ZаСемью #ЕдинаяРоссия #ОбщественныеПриёмные
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM