Это представляет историческую и культурную ценность!
Уважаемые руководители!
Поверьте моему скромному опыту:
1) воспитать детей невозможно за ОДИН час учебного предмета "Воспитание" в неделю;
2) сформировать культуру проектной деятельности невозможно, реализуя предметную область "Технология" на уровне дошкольного, начального и основного образования БЕЗ старших классов (10-11);
3) открывать социокультурные центры (дома культуры - чем название не угодило?) "как грибы после дождя" без сохранения культуры Малой Родины, уважения к трудам предков - рубить сук, на котором сидишь.

#нацПроекты=стратегия развития России.

#нацПроекты не равно евроремонт в историческом корпусе Коми Государственного Педагогического Института с вековой историей, с преподавателями - ветеранами.

Эта халатность будет равна инициативе построить Центр социокультурного развития в форме известного солярного символа на месте берёзовой рощи ГПОУ #ГимназияИскусствПриГлавеРеспубликиКоми. Это учреждение "выросло" из производственных мастерских. В нём - единственном в России - раньше Сириуса - воспитывались и учились таланты со всей Республики Коми.
Они разлетелись по всему миру! Китай, Европа, США...
Создать условия, чтобы они остались на Родине - Ваша задача, уважаемые руководители!
А закрашивать стены глупо, также глупо, как в культурной столице мира - Санкт-Петербурге Иосифа Бродского закрасили.
Остановитесь, пока не поздно!