🧸В Иркутских школах внедрят проект по созданию дружелюбной среды
По статистике, каждый третий школьник в стране сталкивается с травлей, 33% учителей фиксировали случаи буллинга, а 86% родителей не знают, какие меры может предпринять школа в этой ситуации.
Проект «Новое школьное пространство» поможет решить эту проблему за счет взаимодействия всех сторон - школьников, их родителей и учителей. Решение разработал региональный сервисный уполномоченный (РСУ) Иркутской области Алексей Сидоров.
В учебных заведениях внедрят «ориентир для учеников» – своеобразную карточку, с помощью которой каждый сможет узнать, как обратиться к директору, к психологу, медицинскому работнику, позвонить по анонимному телефону доверия. Также в школах появляются социальные театры со спектаклями на основе реальных ситуаций. Третья составляющая «Нового школьного пространства» – квесты, их проводят с родителями для повышения сплоченности внутри класса и для большего понимания в семье.
Кроме того, в каждой школе прописывается хартия – правила общения по аналогии с любой корпоративной структурой. На постоянной основе проводятся опросы школьников, чтобы получить обратную связь по реализуемым программам.
Команда РСУ планирует в марте обработать результаты внедрения проекта «Новое школьное пространство» в Иркутске, по необходимости внести корректировки и приступить к распространению уже во всех школах региона.
@asi_ru @nsi_asi
#РСУ #НСИ #буллинг
По статистике, каждый третий школьник в стране сталкивается с травлей, 33% учителей фиксировали случаи буллинга, а 86% родителей не знают, какие меры может предпринять школа в этой ситуации.
Проект «Новое школьное пространство» поможет решить эту проблему за счет взаимодействия всех сторон - школьников, их родителей и учителей. Решение разработал региональный сервисный уполномоченный (РСУ) Иркутской области Алексей Сидоров.
В учебных заведениях внедрят «ориентир для учеников» – своеобразную карточку, с помощью которой каждый сможет узнать, как обратиться к директору, к психологу, медицинскому работнику, позвонить по анонимному телефону доверия. Также в школах появляются социальные театры со спектаклями на основе реальных ситуаций. Третья составляющая «Нового школьного пространства» – квесты, их проводят с родителями для повышения сплоченности внутри класса и для большего понимания в семье.
Кроме того, в каждой школе прописывается хартия – правила общения по аналогии с любой корпоративной структурой. На постоянной основе проводятся опросы школьников, чтобы получить обратную связь по реализуемым программам.
Команда РСУ планирует в марте обработать результаты внедрения проекта «Новое школьное пространство» в Иркутске, по необходимости внести корректировки и приступить к распространению уже во всех школах региона.
@asi_ru @nsi_asi
#РСУ #НСИ #буллинг