🇦🇲 Курс «Основы проектной деятельности» в Российско-Армянском университете (РАУ) начинался как пилотный проект — с проб, ошибок и даже некоторого скепсиса.

👩‍🏫 Однако уже на втором этапе стало очевидно: это не просто учебная программа, а эффективная система, меняющая подход к образованию. В её основе — слаженная работа команды, в том числе Инны Селедцовой, старшего преподавателя Высшей школы проектной деятельности и инноваций в промышленности (ИММиТ) СПбПУ. Она сыграла ключевую роль в разработке методологии и внедрении курса.

💡 По словам Селедцовой, одна из главных сложностей — научить студентов не только теории, но и культуре проектного мышления. Здесь огромную роль играют наставники. Они не просто кураторы, а настоящие помощники, которые поддерживают студентов в непривычной для них среде.

🤝 Наставник в этом курсе — не традиционный преподаватель. Он не ставит оценки и не читает лекций. Его задача — помочь разобраться в тонкостях проекта: составить план, оценить риски, сформулировать требования. При этом ему не обязательно быть экспертом в теме проекта — важнее уметь направлять, замечать слабые места и мягко корректировать работу команды.

🌍 Инна Селедцова отметила интересную особенность: разницу в стиле наставничества в СПбПУ и РАУ. В Петербурге наставники дают студентам больше свободы, сохраняя академическую дистанцию. В Армении же педагоги активно включаются в процесс, помогая даже в мелочах — например, преодолевать языковой барьер во время интервью на английском. Такая открытость и эмоциональная вовлечённость, по мнению Инны, бесценны.

📌 Подробнее — в рубрике «Перспективное образование» на #EduRAU:
👉 https://edurau.rau.am/post/seledcova-interview

🔹 Курс реализуется при методической поддержке Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.